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文檔簡介
田徑課期中測試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.田徑運動起源于:
A.古希臘奧運會
B.羅馬奧運會
C.英國奧運會
D.法國奧運會
2.下列哪項運動不屬于田徑運動:
A.跑步
B.跳高
C.籃球
D.鉛球
3.田徑比賽中,最短距離的徑賽項目是:
A.100米
B.200米
C.400米
D.800米
4.田徑比賽中,跳高項目中的“橫桿”是指:
A.跳高運動員的身高
B.跳高運動員起跳時的地面高度
C.跳高運動員越過橫桿時的最高點
D.跳高運動員起跳時的地面到橫桿的距離
5.田徑比賽中,投擲項目中的“圈”是指:
A.投擲運動員起跳時的地面
B.投擲運動員投擲的起點
C.投擲運動員投擲的落點
D.投擲運動員投擲時的投擲圈
6.田徑比賽中,接力跑項目的接力棒交接區是在:
A.起跑線
B.第一圈終點
C.第二圈終點
D.第三圈終點
7.田徑比賽中,馬拉松項目的全程距離是:
A.10公里
B.20公里
C.42.195公里
D.50公里
8.田徑比賽中,跳遠項目中的“沙坑”是指:
A.跳遠運動員起跳時的地面
B.跳遠運動員起跳后的落點
C.跳遠運動員起跳時的助跑道
D.跳遠運動員起跳時的起跳板
9.田徑比賽中,跨欄項目中的“欄架”是指:
A.跨欄運動員跳過的障礙物
B.跨欄運動員起跳時的地面
C.跨欄運動員起跳后的落點
D.跨欄運動員起跳時的起跳板
10.田徑比賽中,長跑項目中的“終點線”是指:
A.跑道最外沿的線
B.跑道最內沿的線
C.跑道中間的線
D.跑道上的標志線
二、填空題(每題2分,共20分)
1.田徑運動起源于_________。
2.田徑比賽中,最短距離的徑賽項目是_________。
3.田徑比賽中,跳高項目中的“橫桿”是指_________。
4.田徑比賽中,投擲項目中的“圈”是指_________。
5.田徑比賽中,接力跑項目的接力棒交接區是在_________。
6.田徑比賽中,馬拉松項目的全程距離是_________。
7.田徑比賽中,跳遠項目中的“沙坑”是指_________。
8.田徑比賽中,跨欄項目中的“欄架”是指_________。
9.田徑比賽中,長跑項目中的“終點線”是指_________。
10.田徑比賽中,跳高項目中的“過桿”是指_________。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.田徑運動起源于古希臘奧運會。()
2.田徑比賽中,跳高項目中的“橫桿”是指跳高運動員的身高。()
3.田徑比賽中,投擲項目中的“圈”是指投擲運動員投擲的起點。()
4.田徑比賽中,接力跑項目的接力棒交接區是在起跑線。()
5.田徑比賽中,馬拉松項目的全程距離是50公里。()
6.田徑比賽中,跳遠項目中的“沙坑”是指跳遠運動員起跳時的地面。()
7.田徑比賽中,跨欄項目中的“欄架”是指跨欄運動員跳過的障礙物。()
8.田徑比賽中,長跑項目中的“終點線”是指跑道上的標志線。()
9.田徑比賽中,跳高項目中的“過桿”是指跳高運動員越過橫桿時的最高點。()
10.田徑比賽中,接力跑項目的接力棒交接區是在第二圈終點。()
四、簡答題(每題5分,共20分)
1.簡述田徑運動的基本特點。
2.簡述田徑運動對身心健康的益處。
3.簡述田徑運動中的基本技術要領。
4.簡述田徑運動中的比賽規則。
五、論述題(每題10分,共20分)
1.論述田徑運動在培養學生團隊精神方面的作用。
2.論述田徑運動在提高學生身體素質方面的作用。
六、案例分析題(每題10分,共10分)
1.某學生在跳高比賽中,起跳后未能越過橫桿,分析可能的原因并提出改進建議。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.A解析:田徑運動起源于古希臘奧運會,這是田徑運動的歷史起源地。
2.C解析:籃球不屬于田徑運動,它是一項球類運動。
3.A解析:100米是田徑比賽中距離最短的徑賽項目。
4.D解析:“橫桿”是指跳高運動員起跳時的地面到橫桿的距離,這是跳高項目的基本規則。
5.B解析:“圈”是指投擲運動員投擲的起點,這是投擲項目的基本規則。
6.B解析:接力棒交接區位于第一圈終點,這是接力跑項目的基本規則。
7.C解析:馬拉松項目的全程距離是42.195公里,這是國際田聯規定的標準距離。
8.B解析:“沙坑”是指跳遠運動員起跳后的落點,這是跳遠項目的基本規則。
9.A解析:“欄架”是指跨欄運動員跳過的障礙物,這是跨欄項目的基本規則。
10.A解析:“終點線”是指跑道最外沿的線,這是長跑項目的基本規則。
二、填空題答案及解析思路:
1.古希臘奧運會解析:田徑運動起源于古希臘奧運會,這是田徑運動的歷史起源地。
2.100米解析:100米是田徑比賽中距離最短的徑賽項目。
3.跳高運動員越過橫桿時的最高點解析:“橫桿”是指跳高運動員越過橫桿時的最高點,這是跳高項目的基本規則。
4.投擲運動員投擲的起點解析:“圈”是指投擲運動員投擲的起點,這是投擲項目的基本規則。
5.第一圈終點解析:接力棒交接區位于第一圈終點,這是接力跑項目的基本規則。
6.42.195公里解析:馬拉松項目的全程距離是42.195公里,這是國際田聯規定的標準距離。
7.跳遠運動員起跳后的落點解析:“沙坑”是指跳遠運動員起跳后的落點,這是跳遠項目的基本規則。
8.跨欄運動員跳過的障礙物解析:“欄架”是指跨欄運動員跳過的障礙物,這是跨欄項目的基本規則。
9.跑道上的標志線解析:“終點線”是指跑道上的標志線,這是長跑項目的基本規則。
10.跳高運動員越過橫桿時的最高點解析:“過桿”是指跳高運動員越過橫桿時的最高點,這是跳高項目的基本規則。
三、判斷題答案及解析思路:
1.正確解析:田徑運動起源于古希臘奧運會,這是田徑運動的歷史起源地。
2.錯誤解析:“橫桿”是指跳高運動員起跳時的地面到橫桿的距離,而不是身高。
3.正確解析:“圈”是指投擲運動員投擲的起點,這是投擲項目的基本規則。
4.錯誤解析:接力棒交接區位于第一圈終點,而不是起跑線。
5.錯誤解析:馬拉松項目的全程距離是42.195公里,而不是50公里。
6.錯誤解析:“沙坑”是指跳遠運動員起跳后的落點,而不是起跳時的地面。
7.正確解析:“欄架”是指跨欄運動員跳過的障礙物,這是跨欄項目的基本規則。
8.正確解析:“終點線”是指跑道上的標志線,這是長跑項目的基本規則。
9.正確解析:“過桿”是指跳高運動員越過橫桿時的最高點,這是跳高項目的基本規則。
10.錯誤解析:接力棒交接區位于第一圈終點,而不是第二圈終點。
四、簡答題答案及解析思路:
1.田徑運動的基本特點包括:競技性、觀賞性、群眾性、普及性、科學性等。
2.田徑運動對身心健康的益處包括:增強體質、提高心肺功能、培養意志品質、提高協調性、促進心理健康等。
3.田徑運動中的基本技術要領包括:起跑、起跳、騰空、落地等技術環節。
4.田徑運動中的比賽規則包括:比賽距離、比賽時間、比賽方式、計分規則等。
五、論述題答案及解析思路:
1.田徑運動在培養學生團隊精神方面的作用包括:接力跑項目需要隊員之間的默契配合,長跑項目需要隊員的相互鼓勵和支持,這些都有助于培養學生的團隊精神和協作能力。
2.田徑運動在提高學生身體素
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