在線培訓學習情況統計表_第1頁
在線培訓學習情況統計表_第2頁
在線培訓學習情況統計表_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

在線培訓學習情況統計表序號學員姓名培訓課程名稱開始日期結束日期學習進度學員評價老師反饋123…表格說明：序號：學員學習記錄的順序號。學員姓名：參加在線培訓的學員姓名。培訓課程名稱：學員參加的培訓課程名稱。開始日期：學員開始學習該課程的日期。結束日期：學員完成學習該課程的日期。學習進度：學員學習該課程的進度百分比。學員評價：學員對該課程的評價，包括滿意、一般、不滿意等。老師反饋：老師對學員學習該課程的反饋意見。表格使用方法：在序號列填寫學員的學習記錄順序號。在學員姓名列填寫學員的姓名。在培訓課程名稱列填寫學員參加的培訓課程名稱。在開始日期和結束日期列填寫學員開始和完成學習該課程的日期。在學習進度列填寫學員學習該課程的進度百分比。在學員評價列填寫學員對該課程的評價。在老師反饋列填寫老師對學員學習該課程的反饋意見。注意：表格內容簡潔明了，方便數據統計和分析。留白處可用于記錄額外信息或備注。表格排版美觀，表格結構清晰，方便閱讀和理解。學員ID姓名培訓課程課程開始時間課程結束時間完成比例互動頻率評價等級老師備注001Python基礎202301012023022885%高4星積極參與002數據分析202301022023030170%中3星需加強練習003UI設計202301032023043060%低2星建議多交流004趙六項目管理202301042023053175%中4星領會較快表格說明：學員ID：學員的唯一標識符。姓名：學員的姓名。培訓課程：學員正在學習的課程名稱。課程開始時間：學員開始學習該課程的日期。課程結束時間：學員預計完成課程的日期。完成比例：學員完成課程的比例，以百分比表示。互動頻率：學員在學習過程中的互動頻率，分為高、中、低。評價等級：學員對課程的滿意度評價，分為5星（最高）到1星（最低）。老師備注：老師對學員學習情況的個性化備注或建議。學員編號姓名培訓主題開始日期結束日期在線時長參與度成績反饋0001張華數據科學202304012023063020小時高85分滿意0002李娜人工智能202304022023063018小時中78分一般0003王強軟件測試202304032023063022小時低90分非常滿意0004劉明產品設計202304042023063015小時高88分滿意表格說明：學員編號：學員的唯一識別代碼。姓名：參與在線培訓的學員姓名。培訓主題：學員參加的在線培訓課程主題。開始日期：學員開始參加培訓課程的日期。結束日期：學員預計完成培訓課程的日期。在線時長：學員在培訓課程中累計在線學習的時間（小時）。參與度：學員在培訓過程中的參與程度，分為高、中、低。成績：學員在培訓課程中的成績，如未評分則留空。反饋：學員對培訓課程的總體反饋，可以是滿意、一般、不滿意等。表格中的留白區域可以用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論