絕密★啟用前2025屆高三2月大聯考考后強化卷（新高考卷）歷史本卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．距今2.9萬至2萬年，寧夏靈武水洞溝的先民將鴕鳥蛋片修整為一個個精致的環形裝飾品；距今1.3萬至1.2萬年的寧夏鴿子山遺址出土的鹿牙裝飾品，表面殘存著黑色、紅色物質。這些考古發現表明當時A．已經出現貧富分化 B．產生了明確的社會分工C．先民已有愛美意識 D．人類即將進入階級社會2．東漢時期，宗族雖然不再是基本的社會單位，但還是同宗共祖的祭祀單位和經濟互助單位，士人的生活離不開宗族的依托。如士人周黨盡管有“家產千金”，但因其年幼且父親早逝，不得不“為宗人所養”。反過來，士人也承擔著壯大宗族聲望和勢力的重任。這一現象A．埋下了地方勢力坐大的隱患 B．表明宗族內部的救助活動逐漸興起C．彰顯了漢代基層治理的完善 D．反映出社會救濟的主體發生了變化3．736年，唐玄宗曾下詔：“禁斷私賣銅錫，仍禁造銅器。所在采銅鉛，官為市取。”唐德宗貞元九年（793年），朝廷再次下詔：“除鑄鏡外，一切不得鑄造，及私相買賣（銅器）。”這些詔令意在A．破解國家財政入不敷出的困境 B．應對錢荒帶來的挑戰和危機C．解決銅鉛錫專賣措施失效問題 D．抑制私商并發展官營工商業4．北宋時期，歐陽修提出：“夫學，所以為治也，而儒者以記誦為專，多或不通于世務，但能傳古之說，而不足施之于事。”王安石也說：“夫圣人之術，修其身，治天下國家，在于安危治亂，不在章句名數焉而已。”據此可知，二人都強調A．知識要為社會現實服務 B．大力推動儒學世俗化C．理學對儒學的傳承作用 D．重建傳統的道德秩序5．下表所列史料皆涉及元朝海外貿易，若研究這一問題，首先應信重的是書名基本情況成書時間《馬可·波羅行紀》涉及元代初期福州海船和商貿信息13世紀《大越史記全書》涉及越南與“北人”（中國商人）的交往1697年《通制條格·關市·市舶》記載了“延祐市舶則法”相關內容至治三年（1323年）《元史·食貨志·市舶》涉及元朝市舶的相關情況洪武年間A．《馬可·波羅行紀》 B．《大越史記全書》C．《元史·食貨志·市舶》 D．《通制條格·關市·市舶》6．明中期，朝廷將西南地區的部分土司轄區改設州縣并編設里甲，同時將原土司職銜由武職改授為文職，令其在原地繼續世襲，但他們已失去了對土地、人民的管轄權。時人稱其為“虛銜土司”，以區別那些仍擁有土地、人民的土司。“虛銜土司”的設立A．有效緩解了西南地區的社會危機 B．體現了因俗而治的理念C．實現了邊疆與內地管理的一體化 D．拓展了明代的政治版圖7．下圖所示是1910年刊登在《神州日報》上的漫畫《上下相蒙》。該漫畫意在A．抨擊獨裁專制體制 B．暗示維新變法結局 C．揭示統治危機加深 D．喚醒民主革命意識8．下表是1912—1931年中國的機器進口情況統計表（單位：1000海關兩）。這反映出當時中國時間各種機器和工具（A）農機具（B）B/A（%）1912—1916159561180.741917—1921392697982.031922—1926430743900.911927—1931551929981.81A．農業的機械化水平比較高 B．農民的購買力得到了提升C．小農經濟走向規模化經營 D．農業領域近代化發展情況9．1947年12月，中原解放區的豫皖蘇區著手創辦豫皖蘇建國學院，此后一段時間，鄂豫區的鄂豫公學、江漢區的江漢公學、陜南區的陜南公學等干部短訓班性質的軍政學校陸續建立，吸收知識分子入學受訓。這些學校的建立A．體現了黨管干部的原則 B．利于人民民主統一戰線的擴大C．說明國民教育體系完善 D．表明黨的工作重心發生了轉移10．1950年11月11日，湖北武漢市志愿參加前線工作報名處開始報名登記，在4天內，報名者達1699人，其中女性312人，學生222人。連小學生也愿意報名去做情報員、通訊員。截至1953年7月，全市要求參軍的群眾共達1萬余人。這反映出當時武漢A．三大改造運動的順利推進 B．提前完成了城市經濟的恢復C．保家衛國的社會氛圍濃厚 D．人民當家作主愿望得以實現11．下面為1978—2019年我國鄉村非第一產業就業人口變化趨勢示意圖。這反映出我國A．經濟體制改革逐步深入 B．勞動力結構得以不斷優化C．城鄉經濟發展趨于均衡 D．農村勞動力實現就近就業12．古埃及第三王朝時的《梅騰銘文》記載，梅騰獲得了來自母親的土地，而其父親“除了擁有依附民和小型牲畜之外，一無所有”；新王國時期，“女市民”同男性一樣承擔相同數額的賦稅，如在伽迪納123號陶片上記載了一個“女市民”將其奴隸的一天租賣給其他人。這表明該時期埃及A．女性擁有一定的經濟地位 B．平民階層不斷壯大C．男女享有平等的經濟權利 D．商業貿易較為繁榮13．錢乘旦指出，在中古時代外殼里，商業在各文明圈內發展，形成日益繁忙的貿易網絡。日后伊比利亞人才得以有條件進入海洋，開拓世界性的商貿體系。該學者意在說明，新航路開辟得益于A．資本主義的萌芽 B．傳統商路的阻隔C．區域文明的發展 D．人類文明的互動14．進入19世紀后，西歐城市興建的建筑中，傳統的宮殿、廟宇、教堂等建筑占比較小，而倉庫、碼頭、廠房、辦公樓、車站、圖書館、劇院等新型建筑不斷涌現。在建筑材料上，巴黎歌劇院采用了鋼鐵框架結構，倫敦水晶宮則展示了鐵和玻璃結合的輕型結構。這反映出當時西歐A．古典建筑制約了城市化發展 B．工業革命引發建筑觀念變遷C．交通擁堵影響市民生活體驗 D．城市住房問題加劇社會矛盾15．斯大林在1926年提出，蘇聯建設工業化的資金來源，不能像英國靠掠奪殖民地收集“追加的”資本，也不能像德國靠在普法戰爭后索取賠償，更不能走沙皇俄國靠接受奴役性條件獲得外國貨款的道路，而是要靠蘇聯的國內積累來解決資金問題。因此，蘇聯A．利用市場貨幣關系 B．挫傷了工人生產積極性C．實行了余糧收集制 D．犧牲了農村和農民利益16．2024年5月10日，第十屆聯合國大會緊急特別會議恢復召開，會上表決通過決議，建議安理會重新“從有利角度”審議巴勒斯坦以會員國身份加入聯合國的申請。當天的表決雖然美國、以色列等9國投下反對票，但仍以143票的絕對多數通過。這說明A．維護世界和平得到各國支持 B．世界多極格局初步形成C．全球治理體系在曲折中發展 D．聯合國決議具有強制性二、非選擇題：本大題共52分。每個試題考生都必須作答。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一西周時期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集團的成分，從而形成了以中原為中心的華夏民族的雛形，周人將分封的諸侯稱為“諸夏”。西周晚期至春秋時期，非華夏各族內徙，形成了各族交錯雜處的局面，加強了華夏民族的認同感。春秋諸家中，以孔子為代表的儒家最講“夷夏之辨”，但它是大一統下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促進了民族間的交融。戰國時期，南方的楚國已完成了對諸蠻的統一，與中原的華夏相認同。分布在西北、北方的戎狄也隨著秦、晉、燕等諸侯國的發展，成為華夏民族的組成部分。華夏民族經過長期的發展、吸收與融合，至此成為一個穩定的民族共同體。——摘編自劉正寅《中國歷史上華夏認同的演進與升華》材料二中國古代各民族在長期的碰撞與交融中，逐漸形成獨具特色的民族觀念。《史記》運用先秦以來典籍資料，廣泛搜集各地傳說，梳理、創建了一個支系龐大而主線清晰的族譜體系，奉傳說中的黃帝為夷夏各族共同始祖。至明代，云南哈尼族傳說認為先祖躲入葫蘆中逃脫大洪水后生下五子，分別成為哈尼族、彝族、漢族、傣族和瑤族的祖先。南甸土司自其十六世祖開始有“呈祥”“守忠”“定國”等漢化名字出現。云南鄉試名額也由洪熙元年（1425年）的10名，增至萬歷末期的47名。沐英鎮滇十年，“練兵勸農，興學化俗”“民知尊長養老而興其孝弟（悌）矣”。——摘編自謝國先《明代云南地區的民族融合》（1）根據材料一并結合所學知識，分析先秦時期華夏認同逐漸形成的原因。（5分）（2）根據材料二，指出《史記》中民族觀念的核心內涵，并結合所學知識歸納明代云南少數民族產生華夏認同的表現。（7分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料《申報》中的中國共產黨1939—1941年，位于國統區的較大民營報紙——《申報》，主動派出記者到各敵后根據地進行調查、采訪，受到了中國共產黨的熱情接待。隨后，《申報》通過多種形式對中國共產黨進行了正面報道，日平均銷量可達到十幾萬份。表1《申報》對中國共產黨報道的版面位置統計情況年份19371938193919401941位置次數占比次數占比次數占比次數占比次數占比1—4版1556%1676%6771%1973%3370%5—8版1244%210%2021%312%1430%8版以后00314%88%415%00表2《申報》對中國共產黨報道的內容摘選標題內容摘選《八路軍游擊隊活躍北戰場上》我八路軍某部游擊隊，最近在各處迭獲勝利，日偽軍隊逃脫小部分外，余全數為我殲滅，敵軍傷亡二百余人，俘虜百七十人《晉冀察邊區粉碎日人圍攻的經驗》不少民眾參加搬運傷兵、運送糧食、破壞道路，他們拿起了各種不同的白刃武器，或鳥槍土炮，自發地在田野里、村落里或山地里與日人作不規則的戰斗《論最高國防委員會》中共六中全會之宣言誠心誠意擁護國民政府、擁護蔣委員長……其主要用意亦在克服日人離間破壞陰謀《延安印象》無論是在特區會議中，還是在一縣或一村會議中，均由人民以選舉法推舉議員，農民們見到政府官員，甚至見到毛澤東，也不會回避《模范抗日游擊根據地晉冀察邊區現狀》晉察冀邊區在文化教育上的基本政策是“一、恢復舊有的學校；二、增開新的學校……總之，我們要以最大的努力去撲滅文盲”。先派人向偽軍長官曉以中國人不應屠殺自己同胞的大義，要求他表示態度。如果他表示得好，就直接對他進行反正工作，如果不好，就瓦解他的部下。特區“開設工廠、布廠，開掘煤礦、金礦……整頓水利，擴展增加農產物。一般地說，雖在日人的封鎖與進攻下，人民生活都一天比一天改善了”——整理自《申報》（上海書店影印本，1984年）（1）根據材料并結合所學知識，分析《申報》如此編排版面的原因。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，指出《申報》中的中國共產黨是一個怎樣的黨。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料主題：大國外交與人民情懷歷時11天，行程逾4萬公里，近40場雙多邊活動。習近平主席的拉美之行——2024年元首出訪外交的精彩收官之作，留下許多暖心故事，也為世界和平發展注入信心與力量。暖心故事一中國國家主席習近平在參加亞太經合組織第三十一次領導人非正式會議期間，于當地時間11月14日，同秘魯總統博魯阿爾特以視頻方式共同出席秘魯錢凱港開港儀式。作為中秘高質量共建“一帶一路”合作重點項目，錢凱港正在見證新時代亞拉陸海新通道的誕生。暖心故事二當地時間11月18日，二十國集團領導人里約熱內盧峰會以“抗擊饑餓與貧困”為首要議題，并成立了“抗擊饑餓與貧困全球聯盟”。脫貧攻堅，正是新時代中國故事最引人注目的篇章之一，也是近年來各國領導人在同習近平主席交往中最常談及的話題之一。習近平主席在峰會上的講話從親身經歷講起，“我先后在中國的村、縣、市、省、中央工作，扶貧是工作的一個重要內容，也是我立志要辦成的一件大事”“中國脫貧歷程表明，本著滴水穿石、一張藍圖繪到底的韌性、恒心和奮斗精神，發展中國家的貧困問題是可以解決的，弱鳥是可以先飛、高飛的”。（1）根據故事一并結合所學知識，分析中秘錢凱港開港的影響。（5分）（2）根據故事二并結合所學知識，合理解釋“暖心”的含義。（5分）（3）根據以上材料并結合所學知識，指出當前中國開展大國外交的時代背景。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料新華社北京2000年12月30日電：在征求了中國社會科學院部分專家、學者意見的基礎上，新華通訊社評出20世紀對世界產生深遠影響的十件大事。其中對“第一次世界大戰”的社評主要內容為：第一次世界大戰是以德、奧匈為主的“同盟國”和以英、法、俄為主的“協約國”兩大軍事集團為重新瓜分世界而展開的武裝爭奪。戰爭于1914年7月28日爆發，1918年11月11日德國向協約國投降，第一次世界大戰結束。這場戰爭歷時4年多，先后參戰的有30多個國家，直接參戰部隊2900多萬人。戰爭造成3000萬人死傷，戰禍波及的人口達13億以上。戰爭加速了歐洲的衰落和美日的崛起，引發了俄國的十月革命，促進了交戰國工人運動和殖民地民族解放運動的新高漲。戰后建構的凡爾賽—華盛頓體系確立了歐洲和遠東國際關系的新秩序。參照上述社評的樣式，結合世界史相關知識，列出20世紀對世界產生深遠影響的另一件大事并撰寫社評。（要求：史實準確，史論結合，邏輯清晰）2025屆高三2月大聯考考后強化卷（新高考卷）歷史·全解全析12345678910111213141516CABADBCDBCAACBDC1．C【解析】由材料“精致的環形裝飾品”“鹿牙裝飾品”等可知，先民們利用自然資源，如鴕鳥蛋片和鹿牙做裝飾品，反映了他們對美的追求，故選C項。材料中的考古發現僅展示了先民們制作和使用裝飾品的行為，并未涉及財富分配情況，排除A項；材料并未提及社會分工情況，排除B項；人類進入階級社會主要體現在社會結構的分化、私有制的產生等，D項材料未體現，排除。2．A【解析】東漢時期，宗族作為士人生活的依托，既是宗族內部互助的單位，也是士人承擔宗族責任的載體，這反映出宗族在士人生活和權力積累中的重要性，這一關系的存在為宗族勢力的發展提供了條件，容易導致地方勢力坐大，A項正確。材料未體現救助活動的發展情況，排除B項；這一時期基層治理并不完善，排除C項；材料未涉及社會救濟主體的變化，排除D項。3．B【解析】根據材料信息并結合所學知識可知，針對民間銷毀銅錢用于鑄造銅器的現象，唐政府下令禁止私造銅器，這些詔令旨在應對錢荒帶來的挑戰和危機，B項正確。財政入不敷出主要指的是政府的收入無法滿足公共開支，A項材料未體現，排除；C項不是主要目的，排除；這些詔令主要是為了保證鑄造貨幣所需材料的供應，以應對錢荒，而非“抑制私商并發展官營工商業”，排除D項。4．A【解析】根據材料并結合所學知識可知，歐陽修和王安石都認為治學的本質不在于單純背誦和傳授知識，而是服務于社會現實的需要，A項正確。結合所學知識可知，儒學世俗化是指儒家思想和學說從社會上層滲透到普通民眾的日常生活中，使其成為一種普遍的社會倫理和行為規范，材料未體現，排除B項；材料強調儒學要為現實服務，C項與材料主旨不符，排除；材料未涉及道德秩序的重建問題，排除D項。5．D【解析】《通制條格·關市·市舶》中關于市舶方面的法典能夠直接反映出元朝政府對海外貿易的態度及相關的管理政策，對研究元朝海外貿易具有很高的價值，D項正確。《馬可·波羅行紀》是游記，在使用其進行史學研究時應辨別其真偽，并進行多種史料互證，排除A項；《大越史記全書》只涉及越南與中國商人的交往，《元史·食貨志·市舶》是后人編修的史書，對元代海外貿易的研究價值不如《通制條格·關市·市舶》中的市舶法則條例，排除B、C兩項。6．B【解析】根據材料可知，“虛銜土司”有世襲的官職，但沒有對土地和人民的管轄權，這體現了中央對邊疆的治理政策貫徹了因俗而治的理念，B項正確。該政策并不會直接緩解西南地區的社會危機，而是強化了中央對邊疆的治理，排除A項；“虛銜土司”的設立反映了明代在邊疆治理上采用了與內地不同的政策，排除C項；明代將西南地區納入政治版圖后，設立“虛銜土司”，排除D項。7．C【解析】該漫畫刊登于1910年，正處于清政府新政立憲后期，該漫畫描繪了官民之間的“相蒙”，官員蒙騙民眾要“變新法”，而民眾也蒙騙官員，即表面持布“支持”，其內心早已“變心”，由此推知，清政府此時已喪失了民眾的信任，故該漫畫意在揭示清政府統治危機的加深，故選C項，排除D項。此時清政府將立憲建立在專制的基礎上，意圖通過所謂立憲以加強專制集權，但漫畫未涉及“抨擊獨裁專制體制”的相關信息，排除A項；1898年維新變法運動已經失敗，排除B項。8．D【解析】根據材料并結合所學知識可知，1912—1931年農機具的進口值整體上呈增長趨勢，體現了當時中國農業近代化的發展情況，D項正確。材料只涉及農機具的進口值整體上呈增長趨勢，不能得出中國的農業機械化水平較高，排除A項；僅依據材料無法得出農民的購買力得到提升，排除B項；材料只能體現農機具的進口情況，無法反映小農經濟走向規模化經營，排除C項。9．B【解析】根據材料并結合所學知識可知，人民解放戰爭時期中國共產黨通過建立干部短期培訓班吸收知識分子入學受訓，有利于宣傳中國共產黨的方針政策，進而擴大人民民主統一戰線，B項正確。材料強調的是軍政學校吸收知識分子入學受訓，而不是干部的管理原則，排除A項；依據材料無法得出國民教育體系完善，排除C項；1949年召開的中共七屆二中全會，指出黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市，排除D項。10．C【解析】根據材料信息并結合所學知識可知，抗美援朝的時間是1950—1953年，材料描述的是抗美援朝的參軍動員工作，體現了當時武漢保家衛國的社會氛圍濃厚，C項正確。1953年三大改造開始，排除A項；材料內容主要是抗美援朝的動員工作，與武漢城市經濟的恢復無關，排除B項；中華人民共和國的成立，使人民當家作主的愿望得以實現，D項與材料主旨無關，排除。11．A【解析】根據材料可知，1978—2019年我國鄉村非第一產業就業人口整體呈上升趨勢，結合所學知識可知，這與改革開放后經濟體制改革不斷深化有關，故A項正確，排除D項。僅依據材料無法得出勞動力結構的狀況，排除B項；材料未體現城市經濟的發展情況，排除C項。12．A【解析】根據材料“獲得了來自母親的土地”“承擔相同數額的賦稅”等可知，這一時期埃及部分女性成為獨立的社會群體，擁有一定的經濟地位，A項正確。材料沒有體現“平民階層不斷壯大”，排除B項；材料體現了女性有一定的經濟地位，但不能得出男女在經濟權利上平等，排除C項；D項材料依據不足，排除。13．C【解析】根據材料可知，錢乘旦強調各文明圈的商業發展為新航路開辟創造了條件，C項正確。材料未提及資本主義的萌芽，排除A項；材料強調的是商業和貿易網絡的繁榮，而不是傳統商路的阻隔，排除B項；材料未強調人類文明之間的互動，排除D項。14．B【解析】根據材料信息并結合所學知識可知，19世紀后，隨著工業革命的推進，為適應工業發展，新型建筑不斷涌現，鋼鐵等建筑材料被大量應用，B項正確。“古典建筑制約了城市化發展”與材料主旨不符，排除A項；材料沒有反映交通是否擁堵，排除C項；材料沒有反映“城市住房問題加劇社會矛盾”，排除D項。15．D【解析】根據材料信息并結合所學知識可知，蘇聯工業化的資金來源區別于其他國家，通過國內積累來實現，對農民索取多給予少，以此積累資金，即犧牲了農村和農民利益，D項正確。列寧實施的新經濟政策利用市場貨幣關系，排除A項；蘇聯通過國內積累來解決資金問題，傷害的是農民的生產積極性，排除B項；余糧收集制在1921年新經濟政策開始實行時就已經被廢除，排除C項。16．C【解析】根據材料信息并結合所學知識可知，聯合國大會緊急特別會議恢復召開，在表決中遭到美國、以色列等國的阻撓，說明全球治理遇到阻力，過程比較曲折，但最終以143票的絕對多數通過決議，說明取得了一定發展，可見全球治理體系在曲折中發展，C項正確。決議遭到美國等國反對，排除A項；B項與史實不符；D項與材料主旨不符，排除。17．【參考答案】（1）原因：夏商周三族的互相融合奠定了華夏民族的雛形；西周的有效統治奠定了天下一家的心理文化認同（或分封制擴展了文化認同）；非華夏各族內遷促進了華夏認同；儒家思想強調大一統和兼容并包；諸侯紛爭和兼并戰爭促進局部統一。（5分，答出1點2分，答出2點3分，答出3點5分）（2）核心內涵：華夏同源共祖。（2分）表現：社會上，少數民族與漢族是同一祖先；政治上，認同科舉制度；經濟上，注重農業生產；思想習俗上，認同儒家思想（或倫理道德）。（5分，答出1點2分，答出2點3分，答出3點5分）【解析】（1）根據材料信息“原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集團的成分”“非華夏各族內徙，形成了各族交錯雜處的局面”等并結合所學知識回答。（2）第一小問，據材料信息“奉傳說中的黃帝為夷夏各族共同始祖”概括。第二小問，據材料信息并結合所學知識，從政治、經濟、思想等角度分析。18．【參考答案】（1）抗戰進入相持階段，民族危機空前嚴重；中國共產黨領導抗日軍民在敵后戰場英勇抗戰，敵后戰場逐漸成為全國抗戰的主戰場；中國共產黨借助第三方擴大宣傳革命理論、政策等的需要；滿足讀者的需求，弘揚愛國精神，兼顧報社的經濟利益。（6分，答出3點即可）（2）是一個善用戰略戰術、作戰能力強的黨；是一個堅守合作、以民族利益為上、講求政治策略的黨；是一個擁護民主、平等的黨；是一個善于發動群眾、武裝群眾、得到群眾支持的黨；是一個重視生產、心系民生的黨；是一個注重提高思想教育和文化素質的黨。（8分，答出4點即可）【解析】（1）根據《申報》對中國共產黨報道的版面位置統計情況，從抗戰局勢、中國共產黨自身等角度分析。（2）根據材料并結合所學知識，從軍事、政治、思想等角度分析。19．【參考答案】（1）影響：有助于提升中秘之間的運輸效率和貿易便利；使國際貿易格局更加合理；推動“一帶一路”建設向拉美地區拓展；推動亞太經合組織向更廣闊的領域和更深層的合作發展；有利于推動國際政治經濟新秩序的建立；加強了南南合作。（5分，答出1點2分，答出2點3分，答出3點5分）（2）含義：（國家治理層面）中國的脫貧攻堅是一個長期的過程，經過了多年的努力。新中國的成立使人民真正成為國家的主人，改革開放的目的就是要實現全體人民共同富裕，中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益，科學發展觀的核心是以人為本，新時代在習近平主席的領導下，中國人民取得了脫貧攻堅戰的全面勝利，全面建成小康社會。（全球治理層面）面對全球性饑餓貧困問題，中國致力于推動構建人類命運共同體；分享成功經驗，增強發展中國家戰勝貧困的信心；這是中國為應對全球共同挑戰和建設美好世界而提供的中國智慧、中國方案、中國力量；習近平主席