積累與運用

專題03:病句辨析與修改

01考情透視?目標導航

02知識導圖?思維引航

03核心精講?題型突破

考點一詞語在具體語境中的理解與運用

【真題研析】

＞考法01語段基礎知識綜合考查

【核心精講】

＞知識點一成語的理解運用

如何正確辨析和選用近義詞

如何判斷成語是否誤用

【命題預測】

考點二辨析近義詞語

【真題研析】

?考法01詞義辨析基礎選擇

＞考法02結合關聯詞語考查

【核心精講】

?知識點一近義詞辨析

辨析近義詞的方法

＞知識點二關聯詞語

關聯詞8大句型

【命題預測】

考情透視?目標導航

考點要求課標要求命題預測

在教學中應根據語文運用的實際需要，1.以能力立意，綜合考查考生的語法知識和

從所遇到的具體語言實例出發進行指導和點語感能力。

撥。指導與點撥的目的是為了幫助學生更好2.題型穩定。或是“下列句子沒有語病的一項

地閱讀與表達，形成一定的語言應用能力和是"，或是"對病句的修改不正確的一項是”，或是

良好的語感。從中考命題的角度來看，全國“下面的語句有語病，請修改”，這些題型均鎖定

病句辨析

與修改各地中考語文試卷中對語法的考查一般以考“成分殘缺”“搭配不當”“詞序不當”“句式雜糅”“語

查病句的辨析與修改為主，以此檢測學生綜義重復”這些常見的錯誤類型。

合運用語文知識解決問題的能力和運用水3.從命題材料來看，命題者大多以熱點材料

平。因此有必要對這一語文知識點做以詳細為載體，考查考生對病句的掌握情況。

講解。4.每道題目賦分在2?3分。

知識導圖?思維引航

調離不當----0彈不當.NiM餌遏?序不叁、句子成分?脖不當

廠主MHHE不為.動我搭配不立、liSffKiBH

HWE不當「

'-一國與偌01篇配不■、青窟與■&臉不胃.修飾■“中心圣WE不*

一成分MM或■命——鐵主帝.“賓雄,■介偏

句式余幡——兩個取焉個以上的帽彳成分聚卷食一般從育i?Jti?2箝構的戛，.

會?不期-------個旬子中色含有聆現以上■息.，苒X"上◎"

不合廈"——自用矛■,分11不?、不合?姆、否定不當

-?＜通”句子.鼻*原句的本，

二技，■堂旬子的務■.

三?，閑KMC&餐句上?比雷要修改的■分

因&?劉?下馬.

一、熟毛&箱昊■句整國

二、,管一族修改方泣及煽Z

三、彼MI&序■,四

西，按照秋式改?句,違?改后■9

五、加！9網it.?電調?

?瘦修改式、逸KU*、諭出■?式

建■不改玄、不再失鐮,早即?少政，不改壹黑句站帕

端?博謖熨9L卸集火?甸要裂但黑手心

浦文體，注環■,梅巾，00時■下藥.

用■、■,?"立方法修改”改的句

艘足作善

核心精講?題型突破

考點一詞語在具體語境中的理解與運用

?真題研析.

考法。1基礎知識綜合考查

(2024?江蘇鹽城?中考真題)根據語境完成題目。

翻開厚重的歷史，拂去歲月的塵埃，每一位舍生忘死、為國捐軀的人民英雄，都是中華民族的脊梁。

他們的精神和情懷，讓我們的心靈一次次受到震撼()。無數仁人志士pAo()頭顱、灑熱血，用生命

澆灌理想之花。英雄兒女各千秋，一寸丹心為報國。偉大的時代呼喚偉大的精神，呼唉革命的理想主義情

懷，也呼喚我們對人民英雄永h&ig()的景仰。

奮進壯田()時代，書寫非凡答卷。我們需要汲取革命文化的養分，不斷發揚和繼承“鐵軍精神”。

新時代鹽城的宏偉藍圖正在展開，我們應當用傳承之筆描繪“①_"，用創新之筆描繪“②_”，用發展之

筆描繪“滿園春暉畫”。

(3)文中畫線句有語病，請寫出正確的句子。

【答案】(3)不斷繼承和發揚“鐵軍精神”

【解析】(3)本題考查病句的修改。

該句語序不當，應將“發揚”與“繼承”調換位置。

(2024?江蘇徐州?中考真題)你準備應聘徐州博物館講解志愿者，小徐從報紙上摘抄了一段文字考考你。

通過考古，采擷大地深處的文明碎片，尋找流淌千年的歷史文脈，可以找到一座城市文化的根和魂。

將散落的遺址串珠成鏈，將城下城的碎片拼湊成畫，徐州的文化底色由此A()o史河流韻、天工漢玉、

俑秀凝華、金戈鐵馬……展示在徐州博物館的一件件徐州出土文物，帶著遙遠時光的故事，成為獨具辨識

度的文化符號，豐厚徐州的底yiin()o塵封于徐州大地的一個個考古遺址，記錄古城堅韌成長的過去，

yiin()育8()的人文精神。這些由過去流向現在的歷史見證，在時代的前行中，滋養徐州的未來。

,,,伴隨城市更新的鏗鏘足音，徐州正以文鑄魂、以文塑城。在久化強市的化蝶之

旅中，.徐州不斷積蓄高質量發展。.

(4)小徐把畫波浪線的句子抄成了病句，請你修改過來。

【答案】(4)在文化強市的化蝶之旅中，徐州不斷積蓄高質量發展的動力。

【解析】(4)本題考查病句辨析及修改。

“在文化強市的化蝶之旅中，徐州不斷積蓄高質量發展”，成分殘缺，在句末加上“的動力”。

(2024?江蘇揚州?中考真題)結合語境，完成題目。

揚州民歌來源于民間，住唱于市井。東去的揚子江和南下的大運河孕育了揚州民歌的獨特個性：既有

大江的澎湃，也有運河的雋永；既展示了蘇北平原的遼闊，又浸潤著江南水鄉的秀美。民間小調、勞動號

子，有許多是【甲】的曲調：《茉莉花》芳香四溢，《楊柳青》清新撲面，《拔根蘆柴花》情趣盎

然；寶應的《繡兜兜》蜿轉，高郵的《數鴨蛋》輕快，儀征的《胥浦農歌》高亢……【乙】洋溢著泥土芳

香的揚州民歌會被永久地傳承并保護下去。

（4）【乙】處句子有語病，應修改為：

【答案】（4）洋溢著泥土芳香的揚州民歌會被永久地保護并傳承下去。

【解析】（4）本題考查病句辨析。

【乙】處句子語序不當，應將“傳承”和“保護”互換位置。故修改為：洋溢著泥土芬芳的揚州民歌會被永久地

保護并傳承下去。

（2024?江蘇無錫?中考真題）閱讀下面的文字，按要求答題。

城市是古老與現代、本土與外來、自然與人文碰撞和融合的場所。【甲】偉大的城市猶如浩瀚的典籍,

承載著厚重的歷史，記錄著時代的變遷；偉大的城市猶如寬廣的海洋,匯聚著多元的文化，孕育著優ng（）

勃的希望；偉大的城市猶如璀璨的星空，隱藏著無盡的）秘，閃耀著智慧的光芒。【乙】每個人心

中都有一座城，它可能是我們離開了的故鄉，可能是現在生活的地方，也可能是向往的遠方。【丙】我們

在這里汲取力量，收獲成長，播種夢想。【丁】在這片廣袤（）的熱土上，我們用腳步丈量，用真心感受,

書寫青春的詩行。愿你我都能在這里各得其所,與它。

（4）以上語段畫線句有語病的一項是（）

A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句

【答案】（4）C

【解析】（4）本題考查病句辨析。

【丙】句語序存在問題。按照正常的邏輯順序，應該是先“播種夢想”，然后“汲取力量”，最后“收獲成長”；

故選C。

（2023?江蘇鹽城?中考真題）根據語境完成題目。

2023年，鹽城迎來建市四十周年，四十載櫛風沐雨，四十載春華秋實。鹽城建市以來的四十年，是一

部勃力同心、那厲奮發的創業史；是一部自強不息，永不懈dAi（）的奮斗史；是一部勁帆高懸、乘風破

浪的發展史。回望四十年繼承，開tub（）、創新的奮斗歷程，我們跋（）山涉水，步履不停。“走遍江

淮千山水，猶道桑梓更清美”，今天的鹽城，增長與轉型良性互動，發展與生態相得益彰（），經濟與社

會協調并進，鹽城人正以“拼”的干勁，“燃”的①，“敢”的②,堅定綠色發展追求，奏響“沿海綠

城、國際濕地”的嶄新畫卷,為美麗中國呈上鹽城篇章。

（3）文中畫線句子有語病，請寫出正確的句子。

【答案】（3）繪就“沿海綠城、國際濕地”的嶄新畫卷

【解析】（3）本題考查病句修改。

“奏響’沿海綠城、國際濕地’的嶄新畫卷”動賓搭配不當，把“奏響”改為“繪就”。

核心精講

知識點一病句的辨析

【方法提煉】

病句辨析九大訣竅

從病句類型入手辨析病句，這是病句專題復習的慣用方法。然而，有些小技巧也不容忽視，它們在病

句辨析時，也常常收到了好的效果。下面試舉幾例略作說明。

角度內容舉例

介詞使用不當，極易造成成分殘①經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后

缺、表意不明或不當。臉上勉強露出了一絲笑容。

看到介詞不此例濫用介詞“經過”，致使整個句子殘缺主語。

放過②他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢存入銀行。

此例中“和”可作介詞，也可作連詞，它們分別表達兩種

不同的意思。

句子中的動詞能不能帶賓語，能①它每年的發電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南

看到動詞不

帶什么樣的賓語，動詞和主語、京等地輸送。

放過

賓語或修飾語能否搭配。此例中動詞“輸送”和主語“發電量”就不搭配。

否定不當是否定句中常見的毛在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二

看到否定詞病，審讀否定詞時一定要注意含是謀略不當。

不放過有否定意味的一類詞語，如：禁此例前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語，后面“不

止、切忌、杜絕、避免、缺乏等。足”和“不當”即為多余否定。

一個句子如果出現“能否””是我們能不能培養出“四有新人”，是關系到我黨和國家前

否”“有沒有”“成敗”“好壞”途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

看到兩面詞

“優劣”之類的兩面詞，就應分

不放過

析該句是否存在兩面與一面不搭

配的毛病。

關聯詞語使用不當，可能會出現無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會主義法制。

看到關聯詞

搭配不當、位置不當、層次顛倒此例中“無論”后面不能接并列短語，只能帶由選擇

語不放過

或強加關聯詞等毛病。性的連詞“還是”或“或”組成的短語。

看到并列短句子中的并列成分在搭配方面很大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報告。

語不放過容易出現毛病。此例中的并列謂語“注視和傾聽”和賓語“報告”只能部

分搭配。

句中表數量范圍或程度的詞常易經過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以

看到有表數

與其他詞語相矛盾。上。

量、范圍或

句中的“都”是指前面提到的各項，但前面的“平均”只

程度的詞不

能有一個數，故“都”與“平均”矛盾。句末的“90分

放過

以上”是約數，也與“平均”矛盾。

辨析病句，可以借助語感。一般焦裕祿這個名字對于廣大青少年來說，是不太熟悉的。

語感審讀法說，按習慣的說法，覺得別扭的此例讀起來很別扭，就是因為主語和賓語位置顛倒了。

地方，常常是出語病的地方。

對句子作語法分析，可先提取主我國棉花的生產，長期不能自給。

干，檢查主干是否有毛病，若主此句主干為“生產不能自給”，很容易看出主語“生產”

主干分析法

干無毛病，再檢查它的附加成分，和謂語“自給”不能搭配。

看修飾語和中心語有無毛病。

知識點二病句的修改

【方法提煉】

病句的六大類型

常見的語病類型有成分殘缺或贅余、搭配不當、語序不當、表意不明、結構混亂、不合邏輯。

角度內容舉例

成分殘缺通過特級老師的這次講課,對大家的啟發很大。

成分殘缺主要有缺主語、缺謂語、缺賓語、（缺主語，多用了介詞“通過”，使原來的主語變為

成分

缺狀語、缺介詞、缺關聯詞等。狀語,應去掉“通過”。）

殘缺

成分贅余劉緒晨的成長和發展，使他認識到平凡人也可以

或贅

成分贅余主要有主語贅余、謂語贅余、賓做出不平凡的事。

余

語贅余、定語及定語中心語贅余、狀語贅余、（主語中心語“成長”和“發展”意思相近,可去掉

補語贅余等。“和發展”）

語序是指句子中各種成分的排列順序。漢故宮博物院最近展示了兩千多年前新出土的文

語中各種句子成分的排列順序是相對穩定的。物。

語序

不同的語序可能表達不同的意義。語序不當主（多層修飾語語序不當導致了表意的錯誤，應將“新

不當

要有:關聯詞語位置不當、多項定語語序不當、出土的”移至“展示了”后，并在“文物”前加“的”。）

多項狀語語序不當、分句成分順序不當。

搭配主要有主謂搭配不當、動賓搭配不當、附春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動

不當加成分與中心語搭配不當、主語和賓語意義上起來，發出沙沙的聲響。

搭配不當、關聯詞語搭配不當等幾種情況。（主謂搭配不當，“月光、樹影”不會發出聲響。）

表意不明通常會引發歧義，即一個句子有兩種“依我看這個考點最需要注意。”他說。

表意或兩種以上的理解方式。主要包括:詞的多義引（“考點”可能是考試內容，也可能是考試地點。）

不明起的歧義、停頓不同引起的歧義、指代不明引

起的歧義、修飾語修飾對象模糊引起的歧義。

初中階段常考查的結構混亂類型為句式雜聽了他的報告，對我的啟發教育很大。

結構糅，即表達時因既想用這種句式，又想用那種（把“他的報告對我的啟發教育很大”與“聽了他

混亂句式，結果將兩種句式雜糅在一句中，造成結構的報告，我受到很大的啟發教育”兩種句式雜糅

混亂，意思不清。在一起，應選其中一種。）

不合邏輯主要是考查對事理邏輯的分析能①昨晚劇場里上演了相聲、二人轉和一些曲藝節

不合力。包括:一面對兩面（也可視為搭配不當）、自目。（“一些曲藝節目”包括了“相聲、二人轉”，

邏輯相矛盾、主客倒置、否定失當、并列不當、不所以不能并列。應把“一些”改為“其他”，或把

合事理。“和”改為“等”。）

命題預測

1.【新情境】（2024?江蘇南通.模擬預測）閱讀下面一段文字，完成下面小題。

讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現實的世界之外，還擁有一個更為hAoh&n也更為豐富的世界。

讀書加惠于人們的不僅是精神的感化與陶冶，而且還在于知識的增廣。讀書的那份詩意，不應該只是賭書

潑茶、薛花弄草的那份A（雍容典雅/閑情逸致），而更應該是身處困頓，依然不忘抬頭看看那guWngmAo

的天、柳梢的月、檐角的星、呢用的燕。愿我們都做幸福的讀書人！

文中畫線句有語病，請寫出修改意見。

【答案】把“精神的感化與陶冶”和“知識的增廣”調換位置。

【解析】本題考查病句的辨析與修改。

語序不當，應把“精神的感化與陶冶”和“知識的增廣”調換位置。

2.【新情境】（2024?江蘇蘇州?一模）閱讀下面的語段，按要求答題。

梅紅、鞠衣、麹塵、細葉、茜（）菩、名熏黃、伽羅、月白、天縹、青驪、岱赭、凝夜紫、遠山黛……

舞為語，曲為韻，優雅演yi（）一眾中國傳統顏色的東方意趣味。春節期間，亮相兔年央視春晚的創意類

節目《滿庭芳?國色》憑借（A）之美霸榜熱搜、刷屏網絡。“中華顏色一眼萬年，驚艷歲月”“老祖宗的配色，

絕了”“屬于中國人的浪漫”……大眾對于中國傳統色彩的zh6ng（）愛，從網友們的真情留言中可電（）

氣韻雅致的中國古色，是中華傳統文化特有的語匯。它們遠不止于色彩，更（B）著中國人看待世界

的方式，背后蘊藏著中華民族流傳千年的審美基因和經典智慧。也因而，隨《滿庭芳?國色》而“出圈”的大

美中國色，點燃的不僅僅是由悠遠、深厚中華傳統文化底蘊作為有力支撐的文化自信，更有時下的“色彩新

潮流

（3）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。

【答案】

（3）點燃的不僅僅是時下的“色彩新潮流”，更有由悠遠、深厚中華傳統文化底蘊作為有力支撐的文化自信

【詳解】（3）本題考查病句修改。

畫線句屬于邏輯錯誤的語序不當，“更”表示遞進關系，前后兩句應調換位置。改為：點燃的不僅僅是時下的

“色彩新潮流”，更有由悠遠、深厚中華傳統文化底蘊作為有力支撐的文化自信。

3.【新情境】（2024.江蘇徐州?二模）閱讀甲、乙兩文，根據要求和語境作答。

書房是最見主人心性的處所，是讀書人放牧思想的田園。自古以來，我國文人就有用“齋、堂、屋''等

給自己的書房命名的雅號。王冕一生喜愛梅花，便為自己的書房取名“梅花屋,

。清代學者錢大昕為表明自己堅定不移的決心，取《勸學》篇中“駕馬十駕，功在不舍''之

意，把書齋命名為“十駕齋”。梁啟超受光緒皇帝之命變法維新，當時國家內憂外患，他臨危受命，遂為自己

的書齋取名“飲冰室魯迅先生因支持學生愛國運動而被反動當局誣為“學匪”，先生針鋒相對，索性把書房

“俟堂”更名為“綠林書屋,。總之，這場展覽匠心獨運，

從無形書房的精神闡釋，到有形書房的空間陳設、都給人以美的享受和智慧的啟迪。

小語不小心把畫線句子記錄成了病句，請幫他修改過來。

【答案】這場展覽匠心獨運，從有形書房的空間陳設，到無形書房的精神闡釋，都給人以美的享受和智慧

的啟迪。

【詳解】本題考查病句的辨析和修改。

“從無形書房的精神闡釋，到有形書房的空間陳設”存在語序不當的問題，應“有形”在先，“無形”在后。

因此可改為：這場展覽匠心獨運，從有形書房的空間陳設，到無形書房的精神闡釋，都給人以美的享受和

智慧的啟迪。

4.【新情境】（2024.江蘇徐州.三模）根據語境作答。

①勤學能讓人益智明理，修身養德；實現由尊（）而智，由昏而明，由柔而強的tui（）變。②學

作為一項活動，智愚均可平等參與，常說一分耕耘一分收獲，我們一要A（堅持不懈自強不息）。③“海不

辭溪水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高；士不厭學，故能成其圣。“④二要超常付出。即對絕大多

數人或者通常做法的B（超越堅守）。⑤為此，人們高度評價“懸梁刺股”“囊螢映雪”的向學精神，敬佩其

對生理限度和窮窘困頓的挑戰。

語段中第⑤句有語病，請將正確的句子寫在橫線上。

【答案】為此，人們高度評價“懸梁刺股”“囊螢映雪”的向學精神，敬佩其對生理限度的挑戰，對窮窘困頓的

克服。

【詳解】本題考查語病辨識與修改。

第⑤句“為此，人們高度評價'懸梁刺股''囊螢映雪’的向學精神，敬佩其對生理限度和窮窘困頓的挑戰”語病

是動賓搭配不當。應修改為：為此，人們高度評價“懸梁刺股”“囊螢映雪”的向學精神，敬佩其對生理限度的

挑戰，對窮窘困頓的克服。

5.【新情境】（2024?江蘇宿遷?一模）閱讀下面語段，按要求作答。

寒意漸去，暖陽融融，草木m爸ng（）動，宿遷大地春意宜ng（）然。這正是植樹的好時節。種上

一棵樹，就是種上了希望。我們要素（）—持熱愛生命、保護綠色家國，利機參與到植樹適動生去。一走吧,

扛起鋤頭，拿上水桶，出發吧，為建設美麗家鄉出一份力，也讓生態文明的種子在每個人心中_（播撒、播

灑）。讓我們的祖國天更藍口山更綠口水更清，生態環境更美好。

（3）文段中劃浪線的語句有一處語病，請寫出修改意見。

【答案】⑶在“綠色家園”后面加“的理念”。

【詳解】（3）本題考查病句的辨析與修改。

文段中劃浪線的語句成分殘缺，缺賓語，應在“綠色家園”后面加上“的理念”。

6.【新情境】（2024?江蘇徐州?一模）根據語境作答。

“漢”是一個中國朝代的名稱，漢畫像石是漢代畫像石刻的簡稱。漢代，作為一個時間指向，是公元

前206年至公元220年的時間段；畫像，作為一種呈現面貌，是物的畫影圖形：石刻，作為一種表現手

段，是承載文化圖影的基礎。

漢畫像石堅實沉著地緊貼或埋藏于大地之中，卻又是liao繞漫卷在華夏大地上的飄搖云氣；它鎖定

了時間區域，而且又跨越時空，連接過去未來，溝通死生。它從那個時代的社會生活、政治文化中

它是那個時代的呼吸、mai搏和聲氣。靜靜地用目光用心去（A）那些沉默不語的石刻畫像，它會以非音頻

的神秘方式（B）

那四百年漫長而又曾不可一瞬的光陰。

（3）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。

【答案】（3）它鎖定了時間區域，卻又跨越時空，連接過去未來，溝通死生。

【詳解】（3）本題考查病句的辨析與修改。

文中畫線句“它鎖定了時間區域，而且又跨越時空，連接過去未來，溝通死生”中，關聯詞誤用，“鎖定了時

間區域”和“跨越時空，連接過去未來”這兩小句之間應該是轉折關系，“而且”是表示遞進關系的關聯詞，應

把“而且”改為“卻”。正確的句子為：它鎖定了時間區域，卻又跨越時空，連接過去未來，溝通死生。

7.【新情境】（2024?江蘇揚州?一模）根據語境完成下列小題。

揚州，一個詩一般的城市。空靈迷蒙，在李白的三月煙花里2輕音裊裊，在杜牧的玉人簫聲里。

告別灰暗枯寂的冬日，春日里揚州的各種花逐步漸次繁盛成了一幅畫。瘦西湖的湖上梅林，何園”塵

不染”的白玉蘭、高郵湖上裝（）婷的二月蘭、儀征路旁熱烈奔放的芍藥花...今年揚州不僅賞花的品

種增多，而且各大景區舉辦賞花主題的文旅活動也這個春天，花惹你xiG（）思，去奔赴一場春日

之約。

（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。

【答案】（3）刪掉“逐步”或者“漸次”其中一個

【詳解】（3）本題考查病句的辨析與修改。

結合畫橫線的句子“告別灰暗枯寂的冬日，春日里揚州的各種花逐步漸次繁盛成了一幅畫“分析，句子重復啰

嗦，可刪去“逐步”“漸次”其中一個。

8.【新情境】（2024?江蘇鹽城.三模）根據語境完成題目。

“征途雖遠，行則將至。“中國航天捷報頻傳。神舟十八號載人飛船順利發射；鵲橋二號中繼星任務取

得圓滿成功；嫦娥六號牙居世界首次月琰背面道樣返回;愛因斯坦探針衛星成功升空，為空間科學探索再

添利器……從“神舟”揚帆到“天問”繞行，從“嫦城’探月到“祝融”起航，先輩的舉（）麗想象和美好愿望正

在一一■成為現實。

作為新時代青年，我們要大力傳承h6ng（）揚航天精神，將靈魂觸動轉化為拼b6（）進取的“動

力引擎”，以甲之志、乙之姿、丙之功筑夢蒼穹、照亮青春征途。

（2）文中畫波浪線的句子有語病，請寫出正確的句子。

【答案】（2）嫦娥六號開啟世界首次月球背面采樣返回的旅程；

【詳解】（2）本題考查病句的辨析和修改。

劃線句子“嫦娥六號開啟世界首次月球背面采樣返回”成分殘缺，缺賓語。“開啟”應搭配“的旅程”，故此句可

修改為：嫦娥六號開啟世界首次月球背面采樣返回的旅程。

9.【新情境】（2024?江蘇徐州.三模）根據語境作答。

這個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室外枝梗瘋長，卻總也擋不住烈陽。畢業在即，這個六月一定讓你感

到難忘。學校宣傳部近期整理了關于“徐州的夏天”話題素材，下面是她們整理的資料，請你幫忙完善。

在徐州，六月的夏天，萬物已然（A）了春天時候的稚嫩和青澀，一切都朝著繁盛強勁的少年模樣

在旺盛的生長。云龍山上樹枝嫩嫩的綠芽兒在一陣風又一陣雨的低吟淺唱中，長成了粗壯的模樣。從風吹

葉過的疏朗到微風簇浪的翻涌，校園里的枇杷也在夏日的zl（）養中從青澀開始泛黃。漫步在云龍湖邊，

日落開始變得（B）而浪漫，緋紅的晚霞，蒼影下的樹葉，就連晚風中也有了清爽、明朗。這一年的夏

天似乎已經開始有了些輪ku。（）,腦海中似乎也已經有了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的模

樣。和往年一■樣，又不一■樣。

每一個季節都自有一番意趣，每一個季節都值得期待。春天的，夏天的_"，秋天的，冬

天的，一年四季，無一不是驚艷。

（3）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。

【答案】（3）就連晚風中也有了清爽、明朗的味道。

（3）本題考查病句修改。

“就連晚風中也有了清爽、明朗”一句中，存在成分殘缺的問題，應在句尾加上“的味道”或“的滋味”。

10.（2024?江蘇徐州?模擬預測）根據語境作答。

雨，是生命之源，富有生機。雨，是上天賜給大自然最昂貴的禮物。雨滴，是水的精靈，也是水極精

巧的diAnzhui（）。雨滴，落在花瓣上，是一種何等的幸運，絕對是機緣。茫茫大地，（A）萬千尺墜

落，竟落在花瓣上，簡直有些（B）!雨落在花瓣上，是美的疊加，也是雨和花最美的結合，溫存的親昵，

無與倫比。晶瑩的雨滴，落在花瓣上，顫顫巍巍，搖搖欲墜，像是一場舞會，惟妙惟肖。花瓣用盡了所有

的能量，托住了雨滴，不讓她墜落，雨滴也使出了渾身的xiGshu（）,展現了最頑強的妖燒，緊緊地依

附在花瓣上，久久不愿離去。在雨滴和花瓣結合的瞬間，花瓣醉了雨滴笑了。那么甜蜜，那么熱情奔放，

像是重逢的老友，緊緊相擁，有說不完的話，訴不完的情。

（3）修改文中畫線句的語病。

【答案】（3）在雨滴和花瓣結合的瞬間，雨滴笑了，花瓣醉了。

【詳解】（3）本題考查病句辨析和修改能力。

依據“在雨滴和花瓣結合的瞬間，花瓣醉了雨滴笑了”句意可知，句中的“花瓣醉了”和“雨滴笑了”是兩個并列

分句，中間應該用逗號隔開。所以，本句應該修改為：在雨滴和花瓣結合的瞬間，雨滴笑了，花瓣醉了。

11.【新情境】（2024.江蘇徐州?模擬預測）根據語境作答。

中國歷代的家訓是中國傳統文化中根源最為深厚的一部分，最早可追sQ（）到周公告誡子侄周成王

的誥辭（“誥辭''是古代的一種告誡性的話或文章），從此（A）數千年。好的家訓不僅承zAi（A）著一個家

庭或家族的生活方式、文化氛圍、價值追求，也體現了中華民族代秀傳統，從而逐漸成為國人“修身”齊家”“治

國''的標準，乃至典范。例如，“一粥一飯，當思來之不易；（B）,恒念物力維艱”的節儉持家思想，今天看

來于家于國都有著積極意義。當然，家訓并非一成不變，它也隨著文明的進步，不斷升華與深化。

在思想多變、文化多元的今天，我們更應該在的基礎上，,

讓這面家國同在的千年旗幟凝聚民族精神，除舊貌，換新顏，引領千千萬萬個家庭成為國家

發展、民族進步、社會和諧的重要基石。

（3）修改文中畫線句的語病，寫出正確的句子。

【答案】（3）當然，家訓并非一成不變，它也隨著文明的進步，不斷深化與升華。

【詳解】（3）本題考查病句修改。

畫線句存在語序不當的問題，應先“深化”再“升華”，修改為：當然，家訓并非一成不變，它也隨著文明的進

步，不斷深化與升華。

12.【新情境】（2024.江蘇徐州?二模）根據語境作答。

近日，不少網友被一份標注得密密麻麻的網絡地圖所震h&n（）o將地圖放大后，博物館、古塔、

古寺等文物古跡的坐標都清晰可見，跨越數千年的文明被直觀（A）在人們眼前。這是一位“90后”文物愛

好者實地探訪、繪制的“全國文物古跡地圖”。

那些看似沉默不語、缺乏生趣的文物古跡，實則一、_、_o細細觀察，可見它們身上寫滿的故事；用

心感受，耳畔似有遙遠的訴說。在人們的傳統認識中，喜歡文物古跡的大多是年長者，其實不然。安靜恬

淡的博物館成為年輕人的時尚新寵，原因何在？歸根到底，還是文化認同感的牽引。文化的認同，讓一代

代年輕人對文物古跡有著天然的親近感，自然生發出尊重與敬wGi（）o每個年代都有那個年代的潮流，

對文物古跡的欣賞、研究、喜愛，才是一代代潮流起落沉淀下來的不變經典。它集合了人們文化認同的公

約數，一旦被唉醒，就會（B）o

（4）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。

【答案】（4）對文物古跡的欣賞、研究、喜愛，正是一代代潮流起落沉淀下來的不變經典

【詳解】（4）本題考查病句辨析。

關聯詞使用不當，“才是”表示在某種條件下或由于某種原因，然后會出現某種情況；劃線句為單句，把“才”

去掉，或改為“正”：對文物古跡的欣賞、研究、喜愛，正是一代代潮流起落沉淀下來的不變經典。

13.【新考法】（2024?江蘇無錫?三模）閱讀下面文字，按要求答題。

①［甲］無錫，這座城市古老而迷人，在浩h%i（）的歷史長河中留下了許多恢宏的印跡。

②張大方，他是一位心懷極大憧憬的無錫名家。【乙】他對無錫的美麗和神秘情有獨鐘，把它描述成

“歷史芬芳，擁有深sui（）的文化底蘊"。［丙］他還寫道：“盡管無錫早已變成一座現代化的城市，

但我依然能從它繁華迷人的街道上感受到錫城的神韻。”

③汪中作，他是一位熱愛無錫的作家，他曾寫道：“住在無錫，仿佛坐在一葉小船上，漂流著，隨波

蕩漾，沿途俯瞰（）著古老的街巷，【丁】聽著街道上久違的車轍聲和濃濃的歷史氣息。”他游走在歷

史悠久的無錫，仿佛看到了一幅古老而絢麗的畫卷。

（4）語段中四個語句有語病的一項是（）

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

【答案（4）D

【詳解】（4）本題考查語病辨識。

【丁】句“聽著街道上久違的車轍聲和濃濃的歷史氣息”語病是搭配不當，在“濃濃”之前加“嗅著”或“感受著”。

故選D。

14.【新考法】（2024.江蘇鎮江?二模）閱讀下面語段，完成題目。

①2023年，平利縣成立農業市場主體法律服務共同體，選聘大約40余名法律工作者和專業人士—法律

顧問，②法律顧問辦公室一在縣綜治中心。③同年，平利縣創新探索建立“一個市場主體一名法律顧問''的

幫助企業解決生產經營中的涉法難題，④引導農業市場主體依法經營、依法決策、依法管理、依法維權,

用法律為農業市場主體保駕護航。

（1）第①句不合邏輯，應將刪去。

【答案】⑴“大約”或“余”

【詳解】（1）本題考查病句的辨析和修改。

在①句中，“大約”和“余”都表示不確定，連用就會造成語意重復，因此應刪去其中一個。

15.【新情境】（2024.江蘇鎮江?二模）閱讀語段，完成后面的題目。

①戲曲是中國之美的o它是以演員表演為中心，以唱、念、做、打等手段為基礎，融文學、

音樂、美術、舞蹈、武術等為一體的綜合性舞臺藝術。

②戲曲之美，美在語言。戲曲語言節奏鮮明，韻律和諧，可以達到因情賦聲、以聲傳情的O

戲曲之美，美在色彩。朱紅、大綠的“中國色”用于裝飾和美化舞臺。舞臺背景圖案樣式多變，或是草長鶯飛

的田園風光，或是的宮殿廟宇。戲曲之美，美在傳承。經過曲藝人的發揚和繼承，中華戲曲呈現

出百花齊放的景象。我們應守正創新,探索行之有效的推廣模式，讓擁有數千年歷史的中國戲曲藝術

新時代的活力。

（2）劃線句有一處語病，應把

［答案］⑵應把“繼承”和“發揚”調換順序o

【詳解】（2）本題考查語病辨識與修改。

畫線句“經過曲藝人的發揚和繼承，中華戲曲呈現出百花齊放的景象”語病是語序不當，把“繼承”和“發揚”

調換位置。

16.【新情境】（2024?江蘇徐州?模擬預測）根據語境作答

你準備來徐州旅游，提前作了一些“攻略”，在某公眾號平臺看到下面一篇文章，你作為資料整理下來。

遇見徐州，遇見你，遇見子在川上日，逝者如斯，浪遏飛舟，擊水千里；君不見。黃河東去不復回，

青絲變白發，誰知何日是歸期？

遇見徐州，遇見你，遇見蘇公放鶴亭前，醉臥小卷;迎朝陽，送余暉，云龍山下試春衣，青

山留不住，多情總被無情棄。

一域青山半城湖，（changyang）在古彭的山水間尋你，前不見古人，后不見來者，往事悠悠，

一去杏花三十里。

龜山腳下遇見你，春依舊，人空瘦。,,,O

荊山橋頭遇見你，不老河邊，歲月不老，流水不息；多少南來北往客，笑談古彭風云，驛外棧橋空（A）,

一橋飛架寫傳奇。

戶部山下，青磚黛瓦，不見商賈不再云集;窮北關，富南關，萬千財富誰癡迷？（B）浪淘沙，化作

微塵撒滿地。

古彭三月，又是一場杏花雨，綠了山，秀了水，淮海大地，早已譜出新的序曲。古運河畔，汽笛悠揚,

風帆再次揚起，你不來，便是錯過了一城的美麗。

（3）畫線句有語病，請你修改并把正確的句子寫下來。

【答案】（3）戶部山下，青磚黛瓦，不見商賈再云集

【詳解】（3）本題考查病句的辨析與修改。

結合“戶部山下，青磚黛瓦，不見商賈不再云集”分析，句子否定不當，可將“不再云集”中的“不"刪去。

17【新情境】（2024.江蘇徐州.模擬預測）閱讀下面的語段，完成下面小題。

館長指著一幅（精益求精/精妙絕倫）的刺繡作品告訴我，這是鎮館之寶，十余位技藝嫻熟的繡娘歷

時三年才得以完成。我附和著點點頭，但說實話，我當時對這種制作精美伯費時耗力的繡品并不以為意。

在數控設備高度發達、省時省力的現代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長給出的答案是否定

的。他告訴我，現在市場上的刺繡良琴不齊（無論/即便）數控機床多么先進，做出的產品也無法像手工刺

繡一樣質地柔軟、纖毫畢露。

只有守住手工制作的底線，才能讓古老的手藝持續散發出生命的氣息和溫度。相對于那些展出的繡品，

我更喜歡看正在刺繡的繡娘。繡娘在每件繡品上消耗的時間可謂是曠日持久，但她們幾無厭倦之態，反而

有一種難以言說的安詳與愉悅：①②一。③一我忽然明白了，刺繡其實是一種可以計時光慢下來的藝術。

毋庸hui言，這個時代變化快，快得讓我們（無機可乘/無所適從）了，很多事物轉瞬即逝。那么，我們不

防放慢腳步，回望一下時間的背影，也許，從那里也可以獲得一份心靈的寄托吧。

畫橫線的句子有語病，根據語境修改后，正確的一項是（）

A.在數控設備高度發達、現代工藝省時省力的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長給出的答案是

否定的。

B.在數控技術高度發達、省時省力的現代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長給出的答案

是否定的。

C.在數控設備高度發達、省時省力的現代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長給出的答案

是肯定的。

D.在數控技術高度發達、現代工藝省時省力的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長給出的答案是

肯定的。

【答案】D

【分析】考查病句修改。“在數控設備高度發達、省時省力的現代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？

館長給出的答案是否定的”一句中存在語序不當和詞語搭配不當的問題，首先“省時省力的現代工藝的今天”

應改為“現代工藝省時省力的今天”；結合后文“他告訴我，現在市場上的刺繡良莠不齊無論數控機床多么先

進，做出的產品也無法像手工刺繡一樣質地柔軟、纖毫畢露”的內容和語境可知，館長認為有必要依靠手工

來刺繡，應把“館長給出的答案是否定的”，改為“館長給出的答案是肯定的”。

故選D。

18.【新情境】（2024.江蘇宿遷?二模）閱讀小明同學寫給校報編輯部關于合理使用社交軟件的投稿，按要

求作答。

伴隨著科技的跨越發展，我們的生活日新月異。微信、微博、快手、快播、抖音等移動社交軟件層出

不窮。這些社交軟件，雖然給我們的溝通方式提供了新的選擇，但是豐富了我們生活的方方面面。

微信群里搶紅包，快手、抖音觀世界，這樣的現象屢見不等（）o這也zhdng（）顯了我國移動

社交的飛速發展。移動社交給社會帶來了許多積極的改變，但也有一些問題需要我們反思和警惕。一方面

網絡購物的狂潮，讓許多人沉迷盲目消費的xiAn（）jing（）而不能自拔；另一方面，移動社交在（甲）

空間距離的同時，未必會（乙）人和人之間的關系,也有可能讓許多人（丙）了身邊人的感受。如何讓移

動社交更好地促進人與人之間的感情交流，需要我們用心去體會感受。

（3）第一段中畫線句子有語病，請寫出修改意見。

【答案】（3）把“雖然……但是”改為“不僅……而且”或其它合理亦可。

【詳解】（3）本題考查病句的辨析修改。

關系詞語使用不當。“給我們的溝通方式提供了新的選擇”與“豐富了我們生活的方方面面”構成遞進關系，不

是轉折關系，故應把“雖然……但是”改為“不僅……而且”。

19.【新情境】（2024?江蘇揚州?二模）根據語境完成下列題目。

4月20日，2024中國運河（揚州）古典麗人節開幕。

作為中國大運河聯合申遺的牽頭城市，揚州各種運河美景宛如珍珠A雨后春筍般散布其間。世界運河

城市國際交流專委會主任鄧清在開幕式上說：“運河與美女，看似兩個B毫不相干的主題，卻在這片土地上

C交相輝映，共同pii（）寫了一曲曲動人的樂章。運河的繁榮，離不開女性的參與與貢獻（）而女性的

力量，也在運河的見證工得到［D淋遹盡致的展現與發揮

本次活動不僅是對旗袍文化的弘揚與傳承，更是對運河文化的又一次傳播和展示o舉辦古典麗人節，

旨在通過運河這一承載著豐厚歷史文化內涵的紐帶，進一步推動麗人節在中國運河城市乃至世界運河城市

落地生根，推進以'運河+旗袍麗人'構成的獨特東方文化為載（）體的國際傳播。

（4）文段中畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。

【答案】（4）將“傳承”和“弘揚”交換位置，將“展示”和“傳播”交換位置。

【詳解】（4）本題考查病句修改。

畫線句病因語序不當，應先“傳承”再“弘揚”，先“展示”再“傳播”。修改方法：將“傳承”和“弘揚”交換位置，

將“展示”和“傳播”交換位置。

20.【新考法】（2024?江蘇徐州?模擬預測）根據語境作答。

徐州美食沖