山東省德州市第二中學2024-2025學年高三上學期第四次學情檢測數學試題(解析版)_第1頁
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第頁,共頁第18頁,共18頁2022級高三上學期第四次學情檢測數學試題一.單選題1.已知集合,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據對數函數的定義域得到集合B,再由集合的并集運算得到結果.【詳解】由可得,則,又,所以,故選:D.2.已知復數且復數z是方程的一個根,則實數()A.1 B. C. D.2【答案】B【解析】【分析】將復數代入方程,化簡后利用復數相等的性質求解即可/【詳解】因為復數且復數z是方程的一個根,所以.即,則故選:B.3.已知拋物線,則拋物線C的準線方程為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】轉化為拋物線的標準方程,直接得出準線方程即可.【詳解】由可得,所以拋物線C的準線方程為,故選:C4.已知雙曲線的漸近線方程為,則雙曲線的離心率()A. B. C.或 D.或【答案】C【解析】【分析】分焦點在軸、軸上兩種情況討論可得,即可得答案.【詳解】若焦點在軸上,則;焦點在軸上,則.故選:C.5.若,則()A.2 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用誘導公式、余弦的二倍角公式和同角三角函數關系求解即可.【詳解】由題意可得,所以,,故選:A6.今年賀歲片,《第二十條》、《熱辣滾燙》、《飛馳人生2》引爆了電影市場,小明和他的同學一行四人決定去看這三部電影,則恰有兩人看同一部影片的選擇共有()A.9種 B.36種 C.38種 D.45種【答案】B【解析】【分析】先安排2人看同一部影片,再安排剩余2人,利用排列組合知識進行求解.【詳解】從4人中選擇2人看同一部影片,再從3部影片中選擇一部安排給這兩人觀看,剩余的2人,2部影片進行全排列,故共有種情況.故選:B7.已知為數列的前n項和,且,若對任意正整數n恒成立,則實數的最小值為()A.4 B. C.9 D.【答案】D【解析】【分析】利用關系及等比數列定義得,將問題化為恒成立,研究右側數列的單調性并求其最大值,即可得答案.【詳解】由,令,解得,當時,由,得,即,所以數列是以為首項,為公比的等比數列,所以,由,即恒成立,令,則,而,所以,即數列單調遞減,故,所以,所以的最小值為.故選:D8.在中,角的對邊分別為,若,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由,結合,由正弦定理可得.最后由,結合余弦定理可得答案.【詳解】,由正弦定理,則.由余弦定理,.故選:B二.多選題9.已知隨機變量X,且,則()A. B.若則C.若,則 D.【答案】ABD【解析】【分析】根據給定條件,利用正態分布的性質、期望及方差的性質逐項分析判斷即可.【詳解】由題知,故A正確;,故B正確;,故C錯誤;由正態分布密度曲線關于對稱,利用對稱性知,,所以,故D正確.故選:ABD.10.有6個相同的球,分別標有數字1,2,3,4,5,6,從中不放回地隨機取兩次,事件表示“第一次取出的球的數字是偶數”,事件表示“第二次取出的球的數字是奇數”,事件表示“兩次取出的球的數字之和是偶數”,則()A.與為互斥事件 B.與相互獨立C. D.【答案】BD【解析】【分析】由互斥事件、相互獨立事件的定義判斷AB;利用概率的基本性質計算判斷C;求出條件概率判斷D.【詳解】依題意,不放回的隨機取兩次,共有種不同結果,,共個不同結果,,共個不同結果,,共個不同結果,對于A,事件能同時發生,如基本事件,與不互斥,A錯誤;對于B,,,共6個不同結果,,與相互獨立,B正確;對于C,,共9個不同結果,,,C錯誤;對于D,由選項B知,,D正確.故選:BD11.已知函數,則()A.當,時,直線與曲線相切B.當時,函數的減區間為C.當時,若函數有3個零點,則實數的取值范圍為D.當,時,若(其中),有【答案】ACD【解析】【分析】對于A,由切線斜率為1求出切點,結合點斜式即可判斷A;求導,根據導數正負情況即可判斷B;由函數的單調性和極值以及零點即可求解判斷C;由函數的零點情況,結合和基本不等式即可求解判斷D.【詳解】對于A選項,當,時,,有,若,解得或,由,可得與曲線相切,故A選項正確;對于B選項,,當時,由,有,故函數的減區間為,故B選項錯誤;對于C選項,當時,,所以由B可知函數在上單調遞增,在上單調遞減,又,,極大值,故若函數有3個零點,則實數的取值范圍為,故C選項正確;對于D選項,當,時,,由,若(其中),則有,有,可得,有,又由,有,可得,故D選項正確.故選:ACD.【點睛】關鍵點睛:求證的關鍵1是先由即結合立方和公式化簡得到,關鍵2是利用基本不等式得到關于的不等關系得解.三、填空題12.有一組數據:,且n為這組數據的分位數,則的展開式中第三項的系數為______.【答案】80【解析】【分析】根據百分位數定義求出,由二項展開式的通項即可求解.【詳解】將數據按從小到大排成一列:,由,可知這組數據的分位數為5,即,所以的展開式中第三項為:,所以的展開式中第三項的系數為:80.故答案為:8013.已知圓,直線與圓交于兩點,則最小值為______.【答案】2【解析】【分析】根據直線過定點,結合弦長公式即可求.【詳解】由可得,所以直線恒過定點,因為,所以在圓內,由圓可知圓心為,半徑,當時,圓心到直線的距離取到最大值,此時最小,因為,所以.故答案為:214.已知個點大致呈線性分布,其中,且數據的回歸直線方程為,則的最小值為______.【答案】【解析】【分析】根據回歸方程必過樣本中心點,即可得到答案.【詳解】回歸直線經過,且,代入回歸方程得:,即,所以當時,的最小值為.故答案為:.四、解答題15.已知函數,其中為常數,為自然對數的底數.(1)當時,求的單調區間;(2)若在區間上的最大值為2,求的值.【答案】(1)答案見解析;(2).【解析】【分析】(1)利用導數求得的單調區間;(2)先求得,然后對a進行分類討論,研究單調性及最值求a的值.【小問1詳解】由題設的定義域為,且,則,當時,當時,所以的單調遞增區間為,單調遞減區間為.【小問2詳解】由題設,當,結合,易知,所以在上單調遞增,故無最大值,不符合;當,且,則時,時,所以在上遞增,在上遞減,則,故,可得.綜上,.16.某高中學校為了解學生參加體育鍛煉的情況,統計了全校所有學生在一年內每周參加體育鍛煉的次數,現隨機抽取了60名同學在某一周參加體育鍛煉的數據,結果如下表一周參加體育鍛煉次數01234567合計男生人數1245654330女生人數4556432130合計579111086460(1)若將一周參加體育鍛煉次數為3次及3次以上的,稱為“經常鍛煉”,其余的稱為“不經常鍛煉”.請完成以下2×2列聯表,并依據獨立性檢驗,能否有90%的把握認為性別因素與學生體育鍛煉的經常性有關系;性別鍛煉合計不經常經常男生

女生

合計

(2)若將一周參加體育鍛煉次數為0次的稱為“極度缺乏鍛煉”,“極度缺乏鍛煉”會導致肥胖等諸多健康問題,以樣本頻率估計概率,在全校抽取20名同學,其中“極度缺乏鍛煉”的人數為X,求和;(3)若將一周參加體育鍛煉6次或7次的同學稱為“運動愛好者”,為進一步了解他們的生活習慣,在樣本的10名“運動愛好者”中,隨機抽取3人進行訪談,設抽取的3人中男生人數為,求的分布列和數學期望.附:參考數據:0.10000500.0100.0052.7063.8416.6357.879【答案】(1)列聯表見解析;有90%的把握認為性別因素與學生體育鍛煉的經常性有關系(2),(3)分布列見解析,【解析】【分析】(1)由60名同學的統計數據可得列聯表,代入公式可得,再對照臨界值表即可得出結論;(2)求出隨機抽取一人為“極度缺乏鍛煉”者的概率,易得服從二項分布,由二項分布即可得和;(3)依題意可得的所有可能取值為0,1,2,3,利用超幾何分布公式求得概率,進而即可得到的分布列和期望值.【小問1詳解】根據統計表格數據可得列聯表如下:性別鍛煉合計不經常經常男生72330女生141630合計213960根據列聯表的數據計算可得,故有90%的把握認為性別因素與學生體育鍛煉的經常性有關系;【小問2詳解】因學??倢W生數遠大于所抽取學生數,故近似服從二項分布,易知隨機抽取一人為“極度缺乏鍛煉”者的概率,即可得,故,;【小問3詳解】易知10名“運動愛好者”有7名男生,3名女生,所以Y的所有可能取值為0,1,2,3,且Y服從超幾何分布:,,,故所求分布列為Y0123P可得17.設x∈R,函數的最小正周期為,且圖象向左平移后得到的函數為偶函數.(1)求解析式,并通過列表、描點在給定坐標系中作出函數在上的圖象;(2)在銳角中,分別是角的對邊,若,求的值域.【答案】(1)詳見解析;(2)【解析】【分析】(1)根據的最小正周期為,求得,再利用平移變換,得到函數,再根據函數是偶函數求得,從而得到,然后利用“五點法”作圖求解;(2)由,利用正弦定理,結合恒等變換求得,再根據是銳角三角形,求得角B的范圍,再利用余弦函數的性質求解.【小問1詳解】解:因為函數的最小正周期為,所以,則,由圖象向左平移后得到的函數為,因為函數是偶函數,所以,則,因為,所以,所以.由五點法,列表如下:0010-10的圖象,如圖所示:【小問2詳解】由,利用正弦定理得,即,即,因為,所以,,所以;因為是銳角三角形,所以,即,解得因為,所以,所以,所以的值域是.18.已知圓與軸交于點,且經過橢圓的上頂點,橢圓的離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)若點為橢圓上一點,且在軸上方,為關于原點的對稱點,點為橢圓的右頂點,直線與交于點的面積為,求直線的斜率.【答案】(1)(2)直線的斜率或【解析】【分析】(1)由題意首先依次得出,,進一步結合離心率公式以及的關系式即可求解;(2),則,進一步表示出點以及的面積,結合已知可得點的坐標,由此即可得解.【小問1詳解】圓過1,0,,又圓過,,又,橢圓的方程為.【小問2詳解】設,則,由題知且,則,,由,解得,,又,,又,,直線的斜率或.19.已知有窮數列中的每一項都是不大于的正整數.對于滿足的整數,令集合.記集合中元素的個數為(約定空集的元素個數為0).(1)若,求及;(2)若,求證:互不相同;(3)已知,若對任意的正整數都有或,求的值.【答案】(1),.(2)證明見解析(3)答案見解析【解析】【分析】(1)觀察數列,結合題意得到及;(2)先得到,故,再由得到,從而證明出結論;(3)由題意得或,令,得到或,當時得到,當時,考慮或兩種情況,求出答案.【小問1詳解】因為,所以,則;【小問2詳解】依題意,則有,因此,又因為,所以所以互不相同.【小問3詳解】依題意由或,知或.令,可得或,對于成立,故或①當時,,所以.②當時,或.當時,由或,有,同理,所以.當時,此時有,令,可得或,即或.令,可得或.令,可得.所以.若,則令,可得,與矛盾.所以有.不妨設,令,可得,因此.令,

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