7.4 平移 課件2024-2025學年人教版數學七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

RJB七年級數學下平移學習目標目標1.3.2.理解平移的概念及決定因素；會找出平移前后圖形中對應點和對應線段；掌握平移的性質及其運用.平移變換情境引入問題：說說你看到的現象？平移變換新知探究ABCDFE再觀察下圖的三角形發生的現象：一個圖形整體沿某一直線方向移動一定的距離，圖形的這種移動，叫做平移變換，簡稱平移.方向距離進一步思考學習目標新知探究仔細觀察：圖形的平移是由

和

決定的.方向距離平移的決定因素平移前后圖形的形狀

、大小

、位置

.不變不變改變決定平移的因素平移變換隨堂練習判斷下面幾組圖形運動是不是平移？×××√平移變換隨堂練習判斷下面圖形中運動是不是平移？√√×移動平移變換新知探究AA′CBC′B′甲乙A和A′叫一組對應點B和B′C和C′三組對應點雪人平移變換新知探究AA′CBC′B′線段AA′、BB′、CC′叫做對應點的連線段.平移變換新知探究AA′CBC′B′相等對應線段平行(或在一條直線上)且相等.對應線段平行(或在一條直線上)對應點的連線段：位置關系是

.數量關系是

.平移變換新知探究ABCDFE①線段AB與DE的位置關系與數量關系

.②線段AC與DF的位置關系與數量關系

.③線段BC與EF的位置關系與數量關系

.對應線段平行(或在一條直線上)且相等.平行且相等平行且相等共線且相等觀察填空：平移變換學以致用例如圖，平移三角形，使點移動到點，畫出平移后的三角形.平移變換課堂練習1.欣賞并說出下列各商標圖案哪些是利用平移來設計的？（1）（2）（3）（4）（5）（6）解：利用平移來設計的有(2)、(4)、(6).平移變換新知探究2.在下面的六幅圖

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