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文檔簡介

連云港市中小學素質教育實踐基地灌云縣青少年活動中心應對突發事件桌面演練方案為了深入檢驗基地應急預案體系,提升應急運行能力和相互協調能力,提升對突發事件科學、正確決議及快速處理能力,定于3月20日組織開展應對突發事件應急桌面演練,為確保此次演練順利實施,特制訂本工作實施方案。指導思想本著實戰、實踐、實用和自行演練為標準,以部分學生食物中毒事件為模擬場景,從實戰角度出發,有效處理突發事件,做到平戰結合,常備不懈,提升快速反應能力,最大程度地保障校園安全穩定。二、演練目檢驗應對處理突發事件指揮系統是否靈敏,應急預案是否含有實效性,各分管人員是否立刻到位,處理方法是否適當,處理結果是否理想。三、演練指揮機構總指揮:呂茂明演練主持:呂茂明(主任)副總指揮:吳金亮(副主任)指揮協調:卞正陽(工會主席)成員:王守佳馬建華馮景波孫衛紅劉如東楊艷江舜武丁紅霞等演練指揮部:小餐廳四、模擬事件緣由部分學生發生疑似食物中毒事件事發時間:3月20日早晨9:10事發地點:基地活動場地事件性質:食物中毒事件等級:通常食品安全事故五、預案選擇《連云港市中小學素質教育實踐基地灌云縣青少年活動中心食品衛生安全應急預案》六、演練程序呂茂明主任主持:總指揮呂主任宣告桌面演練開始。呂主任指令:我宣告連云港市中小學素質教育實踐基地灌云縣青少年活動中心應對突發公共衛生事件桌面應急演練正式開始:(二)9:10卞主席嗎?你好,我是2班上課老師楊衛軍,有個情況向你匯報,我班有3名同學出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,該怎樣處理?卞主席回復:知道了,請親密注意觀察,隨時匯報學生情況,我立即安排人員前來處理。卞主席:政教王主任嗎?請你立刻通知實踐學校帶隊領導,你和帶隊領導及2班班主任現在立即到2班活動場地,有3名同學出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,將學生立刻送往周圍任莊衛生室進行檢驗,并將檢驗情況立刻匯報我。(三)基地工會主席向總指揮匯報情況:卞正陽匯報:呂主任你好,我是卞正陽,有個突發情況向你匯報,2班有3名同學出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,現已送往任莊衛生室檢驗。呂主任:請親密注意學生動態,保持信息通暢,并立即到小餐廳協商相關事宜。(四)總指揮接到匯報并下達指令呂主任:校辦馮主任嗎?請立即通知基地行政人員到小餐廳開會。(五)9:15卞主席嗎?你好,我是3班上課老師朱曉芹,有個情況向你匯報,我班有2名同學出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,該怎樣處理?卞主席回復:知道了,請保護好現場,親密注意觀察學生情況,通知這2名學生立刻停課,觀察了解學生情況,我立即安排人員來處理。卞主席:劉主任嗎?立即通知3班班主任到3班活動場地,有2名同學出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,你和班主任將學生立刻送往任莊衛生室檢驗,通知其家長快速到基地,并將檢驗情況立刻匯報我。(六)9:20匯報衛生院檢驗情況王守佳匯報:卞主席你好,2班三名學生經衛生所楊大夫初步診療,疑似為食物中毒,應立刻送縣醫院檢驗救治。卞主席:好,我立即聯絡相關人員和車輛,請在衛生室門口等候,并與當事人家長取得聯絡,讓她們快速趕到縣醫院。(七)卞主席向總指揮匯報情況卞主席匯報:呂主任,3班又有2名同學出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,已送往任莊衛生室檢驗。2班三名學生經任莊衛生所楊大夫診療,疑似為食物中毒,應立刻送醫院檢驗救治。學生家長已電話通知快速趕到縣醫院。呂主任:請立刻送縣醫院檢驗救治,我立即向縣疾控中心和衛生監督所匯報基地發生情況,請求到基地進行調查、采樣、化驗、處理。(電話通知校辦馮主任立即向縣疾控中心和衛生監督所匯報基地突發公共衛生事件情況,并請求援助。)(八)9:25呂主任向局領導匯報情況呂主任:徐局長你好,有個情況向你匯報,我基地發覺有五名學生出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,經任莊衛生室診療,疑似為食物中毒,學生已通知送往醫院。已向縣疾控中心和衛生監督所匯報基地發生情況,請求到基地進行調查、采樣、化驗、處理。徐局長:請親密關注基地事態發展,立刻匯報事態發展情況,我立即派人到基地了解情況,并協調控制事態發展。(九)9:30總指揮召開會議部署工作呂主任:我基地發覺有五名學生出現嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,經任莊衛生室診療,疑似為食物中毒。現在立即將中毒學生送往縣醫院,同時開啟《連云港市中小學素質教育實踐基地灌云縣青少年活動中心食品衛生安全突發事件應急預案》,加強現場管控,維持好現場,封閉好現場,注意保留好嘔吐物,并在各班級立即開展排查。1、卞主席立即到縣醫院并向縣醫院反應基地情況,聯絡好醫院接應工作。2、劉如東、潘開波、楊光春立即送患病學生到縣醫院檢驗診療。車輛:潘開波(車)楊光春(車)3、各班級立即展開排查,要注意工作方法方法,控制事態深入發展,嚴禁學生之間相互訛傳,親密注意學生情況人員安排:1班:原班主任和現上課老師2班:現上課老師和原任課老師3班:現上課老師和原任課老師4班:原班主任和現上課老師5班:原班主任和現上課老師6班:原班主任和現上課老師車輛安排:蔡月玲、鄧玉艷、陳衛平、孫雪茹備車待用。4、總務處馬主任通知學生食堂責任人江舜武,撫慰好食堂全部炊事員,保護好食堂現場,保管好供給給學生食品,維護原有情況,對可疑食品、原料及留樣食品立刻封存,對操作間盛放可疑食品工具、容器以及可能中毒現場給予控制。5、成立調查組,由吳金亮主任負責,孫衛紅、楊艷、江舜武、丁紅霞配合,負責調查中毒事件發生原因。6、全部調查了解情況立刻向我直接匯報。(十)9:40各班級排查情況匯報封士香向總指揮匯報:1班發覺有4名學生有嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,已由蔡月玲負責送往醫院。楊衛軍向總指揮匯報:2班沒有再發覺學生有嘔吐、惡心、頭疼等癥狀朱曉芹向總指揮匯報:3班沒有再發覺學生有嘔吐、惡心、頭疼等癥狀惠凡向總指揮匯報:4班發覺有4名學生有嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,已由鄧玉艷送往醫院。陳姝姝向總指揮匯報:5班發覺有2名學生有嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,已由陳衛平負責送往醫院。丁思林向總指揮匯報:6班發覺有3名學生有嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,已由孫雪茹送往醫院。(十一)9:45教育局領導一行4人到校,總指揮向局領導匯報排查情況呂主任匯報:徐局長,你好,經過各班級排查,又發覺13名學生有輕微嘔吐、惡心、頭疼等癥狀,已送往醫院救治。徐局長指示:繼續做好排查工作,控制好現場,親密注意事態發展并立刻上報情況。(十二)總指揮下達指令,要求做好信息傳輸渠道,穩定學生情緒,做好與家長溝通,維護好基地正常教學秩序。總指揮指令:吳主任,立即通知各班級原班主任和現任課老師,要求做好信息傳輸渠道,穩定學生情緒,做好與家長溝通,維護好基地正常教學秩序。(十三)9:45配合做好衛生部門檢驗、調查工作總指揮指令:衛生部門專業人員已抵達,馬主任、楊艷老師主動做好配合檢驗工作。(十四)10:00卞主席向總指揮匯報醫院學生救治情況卞主席匯報:呂主任,送往醫院學生經過緊搶救治,現病情已穩定,經過醫生檢驗化驗,確診為通常性食物中毒。后面送來學生也已安排妥善,正在救治,沒有生命危險。幾名家長也已趕到醫院,我和幾位開車來老師正在妥善安置。呂主任:請繼續觀察學生情況,做好學生撫慰工作,并處理好醫院后續工作和家長接待情況。(十五)總指揮下達指令呂主任:馬主任,現在通知關閉基地小賣部,要求今天不得出售任何食品。通知餐廳責任人做好學生餐具消毒工作,并做好餐廳、食堂物品、餐廚垃圾消毒以及善后處理工作。(十六)10:10調查組向總指揮匯報調查結果吳主任:經調查,今天早餐時,因為就餐學生較多,準備早餐不夠。炊事員將兩周前存放幾箱牛奶做成早餐供給給了學生。牛奶因為過期,造成學生食物中毒。呂主任:吳主任,這次事件發生于食堂管理和進貨查驗有直接原因,要追查各個步驟責任人,對造成中毒事件具體責任人要嚴厲處理。(十七)10:15向總指揮匯報化驗檢驗結果馬主任:呂主任,你好,依據縣衛生部門專業人員對學生嘔吐物、留樣食品化驗,學生中毒系食用過期牛奶。因為牛奶細菌超標,造成學生細菌性食物中毒。呂主任:立即安排專員對食堂、學生餐飲具進行消毒,除保留少許留樣食品外,對剩下食品、嘔吐物消毒后全部銷毀,同時對食堂周圍、教學樓、學生公寓進行全方面消毒。(十九)10:20總指揮向局領導匯報化驗檢驗結果總指揮:徐局長,你好,現送往醫院學生病情已經穩定,后續工作正在有序處理。經過縣衛生部門專業人員對學生嘔吐物、留樣食品化驗,已查明系食用過期牛奶,造成學生細菌性中毒。基地已查明該事情具體操作經過,對此次事件中具體負責相關人員我們將嚴厲處理。徐局長:此次事件發生,基地要高度重視,一定要做好善后工作,因工作疏忽大意、造成事件發生人員,基地一定要嚴厲處理。(二十)10:30總指揮下達指令呂主任指令:第二節課各班由原班主任和現任課老師負責,認真做好學生思想疏導和穩定工作,第三節正常軍訓。馮主任,通知各處室及食堂、醫務室責任人,立即到小餐廳開會(二十一)基地召開公共衛生突發事件領導小組會議。1、卞主席通報中毒事件發生、學生救治、醫院安

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