兩件寶（第二課時）基礎教育精品課

我會認①②③④⑤有和件做到辦才又能識字翻翻樂也

我會認

我會說①②③④⑤

我會認

我會說①②思

考

我會說做工

我會說思考

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

①讀一讀兒歌②找一找句子③說一說理由

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。③④

我會說用手不用腦，事情做不好。

我會說用手不用腦，事情做不好。

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

我會說

用腦不用手，啥也做不到。

我會說用腦不用手，啥也辦不到。

我會說用腦不用手，啥也辦不到。

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

我會說①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

我會說用手又用腦，才能有創造。

我會說

用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

手腦并用用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

膠水用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

無

有用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

無

有用

手

又

用腦，才

能

有

創造。

我會說

我會說

我會說

我會說

我會說

我會說用

手

又

用

腦，才

能

有

創

造。

我會說用

手

又

用

腦，才

能

有

創

造。

我會說

我會說用

手

又

用

腦，才

能

有

創

造。

我會說用手又用腦，才能有創造。

小

能

手

創

造

我會說用手又用腦，才能有創造。合

作

獎

我會說用手又用腦，才能有創造。齊

心

協

力

獎①②③④⑤

我來讀

我來讀

我會做

讀一讀，選一選。（把序號寫在橫線上）

①雙手

②大腦

③做工

④思考

⑤手

⑥腦

人有兩件寶，____和____。雙手會____，大腦會____。用__不用__，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用__又用__，才能有創造。

我會做

讀一讀，選一選。（把序號寫在橫線上）

①雙手

②大腦

③做工

④思考

⑤手

⑥腦

人有兩件寶，____和____。雙手會____，大腦會____。用__不用__，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用__又用__，才能有創造。①

②④③⑤

⑥

⑥

⑤

我會做

讀一讀，選一選。（把序號寫在橫線上）

①雙手

②大腦

③做工

④思考

⑤手

⑥腦

人有兩件寶，____和____。雙手會____，大腦會____。用__不用__，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用__又用__，才能有創造。①

②④③⑤

⑥

⑥

⑤

我會做

讀課文，對的畫“√”，錯的畫“×”。①做手工時，我們可以動手不動腦。

（

）②只要用大腦思考，就能把事情做好。（

）③創造發明需要用手用腦。

（

）

×√×

我會做①②③④⑤bǎonǎonǎonǎozǎohǎodàokǎo人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創造。

我會做

我會寫

我會寫

我會寫

我會寫

結

構

位

置

關鍵筆畫

我會寫