第32頁（共32頁）2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）五年級第一單元測試卷B卷一．選擇題（共10小題）1．（2024春?吳中區期末）﹣﹣﹣Let'smeetfourSundayafternoon．﹣﹣﹣OK．（）A．at；in B．at；on C．in；on2．（2024春?南京期中）﹣It'snine.Gotobed.﹣Allright.，Mum.（）A．Goodnight B．Goodmorning C．Goodevening3．（2024春?洞頭區期中）Ialwaysgohome6：00intheafternoon．（）A．on B．in C．at4．（2023秋?河東區期中）Iusuallyplayfootball________myfriends.（）A．and B．on C．with5．（2023春?永登縣期末）Ioftengetup_____6o'clock.（）A．at B．to C．for6．（2023春?無棣縣期中）MymumandIoftengoshoppingon_________.（）A．weekend B．Saturday C．Saturdays7．（2022春?潼南區期末）Ioftenplayping﹣pong______myfather.（）A．to B．with C．at8．（2022春?黔西南州期末）﹣_____doyougotoschool？﹣At7：00a．m．（）A．What B．Where C．When9．（2022春?唐縣期末）﹣______arethey？﹣Fiftyyuan.（）A．Howmany B．How C．Howmuch10．（2022春?鐵山港區期末）_____doyoufinishyourclassinthemorning？（）A．What B．When C．Which二．翻譯題（共5小題）11．（2022秋?隆回縣期末）Whattimeisit？12．（2021春?渦陽縣期末）英漢互譯。你周末做什么？13．翻譯下列句子．Whattimedoyougetup？14．翻譯句子。我七點四十去上學。15．我經常在周六打掃房間。Ioftencleanmyroom.三．連詞成句（共5小題）16．（2021春?鄆城縣期中）weekend，the，do，What，you，do，on（？）17．fly，they，a，have，kite，and，a，usually，picnic（．）18．often，I，basketball，play，friends，my，with（.）19．lunch，eat，home，We，usually，at（.）20．often，room，I，clean，my（.）四．補全對話/短文（共1小題）21．George的手抄報吸引了大家的目光。請從方框中選擇合適的選項補全對話。Lisa：Lookatthepictures.（1）George：Thankyou.Lisa：（2）George：Ihavebreakfastandwashup.Lisa：（3）George：No.（4）Lisa：Whatdoyoudotokeepcleanandtidy？George：（5）Lisa：Oh，Iliketobecleanandtidy.George：Metoo.A.ButIpackmyschoolbagintheevening.B.Iputthebooksintherightplaceandtidyupmydesk.C.Theyaregreat.D.Doyoudohouseworkintheevening？E.Whatdoyoudointhemorning？五．閱讀理解（共1小題）22．（2023春?湖濱區期中）閱讀理解，判斷正（T）誤（F）．Hello，I'mLily．I'mfromCanada．I'm12yearsold．Ialwaysgetupat7：00，andthenIwashmyface．Ieatmybreakfastat7：30a．m．Myfavouritefoodisthehotdog．Ilikemilkverymuch．Igotoschoolafterbreakfast．Classesstartat8：30．WehaveEnglish，science，andmusicinthemorning．Ieatlunchatschool．Intheafternoon，IalwaysplaysportsontheplaygroundwithmyfriendSarah．Sheoftenwins．（1）LilyisaChinesegirl．（2）Lilyhasbreakfastat7：30inthemorning．（3）Lilylikeshotdogsbest．（4）Lilyhasfourclassesinthemorning．（5）LilyoftenplayssportswithSarahontheplayground．六．任務型閱讀（共1小題）23．校園小記者將同學們的精彩分享整理成文章，發表在校園報上。閱讀短文，完成下列任務。Allthestudentsdoagreatjob.Theycankeeptheirroomsclean，Marycanmakethebedinthemorning.Jennywashesherclothesintheevening.Bettycantidyupandcleantheroom.Sallycantidyupthedeskandpacktheschoolbag.Weallshouldkeepourroomsclean.Acleanroomhelpsusfindthingseasily（容易抱）.Atidyroommakesushappy.任務一：根據短文內容，選擇正確的圖片完成思維導圖。任務二：根據短文內容，選擇正確的答案。（1）Jennycanwashclothes.A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening（2）WhichoneisNOTtrue？A.Marymakesthebedinthemorning.B.Bettycanwashherclothes.C.Sallycantidyupthedeskandpacktheschoolbag.任務三：你在生活中是如何保持整潔的？七．匹配題（共1小題）24．大家對"生活照片展"很感興趣。給下列句子或對話選擇正確的圖片。（1）﹣Whatdoyoudointhemorning？﹣Iwalktoschoolinthemorning.（2）﹣Whataboutyou？﹣Ibrushmyhairinthemorning.（3）﹣Whatdoyoudotokeepclean？﹣Iwashmyhands.（4）Intheevening，Ihelpmydadandmumwashupafterdinner.（5）Whatamess!Tidyupyourdeskandputyourschoolthingsintherightplace.八．解答題（共1小題）25．（2021秋?鼓樓區期末）看手機應用介紹，完成下列各題。（只填序號）A.Youcanchatwithyourfriends.Youcansendmessagesorpictures.B.Ifyouwanttoshoponline，click（點擊）it.Wealwaysbuysomefood，clothes，shoesandsomeotherthingshere.C.Wecanshopintheapp，too.Wealwaysbuysomeelectronicproductshere.Forexample，computers，iPhonesandcameras.D.Youcantakephotosandshortvideos.Youcanshareyourlifeandmakemorefriendshere.E.Youcanlistentomusic.F.Youcanwatchmovies，thevarietyshows（綜藝節目），cartoonsandotherprogrammes.（1）Youmissyourgrandparentsverymuch.Youcanclick.（2）WangDonglikesmusicbest.Hemayalwaysclick.（3）Iwanttobuysomebeautifuldresses.Iwillclickor.（4）畫線部分的中文意思是：.A.電子產品B.充電產品（5）YoursisterwantstowatchPeppaPig.Youcanclick.九．書面表達（共1小題）26．新的學期開始了，嘗試做個自我介紹吧．Hello，everyone．Mynameis（1）．I'm（2）yearsold．I'ma（3）（girl/boy）．Ilike（4）and（5）．Ioften（6）and（7）．Ontheweekend，Iusually（8）with（9）．

2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）五年級第一單元測試卷B卷參考答案與試題解析題號12345678910答案BACCACBCCB一．選擇題（共10小題）1．（2024春?吳中區期末）﹣﹣﹣Let'smeetfourSundayafternoon．﹣﹣﹣OK．（）A．at；in B．at；on C．in；on【考點】時間介詞．【答案】B【分析】讓我們星期天下午四點見吧．好的．【解答】本題考查介詞用法．在某一天，及某一天的上午、下午、晚上用on；在具體時間點，用at；根據句意，讓我們星期天下午四點見吧．atfour在四點；onSundayafternoon在星期天下午．故選：B．【點評】平時多積累介詞用法，再結合句意，正確作答．2．（2024春?南京期中）﹣It'snine.Gotobed.﹣Allright.，Mum.（）A．Goodnight B．Goodmorning C．Goodevening【考點】問候．【答案】A【分析】﹣九點了。睡覺去。﹣好的。晚安，媽媽。【解答】考查問候用語。由題，It'snine.Gotobed.是告訴對方現在已經九點該睡覺了，goodnight"晚安"符合邏輯。goodmorning是"早上好、上午好"，goodevening是"晚上好"。故選：A。【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇適當表達。3．（2024春?洞頭區期中）Ialwaysgohome6：00intheafternoon．（）A．on B．in C．at【考點】時間介詞．【答案】C【分析】我總是在下午六點回家．【解答】考查時間介詞．6：00是具體的時間點，前面用時間介詞at。on后接具體某一天，in后接年份或月份。故選：C。【點評】根據所學的語法知識，以及時間介詞的用法，進行分析作答．4．（2023秋?河東區期中）Iusuallyplayfootball________myfriends.（）A．and B．on C．with【考點】介詞用法辨析．【答案】C【分析】我通常和我的朋友們一起踢足球。【解答】本題考查介詞辨析。A．and和，表示并列；B．on在……上；C．with和……一起，表示伴隨。根據不完全句子可知空格處前后屬于伴隨關系，空格處應該填寫"和……一起"，選項C符合句意。故選：C。【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇合適的介詞。5．（2023春?永登縣期末）Ioftengetup_____6o'clock.（）A．at B．to C．for【考點】時間介詞．【答案】A【分析】我經常在六點起床。【解答】考查時間介詞。由題，按照邏輯句意為"我經常在六點起床。"，6o'clock"六點"為具體時刻，搭配時間介詞要用at。to為"去"，for為"為了、對于"。故選：A。【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇適當表達，掌握時間介詞的常見搭配用法。6．（2023春?無棣縣期中）MymumandIoftengoshoppingon_________.（）A．weekend B．Saturday C．Saturdays【考點】名詞詞義辨析．【答案】C【分析】我媽媽和我經常在周六去購物。【解答】考查名詞詞義辨析。由題，often"經常"表明此處在使用一般現在時描述重復發生的事情，onSaturdays"在周六"表示在很多個周六，onSaturday是指在某一個周六，ontheweekend/onweekends為描述"在周末"的常見短語。故選：C。【點評】準確理解句子含義，判斷時態并搭配適當的時間表達。7．（2022春?潼南區期末）Ioftenplayping﹣pong______myfather.（）A．to B．with C．at【考點】介詞用法辨析．【答案】B【分析】我經常和我父親打乒乓球。【解答】考查介詞。A．to到，往；B.with和，表示伴隨；C．at在。句意：我經常和我父親打乒乓球。playping﹣pongwithsb和某人打乒乓球。故選：B。【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇合適的介詞。8．（2022春?黔西南州期末）﹣_____doyougotoschool？﹣At7：00a．m．（）A．What B．Where C．When【考點】詢問時間及日期．【答案】C【分析】你什么時候去學校？在上午7：00．【解答】答案：C．該題考查交際用語．What什么，Where哪兒，When什么時候．由答語"At7：00a．m"可知，上句是對時間的提問，故選：C．【點評】了解每個選項的含義是做好此類題型的關鍵，還要從句意著手，根據句意作出解答；所以，平時的學習中要多進行積累詞匯，才能很好的完成．9．（2022春?唐縣期末）﹣______arethey？﹣Fiftyyuan.（）A．Howmany B．How C．Howmuch【考點】特殊疑問句．【答案】C【分析】﹣他們多少錢？﹣五十元。【解答】該題考查疑問詞辨析。A多少，修飾可數名詞復數；B怎樣；C多少錢。結合回答"Fiftyyuan．"，可知，對價錢提問用疑問詞組howmuch多少錢。故選：C。【點評】疑問詞通常用來構成疑問句，要根據回答的具體內容進行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞的用法。10．（2022春?鐵山港區期末）_____doyoufinishyourclassinthemorning？（）A．What B．When C．Which【考點】特殊疑問句．【答案】B【分析】你上午什么時候下課？【解答】本題考查疑問詞的辨析。A.什么；B.什么時候；C.哪一個。結合題干可知詢問"你上午什么時候下課？"，詢問時間，用"When"提問。故選：B。【點評】疑問詞組通常用來構成疑問句，要根據問句的具體內容進行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞的用法。二．翻譯題（共5小題）11．（2022秋?隆回縣期末）Whattimeisit？幾點了？【考點】what引導的特殊疑問句．【答案】見試題解答內容【分析】幾點了？【解答】答案：幾點了？本題主要考查英譯漢．"Whattimeisit"是詢問時間的常用句型，故翻譯為"幾點了？"．【點評】做英譯漢的題目，首先要熟練掌握一定的詞匯，平時記憶單詞很重要．注意翻譯的準確性．12．（2021春?渦陽縣期末）英漢互譯。你周末做什么？Whatdoyoudoontheweekend？【考點】what引導的特殊疑問句；一般現在時．【答案】Whatdoyoudoontheweekend？【分析】Whatdoyoudoontheweekend？【解答】本題考查漢語詞匯的英語表達。你you，在周末ontheweekend，做do，什么what。根據所給漢語可知，句子為一般現在時的特殊疑問句。句子結構是What+do+you+do+時間作狀語+？整合成句可得：Whatdoyoudoontheweekend？故答案為：Whatdoyoudoontheweekend？【點評】做翻譯填空題，首先要了解漢語表達的意思。其次結合語法知識，如時態、語態、詞形變化等進行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習慣搭配。13．翻譯下列句子．Whattimedoyougetup？你幾點起床？【考點】what引導的特殊疑問句．【答案】見試題解答內容【分析】你幾點起床？【解答】本題主要考查英譯漢．Whattime幾點，詢問時間，do助動詞，無實義，you你，getup起床．結合整句與中文的表達習慣，翻譯句子．故答案為：你幾點起床？【點評】做英譯漢的題目，首先要熟練掌握一定的詞匯，平時記憶單詞很重要．14．翻譯句子。我七點四十去上學。Igotoschoolatsevenforty.【考點】一般現在時．【答案】Igotoschoolatsevenforty.【分析】Igotoschoolatsevenforty.【解答】考查漢譯英。分析漢語句子，本句是一般現在時的陳述句，我I，做主語，放于句首，是第一人稱，其后的動詞用原形；去上學gotoschool，七點四十sevenforty，前面用介詞at。故答案為：Igotoschoolatsevenforty.【點評】做句子翻譯題，要結合語法知識，如時態、語態、詞形變化等進行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習慣搭配。15．我經常在周六打掃房間。IoftencleanmyroomonSaturdays.【考點】一般現在時．【答案】onSaturdays.【分析】IoftencleanmyroomonSaturdays.【解答】考查漢譯英。"often"表示句子時態是一般現在時，"在周六"對應短語"onSaturdays",結合要求完成題目。故填：onSaturdays.【點評】要求學生掌握課本所學，明確詞義，分析句式結構，根據語法知識填寫答案完成題目。三．連詞成句（共5小題）16．（2021春?鄆城縣期中）weekend，the，do，What，you，do，on（？）Whatdoyoudoontheweekend？【考點】what引導的特殊疑問句．【答案】Whatdoyoudoontheweekend？【分析】你在周末做什么？【解答】考查連詞成句。觀察所給詞匯和標點可知，句子為特殊疑問句。What什么，do助動詞，引導一般疑問句，you你，do做，ontheweekend在周末。結合要求，完成句子。故答案為：Whatdoyoudoontheweekend？【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習慣用語。可根據標點符號判斷句子類型。17．fly，they，a，have，kite，and，a，usually，picnic（．）Theyusuallyhaveapicnicandflyakite．【考點】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內容【分析】他們通常野餐和放風箏．【解答】考查句法結構．They他們；usually通常；haveapicnic野餐；and和；flyakite放風箏．根據句號可知這是陳述句．故答案為：Theyusuallyhaveapicnicandflyakite．【點評】做連詞成句題可以先找出謂語動詞，然后按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習慣用語．18．often，I，basketball，play，friends，my，with（.）Ioftenplaybasketballwithmyfriends.【考點】陳述句肯定形式．【答案】Ioftenplaybasketballwithmyfriends.【分析】我經常和我的朋友們打籃球。【解答】考查連詞成句。句號表示陳述句，I表示我，often表示經常，playbasketball短語搭配，表示打籃球，with表示和，myfriends表示我的朋友們，結合要求組織句子。故填：Ioftenplaybasketballwithmyfriends.【點評】要求學生掌握課本所學，明確詞義句意，分析句式結構，根據語法知識組織句子，完成題目。19．lunch，eat，home，We，usually，at（.）Weusuallyeatlunchathome.【考點】陳述句肯定形式．【答案】Weusuallyeatlunchathome.【分析】我們常常在家吃午飯。【解答】考查連詞成句。原句是陳述句。主語We"我們",謂語動詞eat。eatlunch"吃午飯"；athome"在家"狀語。Weusuallyeatlunchathome."我們常常在家吃午飯。"故答案為：Weusuallyeatlunchathome.【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習慣用語。20．often，room，I，clean，my（.）Ioftencleanmyroom.【考點】陳述句肯定形式．【答案】Ioftencleanmyroom.【分析】我經常打掃房間。【解答】考查連詞成句。首先根據所給詞匯及標點，可確定組合的句子為一般現在時的陳述句，組合的句意：我經常打掃房間。I我，做主語，放于句首；often經常，副詞，放于主語后；cleanmyroom洗打掃房間，放于句末，結合整句及英語表達的習慣作答。故答案為：Ioftencleanmyroom.【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習慣用語，可根據標點符號判斷句子類型。四．補全對話/短文（共1小題）21．George的手抄報吸引了大家的目光。請從方框中選擇合適的選項補全對話。Lisa：Lookatthepictures.（1）CGeorge：Thankyou.Lisa：（2）EGeorge：Ihavebreakfastandwashup.Lisa：（3）DGeorge：No.（4）ALisa：Whatdoyoudotokeepcleanandtidy？George：（5）BLisa：Oh，Iliketobecleanandtidy.George：Metoo.A.ButIpackmyschoolbagintheevening.B.Iputthebooksintherightplaceandtidyupmydesk.C.Theyaregreat.D.Doyoudohouseworkintheevening？E.Whatdoyoudointhemorning？【考點】補全對話．【答案】（1）C（2）E（3）D（4）A（5）B【分析】麗莎：看這些照片。它們很棒。喬治：謝謝。麗莎：你早上做什么？喬治：我吃早餐，然后洗漱。麗莎：你晚上做家務嗎？喬治：不。但我晚上收拾書包。麗莎：你做什么來保持干凈整潔？喬治：我把書放在正確的地方，整理我的桌子。麗莎：哦，我喜歡干凈整潔。喬治：我也是。【解答】（1）由Thankyou.（謝謝。）可知，此處表達夸贊。選項C.Theyaregreat.（它們很棒。）符合。故選：C。（2）由Ihavebreakfastandwashup.（我吃早餐，然后洗漱。）可知，此處詢問對方早上干什么。選項E.Whatdoyoudointhemorning？（你早上做什么？）符合。故選：E。（3）由No.（不。）可知，此處是一個一般疑問句。選項D.Doyoudohouseworkintheevening？（你晚上做家務嗎？）符合。故選：D。（4）由No.（不。）可知，此處補充說明自己會做什么。選項A.ButIpackmyschoolbagintheevening.（但我晚上收拾書包。）符合。故選：A。（5）由Whatdoyoudotokeepcleanandtidy？（你做什么來保持干凈整潔？）可知，此處回答自己保存整潔所做的具體事情。選項B.Iputthebooksintherightplaceandtidyupmydesk.（我把書放在正確的地方，整理我的桌子。）符合。故選：B。【點評】先要看懂對話意思，結合上下文語境判斷所填位置的大體意思，然后結合選項作答即可。五．閱讀理解（共1小題）22．（2023春?湖濱區期中）閱讀理解，判斷正（T）誤（F）．Hello，I'mLily．I'mfromCanada．I'm12yearsold．Ialwaysgetupat7：00，andthenIwashmyface．Ieatmybreakfastat7：30a．m．Myfavouritefoodisthehotdog．Ilikemilkverymuch．Igotoschoolafterbreakfast．Classesstartat8：30．WehaveEnglish，science，andmusicinthemorning．Ieatlunchatschool．Intheafternoon，IalwaysplaysportsontheplaygroundwithmyfriendSarah．Sheoftenwins．（1）LilyisaChinesegirl．F（2）Lilyhasbreakfastat7：30inthemorning．T（3）Lilylikeshotdogsbest．T（4）Lilyhasfourclassesinthemorning．F（5）LilyoftenplayssportswithSarahontheplayground．F【考點】人與自我．【答案】見試題解答內容【分析】你好，我是Lily．我來自加拿大．我12歲了．我總是在7點起床，然后我洗臉．我在早上7：30吃早餐．我最喜歡的食物是熱狗．我非常喜歡牛奶．我早餐后去學校．8點半開始上課．我們上午有英語課、科學課和音樂課．我在學校吃午飯．下午，我總是和我的朋友Sarah在操場上做運動．她經常獲勝．【解答】（1）F．由文中關鍵句Hello，I'mLily．I'mfromCanada．可知，Lily來自加拿大，而不是中國．說法錯誤．故答案為：F．（2）T．由文中關鍵句Ieatmybreakfastat7：30a．m．可知，Lily在早上七點半吃早餐．說法正確．故答案為：T．（3）T．由文中關鍵句Myfavouritefoodisthehotdog．可知，Lily最喜歡熱狗．說法正確．故答案為：T．（4）F．由文中關鍵句WehaveEnglish，science，andmusicinthemorning．可知，Lily早上有三節課，而不是四節．說法錯誤．故答案為：F．（5）F．由文中關鍵句IalwaysplaysportsontheplaygroundwithmyfriendSarah．可知Lily總是和Sarah在操場上玩耍，而不是經常玩耍．說法錯誤．故答案為：F．【點評】做閱讀題理解文章是關鍵．做題時，到文章中找到與題目相關的句子，再根據描述判斷題目的正誤．六．任務型閱讀（共1小題）23．校園小記者將同學們的精彩分享整理成文章，發表在校園報上。閱讀短文，完成下列任務。Allthestudentsdoagreatjob.Theycankeeptheirroomsclean，Marycanmakethebedinthemorning.Jennywashesherclothesintheevening.Bettycantidyupandcleantheroom.Sallycantidyupthedeskandpacktheschoolbag.Weallshouldkeepourroomsclean.Acleanroomhelpsusfindthingseasily（容易抱）.Atidyroommakesushappy.任務一：根據短文內容，選擇正確的圖片完成思維導圖。任務二：根據短文內容，選擇正確的答案。（1）JennycanwashclothesC.A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening（2）WhichoneisNOTtrue？BA.Marymakesthebedinthemorning.B.Bettycanwashherclothes.C.Sallycantidyupthedeskandpacktheschoolbag.任務三：你在生活中是如何保持整潔的？Icansweepthefloorandcleanthewindows.【考點】個人經歷；說明文．【答案】任務一：（1）C（2）A（3）D（4）E任務二：（1）C（2）B任務三：Icansweepthefloorandcleanthewindows.【分析】所有的學生都做得很好。他們能保持房間的清潔。瑪麗早上會整理床鋪。珍妮晚上洗衣服。貝蒂能打掃和清理房間。薩莉能整理書桌并打包書包。我們都應該保持房間的整潔。一個干凈的房間幫助我們輕松找到東西。一個整潔的房間讓我們感到快樂。【解答】任務一：（1）由Marycanmakethebedinthemorning.（瑪麗早上會整理床鋪。）可知瑪麗早上會整理床鋪。圖片C符合。故選：C。（2）由Jennywashesherclothesintheevening.（珍妮晚上洗衣服。）可知珍妮晚上洗衣服。圖片A符合。故選：A。（3）由Bettycantidyupandcleantheroom.（貝蒂能打掃和清理房間。）可知貝蒂能打掃和清理房間。圖片D符合。故選：D。（4）由Sallycantidyupthedeskandpacktheschoolbag.（薩莉能整理書桌并打包書包。）可知薩莉能整理書桌并打包書包。圖片E符合。故選：E。任務二：（1）A.上午。B.下午。C.晚上。由Jennywashesherclothesintheevening.（珍妮晚上洗衣服。）可知珍妮晚上洗衣服。故選：C。（2）A.瑪麗早上鋪床。B.貝蒂會洗衣服。C.薩莉能整理書桌并打包書包。由Bettycantidyupandcleantheroom.（貝蒂能打掃和清理房間。）可知貝蒂能打掃和清理房間。故選：B。任務三：我可以掃地并擦玻璃。故答案為：Icansweepthefloorandcleanthewindows.【點評】讀懂文章是基礎，并結合題干要求，進行解答。七．匹配題（共1小題）24．大家對"生活照片展"很感興趣。給下列句子或對話選擇正確的圖片。（1）﹣Whatdoyoudointhemorning？﹣Iwalktoschoolinthemorning.D（2）﹣Whataboutyou？﹣Ibrushmyhairinthemorning.A（3）﹣Whatdoyoudotokeepclean？﹣Iwashmyhands.B（4）Intheevening，Ihelpmydadandmumwashupafterdinner.E（5）Whatamess!Tidyupyourdeskandputyourschoolthingsintherightplace.C【考點】what引導的特殊疑問句；陳述句肯定形式；祈使句肯定形式；what引導的感嘆句．【答案】（1）D（2）A（3）B（4）E（5）C【分析】（1）﹣你早上做什么？﹣我早上步行去學校。（2）﹣你呢？﹣我早上梳頭。（3）﹣你做什么來保持清潔？﹣我洗手。（4）晚上，晚飯后我幫爸爸媽媽洗碗。（5）真是一團糟！整理你的書桌，把你的學習用品放在正確的地方。【解答】（1）考查what引導的特殊疑問句。句意：﹣你早上做什么？﹣我早上步行去學校。圖片D是步行上學，符合。故選：D。（2）考查what引導的特殊疑問句。句意：﹣你呢？﹣我早上梳頭。圖片A是梳頭，符合。故選：A。（3）考查what引導的特殊疑問句。句意：﹣你做什么來保持清潔？﹣我洗手。圖片B是洗手，符合。故選：B。（4）考查陳述句肯定形式。句意：晚上，晚飯后我幫爸爸媽媽洗碗。圖片E是洗碗，符合。故選：E。（5）考查what引導的感嘆句。句意：真是一團糟！整理你的書桌，把你的學習用品放在正確的地方。圖片C是一團糟的場面，符合。故選：C。【點評】理解句意，結合圖片提示作答。八．解答題（共1小題）25．（2021秋?鼓樓區期末）看手機應用介紹，完成下列各題。（只填序號）A.Youcanchatwithyourfriends.Youcansendmessagesorpictures.B.Ifyouwanttoshoponline，click（點擊）it.Wealwaysbuysomefood，clothes，shoesandsomeotherthingshere.C.Wecanshopintheapp，too.Wealwaysbuysomeelectronicproductshere.Forexample，computers，iPhonesandcameras.D.Youcantakephotosandshortvideos.Youcanshareyourlifeandmakemorefriendshere.E.Youcanlistentomusic.F.Youcanwatchmovies，thevarietyshows（綜藝節目），cartoonsandotherprogrammes.（1）Youmissyourgrandparentsverymuch.YoucanclickA.（2）WangDonglikesmusicbest.HemayalwaysclickE.（3）Iwanttobuysomebeautifuldresses.IwillclickBorC.（4）畫線部分的中文意思是：A.A.電子產品B.充電產品（5）YoursisterwantstowatchPeppaPig.YoucanclickF.【考點】人與自我．【答案】（1）A；（2）E；（3）B，C；（4）A；（5）F。【分析】A.你可以和你的朋友們聊天。你可以發送信息或者圖片。B.如果你想要網上購物，點擊它。我們經常在這里買食物，衣服，鞋子和其他東西。C.我們也可以在這個應用里購物。我們總是在這里買一些電子產品。比如，電腦，蘋果手機和照相機。D.你可以拍照片和短視頻。你可以在這里分享你的生活，交更多的朋友。E.你可以聽音樂。F.你可以看電影，綜藝節目，卡通片和其他的節目。【解答】考點閱讀理解。（1）A。根據Youmissyourgrandparentsverymuch.可知，很想爺爺奶奶可以和他們用微信聊天。A說明的是微信。故選：A（2）E。根據WangDonglikesmusicbest.可知，王東喜歡音樂，可以用酷狗聽音樂。E說明的是酷狗軟件。故選：E。（3）B，C。根據Iwanttobuysomebeautifuldresses.可知，如果想要網上購物，可以使用淘寶或者京東。B說明的是淘寶，C說明的是京東。故選：B，C。（4）A。根據electronicproducts并結合句意可知，我們一般在京東上買數碼產品。可知，劃線部分是數碼產品的意思。故選：A。（5）F。根據watchPeppaPig可知，看《小豬佩奇》是看卡通片，可以用愛奇藝觀看。F說明的是愛奇藝。故選：F。【點評】分別理解每個應用是什么，根據解釋和介紹，理解題干意思，運用生活常識，選擇合適的一項九．書面表達（共1小題）26．新的學期開始了，嘗試做個自我介紹吧．Hello，everyone．Mynameis（1）LiMei．I'm（2）10yearsold．I'ma（3）girl（girl/boy）．Ilike（4）singingand（5）dancing．Ioften（6）readbooksand（7）watchTV．Ontheweekend，Iusually（8）goonapicnicwith（9）myparents．【考點】記事篇．【答案】見試題解答內容【分析】寫作思路：本作文要作自我介紹，介紹自己的名字，年齡，性別，愛好和經常做的事情．時態是一般過去式．作文結構已給出，根據事情情況正確作答即可．重點詞匯：singing唱歌，dancing跳舞，readbooks讀書，watchTV看電視，goonapicnic去野餐．【解答】Hello，everyone．MynameisLiMei．I'm10yearsold．I'magirl．Ilikesinginganddancing．IoftenreadbooksandwatchTV．Ontheweekend，Iusuallygoonapicnicwithmyparents．大家好．我叫李梅．我10歲了．我是個女孩．我喜歡唱歌和跳舞．我經常看書和看電視．周末，我通常和父母去野餐．【點評】考查寫作題，寫時注意時態，人稱，數的變化，注意句子之間的發展和連貫，結合自身實際在空白處填入適當的單詞或者短語即可，注意要結合語法知識正確作答．

考點卡片1．名詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區分單詞的不同詞義或含義。【典型例題】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。他是個農民。【解答】根據He'safarmer.（他是個農民。）可知，俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉下；shop商店。故選：A。【點評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結合句意和語法知識進行作答，學會名詞詞義辨析。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保你已經選擇了與上下文最匹配的詞義。2．一般現在時【考點介紹】1.動詞的構成：在一般現在時中，大多數動詞都以動詞原形（動詞的基本形式）出現，而第三人稱單數形式的動詞（he，she，it）通常在動詞原形后面加上"﹣s"或"﹣es"。例如，一般現在時中使用"Iplaysoccer"（我踢足球）和"Theyplaysoccer"（他們踢足球），但使用"Heplayssoccer"（他踢足球）中的"plays"。2.第三人稱單數動詞的變化規則：第三人稱單數（he，she，it）的動詞在一般現在時中通常要加"﹣s"或"﹣es"。例如，"Shesingswell"（她唱得很好）中的"sings"，"Heeatslunch"（他吃午飯）中的"eats"。3.時間狀語的作用：時間狀語詞如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用來表示動作的頻率，它們經常與一般現在時一起使用。例如，"Ialwaysbrushmyteethbeforebed"（我每晚睡前都刷牙）中的"always"。4.習慣和真理：一般現在時還用于描述習慣性的行為或普遍性的真理，如"Thesunrisesintheeast"（太陽從東方升起）。【典型例題】I___veryactiveinclassnow.（）A．wasB．amC．willbe【分析】現在我在課堂上很活躍。【解答】now提示句子是現在進行時和一般現在時。主語是I，后接be動詞am。was提示句子是一般過去時。willbe提示句子是一般將來時。故選：B。【點評】理解句子含義，結合主語分析作答。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時態形式，是一般現在時、一般過去時還是一般將來時等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時態形式是否受到其他單詞或句子結構的影響。有時，句子的語法結構或上下文可以提供關于正確答案的線索。3.確定句子的時間：確定句子描述的動作或事件所發生的時間。根據句子中提供的時間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時態。4.動詞時態的一致性：確保選擇的時態與句子中的主語和謂語動詞一致。時態的一致性是英語語法中的基本原則。5.時間狀語詞：學生應注意句子中是否包含表示特定時間的狀語詞，這些詞通常提示應該使用哪種時態。例如，"today"通常暗示一般現在時，而"yesterday"暗示一般過去時。3．時間介詞【考點介紹】基本時間介詞：小學階段通常會教授一些基本的時間介詞，包括：at：用于表示具體的時刻，例如"at3o'clock"（在3點鐘）、"atnoon"（在中午）。in：用于表示較大的時間段，如月份、季節、年份等，例如"inJanuary"（在一月）、"insummer"（在夏天）、"in2023"（在2023年）。on：用于表示具體的日期和星期幾，例如"onMonday"（在星期一）、"onJune1st"（在6月1日）。【典型例題】Hewillgivehisfatherapresent___Father'sDay.（）A．onB．inC．at【分析】他將在父親節給他父親一份禮物。【解答】搭配時間，介詞on搭配具體的某天（如：星期幾、日期等）或特定某天的上午、下午、晚上等，in常搭配一段時間范圍（如：morning、week、month等），at搭配具體時刻（如：幾點幾分等）。由題，Father'sDay"父親節"是具體某天，搭配介詞on。故選：A。【點評】考查介詞用法，這個知識點很廣泛，有一些固定用法，需要日常積累，結合語境選擇正確介詞完成習題。【解題思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動詞與其他元素之間關系的詞語。它們可以表示方向、位置、時間、原因、條件等關系。2.仔細閱讀題目：仔細閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達的關系。有些題目可能會提供上下文，幫助你選擇適當的介詞。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準確地選擇介詞。5.注意動詞后的介詞：某些動詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經常在句子中使用。4．介詞用法辨析【考點介紹】介詞辨析題主要是給出幾個介詞，從中選擇正確的一個，要從它們的意思、用法上進行辨析。【典型例題】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車。【解答】句子中May1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B。【點評】熟悉介詞用法辨析，根據所給選項解答即可。【解題思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動詞與其他元素之間關系的詞語。它們可以表示方向、位置、時間、原因、條件等關系。2.仔細閱讀題目：仔細閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達的關系。有些題目可能會提供上下文，幫助你選擇適當的介詞。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準確地選擇介詞。5.注意動詞后的介詞：某些動詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經常在句子中使用。5．陳述句肯定形式【考點介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結構：肯定句的基本結構通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達：肯定句中可以包括時間表達，以指明動作發生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節是秋天，因為我可以看到樹葉飄落。【解答】不完整句意：我最喜歡的季節是秋天，因為_____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據常識可知秋天是樹葉飄落的季節，可見C符合句意。故選：C。【點評】做題時，首先理解句意，再根據句意選出答案。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結構：確保你理解句子的結構和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態和語態：根據題目的要求，注意時態和語態的使用。英語中的時態可以影響動作發生的時間，而語態可以影響動作的主動或被動。4.關注詞匯：詞匯選擇是構建陳述句的關鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。6．祈使句肯定形式【考點介紹】1.基本結構：肯定形式的祈使句通常以動詞的基本形式（原形）開頭，不帶主語。例如：Sitdown.（坐下。）2.添加主語：在英語中，通常省略了主語，但在特定情況下，可以添加主語，以使句子更具禮貌或明確。例如：You，pleasepassthesalt.（請把鹽遞給你。）3.使用否定詞匯：肯定形式的祈使句通常沒有否定詞匯。它們直接陳述請求、命令或建議。例如：Bequiet.（安靜。）【典型例題】﹣﹣Wow，greentomatoes!﹣﹣!Theyareyummy.（）A．TrysomeB．BecarefulC．Hurryup【分析】﹣﹣哇，綠色的西紅柿！﹣﹣嘗一些！它們是美味的。【解答】上文句意：哇，綠色的西紅柿！下文句意：它們是美味的。據此可知空缺處需嘗嘗方知味道。A．嘗一些；B．小心點；C．快點。可見A與上下文相符。故選：A。【點評】做題時，首先理解上下文句意，再根據上下文內容選出答案。【解題思路】1.明確句子類型：確定題目中所涉及的是祈使句。祈使句的特點是它們通常以動詞開頭，用來表示請求、命令或建議。2.考慮語氣：根據題目的語境，考慮應該使用哪種語氣，如請求、命令或建議。不同的語氣可能需要使用不同的動詞形式或修飾詞。3.選擇適當的動詞：在祈使句中，動詞通常是基本形式，不帶主語。根據上下文選擇適當的動詞，確保它符合句子的語氣和含義。4.考慮句子結構：祈使句的結構通常是動詞+賓語或其他補充成分。確保句子的結構簡潔明了，清晰表達你的請求、命令或建議。5.注意禮貌用語：根據情境，考慮是否需要添加禮貌用語，如"please"（請）、"thankyou"（謝謝你）等，以使句子更加禮貌。7．what引導的感嘆句【考點介紹】結構：what+a/an+形容詞+可數名詞單數+其他或what+形容詞+不可數名詞/可數名詞復數+其他【典型例題】____abeautifulpicture!（）A．ItB．WhatC．How【分析】多美的一張圖畫！【解答】結合題干可知該句為感嘆句，首先排除代詞It。Whata修飾名詞；How修飾形容詞或副詞。感嘆句的結構：How+形容詞+主語+謂語（系動詞）+其它！或者What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語（系動詞）+其它！或者What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+其他！題干中的picture是可數名詞單數，用What修飾。故選：B。【點評】掌握感嘆句的結構是關鍵。【解題思路】1.識別感嘆句：確定題目中所涉及的是感嘆句。感嘆句的特點是它們通常以感嘆詞（如"what"或"how"）開頭，并用來表示情感的強烈程度。2.理解情感：根據題目的語境，理解句子中表達的情感。感嘆句通常用來表達驚訝、高興、惋惜等情感，所以要根據情境選擇適當的感嘆詞。3.考慮標點符號：感嘆句通常以感嘆號"!"結尾，以強調情感的強烈程度。確保你在句子末尾使用了正確的標點符號。4.選擇適當的詞匯：根據表達的情感，選擇適當的詞匯和語氣，以確保句子能夠傳達出你想要表達的情感。8．特殊疑問句9．what引導的特殊疑問句【考點卡片】基本結構：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時通常要回答具體事物或事件。【典型例題】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚。【解答】A你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B。【點評】理解句子含義，掌握what引導的特殊疑問句的用法。【解題思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達你的思想。10．問候【考點介紹】小學英語日常交際用語是英語學習中的基礎，考點通常涉及到學生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達方式。打招呼和問候：學生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello，""Hi，""Goodmorning，""Howareyou？"等。考點包括學生是否能恰當地用這些語句打招呼和回應。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務。2.注意關鍵詞：注意題目中的關鍵詞，這些關鍵詞通常會指導你使用適當的日常交際用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應該用相應的回應。3.回應禮貌：在回答問題或完成任務時，學生應始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關于購物，你的回答應該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當的附加信息，以使你的回答更具連貫性。11．詢問時間及日期【考點介紹】小學英語日常交際用語是英語學習中的基礎，考點通常涉及到學生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達方式。1.日常對話：學生需要能夠進行簡單的日常對話，例如購物、點餐、做家庭作業等。考點包括學生是否能夠使用相關的詞匯和表達方式來完成這些任務。2.禮貌用語：學生需要了解一些禮貌用語，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用這些用語。這些考點有助于培養學生的實際語言運用能力，使他們能夠在日常生活中自信地使用英語進行交流。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務。2.注意關鍵詞：注意題目中的關鍵詞，這些關鍵詞通常會指導你使用適當的日常交際用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應該用相應的回應。3.回應禮貌：在回答問題或完成任務時，學生應始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關于購物，你的回答應該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當的附加信息，以使你的回答更具連貫性。12．補全對話【考點介紹】1.語境理解：學生需要理解對話的整體語境，包括對話的主題、發生的情境、誰在說話以及說話的順序等方面的信息。2.詞匯理解：學生需要理解對話中出現的詞匯，并根據上下文來判斷詞匯的含