第29頁（共29頁）2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）五年級第四單元測試卷A卷一．選擇題（共10小題）1．（2023秋?宣恩縣期中）選出不同類一項．（）A．how B．what C．white2．（2022春?樂東縣期末）選出不同類的單詞。（）A．second B．six C．seventh3．（2021春?梨樹縣期末）選出不同類的一項．（）A．third B．tenth C．three4．（2021春?鄆城縣期末）選出畫線部分讀音不同的一項．（）A．mother B．father C．thirteen5．（2021春?輝南縣期末）選出不同類的一項．（）A．and B．on C．in6．（2024春?遂溪縣期末）China'sNationalDayison_____．（）A．December1st． B．October1st． C．November1st．7．（2023春?電白區期中）Willyouplayfootball______me？（）A．with B．for C．to8．（2023?七里河區）Septemberisthe___monthofayear．（）A．nineth B．nine C．ninth9．（2023春?隆回縣期中）Wedo___inthemusicroom.（）A．singing B．sing C．sings10．（2022春?商城縣期末）﹣WhenisChina'sNationalDay？﹣It'son_____.（）A．January1st B．May1st C．October1st二．填空題（共5小題）11．（2022秋?方城縣期末）Therearetwelveinayear．12．（2020秋?奎文區期末）Whatdoyouoftendoattheweekend？．13．（2022春?滿洲里市校級期末）Mycat（have）twonewkittens.14．（2022?揭東區）third（基數詞）．15．（2021春?雜多縣期末）Mymother'sbirthdayisonJanuary（two）．三．單詞拼寫（共2小題）16．masbook17．A：Excuseme，（1）wistheZhongShan（2）P（中山公園在哪里？）B：Go（3）sthisroadand（4）tleftatthefirstcrossing，thenturn（5）r，you'llfindit．It's（6）btheXiehe（7）H．A：（8）Hfarisitfromhere？B：It'sabout（9）tminutes．A：Thankyouverymuch．B：You're（10）w．四．連線題（共2小題）18．圖文連線。（1）—Thisisthenewclassroom.—WeusuallystudyChineseinthisclassroom.A.（2）—Thisisthenewsciencelab.—WehaveScienceinthesciencelab.B.（3）—Thisisthebigsportsfield.—WeplayfootballonthesportsfieldonSaturdaysandSundays.C.19．將下列節日與對應的日期連線。Children'sDayJanuary1stAprilFool'sDayDecember25thChina'sNationalDayJune1stNewYear'sDayOctober1stChristmasDayApril1st五．判斷（共5小題）20．判斷下列單詞劃線部分發音是否相同，相同的打"T"，不相同的打"F"．A．thisB．maths21．看圖片，判斷對（√）錯（×）。Iwillmakeabirthdaycakeformymum.22．看圖片，判斷對（√）錯（×）。WeeatmooncakesonMid﹣AutumnDay.23．看圖片，判斷對（√）錯（×）。Children'sDayisonJune1st.24．看圖片，判斷對（√）錯（×）。TheartshowisinMarch.

2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）五年級第四單元測試卷A卷參考答案與試題解析題號12345678910答案CBCCABACAC一．選擇題（共10小題）1．（2023秋?宣恩縣期中）選出不同類一項．（）A．how B．what C．white【考點】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】how怎樣；what什么；white白色的．【解答】本題考查詞性分類．A．how怎樣；B．what什么；C．white白色的．A和B選項是疑問詞，C選項是顏色類形容詞．故選：C。【點評】本題考查的是學生對單詞詞性及詞義的熟悉程度，平時需多讀多背．2．（2022春?樂東縣期末）選出不同類的單詞。（）A．second B．six C．seventh【考點】詞匯類別分類．【答案】B【分析】second第二，six六，seventh第七。【解答】考查類別分類。second第二，six六，seventh第七。AC為序數詞，B為基數詞，可知，B不是一類詞。故選：B。【點評】熟練掌握單詞的詞義，區分基數詞和序數詞，正確分類。3．（2021春?梨樹縣期末）選出不同類的一項．（）A．third B．tenth C．three【考點】詞匯類別分類．【答案】C【分析】third第三，tenth第十，three三．【解答】考查類別分類．third第三，序數詞，tenth第十，序數詞，three三，基數詞．C選項與其他選項類別不同．故選：C．【點評】考查類別分類，要求熟悉課本所學，掌握詞義詞類，結合類別分類，辨析選項，完成題目．4．（2021春?鄆城縣期末）選出畫線部分讀音不同的一項．（）A．mother B．father C．thirteen【考點】字母組合的發音．【答案】C【分析】mother媽媽，father爸爸，thirteen十三【解答】考查字母th在單詞中的讀音．mother['m?e?]，father[fa?e?]，thirteen[θ??'ti?n]，根據單詞的音標可知，選項A和選項B的字母th都發[e]．故選：C。【點評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞．5．（2021春?輝南縣期末）選出不同類的一項．（）A．and B．on C．in【考點】詞匯詞性分類．【答案】A【分析】and和，與，on在…上面，in在…里面．【解答】考查詞性分類．and和，與，連詞，on在…上面，介詞，in在…里面，介詞．A選項與其他選項詞性不同．故選：A．【點評】考查詞性分類，要求熟悉課本所學，掌握詞義詞類，結合詞性分類，辨析選項，確定答案，完成題目．6．（2024春?遂溪縣期末）China'sNationalDayison_____．（）A．December1st． B．October1st． C．November1st．【考點】時間表達法．【答案】B【分析】中國的國慶節在十月一日．【解答】考查幾月幾日的表達方法．根據題干：China'sNationalDay國慶節，是十月一號，用October1st表示．故選：B．【點評】表達某月的某一天一定要用序數詞，不能用基數詞．7．（2023春?電白區期中）Willyouplayfootball______me？（）A．with B．for C．to【考點】介詞用法辨析．【答案】A【分析】你要和我踢足球嗎？【解答】本題主要考查介詞的辨析。with意思為：和……一起；for意思為：為了；to意思為：向、往、朝著，withme意思為：和我一起，符合題意。故選：A。【點評】結合句子大意，根據選項中介詞的意思以及用法，進行分析作答。8．（2023?七里河區）Septemberisthe___monthofayear．（）A．nineth B．nine C．ninth【考點】序數詞．【答案】C【分析】九月是一年中的第九個月．【解答】本題考查序數詞．A．nineth，不符合書寫規范．B．nine九．C．ninth第九個．根據不完全句子推測空格處應填寫"第九個"，故選：C。【點評】掌握序數詞的表達方式并學會運用．9．（2023春?隆回縣期中）Wedo___inthemusicroom.（）A．singing B．sing C．sings【考點】動名詞．【答案】A【分析】我們在音樂室唱歌。【解答】A.singing動名詞/現在分詞。B.sing原形。C.sings唱歌，第三人稱單數。由do可知，后接動名詞，表示進行某項活動，選項A符合題意。故選：A。【點評】讀懂句意，掌握使用動名詞的情況，根據題意，正確作答。10．（2022春?商城縣期末）﹣WhenisChina'sNationalDay？﹣It'son_____.（）A．January1st B．May1st C．October1st【考點】英文常識．【答案】C【分析】﹣中國國慶節是在什么時候？﹣它是在10月1日。【解答】考查英文常識。由題，問句為"中國國慶節是在什么時候？"，按照常識，中國的國慶節是在10月1日，即October1st。January1st是"1月1日"，May1st是"5月1日"。故選：C。【點評】準確理解句子含義，注意積累常識并選擇適當表達。二．填空題（共5小題）11．（2022秋?方城縣期末）Therearetwelvemonthsinayear．【考點】可數名詞及其單復數．【答案】見試題解答內容【分析】一年有十二個月．【解答】考查完成句子．根據Therearetwelve﹣﹣inayear可知一年中有12個月，month，名詞，月份，放在twelve后面跟名詞復數形式．故答案為：months．【點評】注意理解句子的準確意思，并且注意常用固定搭配．12．（2020秋?奎文區期末）Whatdoyouoftendoattheweekend？Ioftenplaysoccer．【考點】文體活動．【答案】見試題解答內容【分析】﹣﹣你周末經常做什么？﹣﹣我經常踢足球．【解答】答案：Ioftenplaysoccer．本題考查根據自己實際情況回答問題．根據語境Whatdoyouoftendoattheweekend，可知句意是你周末經常做什么，這里時態是一般現在時，答語也應該用一般現在時，所以回答可能是Ioftenplaysoccer．【點評】解答這種題型的關鍵是明白所給問句的意思并根據實際情況來回答．13．（2022春?滿洲里市校級期末）Mycathas（have）twonewkittens.【考點】動詞的第三人稱單數．【答案】has。【分析】我的貓新生了兩只小貓。【解答】本題考查單詞填空。句意為：我的貓新生了兩只小貓。Mycat作主語，為第三人稱單數，故謂語需用第三人稱單數has。故答案為：has。【點評】解答本題時首先要根據語境明確句意，然后再根據相關語法，對單詞正確變形。14．（2022?揭東區）third（基數詞）three．【考點】基數詞．【答案】見試題解答內容【分析】third的基數詞：three．【解答】答案：three．該題考查基數詞的用法．third的基數詞形式是：three．故填three．【點評】解答該題的關鍵是掌握基數詞和序數詞的用法．15．（2021春?雜多縣期末）Mymother'sbirthdayisonJanuary2nd（two）．【考點】序數詞．【答案】見試題解答內容【分析】我媽媽的生日在一月二號．【解答】本題考查單詞填空．幾月幾號，用月份+數字的序數詞，two的序數詞形式是second，縮寫為2nd．故答案為：2nd【點評】解答本題時首先要根據語境明確句意，然后再根據相關語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．三．單詞拼寫（共2小題）16．mathsbook【考點】名詞詞義辨析．【答案】見試題解答內容【分析】數學課本mathsbook．【解答】該題考查看圖識詞．圖示為數學課本，譯為mathsbook．故答案為：th．【點評】在理解圖示含義的基礎上對需要填充的內容進行正確的分析與判斷．17．A：Excuseme，（1）whereistheZhongShan（2）Park（中山公園在哪里？）B：Go（3）straightthisroadand（4）turnleftatthefirstcrossing，thenturn（5）right，you'llfindit．It's（6）besidetheXiehe（7）Hospital．A：（8）Howfarisitfromhere？B：It'sabout（9）tenminutes．A：Thankyouverymuch．B：You're（10）welcome．【考點】可數名詞及其單復數．【答案】見試題解答內容【分析】A：打擾一下，請問中山公園在哪里？B：沿著這條路直走，在第一個路口左轉，然后右轉，你將會發現它在協和醫院旁邊．A：它到這里有多遠？B：大概有十分鐘．A：非常感謝．B：不客氣．【解答】（1）where．考查特殊疑問詞．由漢語提示可知，句子是特殊疑問句，用特殊疑問詞where提問，表示在哪里，符合單詞首字母w，故填：where．（2）Park．考查名詞．由漢語提示可知，中山公園的英文表達為ZhongshanPark，Park意思為：公園，符合單詞的首字母P．專有名詞要大寫首字母．故填：Park．（3）straight．考查副詞．單詞的首字母為s，推測單詞為straight，gostraight是固定搭配，意思為：直走，符合語境．故填：straight．（4）turn．考查動詞．單詞的首字母為t，推測單詞為turn，turnleft意思為：左轉，符合題意．故填：turn．（5）right．考查形容詞．單詞的首字母為r，推測單詞為right，turnright意思為：右轉，符合題意．故填：right．（6）beside．考查介詞．句子不完整句意為：它____協和醫院．單詞的首字母為b，推測單詞為beside，意思為：在…旁邊，符合題意．故填：beside．（7）Hospital．考查名詞．前面對話可知，在指路中山公園的時候，提到它在協和____旁邊，單詞的首字母為H，推測單詞為Hospital，意思為：醫院，符合句意．故填：Hospital．（8）How．考查特殊疑問詞．由答語可知，在提問有多遠，單詞的首字母為H，推測單詞為How，howfar意思為：多遠，符合句意．故填：How．（9）ten．考查數詞．句子不完整句意為：它大約有____分鐘，單詞的首字母為t，推測單詞為ten，意思為：十，符合題意．故填：ten．（10）welcome．考查固定搭配．前一句提到：非常感謝，此句應該回應：不客氣You'rewelcome．單詞的首字母為w，推測單詞為welcome．故填：welcome．【點評】這道題難度適中，結合課本所學的指路問路的對話中常見的句型以及短語，根據首字母提示來做解答即可．四．連線題（共2小題）18．圖文連線。（1）—Thisisthenewclassroom.—WeusuallystudyChineseinthisclassroom.A.（2）—Thisisthenewsciencelab.—WehaveScienceinthesciencelab.B.（3）—Thisisthebigsportsfield.—WeplayfootballonthesportsfieldonSaturdaysandSundays.C.【考點】陳述句肯定形式．【答案】【分析】（1）—這是新教室。—我們通常在這個教室學習中文。（2）—這是新的科學實驗室。—我們在科學實驗室里有科學課。（3）—這就是大運動場。—我們每周六和周日在運動場上踢足球。【解答】考查陳述句肯定形式。（1）句意：—這是新教室。—我們通常在這個教室學習中文。圖片B是新教室，符合題意。故連線B。（2）句意：—這是新的科學實驗室。—我們在科學實驗室里有科學課。圖片A是科學實驗室，符合題意。故連線A。（3）句意：—這就是大運動場。—我們每周六和周日在運動場上踢足球。圖片C是運動場，符合題意。故連線C。故答案為：。【點評】準確理解句子，仔細觀察圖片并進行匹配。19．將下列節日與對應的日期連線。Children'sDayJanuary1stAprilFool'sDayDecember25thChina'sNationalDayJune1stNewYear'sDayOctober1stChristmasDayApril1st【考點】節假日．【答案】【分析】Children'sDay兒童節；June1st6月1日AprilFool'sDay愚人節；April1st4月1日China'sNationalDay中國國慶節；October1st10月1日NewYear'sDay元旦；January1st1月1日ChristmasDay圣誕節；December25th12月25日【解答】考查節假日與日期匹配。由題，Children'sDay為"兒童節"，在中國其是在6月1日，即June1st；AprilFool'sDay為"愚人節"，其日期為4月1日，即4月1日；China'sNationalDay為"中國國慶節"，其日期為10月1日，即October1st；NewYear'sDay為"元旦"，其日期為1月1日，即January1st；ChristmasDay為"圣誕節"，其日期為12月25日，即December25th。故答案為：。【點評】準確理解詞匯含義，注意積累常識并進行匹配。五．判斷（共5小題）20．判斷下列單詞劃線部分發音是否相同，相同的打"T"，不相同的打"F"．×A．thisB．maths【考點】字母組合的發音．【答案】見試題解答內容【分析】this這，maths數學【解答】考查字母th在單詞中的讀音．this[e?s]，maths[m?θs]根據單詞的音標可知，兩個單詞中字母th發音不同．故答案為：×．【點評】語音題要求學生掌握基礎語音知識，如48個國際音標的讀法，同時還要認讀積累課本所學單詞．21．看圖片，判斷對（√）錯（×）。Iwillmakeabirthdaycakeformymum.√【考點】一般將來時．【答案】√【分析】我將給我的媽媽做一個生日蛋糕。【解答】本題考查看圖完成句子。題干句意為：我將給我的媽媽做一個生日蛋糕。根據圖示：卡片上寫著"生日快樂"，與慶祝生日相關。因此圖片與句子內容相符。故答案為：√。【點評】仔細觀察圖片，再結合所學英語知識進行作答。22．看圖片，判斷對（√）錯（×）。WeeatmooncakesonMid﹣AutumnDay.√【考點】陳述句肯定形式．【答案】√【分析】我們在中秋節吃月餅。【解答】本題考查看圖完成句子。題干句意為：我們在中秋節吃月餅。根據圖示：這是一些月餅。因此圖片與句子內容相符。故答案為：√。【點評】仔細觀察圖片，再結合所學英語知識進行作答。23．看圖片，判斷對（√）錯（×）。Children'sDayisonJune1st.×【考點】陳述句肯定形式．【答案】×【分析】兒童節在六月一日。【解答】本題考查看圖完成句子。題干句意為：兒童節在六月一日。根據圖示：圣誕老人在送禮物，不是兒童節。因此圖片與句子內容不相符。故答案為：×。【點評】仔細觀察圖片，再結合所學英語知識進行作答。24．看圖片，判斷對（√）錯（×）。TheartshowisinMarch.√【考點】how引導的特殊疑問句．【答案】√【分析】藝術展在三月。【解答】本題考查看圖完成句子。題干句意為：藝術展在三月。根據圖示：日歷顯示三月。因此圖片與句子內容相符。故答案為：√。【點評】仔細觀察圖片，再結合所學英語知識進行作答。

考點卡片1．字母組合的發音【考點介紹】該考點考查元音字母的發音，音標是記錄音素的符號。國際音標有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進行考查。【典型例題】選出畫線部分發音不同的一項。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點評：平時多注意英語字母的讀音，學會字母組合ch的發音，多加練習。【解題思路】1.根據所學詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發音。3.根據題干要求進行判斷或者選擇。2．詞匯類別分類【考點介紹】詞匯分類是英語學習的重要組成部分，它有助于學生理清單詞之間的關系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學生系統地積累詞匯，同時也為日常生活和學習提供了有用的詞匯工具。【典型例題】找出下列每組單詞中不同類的一項。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子。【解答】A.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項是家庭成員，C選項是水果。故選：C。【點評】熟記常見的英語詞匯，根據單詞的類別，正確分類。【解題思路】1、仔細閱讀題目：首先，學生應該仔細閱讀題目，了解分類的規則或標準。2、理清分類規則：明確題目要求的分類規則。有時，規則可能是明確的，而有時候學生需要從題目中推斷出規則。3、分組：開始根據規則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標明答案：在試卷上標明你的答案。通常使用標號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復查：在提交答案之前，務必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。3．詞匯詞性分類【考點介紹】詞匯分類是英語學習的重要組成部分，它有助于學生理清單詞之間的關系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學生系統地積累詞匯，同時也為日常生活和學習提供了有用的詞匯工具。【典型例題】選出每組單詞中不同類的一項。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動詞，B是形容詞，選項B與其它幾個不同類。故選：B。【點評】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目。【解題思路】1、仔細閱讀題目：首先，學生應該仔細閱讀題目，了解分類的規則或標準。2、理清分類規則：明確題目要求的分類規則。有時，規則可能是明確的，而有時候學生需要從題目中推斷出規則。3、分組：開始根據規則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標明答案：在試卷上標明你的答案。通常使用標號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復查：在提交答案之前，務必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。4．名詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區分單詞的不同詞義或含義。【典型例題】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。他是個農民。【解答】根據He'safarmer.（他是個農民。）可知，俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉下；shop商店。故選：A。【點評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結合句意和語法知識進行作答，學會名詞詞義辨析。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保你已經選擇了與上下文最匹配的詞義。5．可數名詞及其單復數【考點介紹】名詞的數表示名詞是單數、復數形式還是不可數名詞。了解名詞的數對于正確使用動詞、冠詞和代詞等都非常重要。【典型例題】﹣Howmany___doyousee？﹣___（）A．book；Iseethirteen.B．books；Iseethirteen.C．books；Ihavethirteen.【分析】﹣你看見多少本書？﹣我看見十三本。【解答】根據題干，Howmany后接可數名詞的復數形式，book為名詞的單數形式，不符；books為名詞的復數形式，符合；根據前文句意，你看見多少本書？答語中應回答具體看見的數量，Iseethirteen.（我看見十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B選項符合。故選：B。【點評】熟記單詞，讀懂句意，結合句意和相關語法知識完成作答。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個名詞，并要求你確定它的單數或復數形式。2.識別名詞：確定提供的名詞是單數還是復數形式。3.考慮名詞的規則：了解名詞的單數和復數形式的規則。通常，名詞的復數形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規則：特定的名詞可能有特殊的復數形式規則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結尾時，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據分析和名詞的規則，選擇你認為正確的單數或復數形式，以完成試題。7.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數和復數形式符合英語語法規則。6．基數詞【考點介紹】1.定義：基數詞用于表示數量或順序中的數字。它們表示"幾個"或"第幾個"的概念。2.基數詞例如：1（one）2（two）3（three）4（four）……3.用法：基數詞用于表示數量。例如：Therearefiveapplesonthetable.（桌子上有五個蘋果。）【典型例題】Thereare___daysinJune.（）A．sevenB．twelveC．thirty【分析】在六月有30天。【解答】seven七，twelve十二，thirty三十。根據June并結合常識可知，六月有30天，thirty三十，符合題意。故選：C。【點評】熟練掌握基數詞詞義，結合常識，選擇合適的一項。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數詞，如基數詞（表示數量）、序數詞（表示順序）、分數、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數詞。上下文可能提供關于所涉及事物的數量、順序或其他信息。3.確定數詞類型：確定需要使用的數詞類型。例如，如果問題涉及到數量，那么可能需要使用基數詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數詞。4.檢查數詞的形式：數詞有不同的形式，如基數詞"one"、"two"、"three"，序數詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數詞在語法上和語境中都正確。5.細心核對：在完成答案后，仔細核對整個句子，確保數詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標點符號。7．序數詞【考點介紹】1.定義：序數詞用于表示順序或順位的數字。它們表示"第幾"的概念。2.主要的序數詞：1st（first）2nd（second）3rd（third）……3.用法：序數詞用于表示順序或順位。例如：Shecameinfirstplaceintherace.（她在比賽中獲得了第一名。）4.特殊序數詞：一些序數詞的拼寫形式有一些特殊規則，如"first"（1st）、"second"（2nd）、"third"（3rd），而其他序數詞則是在基數詞后面加上"th"，如"fourth"（4th）、"fifth"（5th）等。【典型例題】Augustisthe___monthoftheyear．（）A．eighthB．ninthC．tenth【分析】八月是一年的第八個月．【解答】考查序數詞．由題，按照邏輯句意為"八月是一年的第八個月．"，此處表示"第八個"要用序數詞eighth．故選：A．【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇適當表達．【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數詞，如基數詞（表示數量）、序數詞（表示順序）、分數、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數詞。上下文可能提供關于所涉及事物的數量、順序或其他信息。3.確定數詞類型：確定需要使用的數詞類型。例如，如果問題涉及到數量，那么可能需要使用基數詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數詞。4.檢查數詞的形式：數詞有不同的形式，如基數詞"one"、"two"、"three"，序數詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數詞在語法上和語境中都正確。5.細心核對：在完成答案后，仔細核對整個句子，確保數詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標點符號。8．時間表達法【考點介紹】小學英語時間表達法是學生在學習英語時需要掌握的重要知識之一，它涉及到描述日期、時間、頻率、時刻和時間段的能力。【典型例題】3：30用英語表示為.（）A．threetwentyB．threethirtyC．threeten【分析】threethirty3：30【解答】根據題目要求可知，是讓寫出3：30的英文表達。根據時間的表達方法可知，小時和分鐘直接用基數詞讀出。A3：20；B3：30；C3：10。結合選項，B項符合。故選：B。【點評】能夠正確理解題目要求，理解所給選項的意思，并掌握時間的表達方法。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數詞，如基數詞（表示數量）、序數詞（表示順序）、分數、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數詞。上下文可能提供關于所涉及事物的數量、順序或其他信息。3.確定數詞類型：確定需要使用的數詞類型。例如，如果問題涉及到數量，那么可能需要使用基數詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數詞。4.檢查數詞的形式：數詞有不同的形式，如基數詞"one"、"two"、"three"，序數詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數詞在語法上和語境中都正確。5.細心核對：在完成答案后，仔細核對整個句子，確保數詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標點符號。9．動詞的第三人稱單數【考點介紹】1.第三人稱單數的定義：動詞的第三人稱單數形式是指在一般現在時中用于描述第三人稱單數主語（he，she，it）的動詞形式。2.動詞的變化規則：一般情況下，為了將動詞轉化為第三人稱單數形式，需要在動詞原形后添加"﹣s"或"﹣es"。【典型例題】Mymumisanurse.Sheusually___at7o'clock.（）A．wenttoworkB．goestoworkC．gotowork【分析】我媽媽是一名護士。她通常7點鐘去上班。【解答】usually用于一般現在時，主語是she，謂語動詞使用第三人稱單數，went動詞過去式；goes動詞第三人稱單數；go動詞原形。故選：B。【點評】熟悉動詞第三人稱單數和動詞短語，根據主語解答即可。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結構的影響。有時，句子的語法結構或上下文可以提供關于正確答案的線索。3.確定動詞的時態：考慮句子的時態，確定應該使用哪個動詞的基本形式。根據句子的時態，選擇正確的動詞形式，例如，一般現在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復數形式和人稱保持一致。10．動名詞【考點介紹】1.動名詞的形式：動名詞通常以動詞的基本形式（原形）后面加上"﹣ing"構成。例如，"swim"的動名詞形式是"swimming"，"read"的動名詞形式是"reading"。2.動名詞作主語：動名詞可以在句子中充當主語。例如，"Swimmingismyfavoritesport"（游泳是我的最愛運動）中的"Swimming"充當主語。3.動名詞作賓語：動名詞也可以在句子中充當賓語。例如，"Ienjoyreadingbooks"（我喜歡讀書）中的"reading"充當賓語。4.動名詞作介詞賓語：動名詞可以作為介詞的賓語出現在句子中。例如，"She'sgoodatdancing"（她擅長跳舞）中的"dancing"在介詞"at"后充當賓語。5.動名詞作形容詞的修飾語：動名詞還可以用來修飾名詞，充當形容詞的角色。例如，"Iboughtarunningshoe"（我買了一雙跑步鞋）中的"running"修飾名詞"shoe"。【典型例題】___isveryfun.Allthechildrenlikeit.（）A．PlayinggamesB．BooksC．Sleep【分析】玩游戲是非常有趣的。所有的孩子們都喜歡它。【解答】根據題干，可知此空做主語，動名詞可以做主語。結合選項，A玩游戲，為動名詞短語，符合題意；B為名詞復數，此句中is前面的主語應為單數名詞，不符合題意；C為動詞原形，不符合題意。故選：A。【點評】首先讀懂題干，然后結合漢語意思及語法進行作答。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結構的影響。有時，句子的語法結構或上下文可以提供關于正確答案的線索。3.確定動詞的時態：考慮句子的時態，確定應該使用哪個動詞的基本形式。根據句子的時態，選擇正確的動詞形式，例如，一般現在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復數形式和人稱保持一致。11．一般將來時【考點介紹】1.將來時的構成：小學生通常學習兩種方式來構成一般將來時：將來時態詞（例如will）+動詞的原形：例如，"Iwillplayfootballtomorrow."（我明天會踢足球。）be動詞（am，is，are）+動詞的現在分詞：例如，"Sheisgoingtotheparktomorrow."（她明天要去公園。）2.時間狀語：在一般將來時句子中，通常會包括時間狀語來指明動作或事件發生的時間。一些常見的時間狀語包括：tomorrow（明天）、nextweek（下周）、inthefuture（將來）等等。3.一般將來時的用法：一般將來時用于表示將來的行為、計劃、打算、意愿等。例如：Iwillgotothebeachthisweekend.（我這個周末會去海灘。）Sheisgoingtovisithergrandparentsnextmonth.（她下個月打算去拜訪她的祖父母。）【典型例題】Mike_____Chinesefoodtomorrow.（）A．cookB．iscookingC．isgoingtocook【分析】邁克明天要做中國菜。【解答】考查一般將來時。tomorrow明天，可知句子的時態是一般將來時。begoingtodosomething或者willdosomething是一般將來時態的結構。故選：C。【點評】掌握一般將來時態的結構，辨析作答。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時態形式，是一般現在時、一般過去時還是一般將來時等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時態形式是否受到其他單詞或句子結構的影響。有時，句子的語法結構或上下文可以提供關于正確答案的線索。3.確定句子的時間：確定句子描述的動作或事件所發生的時間。根據句子中提供的時間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時態。4.動詞時態的一致性：確保選擇的時態與句子中的主語和謂語動詞一致。時態的一致性是英語語法中的基本原則。5.時間狀語詞：學生應注意句子中是否包含表示特定時間的狀語詞，這些詞通常提示應該使用哪種時態。例如，"today"通常暗示一般現在時，而"yesterday"暗示一般過去時。12．介詞用法辨析【考點介紹】介詞辨析題主要是給出幾個介詞，從中選擇正確的一個，要從它們的意思、用法上進行辨析。【典型例題】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車。【解答】句子中May1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B。【點評】熟悉介詞用法辨析，根據所給選項解答即可。【解題思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動詞與其他元素之間關系的詞語。它們可以表示方向、位置、時間、原因、條件等關系。2.仔細閱讀題目：仔細閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達的關系。有些題目可能會提供上下文，幫助你選擇適當的介詞。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準確地選擇介詞。5.注意動詞后的介詞：某些動詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經常在句子中使用。13．陳述句肯定形式【考點介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結構：肯定句的基本結構通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達：肯定句中可以包括時間表達，以指明動作發生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節是秋天，因為我可以看到樹葉飄落。【解答】不完整句意：我最喜歡的季節是秋天，因為_____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據常識可知秋天是樹葉飄落的季節，可見C符合句意。故選：C。【點評】做題時，首