丹東市2024~2025學年度（上）期末教學質量監測高二生物學總分100分時間75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系。下列敘述正確的是（）A.三種細胞外液中組織液蛋白質含量最多B.通過靜脈滴注藥物時，藥物首先進入乙中C.內環境處于穩態時，其滲透壓、溫度和pH恒定不變D.肝細胞、甲、乙三處CO2濃度的大小關系為乙>甲>肝細胞2.下列關于神經調節的結構基礎和基本方式的敘述，正確的是（）A.中樞神經系統由大腦和脊髓組成B.條件反射的消退不需要大腦皮層的參與C.神經元之間興奮的傳遞需要通過化學信號的轉換D.交感神經活動占優勢時，身體的各個器官的活動都增強3.如圖為人在緊張時，甲狀腺激素分泌的調節示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.緊張等刺激的信號通過神經系統傳遞至下丘腦B.M激素的靶細胞種類少于甲狀腺激素C.垂體細胞產生的M激素隨體液定向運輸給甲狀腺細胞D.緊張等刺激后的一段時間，體內甲狀腺激素含量先上升再恢復4.人體通過多種調節機制保持體溫的相對穩定。下列說法正確的是（）A.炎熱環境下，皮膚血管收縮，汗腺分泌增多，從而增加散熱B.炎熱環境下，若呼吸運動頻率和幅度增加過高且持續過久，可導致內環境pH下降C.寒冷環境下，腎上腺皮質分泌的腎上腺素增加，使代謝活動增強，產熱增加D.寒冷環境下，參與體溫調節的傳出神經中既有軀體運動神經，也有內臟運動神經5.下圖為病原體首次入侵人體被免疫系統清除的部分過程示意圖。相關敘述正確的是（）A.圖中抗體最后發揮作用的場所是在細胞③內B.某種免疫活性物質能促使細胞①的細胞周期變短C.圖中細胞③只在特異性免疫中發揮作用D.若該病原體再次入侵，則細胞①會產生大量抗體將其消滅6.病原體入侵引起機體免疫應答，釋放免疫活性物質。過度免疫應答造成機體炎癥損傷，機體可通過一系列反應來降低損傷，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.適度使用腎上腺皮質激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應B.上述機體調節是通過神經、體液和免疫調節共同完成的C.圖中神經遞質與腎上腺皮質激素對下丘腦分泌CRH有協同促進作用D.過度炎癥反應引起的免疫抑制會增加機體腫瘤發生風險7.將某幼小植株置于適宜條件下橫放，一段時間后，出現莖彎曲向上生長、根彎曲向下生長的現象，如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.生長素由a向b和由c向d的極性運輸受重力影響B.生長素是在核糖體上由氨基酸脫水縮合形成C.根的彎曲生長的主要原因是a處細胞分裂比b處旺盛D.缺O2會影響植物體內生長素的極性運輸8.農業生產中合理使用植物生長調節劑可提高產量、改善品質。下列說法正確的是（）A.乙烯利可作為信息分子直接促進果實的成熟B.用生長素類調節劑處理二倍體西瓜幼苗，可得到多倍體西瓜C.油菜在開花期遇到大雨，噴灑適宜濃度的生長素類調節劑可減少損失D.對草莓使用一定濃度的膨大劑，會使水果長勢加快、個頭變大，加快水果成熟9.某農業研究所通過實驗研究了草原上三種蝗蟲對牧草產量的影響，結果如下圖。下列說法錯誤的是（）A.該實驗的自變量是蝗蟲的種群密度和蝗蟲種類B.一定范圍內，蝗蟲的活動有利于牧草產量的增加C.測定實驗田中蝗蟲種群密度的方法可用樣方法和標記重捕法D.控制草原上各種蝗蟲的種群密度可用昆蟲信息素進行化學防治10.科研小組對環境條件穩定的某地區甲、乙兩個動物種群進行了多年的跟蹤調查，繪制了以下變化曲線。下列敘述錯誤的是（）A.甲種群在t5時的K值等于在t3時的K值B.乙種群在0~t1段的種群數量呈“J”形增長C.甲、乙種群數量均增加的時間段是0~t3，均減少的時間段是t3~t4D.據曲線變化推測，兩者的種間關系不是捕食11.科研人員對我國某高山群落演替情況進行調查研究，繪制出甲、乙兩群落物種豐富度的變化曲線如右圖所示。有關分析正確的是（）A.兩群落在30年間發生的群落演替均為次生演替B.兩群落生態位部分重疊，物種之間存在競爭關系C.第15年時，兩群落物種組成相同D.乙群落第30年時各種群的種群密度達到最大12.為助力鄉村振興，某地推行“稻蝦共作”模式，蝦以雜草、碎葉及農田害蟲為食，蝦糞可以肥田，實現“一地兩用，一水兩收”，有效提高了稻田單位面積經濟效益。下列分析錯誤的是（）A.輸入該生態系統的總能量是生產者固定的總能量和動物糞便中的能量B.“稻蝦共作”模式能夠減少稻田中農藥化肥的使用，減少對環境的污染C.“稻蝦共作”模式調整了能量流動的關系，有利于提高稻田的產出D.生態系統中不同種生物占有特定的生態位，有利于充分利用生態系統的物質和能量13.下圖表示某森林生態系統的部分結構和功能，A~C代表組成生態系統的各種生物成分，其中B?為食草動物，①⑩代表碳元素流動的相應過程。下列相關敘述正確的是（）A.圖中C最高可能為第五營養級B.若②>①+④+⑩，則該森林生態系統可能處于發展的態勢C.A中大部分是自養生物，可從大氣中二氧化碳獲取能量D.①、②、③、④、⑤、⑥、⑩過程中，碳元素均以二氧化碳形式流動14.海洋中存在著種類繁多的藻類，其中蟲黃藻等微藻與珊瑚蟲構成珊瑚，珊瑚蟲為蟲黃藻提供棲息場所和無機鹽，蟲黃藻為珊瑚蟲提供有機物，若離開蟲黃藻，珊瑚蟲生存受到很大影響。假設珊瑚礁生態系統只存在“藻類→食藻魚類→食肉魚類”捕食關系，下列敘述錯誤的是（）A.綠藻、褐藻和紅藻分別分布在海水的上、中、下層，提高了群落利用陽光的能力B.珊瑚蟲和蟲黃藻共同生活在一起，雙方都受益，屬于原始合作關系C.若流經藻類、食藻魚類和食肉魚類這三個營養級的能量分別為a、b、c，則a>b+cD.珊瑚礁生態系統的能量金字塔和數量金字塔均是上窄下寬，藻類位于最底層15.海南州位于青藏高原東北部，由于過度放牧等導致當地天然草地退化，并引發水土流失，加劇了土地沙漠化。2005年起，政府主導實施了生態工程建設，種植抗旱抗風沙的植被，科學確定載畜量。下表記錄了海南州生態工程實施前后生態承載力與生態足跡的變化情況。下列敘述錯誤的是（）年份總的生態足跡（×104hm2）總的生態承載力（×104hm2）2005年165.5178.72017年243.7260.1A.從2005年至2017年，總生態足跡的增加說明環境在不斷的改善B.當地居民適當減少食物中肉類所占的比例，有助于減少生態足跡C.治理草地沙化和制定合理載畜量的措施遵循了自生和協調等原理D.總生態承載力與總生態足跡差值的增加，表明生態工程建設取得一定成效二、不定項選擇題：共5小題，每小題3分，共15分，每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選不全得1分，選錯得0分。16.圖1表示神經纖維在靜息和興奮狀態下K+跨膜運輸的過程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經纖維上的傳導時膜電位的變化。下列有關分析錯誤的是（）A.圖1中A側為神經細胞膜的內側，B側為神經細胞膜的外側B.②處膜內K+的濃度與Na+的濃度比值降低C.圖2興奮傳導過程中，膜外電流方向與興奮傳導方向一致D.若將神經纖維放于較高濃度海水中重復實驗，圖2中③處值將會變大17.“淀粉平衡石假說”認為植物根冠中存在一種平衡細胞，該細胞內含有能感受重力刺激的淀粉體。當根橫放時，受重力影響淀粉體會下沉到細胞底部，并誘發內質網釋放Ca2+到細胞質基質，最終將重力信號轉化為生長素運輸信號，從而引起根的向地生長，部分過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.若Ca2+的釋放過程受阻，則根的向地生長更明顯B.切除根冠后，幼根的向地生長不會受到抑制C.重力是調節植物生長發育和形態建成的重要環境因素D.影響根向地生長的信號有重力、Ca2+和生長素等18.某研究小組探究培養液中酵母菌種群數量的變化，培養后期將培養液稀釋100倍后用血細胞計數板計數，血細胞計數板（計數室規格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小方格組成）的五個中方格中共有酵母菌126個，其中一個中方格的顯微鏡視野如圖所示。同時研究小組同學取一定量稀釋后的培養液，用臺盼藍染色法對酵母菌活細胞進行染色，并多次取樣鏡檢，獲得如表所示結果。下列敘述正確的是（）第1次第2次第3次未染色酵母菌201723藍色酵母菌435A.先加培養液再加蓋玻片，會導致計數結果偏小B.不加臺盼藍染色，可能導致計數結果偏大C.圖示的方格中酵母菌應計數為21個D.稀釋前培養液中活酵母菌的密度為5.25×108個/ml19.下表為三個穩定草原生態系統中植物調查的統計數據。據表可以確認的是（）草原類型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數16010080單位面積種數（種數/米2）201810平均產量（千克干重/公頃）2000900200旱生植物的種數比例（%）2549.178A.表中數據是用樣方法在植物豐富的區域獲得B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C.流經草甸草原的總能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高20.設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是（）A.在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉B.用蛆蛹排泄物作有機肥還田，可使農作物充分利用有機肥中的物質和能量C.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益D.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質和能量的多級利用三、非選擇題（共5道大題，共55分）21.人的脊髓自上而下可分為頸髓、胸髓、腰髓、骶髓和尾髓。右圖是人體排尿反射的示意圖。排尿是一種復雜的反射活動，當膀胱充盈時，膀胱壁感受器產生的興奮經傳入神經傳至骶髓排尿中樞和大腦皮層中的高級神經中樞，神經中樞發出指令，通過傳出神經到達逼尿肌，使膀胱逼尿肌收縮，從而產生排尿反射。回答下列問題：（1）骶髓排尿中樞等神經中樞的功能是對傳入的信息進行______；據圖分析，膀胱中具有排尿反射弧中的______。（2）尿意是在______（填字母）產生的，產生尿意要經過______（用箭頭和字母表示）。（3）某患者的胸髓受傷，導致上行神經束f和下行神經束h受損，此患者______（填“能”或“不能”）發生排尿反射；若某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，出現尿失禁，則該患者受傷的部位可能是圖中的______（填字母）。（4）排尿時機體主要通過______（填“交感神經”或“副交感神經”）控制逼尿肌收縮，使膀胱縮小。排尿條件不允許時，正常人可以主動抑制排尿，這表明______。（5）結構g也會參與軀體運動的調節，若刺激結構g中央前回的頂部，則會引起______的運動。22.圖1為不同濃度的生長素對植物某器官生長的影響曲線。圖2為生長素濃度對I、Ⅱ兩種不同植物下胚軸生長的影響曲線。請回答下列問題：（1）能夠反映生長素的作用特點的是圖______（填“1”、“2”或“1和2”）。（2）若圖1代表生長素濃度對芽生長的影響，g點濃度表示頂芽生長素濃度，則側芽生長素濃度范圍是______。解決頂端優勢的最簡單辦法是______。（3）圖2中植物______（填序號）的下胚軸對生長素更敏感。若d點對應的生長素濃度為圖1中的2m，則c點對應的生長素濃度應為______。（4）下胚軸是植物種子中胚的重要組成部分，下胚軸伸長生長可將子葉頂出土壤。隱花色素（CRY1）是植物細胞中能吸收藍光的分子，為研究藍光通過CRY1對植物下胚軸伸長生長的影響，研究人員用野生型、突變體A（無法合成CRY1）、突變體B（CRY1過量表達）三種不同擬南芥品種的萌發種子進行實驗，結果如圖所示。①隱花色素與光敏色素一樣，本質是一類______，接受光照后，產生的信息經過______系統傳導到細胞核，影響______，從而表現出生物學效應。②由實驗結果可知藍光對下胚軸伸長生長有______作用，突變體B是______（填“X”或“Y”）。23.科研人員在轉入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦CRH神經元，在脾神經纖維上記錄到相應的電信號，從而發現下丘腦CRH神經元與脾臟之間存在神經聯系，即“腦脾神經通路”，中樞神經系統可通過“腦脾神經通路”影響免疫系統的功能，如下圖所示。請回答下列問題：（1）一般情況下，B細胞的激活需要兩個信號，分別來自______和______。由圖可知，“腦脾神經通路”調節機制激活B細胞的信號是______（填物質名稱），其作用相當于______（填“神經遞質”、“激素”或“細胞因子”）。（2）圖中不能識別抗原的免疫細胞有______。抗體與病原體結合后可以抑制______或對細胞的黏附，從而發揮免疫系統的______功能。（3）已知切斷脾神經可以破壞“腦脾神經通路”，請利用以下實驗材料及用具，設計實驗驗證破壞“腦脾神經通路”可降低小鼠的免疫能力。實驗材料及用具：小鼠若干只，N抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。①實驗設計思路：取生理狀態相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，實驗組：手術切斷小鼠的脾神經；對照組的處理應是______；分別給兩組小鼠注射適量的______；一段時間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產生量。②預期實驗結果：______。24.藏羚羊是中國特有物種，屬于國家一級保護動物，主要生活在青藏高原。某科學家團隊研究某地藏羚羊的種群數量變化，在沒有遷入和遷出的情況下，得出該種群在數年內λ值的變化曲線（如圖1），以及某段時間內的出生率和死亡率的比值曲線（如圖2）。請回答下列問題：（1）圖1和圖2中種群數量最大的點分別是______和______（填字母）。（2）圖1de段和圖2的______段種群數量變化的含義相似，圖2中A與B點種群數量______（填“相同”或“不同”）。（3）圖1曲線的b段該種群年齡結構為______；此段時間內，其R值應______。（4）圖2曲線的0C段表示該種群可能為______形增長；如果在E點時間，少量藏羚羊從其他地區遷入該地區，則該地區藏羚羊的K值______（填“上升”、“下降”或“不變”）。藏羚羊的種群數量及動態等領域上有很多未知的生態學問題可供科研工作者研究，藏羚羊的這種價值屬于______價值。25.某淡水漁業研究所在附近小河中開辟了一塊實驗魚塘，進行黑魚養殖模式研究，研究人員根據魚塘中部分生物之間的關系，繪制了如圖所示的能量流動示意圖，其中ae分別表示流向不同種群的能量數值，單位是J/（cm2.a）（焦/每平方厘米·年），部分營養級能量流動數據如下表。回答下列問題：營養級同化量呼吸消耗的能量流向分解者的能量未利用的能量一70039090115二105①1411三②95.82（1）藍細菌在該生態系統的組成成分中屬于______，據圖、表分析，流入該生態系統的總能量為______（用數字和字母表示）J/（cm2.a）。第一、二營養級間的能量傳遞效率是______。（2）據表中數據推算，d能量的最大值約為______J/（cm2.a），據此推算①的數值為____J/（cm2.a），②的數值為______J/（cm2.a）。（3）研究人員在魚塘中投放了以藻類為主要食物的某種魚X，增加了黑魚的食物來源。在不提高有機物輸入的情況下這樣做____（填“能”或“不能”）增加黑魚的產量，原因是____。據此可以看出，研究生態系統能量流動的意義是______。

丹東市2024~2025學年度（上）期末教學質量監測高二生物學答案一、單項選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】