湖北省鄂州市重點達標名校2025屆中考生物押題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、吃一口梨會流出許多汁液，這些汁液來自（

）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．液泡2、在使用顯微鏡的過程中，某同學對光后在目鏡中看不到白亮的視野，你認為采取下列哪項措施是最無效的？（）A．轉動遮光器B．轉動轉換器C．轉動目鏡D．調整反光鏡的位置3、為提高運動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區進行訓練，原因是長期在高海拔地區訓練能使他們血液中哪種成分的數量增加？（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血漿 D．血小板4、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網，這（）A．有利于肺與外界的氣體交換 B．有利于肺泡與血液的氣體交換C．有利于氣體在血液里的運輸 D．不利于氣體交換5、生態系統與我們人類關系及其密切，下列關于生態系統的敘述錯誤的是：A．生物圈是最大的生態系統B．生態系統有一定的自我調節能力C．蚯蚓等各種動物和人是消費者D．生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動6、對于植物繁衍后代來說，花的哪部分結構最重要？花的哪一部分將來發育成果實？（）A．子房、雌蕊 B．雌蕊、子房 C．花蕊、子房 D．花蕊、子房壁7、據統計，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①②③8、下列有關健康的敘述中正確的是（）A．得不得癌癥都是先天決定的，跟平時的飲食、作息、生活環境無關B．被狗咬了，只要狗幾天內不死亡，被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C．吃素有利于健康，所以我們平時不應吃含蛋白質、脂肪較多的肉類D．飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑9、長期居住在威海的人不會患地方性甲狀腺腫，這是因為威海（

）A．沒有該傳染病的傳染源 B．出產的海產品中含碘豐富C．環境保護好，空氣質量優良 D．經濟發達，居民的營養可以得到保障10、下列有關生物分類關系的圖示正確的是（）A．B．C．D．11、下列敘述中，不符合“結構與功能相適應”生物學觀點的是（）A．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于氣體交換B．根表皮細胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和無機鹽C．心臟中瓣膜的存在可以使動脈血和靜脈血完全分開D．小腸壁內表面環形皺襞和小腸絨毛的存在，增加了小腸的吸收面積12、下列關于呼吸系統的敘述中，正確的是()A．口是呼吸道的起點B．呼吸道可以過濾全部有害物質C．氣管壁有O形軟骨支撐D．肺泡外纏繞著毛細血管，有利于氣體交換13、必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買，并需要按醫囑服用的藥物是（）A．處方藥 B．非處方藥 C．中藥 D．西藥14、關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯誤的是（）A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進行光合作用B．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代D．苔蘚、蕨類植物的生活環境離不開水15、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發的條件，設計如下。下列敘述不正確的是（）分組種子放置的環境甲放在潮濕的沙布上，置于溫暖處乙將種子浸泡在水中，置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上，置于冰箱里A．為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些B．一段時間后，3組實驗中只有甲組種子能正常萌發C．甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發的外部條件D．甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件16、某地大量捕捉青蛙，導致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產、生態平衡失調，其原因是破壞了生態系統中的（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．食物鏈17、觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若發現視野中出現重疊或邊緣破損的細胞，不易觀察，應采取的措施是（）A．換其他目鏡 B．換其他物鏡C．移動裝片 D．轉動粗準焦螺旋18、下列敘述中，疾病與病因相符的一項是（

）A．地方性甲狀腺腫與缺碘有關B．夜盲癥與缺乏維生素B1有關C．壞血病與缺鐵有關D．侏儒癥與缺甲狀腺激素有關19、下列生物屬于應用轉基因技術培育出來的是（）A．抗蟲棉 B．雜交水稻 C．脫毒土豆 D．太空椒20、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是A．只能寄生在活細胞里 B．一些病毒能使人、動物致病C．細胞微小，結構簡單 D．能夠利用病毒來研制疫苗21、榕樹的根能夠不斷伸長，可達十幾米，主要原因是（）①根冠細胞增多

②成熟區細胞長大

③分生區細胞分裂

④伸長區細胞伸長A．①② B．③④ C．①③ D．②④22、關于人生長發育的說法，錯誤的是（）A．胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的B．胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過母親子宮中的羊水獲得C．精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵D．卵巢既能產生卵細胞也分泌雌性激素23、根尖結構中，生長最快的區域是（）A．伸長區B．成熟區C．分生區D．根冠24、下列關于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是（）A．小腸長 B．小腸內壁有皺襞和小腸絨毛C．小腸中含有豐富的消化液 D．小腸的蠕動速度快25、下列四種動物特征的描述正確的是()A．渦蟲——背腹扁平，體表有角質層，有口無肛門B．蛔蟲——身體由相似的體節組成，有口有肛門C．河蚌——身體表面有外套膜，用氣管呼吸，用足運動D．蚯蚓——身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換26、我們在進行實驗探究時，為了避免偶然因素的影響，常需要設置重復組，取其平均值，但有些實驗卻是例外，下列實驗不需要測平均值的是（）A．測定某種食物中的能量B．探究饅頭在口腔中的消化C．探究酒精對水蚤心率的影響D．探究光對鼠婦生活的影響27、取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發現有白色沉淀．這說明蛋清中含有（）A．維生素 B．水 C．無機鹽 D．蛋白質28、生物既能適應環境也能影響環境。下列現象體現生物適應環境的是（）A．枯葉蝶酷似枯葉 B．千里之堤毀于蟻穴 C．蚯蚓可改良土壤 D．大樹底下好乘涼29、為避免對胃產生剌激，制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出B．膽汁不能消化淀粉C．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽30、流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程圖正確的（）A．外界空氣進入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C．食物經過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D．果實和種子的形成：種子萌發→植株生長→開花→受精→傳粉→結果31、環境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素對生物影響的是（）A．干旱使農作物減產 B．大量捕捉青蛙使農作物減產C．雜草叢生使農作物減產 D．田鼠大量繁殖使農作物減產32、不含消化酶的消化液是（）A．唾液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液33、遺傳病會給家庭、社會造成極大不幸，下列措施中不能預防遺傳病發生的是（）A．禁止近親結婚B．婚前檢查C．遺傳咨詢D．吃保健藥34、關于青蛙生長發育的特點敘述正確的是（）A．體內受精，卵生，變態發育B．體外受精，卵生，變態發育C．體外受精，胎生，變態發育D．體外受精，卵生，非變態發育35、下列屬于食物傳統保存方法的是（）A．添加防腐劑 B．采用酶制劑 C．真空包裝 D．鹽漬36、櫻桃味美多汁，又是自然狀態下上市最早的北方喬木水果，因此號稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹，滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農常采用的栽培方法：A．選擇培育砧術。砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。B．選擇培育嫁接苗。嫁接苗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C．嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。D．授粉。自花傳粉結實率低，為提高結實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。E．疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質花，5月中旬疏去部分小果。請根據上述資料回答下列問題。(1)號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________，據推斷，隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因型是____________________。37、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質量均構成嚴重威脅。不久前，婷婷同學的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復，她在網上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。（2）興趣小組實驗過程如下：①取1頭患有糖尿病的成年狗連續3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析①若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于__________（寫出激素名稱）的作用。②若該狗血糖__________，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。③若該狗血糖__________，說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認為：根據一頭狗的實驗數據，并不能得出可靠結論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？____________________。38、草莓適應強，省肥，易管理，是一種效益好的經濟作物，在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測量了48小時內棚內二氧化碳含量，繪制了如下示意圖,據圖回答問題：（1）你認為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。（2）為了提高草莓產量，生物興趣小組同學們建議果農：晚上適當增加光源；開花期間，在棚內放養一群蜜蜂。你建議果農在bc段還可以采取的措施是__________。（3）為了增加草莓的甜味，合理施用含_______的無機鹽可以達到目的。（4）有的一株草莓上開了很多花或結了很多果，有經驗的果農并未全部保留，而是進行疏花、疏果，只保留少數。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的_________供應，提高草莓的品質。39、春去秋來，周而復始。許多植物從一棵小種子萌發開始，經過扎根、長高、長粗而變成一棵參天大樹，再到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。請聯系教材所學梳理回答：（1）植物種子萌發時，甲圖中的[____]______率先突破種皮，發育成乙圖中的[____]_______。（2）種子萌發成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中________（填字母）共同作用的結果。（3）幼苗長高主要依賴于丁的發育，其中［③］______將來發育成植物的莖。（4）幼苗的長粗依賴于戊圖中的［②］______。（5）植物體長大之后，開始開花結果，其中，己圖中的[____]______發育成甲。（6）無論是種子的萌發，還是幼苗扎根、長高、長粗，或是開花結果，都離不開植物細胞的______過程。40、每年的5月20日是“中國學生營養日”，了解消化系統結構與合理營養的知識，有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：（1）“平衡膳食寶塔”第一級的食物，主要營養物質是_______，該物質在消化系統中開始被消化的部位是①______。（2）在消化系統中，各種食物最終被消化的部位是④______，在此部位中含有胰液、腸液和______等消化液。（3）青少年正處于生長發育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中的第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的________，人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開它。

參考答案1、D【解析】

植物細胞有細胞壁、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，各具有一定的功能。分析解答。【詳解】細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，A不符合題意；

細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，B不符合題意；

細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，C不符合題意；

液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，D符合題意。【點睛】細胞的其它的結構和功能也是重點，也要注意掌握。2、C【解析】

對光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔。

若物鏡沒有對準通光孔，轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可；若是對光不正確，主要調節遮光器和反光鏡，有時還需要更換低倍物鏡。【詳解】遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通過的光線多視野亮，A不符合題意；轉動轉換器能使物鏡對準通光孔，還能更換放大倍數不同的物鏡，換用低倍鏡視野變亮，B不符合題意；轉動目鏡，目鏡的放大倍數不變，不能改變視野亮度，C符合題意；反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能使光線匯聚，視野變亮，D不符合題意。【點睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡視野亮度的調節。能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。3、A【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運輸的氧氣減少，組織細胞缺氧，氧化分解有機物釋放的能量減少，因此出現高原反應。為滿足人體對氧氣的需要，血液中的紅細胞會增多，增大對氧的運輸能力，因此過一段時間后高原反應消失。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識解決實際問題。4、B【解析】

肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。形成結構與功能相適應的生物學觀念。【詳解】肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所。構成肺結構和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細血管，且肺泡壁和毛細血管壁都很薄，是由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換，故B正確，ACD錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是能夠熟練掌握肺泡適于氣體交換的特點。5、C【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是最大的生態系統，A正確；一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力有一定限度的，B正確；土壤中的蚯蚓是分解者，它們都可以促進物質循環，C錯誤；生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動，D正確。6、C【解析】試題分析：植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后發育情況為：可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。將來發育成果實的是子房，子房壁發育成果皮。故A、B、D錯誤；C正確。故選C。考點：花的結構果實和種子的形成7、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病，空氣傳播的呼吸道傳染病。8、D【解析】

健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A．癌癥的發生與個體的遺傳免疫有關，與環境因素，飲食因素及生活習慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結果，A錯誤。B．人被犬咬傷后，應在24小時內注射狂犬病疫苗，B錯誤。C．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量，特別青少年不能不吃蛋白質，C錯誤。D．堅持飯前便后洗手，是為了防止手上有病原體，因此這一做法在預防傳染病上屬于切斷傳播途徑，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預防措施等概念。9、B【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽。【詳解】碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽．另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品，也可以預防地方性甲狀腺腫．威海出產的海產品中含碘豐富，因此，長期居住在威海的人不會患地方性甲狀腺腫。故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是知道甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，人體需要的主要營養物質。10、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。【詳解】植物包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物，而不是單子葉植物包括種子植物，A錯誤；科包含屬，屬包含種，而不是種包含屬，屬包含科，B錯誤；馬不包括斑馬，馬和斑馬都屬于馬屬，馬、斑馬、驢都屬于馬科，C錯誤；薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物分類關系。11、C【解析】肺泡壁和毛細血管壁都由一層細胞構成，利于氣體交換，支持“結構與功能相適應”生物學觀點，A正確；根尖的成熟區，形成根毛區，是吸收水分和無機鹽的主要部位，B正確；心臟中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流動，不可以把靜脈血與動脈血分開，C錯誤；人體小腸很長，有許多環形皺襞和小腸絨毛與小腸吸收功能相適應，支持“結構與功能相適應”生物學觀點，D正確。12、D【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道，還對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用；肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所，據此解答。【詳解】呼吸系統由肺和呼吸道組成，呼吸道是氣體進出的通道，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，故A錯誤；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，故B錯誤；氣管壁有C形軟骨支撐，是氣體進出肺的通道，故C錯誤；肺由許多肺泡構成，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，故D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的功能以及肺適于氣體交換的特點。13、A【解析】處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，A正確；非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，B錯誤；中藥是在中醫理論指導下應用的藥物，包括中藥材、中藥飲片和中成藥等，C錯誤；西藥，相對于祖國傳統中藥而言，指西醫用的藥物，一般用化學合成方法制成或從天然產物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機化學藥品，無機化學藥品和生物制品，看其說明書則有化學名、結構式，劑量上比中藥精確，通常以毫克計，D錯誤。14、C【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產生種子，都靠孢子繁殖后代，據此解答。【詳解】A．藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進行光合作用制造有機物，營養方式自養，故A正確。B．苔蘚植物的葉只由一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物，故B正確。C．苔蘚植物和蕨類植物都不產生種子，都靠孢子繁殖后代，孢子在適宜的環境條件下發育為新的個體，故C錯誤。D．苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子，都是用孢子進行繁殖的，其生殖離不開水的限制，所以苔蘚、蕨類植物的生活環境離不開水，故D正確。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解藻類植物，苔蘚植物和蕨類植物的特征。15、C【解析】

種子萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質。【詳解】A．為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些，A正確。B．甲組種子具有適宜的外界環境條件，能正常萌發，乙缺少空氣，丙溫度低都不能萌發，B正確。C．乙組將種子浸泡在水中，缺少空氣，甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發的外部條件，C錯誤。D．甲組與丙組只有溫度不同，所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件，D正確。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。16、D【解析】

在一個生態系統中，生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，表示食物鏈，據此答題。【詳解】在題干中的生態系統中，水稻為植物屬于生產者，而害蟲和青蛙為動物屬于消費者，它們之間存有吃與被吃的關系，構成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導致生態平衡失調，使害蟲增加，水稻減產。【點睛】本題主要考查生態系統中的食物鏈的概念和作用。理解掌握生態系統中的食物鏈的概念和作用是解答此題的關鍵。17、C【解析】試題分析：本題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞．使用顯微鏡的方法．解：A．換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數放大或縮小，不能解決重疊現象仍然不易觀察，此方法不宜采取．不符合題意；B．換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數放大或縮小，不能解決重疊現象仍然不易觀察，此方法不宜采取．不符合題意；C．移動裝片，尋找合適的觀察視野，找到沒有重疊的細胞進行觀察效果就好了．符合題意；D．調節粗準焦螺旋可使鏡筒上升或下降，尋找物像，但不能解決重疊的細胞，此方法也不宜采取．不符合題意；故選C考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞．18、A【解析】試題分析：大脖子病與缺乏碘有關，A符合題意；夜盲癥與缺乏維生素A有關，B不符合題意；壞血病與缺乏維生素C有關，C不符合題意；侏儒癥與幼年時期缺乏生長激素有關，D不符合題意。考點：人體需要的主要營養物質。19、A【解析】

把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術，據此解答。【詳解】A.抗生棉運用轉基因技術，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結合，成為重組DNA，導入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化，A符合題意；B.雜交水稻是利用雜交方法培育的新品種，B不符合題意；C.脫去病毒植株利用植物組織培養技術，C不符合題意；D.太空椒是太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，D不符合題意。【點睛】轉基因技術的應用。20、C【解析】

病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。【詳解】病毒結構簡單，身體微小，只有在電子顯微鏡下才能觀察到，病毒由蛋白質的外殼和核酸組成的內核組成，沒有細胞結構。寄生的活細胞內，不能獨立生活。有些病毒對人和動物有害，有些病毒可以經過減毒后制成疫苗防治疫病的發生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故選C。【點睛】本題考查病毒的形態結構特點，生活方式，在疾病預防中的運用和對人體的危害。難度一般，屬于了解層次要求。21、B【解析】

此題考查的知識點是根的生長。解答時可以從分生區和伸長區的特點功能方面來切入。【詳解】分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區的不斷分裂和伸長區細胞的不斷伸長的緣故。B正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。

22、B【解析】

輸卵管是精子和卵細胞結合的場所，子宮是胚胎發育的場所，人的發育起始于受精卵。【詳解】胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的，A正確；胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的，不是通過母親子宮中的羊水獲得，B錯誤；當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，C正確；卵巢是女性重要的生殖器官，既能產生卵細胞也分泌雌性激素，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的內容，結合題意，靈活答題。23、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。其中伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽。24、D【解析】小腸成為消化和吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內表面有許多環形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管。25、D【解析】

扁形動物的主要特征：身體兩側對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成，無肛門。線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，有假體腔。軟體動物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。環節動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環狀體節構成，靠剛毛和疣足輔助運動。【詳解】渦蟲屬于扁形動物，背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有角質層，A錯誤。蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門，但身體不分節，B錯誤。河蚌屬于軟體動物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，用足運動，C錯誤。蚯蚓屬于環節動物，身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換，D正確。【點睛】熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。26、B【解析】

對于需要數據驗證的實驗，常需要設置重復組，求其平均值，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實驗的準確性；對于需要物質變化驗證的實驗，不需要測定平均值。【詳解】實驗時，為了排除偶然性因素的影響，常需要設置重復組，求其平均值的實驗多數是一些具有實驗數據的實驗，例如：測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究酒精對水蚤心率的影響；而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中，探究的是淀粉“質”的變化，不需要測定平均值，B符合題意。【點睛】如果探究的問題與數據有關，常設置重復組，取平均值是為了減少實驗的誤差；如果探究的問題與數據無關，而是一個質的變化，則不需要測平均值。27、D【解析】

蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下，從而導致其性質的改變和生物活性的喪失，這種現象稱為蛋白質變性，蛋白質具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC．維生素、水、無機鹽都溶于水，因此加入開水迅速攪拌，不會發現有白色沉淀，ABC不正確。D．蛋白質具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此，取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發現有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蛋白質的熱變性。28、A【解析】枯葉蝶的外形像枯葉，屬于生物適應環境，A正確；千里之堤，潰于蟻穴指的是一個小小的螞蟻在大堤中挖洞，可以使千里長堤潰決，說明了動物對環境的影響，B錯誤；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環境，C錯誤；大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生物對環境的影響，D錯誤。29、C【解析】

胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質初步消化，而不能消化淀粉。據此解答。【詳解】由于口腔內有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質進行消化；胃內有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，將蛋白質消化成氨基酸，但不能對淀粉進行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，膠囊在胃內不能消化，到小腸內被消化，從而避免對胃的刺激。【點睛】掌握淀粉和蛋白質的消化是解題的關鍵。30、C【解析】試題分析：A.呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．即：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，不符合題意；B.當血液流經腎時，經過腎小球和腎小囊壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化，輸尿管把尿液運送到膀胱暫時儲存起來；最后由尿道排出體外，即：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，不符合題意；C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，食物進入消化道的順序依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，符合題意；D.綠色開花植物用種子繁殖后代，種子在適宜的條件下萌發，發育成一株幼苗，通過細胞的分裂和生長，植株不斷長大，直到開花，一朵花開放之后，要經過傳粉和受精，才能結出果實和種子，即：種子萌發→植株生長→開花→傳粉→受精→結果，不符合題意；故選C。考點：本題考查的是生物的某些生命活動的基本流程。31、A【解析】

環境中影響生物生活和分布的因素稱為生態因素，可以分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物；非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。【詳解】B、C、D中，青蛙、雜草、田鼠，都是生物，是生物因素對生物的影響，A是水分對生物的影響，水分屬于非生物因素。故選A。32、C【解析】

人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。【詳解】唾液中含有唾液淀粉酶，A不符合題意；

胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白質的酶，B不符合題意；

肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，C符合題意。

腸腺分泌的腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是明確各種消化腺的功能。33、D【解析】考點：優生優育（禁止近親結婚）．分析：此題考查的是預防遺傳病發生的措施．解答時可以從優生的內容、措施方面來切入．解答：解：優生起源于英國，意思為“健康遺傳”．主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發生率．現在優生已經成為一項國家政策，其主要的內容是控制先天性疾病新生兒，以達到逐步改善和提高人群遺傳素質的目的．目前可以通過科技手段，來確保胎兒健康．目前，我國開展優生工作主要有如下幾點：禁止近親結婚，婚前檢查，進行遺傳咨詢，提倡適齡生育和產前診斷等．而吃保健藥，是環境因素對胎兒的影響，胎兒的遺傳物質沒有改變．因此不能預防遺傳病發生的是吃保健藥．故選D．34、B【解析】試題分析：兩棲類動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，肺呼吸，皮膚輔助呼吸。在繁殖季節雄蛙個體高聲鳴叫，雌蛙個體則聞聲而來，經過雌雄蛙報對，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘連成卵塊和卵帶，由受精卵發育成新的個體。發育過程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過分析，可以看出青蛙的生殖特點是體外受精，變態發育，卵生。故選B。考點：本題考查青蛙的生殖發育特點。35、D【解析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽漬、風干、糖漬、煙熏、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，故選項D正確。36、溫度無性“紅燈”有機物相對性狀紅色果皮rr【解析】

此題考查植物的嫁接、環境對生物的影響、植物的營養生長與生殖生長的關系、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系，據此答題。【詳解】（1）環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市，影響它成熟時間的主要非生物因素是溫度。

（2）無性生殖是指：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，若以大葉櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與“紅燈”相同。

（3）疏去弱小花、果是為了使有機物充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。

（4）“紅燈”紅色果皮是用“那翁”黃色果皮與“黃玉”黃色果皮雜交獲得，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀，如用“那翁”黃色果皮細胞內的基因是Rr，“黃玉”細胞內的基因是Rr，則雜交第一代控制果皮顏色的一對基因都是顯性基因遺傳，這時該生物體就表現為顯性基因Rr所控制的性狀，即顯性狀態果皮是黃色，隱性狀態為rr，據此推斷，在果皮顏色黃與紅這對相對性狀中，隱性性狀是紅色果皮。

（5）生物體的形態、結構、生理特征和行為方式統稱為性狀。性狀是由基因控制的，果肉屬于果皮，是子房壁發育成的，即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱頭上，但發育成果皮的子房壁仍是基因型rr的細胞構成的，細胞內有著控制rr性狀的基因；基因發生改變的只是胚珠內的受精卵，基因型變為Rr．如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出的果實果肉細胞的基因是rr型。【點睛】關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，注意答題要靈活。基因的顯性與隱性的知識有一定的難度，注意理解。37、苦瓜汁胰島素沒有明顯下降明顯上升增加實驗對象，進行重復實驗【解析】試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。（2）該實驗的目的是探究苦瓜是否有降低血糖濃度的作用？所以實驗變量是苦瓜汁。所以實驗過程：①取1頭患有糖尿病的成年狗連續3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量苦瓜汁混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空腹血糖測定和記錄。（3）實驗結果預測及分析：①若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于胰島素的作用；②若該狗血糖沒有明顯下降，說明苦瓜對血糖升降沒有作用；③若該狗血糖明顯上升，說明苦瓜具升高血糖作用。（4）在該實驗中狗的數目過少，這樣實驗會存在偶然性。在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的計算平均值。為了提高實驗的準確性，應考慮實驗材料達一定數量或增加重復次數。點睛：設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響，增加可信度和說服力。38、光合作用吸收了二氧化碳蒸騰作用（降低溫度鉀養料【解析】試題分析：由圖可知，在16﹣4時，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，而4﹣18時為白天，植物