勞動(dòng)教育一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲老師：××?xí)r間：2024.4專題八

勞動(dòng)追求一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲老師：××?xí)r間：2024.4思考1：通過(guò)觀看視頻，作為新時(shí)代大學(xué)生我們應(yīng)該成為什么樣的新時(shí)代勞動(dòng)者？《致敬勞動(dòng)者-雙手托舉夢(mèng)想平凡造就偉大》目錄01做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者02做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者03做有成就的新時(shí)代勞動(dòng)者04做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者05做有奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者第一部分一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，找到奮斗方向(1)理想是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的產(chǎn)物。(2)理想是人類特有的對(duì)自己人生道路的規(guī)劃。(3)理想是以當(dāng)前現(xiàn)實(shí)發(fā)展的客觀性來(lái)展示未來(lái)的可能性，是人們對(duì)真善美的美好追求。對(duì)理想含義的理解，應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn):（一）認(rèn)識(shí)理想第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者（二）理想與職業(yè)理想的關(guān)系1.理想影響職業(yè)理想2.職業(yè)理想是理想的重要組成部分3.職業(yè)理想體現(xiàn)理想追求第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者思考2：你有什么理想嗎？你未來(lái)想從事什么樣的職業(yè)？（三）職業(yè)理想促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)理想影響勞動(dòng)者的職業(yè)選擇第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者

20余年緝毒生涯，他31次臥底偵查，5次直面生死考驗(yàn)，先后破獲販毒案件3234起、查獲毒品4.62噸，在緝毒戰(zhàn)線上，他就是一面旗幟、一桿標(biāo)桿；40年從警之路，他把對(duì)黨的忠誠(chéng)鐫刻在靈魂上，把一心為公的浩然正氣融入進(jìn)了血肉里。他就是黨的二十大代表、“八一勛章”獲得者印春榮。以社會(huì)利益為重的職業(yè)理想（三）職業(yè)理想促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)理想影響勞動(dòng)者的職業(yè)選擇八一勛章獲得者印春榮：刀尖上行走的緝毒英雄第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者《致敬勞動(dòng)者-雙手托舉夢(mèng)想平凡造就偉大》以個(gè)人的興趣與愛(ài)好為重的職業(yè)理想（三）職業(yè)理想促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)理想影響勞動(dòng)者的職業(yè)選擇課堂辨析一些人認(rèn)為工作的本質(zhì)就是為了賺錢，而其他的方面只是附帶的利益，你怎么看？第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者以經(jīng)濟(jì)利益為重的職業(yè)理想（三）職業(yè)理想促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展1.職業(yè)理想影響勞動(dòng)者的職業(yè)選擇第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者調(diào)節(jié)作用導(dǎo)向作用激勵(lì)作用（三）職業(yè)理想促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)發(fā)展2.職業(yè)理想的作用第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者（一）認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃的定義

職業(yè)規(guī)劃又稱職業(yè)生涯規(guī)劃，是指在對(duì)個(gè)人性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)環(huán)境、從業(yè)經(jīng)歷等因素進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，確定個(gè)人短期和長(zhǎng)期的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者（一）認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的意義（１）職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助勞動(dòng)者確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。（２）職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策勞動(dòng)者工作進(jìn)步。（３）職業(yè)生涯規(guī)劃有助于勞動(dòng)者高效處理工作。（4）職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)勞動(dòng)者發(fā)揮潛能。第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者1.自我評(píng)價(jià)2.確定目標(biāo)3.環(huán)境評(píng)價(jià)4.職業(yè)定位（二）制定職業(yè)生涯規(guī)劃5.實(shí)施策略6.評(píng)估與反饋第一部分做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，助力中國(guó)夢(mèng)想（一）個(gè)人職業(yè)理想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連（二）在平凡的工作崗位上助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者第二部分一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者

吳孟超院士被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”，從醫(yī)70多年來(lái)，成功救治了1.6萬(wàn)余名患者。盡管這在世人眼中已是天文數(shù)字，他卻常感慨地說(shuō)：“我老了，能工作的時(shí)間不像年輕人一樣多了，所以更要爭(zhēng)分奪秒！”吳孟超院士不僅醫(yī)術(shù)高超，而且醫(yī)德高尚。他首創(chuàng)了肝臟外科“五葉四段”解剖學(xué)理論和間歇性肝門阻斷切肝法，完成了以世界首例中肝葉腫瘤切除為代表的一系列標(biāo)志性手術(shù)，創(chuàng)造切除腫瘤重量最大、肝臟手術(shù)年齡最小、肝癌術(shù)后存活時(shí)間最長(zhǎng)等世界紀(jì)錄。他主編出版專著20余部，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1200多篇，先后獲國(guó)家、軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)24項(xiàng)，2005年成為榮獲“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”的醫(yī)學(xué)界第一人。案例導(dǎo)學(xué)吳孟超：披肝瀝膽報(bào)國(guó)為民鑄忠誠(chéng)思考3：從吳孟超的事跡中，我們應(yīng)該如何成為有本領(lǐng)的勞動(dòng)者？第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者一、勤學(xué)好問(wèn)，求真學(xué)問(wèn)（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣？1.對(duì)癥下藥，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.給予發(fā)展空間，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者一、勤學(xué)好問(wèn)，求真學(xué)問(wèn)（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)1.對(duì)癥下藥，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣【MBTI】職業(yè)性格測(cè)試霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試第一部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者感動(dòng)中國(guó)人物——江夢(mèng)南（二）刻苦學(xué)習(xí)一、勤學(xué)好問(wèn)，求真學(xué)問(wèn)思考4：通過(guò)觀看視頻，你有什么啟發(fā)？第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者（二）刻苦學(xué)習(xí)1.營(yíng)造環(huán)境，激發(fā)刻苦學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力2.確立目標(biāo)，強(qiáng)化刻苦學(xué)習(xí)的成果3.培養(yǎng)責(zé)任感，營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)的氛圍4.優(yōu)化方法，提升刻苦學(xué)習(xí)的效率如何培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)？第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者（三）善于學(xué)習(xí)1.認(rèn)識(shí)自己適合哪種學(xué)習(xí)方式【心理測(cè)驗(yàn)】最適合你的學(xué)習(xí)方法是？第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者（三）善于學(xué)習(xí)2.在新舊知識(shí)之間建立一定聯(lián)系學(xué)習(xí)遷移理論是學(xué)習(xí)理論的必要組成部分。一般地說(shuō)，學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或已經(jīng)獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。根據(jù)遷移的影響效果，把遷移分為正遷移與負(fù)遷移。凡一種學(xué)習(xí)加強(qiáng)另一種學(xué)習(xí)，稱為正遷移；如學(xué)會(huì)自行車，更容易學(xué)會(huì)騎摩托車。反之，一種學(xué)習(xí)干擾即削弱另一種學(xué)習(xí)，稱為負(fù)遷移。學(xué)生掌握外語(yǔ)語(yǔ)法之后，又可能反過(guò)來(lái)對(duì)掌握母語(yǔ)語(yǔ)法起干擾或抑制作用。學(xué)習(xí)遷移理論第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者（三）善于學(xué)習(xí)3.懂得勞逸結(jié)合在注意力曲線的兩端，即刺激過(guò)低和過(guò)高的區(qū)域，注意力都很低，這是由于我們陷入了極度無(wú)聊和極度亢奮的狀態(tài)。在這兩種狀態(tài)下，注意力都被不良的情緒——比如恐懼或焦慮劫持了。而曲線的中間部分，即刺激不高不低的區(qū)域，注意力則處于高位，并且在某一個(gè)時(shí)刻達(dá)到了峰值。這部分區(qū)域就被稱為注意力專區(qū)。當(dāng)我們進(jìn)入注意力專區(qū)時(shí)，腎上腺素的分泌水平處于適中的狀態(tài)，情緒穩(wěn)定，思維邏輯合理，從而能對(duì)要做的事情保持高關(guān)注度，并趨向成功。帕拉迪諾——注意力曲線第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者（三）善于學(xué)習(xí)4.學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。我們及時(shí)復(fù)習(xí)非常重要，但實(shí)驗(yàn)又證實(shí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間也非常重要，并非復(fù)習(xí)就有效果，正確的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)就會(huì)事半功倍！記憶衰退理論第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者二、苦練技能，練真本領(lǐng)大國(guó)工匠段浩杰：千錘百煉始成鋼

2010年，段浩杰大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中國(guó)寶武太鋼精密帶鋼公司軋制作業(yè)區(qū)任職。他每天“泡”在車間里，研究設(shè)備、學(xué)習(xí)工藝、提升技能，很快成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)尖兵。2016年，以段浩杰為核心成員的中國(guó)寶武太鋼集團(tuán)“手撕鋼”研發(fā)團(tuán)隊(duì)成立

，很長(zhǎng)一段時(shí)間，在煉鋼人眼里，0.05毫米厚度是我國(guó)這一領(lǐng)域生產(chǎn)技術(shù)的“天花板”，0.02毫米厚度幾乎不可能突破。這一厚度的技術(shù)工藝難度高，長(zhǎng)期被國(guó)外壟斷。兩年多時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)克服了175個(gè)設(shè)備難題、452個(gè)工藝難題，歷經(jīng)700多次試驗(yàn)，終于在2018年底成功研發(fā)出厚度0.02毫米、寬度600毫米的寬幅“手撕鋼”。后來(lái)，段浩杰團(tuán)隊(duì)克服軟件程序限制，解決硬件精度不足，消除操作方法缺陷，終于在2020年8月成功研發(fā)出了0.015毫米的產(chǎn)品并實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，刷新了“手撕鋼”世界紀(jì)錄。第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者二、苦練技能，練真本領(lǐng)（一）習(xí)得一技之長(zhǎng)新時(shí)代的“技”，即技能，是指在某領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上掌握某種技能的能力。技能包括專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力三個(gè)核心要素。1.系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)是勞動(dòng)技能的基礎(chǔ)2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是掌握勞動(dòng)技能的必經(jīng)環(huán)節(jié)3.創(chuàng)新是永恒的話題。第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者二、苦練技能，練真本領(lǐng)（二）技多不壓身提問(wèn)：你知道什么是斜杠青年嗎？你是斜杠青年嗎？第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者二、苦練技能，練真本領(lǐng)（三）精益求精，掌握技能精髓1.培養(yǎng)大國(guó)工匠要追求精益求精2.大力弘揚(yáng)精益求精的工匠精神第二部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者三、服務(wù)社會(huì)，做有用之才（一）立足崗位，服務(wù)社會(huì)（二）扎實(shí)本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)做有成就的新時(shí)代勞動(dòng)者第三部分一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者國(guó)家卓越工程師趙斗：擦亮中國(guó)高鐵技術(shù)的世界名片

趙斗，中國(guó)鐵路設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司副總工程師。他長(zhǎng)期從事鐵路勘察設(shè)計(jì)和技術(shù)研究工作，主持40余個(gè)重大鐵路工程勘察設(shè)計(jì)，10余項(xiàng)國(guó)家和國(guó)鐵集團(tuán)課題研究，主編、參編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)，在重載鐵路、鐵路災(zāi)害防治、中國(guó)高鐵“走出去”、高鐵站場(chǎng)樞紐等設(shè)計(jì)領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)，曾獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立起我國(guó)重載鐵路設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，深耕中國(guó)高鐵海外應(yīng)用研究，為我國(guó)重載鐵路技術(shù)發(fā)展、中國(guó)高鐵“走出去”等提供了有力的技術(shù)支撐。

多年的設(shè)計(jì)工作，趙斗養(yǎng)成了在設(shè)計(jì)中鉆研、在創(chuàng)新中進(jìn)步、在總結(jié)中提升的好習(xí)慣。用他自己的話來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是為了每一次都做得更好。多年來(lái)，趙斗主持設(shè)計(jì)了上百個(gè)鐵路項(xiàng)目，承擔(dān)了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)科研課題，榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng)、FIDIC工程項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)15項(xiàng)。思考5：你認(rèn)為作為新時(shí)代勞動(dòng)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者一、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力（一）高職大學(xué)生是推進(jìn)創(chuàng)造性勞動(dòng)的關(guān)鍵力量（二）培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)首創(chuàng)精神（三）增強(qiáng)創(chuàng)新能力，爭(zhēng)做時(shí)代新人第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者雷軍創(chuàng)業(yè)歷程：1987年雷軍以高考700分的優(yōu)異成績(jī)考入武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系；雷軍首次創(chuàng)業(yè)受《硅谷之火》中創(chuàng)業(yè)故事影響，在大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，雷軍開(kāi)始和同學(xué)王全國(guó)、李儒雄等人創(chuàng)辦三色公司；22歲加入金山軟件，成為北京公司開(kāi)發(fā)經(jīng)理；28歲成為金山軟件總經(jīng)理，從程序員走上管理崗位；37歲以金山股份CEO的身份帶領(lǐng)公司完成上市；40歲，創(chuàng)立小米公司，做了手機(jī)；51歲，決定開(kāi)始人生最后一次創(chuàng)業(yè)，進(jìn)軍汽車界。“這是我人生最后一次創(chuàng)業(yè)，我愿意押上我全部的聲譽(yù)，為小米汽車而戰(zhàn)?！钡谌糠肿鲇斜绢I(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者造車很苦，但成功一定很酷二、敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揚(yáng)實(shí)創(chuàng)精神思考6：通過(guò)了解雷軍的事跡，你認(rèn)為如果想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功應(yīng)該怎么做？第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者二、敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揚(yáng)實(shí)創(chuàng)精神（一）扎實(shí)學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知（二）科學(xué)規(guī)劃，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣（三）保持理性，抓準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)（四）奮發(fā)有為，磨礪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的耐心第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者三、爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)新青年，繪制創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)新藍(lán)圖（一）擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)國(guó)家（二）發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)時(shí)代（三）保持奮斗姿態(tài)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者三、爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)新青年，繪制創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)新藍(lán)圖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)渠道：全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)內(nèi)江“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)職院“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”第三部分做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者2022年內(nèi)江市創(chuàng)業(yè)扶持政策(一)?申報(bào)條件城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員(含殘疾人)、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、刑滿釋放人員、高校畢業(yè)生(含大學(xué)生村官和留學(xué)回國(guó)學(xué)生)、化解過(guò)剩產(chǎn)能企業(yè)職工和失業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工、網(wǎng)絡(luò)商戶、建檔立卡貧困人口、農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)農(nóng)民。(二)?補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)符合條件的個(gè)人最高可申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款額度為20萬(wàn)元。個(gè)人創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款就業(yè)困難人員創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼(一)?申報(bào)條件對(duì)首次創(chuàng)辦小微企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，且所創(chuàng)辦企業(yè)或個(gè)體工商戶自工商登記注冊(cè)之日起正常運(yùn)營(yíng)1年以上的就業(yè)困難人員(建檔立卡貧困勞動(dòng)力放寬至6個(gè)月)，給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。(二?)?補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按每人1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者第四部分一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲第四部分做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者張可萱：扎根基層誓做“追夢(mèng)人”

“放棄大都市優(yōu)越的工作環(huán)境，到祖國(guó)最需要的地方去，是我無(wú)悔的選擇。每一個(gè)年輕人都應(yīng)該把自己的理想與國(guó)家的號(hào)召結(jié)合起來(lái)，在基層的沃土上更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！”現(xiàn)為甘孜州瀘定縣瀘橋鎮(zhèn)黨政綜合辦工作人員、瀘橋鎮(zhèn)安樂(lè)壩村黨支部副書(shū)記的張可萱說(shuō)道。2016年進(jìn)入內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。2021年畢業(yè)之際，張可萱積極響應(yīng)四川省委組織部2021年選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層工作的號(hào)召，報(bào)名參加當(dāng)年的考試。成為瀘定縣瀘橋鎮(zhèn)的一名普通公務(wù)員。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。張可萱說(shuō)，她有信心、有能力，讓自己的青春，在甘孜的沃土上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。水壺、挎包、筆記本，是張可萱下村工作的隨身“三大件”。吃本地飯知百家事，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)習(xí)俗，逮著空子就與群眾聊天，張可萱盡心盡力解決群眾困難，多看多問(wèn)多干，勤跑腿常思考，久而久之，群眾從最初的冷眼以待變成了最后的笑臉相迎，從護(hù)林防火、新冠疫苗接種的宣傳到脫貧攻堅(jiān)入戶的摸底調(diào)查，使她逐漸明白，要融入群眾中，必須埋頭苦干，將心比心。對(duì)張可萱而言，基層是了解中國(guó)的窗口，也是干實(shí)事的廣闊天地?；鶎庸ぷ麇N煉著意志，也讓她練就了“百般武藝”。思考7：你認(rèn)為如何成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者？第四部分做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者一、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任（一）堅(jiān)定目標(biāo)，增強(qiáng)青年人的志氣（二）積極向上，增強(qiáng)青年人的朝氣（三）提升能力，增強(qiáng)青年人的底氣第四部分做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者二、立足本職工作，以助人為樂(lè)（一）有擔(dān)當(dāng)，就要嚴(yán)以修身，知行合一（二）有擔(dān)當(dāng)，就要無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)（三）有擔(dān)當(dāng)，就要心懷理想，奮勇?tīng)?zhēng)先第四部分做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者三、參與公益活動(dòng)，共建和諧社會(huì)（一）參與志愿服務(wù)，促進(jìn)全面發(fā)展一（二）參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧（三）參與志愿服務(wù)，助力國(guó)家建設(shè)話

題

討

論

什么叫負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)？有人說(shuō)兢兢業(yè)業(yè)完成好自己的工作就是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，守好自己的一畝三分地、做好自己該做的事情就是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代青年，你是如何理解負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)模孔鲇蟹瞰I(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者第五部分一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲第五部分做有奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者一、把握發(fā)展大勢(shì)，擔(dān)當(dāng)歷史使命（一）準(zhǔn)確識(shí)變，找準(zhǔn)定位、明確目標(biāo)（二）科學(xué)應(yīng)變，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為（三）主動(dòng)求變，因勢(shì)而謀、順勢(shì)而為第五部分做有奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者二、厚植家國(guó)情懷，踐行奉獻(xiàn)精神（一）將“小我”融入“大我”，傳承愛(ài)國(guó)主義（二）以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈，彰顯家國(guó)擔(dān)當(dāng)（三）從先進(jìn)榜樣中汲取奮進(jìn)力量，弘揚(yáng)英雄模范精神第五部分做有奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者三、堅(jiān)守平凡崗位，書(shū)寫(xiě)精彩人生（一）保持平實(shí)之心，樹(shù)立正確擇業(yè)觀和就業(yè)觀（二）保持求知之心，做到知識(shí)與技能內(nèi)外兼修（三）保持崇尚之心，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神話

題

討

論作為新時(shí)代勞動(dòng)者應(yīng)該如何在實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和服務(wù)社會(huì)利益之間取得平衡？第五部分做有奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者勞動(dòng)追求是勞動(dòng)者最高精神價(jià)值的體現(xiàn)，當(dāng)代青年應(yīng)該追求做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有成就、有奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者。做有理想的新時(shí)代勞動(dòng)者就要堅(jiān)定信念；做有本領(lǐng)的新時(shí)代勞動(dòng)者要勤學(xué)好