東莞市學年度第一學期期末教學質量檢查高一生物學說明：本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共分；第Ⅱ卷為非選擇題，共分；全卷滿分分。考試時間為分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共分）一、選擇題：本題共小題，共分。第小題，每小題2分；第小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“莊稼一枝花，全靠肥當家”，合理施肥和灌溉是農作物高產的保障。相關敘述錯誤的是（）A.肥料中的礦質元素需溶解在水中才能被農作物根系吸收B.適當增施鎂肥，能夠促進葉綠素的合成，防止葉片發黃C.農作物的秸稈充分曬干后，剩余物質的主要成分是無機鹽D.冬季小麥細胞中自由水與結合水的比值降低，以適應低溫環境2.隨著社會和經濟的發展，人們越來越重視健康生活。相關敘述錯誤的是（）A.“無糖八寶粥”富含谷物，糖尿病患者不可大量食用B.日常炒菜時多使用豆油，可減少不飽和脂肪酸的攝入C.科學曬太陽可促進維生素D的合成，有利于骨骼生長D.長期大量飲用奶茶可能導致脂肪積累，不利于身體健康3.施一公院士研究團隊解析了酵母菌細胞內剪接體空間結構。剪接體是真核細胞中的一種RNA蛋白質復合物，能對RNA進行剪接并參與蛋白質的合成。相關敘述正確的是（）A.剪接體初步水解的產物有核糖核苷酸和氨基酸B.剪接體對RNA進行剪接時會破壞RNA中的肽鍵C.蛋白質合成產生的HO中的H原子全部來自羧基D.細胞進行有絲分裂時，剪接體主要在分裂期發揮作用4.科學家利用螢火蟲尾部發光的原理（反應式如下）開發出熒光檢測儀，并用其對餐飲用品的微生物數量進行檢測，從而保證飲食安全。相關敘述錯誤的是（）熒光素2氧化熒光素+物質X+2Pi+CO+光能A.中的“A”表示腺苷，由腺嘌呤和核糖構成B.物質X中含有兩個具有較高轉移勢能的化學鍵C.由反應式可知，中的化學能可轉化為光能D.熒光強度在一定程度上可以反映微生物的數量第1頁/共8頁5.下列生物科學探究過程與其研究方法對應錯誤的是（）A.細胞學說的建立和完善——完全歸納法B.用橡皮泥制作細胞模型——建構模型法C.人鼠細胞膜的融合實驗——熒光標記法D.分離細胞中的各種細胞器——差速離心法6.細胞膜在細胞的生命活動中起著重要作用，其部分功能如圖示。相關敘述正確的是（）A.功能①體現在動物細胞中，植物細胞的邊界為細胞壁B.功能②確保了對細胞有害的物質不能進入細胞C.功能③可表示精子與卵細胞間的識別和結合D.功能④可實現高等植物細胞之間的信息交流7.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下可觀察到圖示細胞。相關敘述正確的是（）A.原生質層是由圖中的結構①②③構成B.質壁分離過程中，細胞吸水能力增強C.實驗說明細胞壁的伸縮性大于原生質層D.換用根尖分生區細胞，圖示現象更明顯8.紫葉生菜葉肉細胞中花青素含量高于葉綠素，使葉片呈紫紅色。選用紫葉生菜葉片進行色素提取與分離實驗，濾紙條上只出現四條色素帶。相關敘述錯誤的是（）A.提取色素時，加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞B.分離色素時，利用的原理是色素在層析液中的溶解度不同C.濾紙條上無花青素條帶，可能是因為花青素是水溶性色素D.該實驗方法可以準確測定出葉片中各種色素的含量9.果蠅體細胞含有8條染色體。下列關于果蠅體細胞有絲分裂敘述正確的是（）A.在間期，DNA進行復制，導致核DNA和染色體數目加倍第2頁/共8頁B.在前期，中心粒發生倍增，兩組中心粒間發出星射線形成紡錘體C.在中期，細胞中共有16條染色單體，含16個DNA分子D.在末期，細胞板從赤道板位置逐漸拓展，進而將細胞一分為二10.下列關于教材相關實驗操作和結果的敘述正確的是（）A.檢測蛋白質時，先向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液1mL，再加B液4滴B.檢測還原糖時，向組織樣液中加入1mL斐林試劑后，即可出現磚紅色沉淀C.高倍鏡下觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體呈橢圓形，基粒結構明顯D.探究酵母菌細胞呼吸方式時，無氧條件為對照組、有氧條件為實驗組2024年91ADSCs導分化為化學重編程誘導多能干細胞（CiPSCCiPSC逐步分化得到的CiPSC胰島進行自體移植，成功實現1型糖尿病的功能性治愈。相關敘述正確的是（）A.ADSCs為高度分化的體細胞，失去分裂與分化能力B.CiPSC逐步分化會導致細胞內基因的選擇性表達C.ADSCs與CiPSC胰島細胞中的基因組成不同D.CiPSC胰島細胞仍保留分化為其他組織細胞的潛能12.家利用同位素標記法對親核蛋白進入細胞核的過程進行研究，結果如圖示。相關敘述錯誤的是（）A.核孔是大分子物質自由進出細胞核的主要通道B.用蛋白酶水解可分離得到親核蛋白的頭部和尾部C.實驗說明親核蛋白能否進入細胞核是由尾部決定D.本實驗不能用15N進行標記，因其不具有放射性13.板栗殼黃酮能調節胰脂肪酶的活性，具有減脂的功效。下圖為不同pH下板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的影響。相關敘述錯誤的是（）第3頁/共8頁A.胰脂肪酶可以降低脂肪水解成甘油和脂肪酸所需的活化能B.實驗時應先加入胰脂肪酶和不同pH緩沖液，再加入脂肪C.板栗殼黃酮可能使胰脂肪酶發揮催化作用的最適pH變大D.pH為8時板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的抑制作用最顯著14.CASP8、BAG1是與細胞凋亡有關的基因。研究人員探究NOLC1基因過表達對肺癌細胞凋亡及相關基因表達的影響，結果如圖示。相關敘述錯誤的是（）A.細胞凋亡是由遺傳機制決定的細胞程序性死亡B.NOLC1基因可能通過促進CASP8基因表達來促進肺癌細胞凋亡C.NOLC1基因可能通過促進BAG1基因表達來促進肺癌細胞凋亡D.特異性阻斷BAG1基因表達或增強CASP8基因表達有助于治療肺癌15.敘述錯誤的是（）第4頁/共8頁A.a層葉片在14：00部分氣孔關閉，五碳化合物的含量升高B.一天中，b層葉片有機物積累量達到最大的時刻是10：00C.c層葉片未出現明顯的光合“午休”與其所處環境光照強度較弱有關D.通過適當修剪過密的枝葉，可提高b層葉片和c層葉片的凈光合速率16.大豆種皮會限制O2NADH被氧化。大豆干種子吸水萌發實驗中子葉耗氧量、乙醇脫氫酶活性與被氧化的NADH的關系如圖示。相關敘述錯誤的是（）A.p點為種皮被突破的時間點B.Ⅱ階段種子內O2濃度降低限制了有氧呼吸C.Ⅲ階段種子無氧呼吸生成乙醇的速率逐漸降低D.q處種子有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相同第Ⅱ卷（非選擇題，共分）二、非選擇題：本題共5小題，共分。17.科學家利用野生型酵母菌和突變型酵母菌研究P胞外的P酶活性可反映P酶的量。請回答：第5頁/共8頁（1）組成P酶的基本單位為氨基酸，其結構通式為________。野生型酵母中，P酶合成與分泌的過程大致是：首先，在________中合成多肽鏈，再經過加工、運輸后，以________方式分泌到細胞外。此過程消耗的能量主要來自________（2________37P酶分泌量呈現________的變化趨勢，表明該突變型酵母菌對溫度比較敏感。（3）37℃培養1h后電鏡觀察發現，與野生型相比，突變型酵母菌中由高爾基體形成的囊泡在細胞質中大量積累。由此推測，溫度會影響________的融合。18.植物主要以、的形式吸收和利用氮元素，相關離子的轉運機制如圖示。銨肥（NHNO）施用過量時，會導致土壤酸化從而抑制植物的生長。請回答：（1）氮元素屬于________如可用于合成________2種）（2）據圖可知，根細胞吸收的方式是________，判斷依據是________。根細胞通過載體蛋白________第6頁/共8頁為主動運輸。（3）為確保作物的正常生長，提高糧食產量，請你就銨肥施用過量導致的土壤酸化問題，提出一項合理的改進措施：________。19.用的影響，結果如下表所示。請回答：葉綠素含量氣孔導度凈光合速率胞間CO2濃度/μmol·組別/mg·g1/mmol\·m2·S1/μmol·m2·S1mol1對照組390.80339低鹽脅迫4.00.6710.7335中鹽脅迫3.20.335.5241高鹽脅迫2.10.121.1332（1________和NADPH驅動暗反應中的________過程，該過程中NADPH的作用是________。（2）該實驗中的凈光合速率可用________作為測定指標。據表推測，中鹽脅迫下木麻黃葉片凈光合速率降低的原因可能是：一方面________；另一方面氣孔導度下降，CO2固定量減少，暗反應速率下降。（3）據表分析，高鹽脅迫下氣孔導度不是光合作用的制約因素，判斷依據是________。20.果蔬表面殘留微量有機磷農藥會在一定程度上危害人體健康和環境安全。科研人員對有機磷降解酶（OPH）的活性進行相關研究，結果如圖表所示。請回答：金屬離子對OPH活性的影響組別對照組Cu2+Ca2+Zn2+第7頁/共8頁相對酶活性/%10086.50101.03151.01（1OPH________I可知，________℃左右，降解效果最好。70℃時，OPH失活的原因是________。（2）除溫度外，影響酶活性的主要因素還有________（答2點）據表分析，可得出結論：________。（3）OPH具有易受環境因素影響、易失活的特點，科學家用納米膠囊包裹OPH以提高其穩定性。研究發現OPH表面納米膠囊的致密程度會影響OPH活性，如圖Ⅱ所示，過于疏松和緊密均會導致酶促反應速率下降，推測其原因分別是________。據此，請提出進一步探究的科學問題：________。21.科學家探究秋水仙素對洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂的影響，結果如圖示。請回答：（1）洋蔥根尖是觀察有絲分裂的理想材料，其優點是______