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Page3Unit2Therearetwelveboysonthebike.主備老師審核老師課題Module7Unit2Therearetwelveboysonthebike.課型新授課課時1教學目標學問與技能會讀、會寫單詞：fruitchickenbearpigpandasweets.短語：inthephoto;onthebik.2、知道可數名詞與不行數名詞的單、復數。過程與方法會正確運用“Therebe···”句型描述一些事物。情感看法價值觀通過學習，培育學生剛好復習的好習慣。教材分析教學重點“Therebe···”句型的運用。教學難點1、數字單詞的運用。2、區分可數名詞與不行數名詞的單、復數。學具卡片教學過程環節教師活動學生活動效果反思導入新課復習1——12的數字單詞。將學生每12人分為一組，進行報數嬉戲。復習“Thereis···”句型。用英語報數。用“Thereis···”句型介紹自制卡片上的動物。自主學習課件出示動物、水果、糖果圖片，讓學生認一認。在相應的圖片下方出示英文單詞，讓學生初步感知。看著圖片跟著課件學讀單詞。學習課本41頁活動一。認圖片。讀單詞。視察理解活動一的圖片內容，然后聽錄音，指圖片。小組合作合作學習認讀單詞。相互說一說活動一的內容。說一說你從活動一中學到了什么新學問。展示反饋1、老師出示圖片，指名學生書單詞。2、用：Therebe”句型描述老師放在桌子上的物體。（書本、鋼筆）釋難解疑介紹某處有某物（多個）：Thereare···可數名詞復數：Boyschickenspigsvegetabie后加s表示蔬菜種類多。拓展訓練寫出下列名詞的復數形式：Dogcatmilkricechairmeat作業設計1、默寫本節課所學單詞。2、分別寫出三個可數名詞和三個不行數名詞的單復數形式。3、寫出兩個Thereare···結構的句子。板書設計Unit2Therearet

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