玉溪技師學院玉溪工業財貿學校無人機操控技術專業“2+1”教學模式教學計劃編寫人：數控技術系審核人：批準人：2017年5月25日玉溪技師學院無人機操控技術專業教學計劃一、培養目標本專業培養目標：德、智、體、美全面發展，掌握３Ｄ建模與３Ｄ打印的知識與技能，具備３Ｄ打印技術應用能力，能從事３Ｄ產品設計、３Ｄ測量與逆向造型、３Ｄ打印設備操作、維護及管理等工作，具有良好的職業素質，具有團隊協作能力和創新意識的高素質、高技能的應用型人才。二、人才培養規格與適應崗位1、知識結構（1）本專業必需的自然科學、社會科學和管理科學知識；（2）掌握計算機基礎知識、必要的網絡知識、常用軟件知識；（3）掌握機械制圖的基礎知識；（4）掌握本專業必須的機械設計理論基礎知識、3D打印材料及成形工藝、三維模型設計與制造專業知識；（5）掌握必要的3D打印設備維修基礎知識；（6）掌握３Ｄ建模、３Ｄ測量和３Ｄ打印技術的專業知識。2、能力結構（1）具備較強的自學能力；（2）具備繪制和識別機械圖樣的能力；（3）具有運用ＣＡＤ／ＣＡＭ進行數字化設計、分析、制造的能力；（4）具有模具、３Ｄ打印制造的工藝設計、工藝實施、技術管理能；（5）具有能夠完成３Ｄ建模、３Ｄ測量、３Ｄ打印的先進制造技術的能力；（6）具有熟練進行模具、３Ｄ打印產品檢驗和質量管理的能力；（7）具有一定的生產經營管理及營銷的能力。（8）具有良好的語言表達、文字表達、人際交往能力。３、素質結構(三)、專業課程12、主要講授形態構成的基本元素的組合構成方法和組合規律。通過訓練了解形態點、線、面之間創造組合的形式法則與美感要素，并按照形式美的法則，構成設計所需要的圖形，從而培養學生審美能力，提高其創造抽象形態和構成的能力。13、3D打印技術及應用本課程主要以增材制造技術的發展及技術原理，3D打印機的操作為主。非金屬模型及構件增材制造、生物組織及其器官增材制造“培養”、高性能金屬構件增材制造等三類增材制造技術及其主要作用和發展現狀，重點講述FDM型3D打印機的操作方法和步驟。14、3D建模與后期處理（3DsMax）通過本門課程的學習，使學生掌握三維建模、材質、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論，對于基本操作、建模、模型修改、材質賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫制作等各個方面有一個系統而全面的認識和了解，能夠熟練掌握常用的基本操作，并具備相應的自學能力。15、3D打印設備的原理與維護課程重點介紹各種類型3D打印機、三維掃描儀的工作原理及日常維護，常見故障分析及解決方法。16、3D打印與電子商務應用通過課程的學習，使學生一方面了解電子商務的基本概念、基本理論，另一方面掌握從事電子商務活動的基本技能。要求學生掌握電子商務的定義、概念模型，理解電子商務的信息流、資金流、物流、安全性。了解網絡通信技術、Internet技術、EDI技術、安全性技術、電子支付技術，理解電子商務中介業及法律問題。17、3D打印機組裝與測試課程介紹3D打印機構造、硬件與機器質量機器精度的關系；3D打印機組裝技術與設置調試；3D打印機線路電路技術解析；3D打印機的故障診斷與維修18、UG其主要任務是培養學生了解現代先進的CAD/CAM技術應用的情況，重點是培養學生會用UG

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軟件進行產品設計開發，包括有基本的零件建模、零件裝配及生成工程圖樣。六、教學進程表玉溪工業財貿（技工）學校3D打印技術應用專業教學計劃（三年制）必修3年起點學歷：初中課程模塊學年學期第一學年第二學年第三學年總課時折算學分一二三四學時分配

課程名稱理論實訓理論實訓理論實訓理論實訓實訓文化基礎課德育2下廠頂崗實習，實習結束完成頂崗實習報告，并由實習指導教師和實習單位作出成績鑒定，合格者基本學分為46必修學分362語文（語言能力訓練）2221086語文（應用文寫作）2362數學（計算能力訓練）4724職業生涯規劃與就業指導2362職業道德與法律2362無人機飛行管理2362崗前培訓2362哲學與人生2362美術基礎2362心理健康與公共關系2362英語（實用口語訓練）2362計算機應用基礎61086體育22221448主干專業課無人機結構與系統4724無人機組裝技術61086無人機模擬操控技術6418010無人機航拍技術61086圖像處理技術61086視頻處理技術8144841025214職業資格證計算機操作員（圖形圖像）等級鑒定強化訓練及鑒定考試1——10周內（第四學期）8必修課學分小計152選修專業課電工電子技術61086無線電遙控技術81448工程圖的識讀與繪制81448選修課學分小計22學分合計174七、主要實踐教學環節序號項目主要內容達到的目標或標準1機修鉗工技能實訓劃線、鋸、銼、鉆、修配等技能練習掌握機器裝配基本技能23D打印實訓3D打印機操作及切片軟件的練習掌握3D打印基本技能3三維掃描實訓三維掃描儀操作及配套軟件的操作練習掌握3D打印基本技能4計算機繪圖員綜合實訓使用AutoCAD(或CAXA電子圖板)熟練繪制機械零件圖及裝配圖職業資格證鑒定要求53D打印機組裝與維修實訓3D打印機組裝、測試及常見故障的排除掌握3D打印基本技能6企業培訓參加3D打印技術的現場實踐活動完成實習任務、寫出實習報告八、課類比例表課程類別理論課累計學時理論課