云南省楚雄彝族自治州武定縣2025年三下數學期末教學質量檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．把這些數按從小到大的順序排列。4.87平方米48.7平方分米0.0487公頃487平方厘米（____）<（____）<（____）<（____）2．根據28×18＝504，可推算出280×180＝（______）。3．與6.3相鄰的一位小數是（________）和（________）。4．11+12+13=________×35．像0.07、0.016、12.73這樣的數叫做________；像、、這樣的數叫做________。6．一個數除以7，商是232，當余數最大時，這個數是（________）。7．25×8的積的末尾有（______）個0。8．250×8積的末尾有（________）個零，積是（________）位數。9．下面是5位同學60米賽跑的成績統計情況。(1)（______）跑得最快，（______）跑得最慢。(2)60米賽跑的達標成績是10.8秒，沒達標的同學有（______）人。10．在（）里填上合適的單位名稱。(1)一塊黑板的面積約為4（__________）(2)一根跳繩長2.5（_________）(3)一頭大象的體重約是6（_________）(4)一節課是40（_________）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．甲、乙、丙、丁4個人參加乒乓球小組賽，每2人比賽一場，一共比賽（）場。A．4 B．5 C．612．20時20分是（）。A．上午8時10分 B．晚上8時20分 C．10時20分13．下面圖形中是軸對稱圖形的是()．A． B． C．14．下午3時40分，用24時記時法表示為（）。A．3：40 B．14：40 C．15：4015．要使“□21÷9”的商是三位數，“□”里只能填（）．A．9 B．8 C．7三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．用一位數除三位數，商可能是三位數，也可能是四位數。（______）17．小明的生日是二月的最后一天，則他的生日是2月28日。（______）18．50×60的積的末尾只有兩個0。（______）19．把一根繩子分成八份，每份是這根繩子的。（____）20．63□÷3，如果商的個位數是0，那么□代表的數要一定是0。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。6.3＋7＝21.5＋9.5＝2.5×0.4＝42.8－4.28＝0.74＋＝2－1＝5＋7＝＋0.5＋0.5－＝22．豎式計算，最后一個要驗算。3.1－1.3＝4.9＋2.5＝50×36＝93×11＝五、作圖題。（8分）23．連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．音樂廳將舉行音樂會，每張票15元。(1)已售出52張票，收款多少元？(2)剩余的票按每張12元出售，最多可以收款多少元？25．一張紅紙，王老師做紅花用去了它的，做小紅旗用去了它的。（1）王老師一共用去這張紙的幾分之幾？（2）還剩這張紙的幾分之幾？26．新民小學買回一些課外書。27．（1）在方格圖中先畫一個面積是18平方厘米的長方形，再畫一個周長是20厘米的正方形。（每個小方格的邊長表示1厘米）

（2）分別算出所畫的長方形的周長和正方形的面積。長方形的周長：正方形的面積：28．勝利村要修一條長300米的路，已經修了4天，還剩132米。（1）平均每天修了多少米？（2）按規定要一個星期修完，從第5天起，平均每天要修多少米？29．將一根長12.5米的竹竿插入水中，其中3.6米露出水面，1.5米插入泥土里。河水有多深？

參考答案一、填空題。（20分）1、487平方厘米48.7平方分米4.87平方米0.0487公頃【解析】略2、50400【解析】略3、6.26.4【分析】因為相鄰的一位小數相差0.1，所以與6.3相鄰的一位小數分別是6.3－0.1，6.3＋0.1，據此解答即可。【詳解】6.3－0.1＝6.26.3＋0.1＝6.4所以與6.3相鄰的一位小數是6.2和6.4。故答案為6.2；6.4。【點睛】明確相鄰的一位小數相差0.1是解答此題的關鍵所在。4、12【解析】11比12小1，13比12多1，所以三個數的和可以看作是12+12+12，然后根據乘法的意義寫成乘法算式即可。【詳解】11+12+13=12×3故答案為：12。5、小數分數【解析】小數是實數的一種特殊的表現形式，帶有小數點，是一個小數的整數部分和小數部分的分界號。6、1630【分析】有余數的除法中，余數一定小于除數。除數是7，則余數最大是6。再根據被除數＝除數×商＋余數解答。【詳解】7×232＋6＝1624＋6＝1630則當余數最大時，這個數是1630。【點睛】明確余數最大是6，這是解決本題的關鍵。算式被除數＝除數×商＋余數也常用于有余數除法的驗算。7、2【分析】根據整數乘除法的計算方法，先求出25×8的結果，進而數出積的末尾0的個數即可。【詳解】25×8＝200所以25×8的積的末尾有2個0。【點睛】解決此題關鍵是先求出算式的結果，進而確定積末尾0的個數即可。8、3四【分析】根據題意，將250×8求出得數即可解答。【詳解】250×8＝2000由此可知，250×8積的末尾有3個零，積是四位數。【點睛】此題主要考查學生對三位數乘一位數的理解與應用。9、嬌嬌剛剛1【解析】略10、平方米米噸分鐘【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】首先根據題目要求，甲乙丙丁四個人參加乒兵球小組賽，每兩個人比賽一場，一共四個人，每個人要和剩下的三個人比賽，又因為兩個選手只賽一場，相乘后重復計算了一倍，因此最后結果要除以2，列式為：4×（4－1）÷2＝6（場），即一共要比塞6場。【詳解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（場）故答案為：C【點睛】本題考查搭配組合應用，需要注意有重復計算的部分，所以算出總數后要除以2。12、B【分析】24時計時法轉換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。【詳解】20時20分是晚上8時20分。故答案為：B。【點睛】本題考查24時計時法和普通計時法的互化方法，需熟練掌握。13、A【詳解】略14、C【分析】普通計時法轉化為24時計時法，上午時間不變，下午時間加上12時；反之，用減法，因此得解。【詳解】3時40分＋12時＝15時40分故選C。【點睛】此題考查了普通計時法和24時計時法的轉化。15、A【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】略19、×【解析】略20、×【解析】三位數除以一位數，應從被除數的百位開始試商，如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數，據此解答.【詳解】63□÷3，如果商的個位數是0，那么□代表的數可以是0、1、2，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.四、計算題。（28分）21、13.3；31；1；38.521.14；；12；1【分析】根據小數和分數加減乘除法運算的計算法則計算即可求解；注意＋0.5＋0.5－變形為（－）＋（0.5＋0.5）計算。【詳解】6.3＋7＝13.321.5＋9.5＝312.5×0.4＝142.8－4.28＝38.520.74＋＝1.142－1＝5＋7＝12＋0.5＋0.5－＝（－）＋（0.5＋0.5）＝0＋1＝1【點睛】考查了小數和分數加減乘除法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。22、1.8；7.4；1800；1023【分析】兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的結果的個位與因數的個位對齊，然后用這個數的十位去乘另一個數的每一位，所得的結果的個位與因數的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；乘法的驗算：交換兩個乘數的位置，看兩次乘得的積是否一致；小數的加法和減法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數加減法的法則進行計算，結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊。【詳解】3.1－1.3＝1.84.9＋2.5＝7.450×36＝180093×11＝1023驗算：【點睛】此題主要考查小數加減法和整數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、作圖題。（8分）23、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）780元（2）276元【解析】略25、（1）（2）【解析】（1）答：王老師一共用去這張紙的。（2）答：還剩這張紙的。26、32個【解析】8×24=192（本）192÷6=32（個）27、（1）（2）18厘米；25平方厘米【分析】（1）由面積是18平方厘米的長方形可知，這個長方形的長可以是6厘米，寬可以是3厘米，由此畫出即可；周長是20厘米的正方形，根據邊長＝正方形周長÷4，20÷4＝5厘米，由此畫出一個邊長是5厘米的正方形即可；（2）根據長方形周長公式和正方形面積公式計算出面積即可。【詳解】（1）（2）長方形的周長：（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）正方形的面積：5×5＝25（平方厘米）答：長方形的周長是18厘米，正方形的面積是25平方厘米。【點睛】此題主要考查指定面積的長方形和指定周長的正方形的畫法，熟練掌握正方形和長方形的周長和面積公式是解題的關鍵。28、（1）42米（2）44米【分析】（1）首先用這條路的長度減去還剩下的長度，求出已經修了多少米；用已經修的路的長度除以4，求出平均每天修多少米；（2）用剩下的長度除以還剩下的天數，7－4＝3天，即可求出從第5天起，平均每天要修多少米。【詳解】（1）（300－132）÷4＝168÷4＝42（米）答：平均每天修了42米。（2）132÷（7－4）＝132÷3＝4