ADDINCNKISM.UserStyle《醫學影像學》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2423D04018開課單位臨床醫學院課程名稱醫學影像學MedicalImaging課程性質必修考核類型考試課程學分1課程學時17課程類別學科核心課先修課程病理學、生理學、內科學、外科學適用專業（類）口腔醫學二、課程描述及目標（一）課程簡介醫學影像診斷學是臨床醫學專業的基本教學課程之一，既有自身的理論體系，又與基礎及臨床其它學科密切相關，許多疾病累及全身各個器官系統，是臨床醫學的重要組成部分。醫學影像學教學必須用現代醫學科學的最新成就，結合我國、我省的實際，有系統地闡述本學科的基礎理論、基本知識和基本資料，并以理論聯系實際的方法，循序漸進，由淺入深地進行講課與示教，以培養同學的獨立思考和獨立工作能力。通過本課程學習，讓學生掌握常見疾病的影像學表現，診斷及鑒別診斷，并運用臨床實踐檢驗認識的正確性，通知實踐、認識、再實踐、再認識的過程，以達到充分掌握理論知識，并具有發現問題，分析問題和解剖問題的能力。（二）教學目標本專業旨在培養德、智、體、美等全面發展，適應我國衛生健康事業發展需要，具備良好的人文、科學與職業素養，具備系統的醫工基礎知識和基本技能，具備深厚的醫學影像技術學基礎知識及能力，能夠在各級醫療一線及醫療科研單位從事臨床影像檢查技術、放射治療技術、醫學影像設備保養和維修管理工作的高素質應用型人才。課程目標1：掌握常見疾病醫學影像特征，作出常見病的初步診斷能力。課程目標2：掌握介入治療技術的相關知識，并熟練應用于臨床。課程目標3具有較好的人文素養與溝通協調能力。課程目標4具有科研創新能力。三、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標權重1.1、1.2、1.3、1.4、1.5課程目標10.52.1、2.2、2.3課程目標20.33.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8課程目標30.11.6、1.7、2.4課程目標50.1四、教學方式與方法按教學大綱要求，結合多媒體教學方法，采用啟發式、討論式、理論聯系實踐多種教學形式，重點突出、層次分明，難點講透。應區分掌握、熟悉和了解的內容。應多提供病種的影像學圖像供學生見習，培養學生的思維能力。盡可能地橫向比較和鑒別診斷，使同學掌握影像學學科的基本知識和分析方法。

教學大綱所列課程內容都是要求學生學習的，并不是都在課堂內講授的，可以通過多種方式教給學生，也可由學生自學。五、教學重點與難點（一）教學重點X線的產生和特性，各個系統正常及異常病變X線表現，相關疾病的診斷及鑒別診斷；CT機的成像原理及CT值等基本概念；各個系統正常及異常病變CT表現，相關疾病的診斷及鑒別診斷；介入放射學的概念及分類、介入技術的特點、seldinger穿刺技術、各系統常見疾病介入治療的適應癥、治療技術以及術后并發癥。（二）教學難點第一章成像技術與臨床應用1. X線特性？2. 什么是CT值，它所代表的意義，各種組織的CT值范圍？3．T1、T2、TE、TR概念？第二章呼吸系統1、胸部基本病變的概念2、肺結核分型及其臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷第三章消化系統1、良、惡性潰瘍的診斷及鑒別診斷。2、肝癌的分型及CT表現。第四章中樞神經系統1、高血壓性腦出血的臨床表現、腦出血的分期及影像學表現？2、脫髓鞘疾病的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷？第五章介入放射學1、seldinger穿刺技術適應癥及禁忌癥？2、介入放射學的概念？六、教學內容、基本要求與學時分配（X線42，CT/MRI26，介入17）序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章成像技術與臨床應用1、X線的產生X（1、自由活動的電子群2、真空條件下的高速運行3、適當的靶面）和特性（穿透性：X線波長愈短（管電壓愈高），穿透力就愈大；物質密度愈低，厚度愈薄，則X線愈易穿透。熒光作用：X線的熒光效應是進行X線透視的基礎。感光作用：感光效應是X線攝影的基礎。電離作用：X線對人體的生物效應是放射治療的基礎。同時，也是放射防護學的基礎。生物效應：）、X線成象基本原理（一）教學要求1、了解X線診斷學應用原理和概況。2、了解CT機的構造和原理，掌握CT的常用名詞和概念。3、了解MRI機的構造和原理，掌握CT的常用名詞和概念2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標42第2章呼吸系統（三）教學內容一、檢查技術1、X線檢查:胸部X線攝影（正位、側位、斜位、前弓位）概念及應用2、CT檢查：（普通掃描、增強掃描、高分辨力掃描、動態掃描、CT灌注成像）概念及應用3、MRI檢查概念及應用二、正常影像表現1.胸廓（胸壁軟組織、骨性胸廓、胸膜）2、肺（肺野、肺紋理、肺葉和肺段的劃分）3、縱隔分區、橫隔三、基本病變表現1、支氣管阻塞（阻塞性肺氣腫、阻塞性肺不張）的概念、影像學表現；2、肺實變的影像學表現；3、空腔與空洞、結節與腫塊的概念、影像學表現；4、網狀、細線狀及條索狀影、鈣化的影像學表現；5、胸腔積液（游離性胸腔積液、局限性胸腔積液、包裹性積液）的概念、影像學表現6、氣胸與液氣胸的概念、影像學表現；7、胸膜病變的影像學表現9、縱隔改變的影像學表現四、疾病診斷1、支氣管擴張癥的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；2、肺炎（大葉性肺炎、小葉性肺炎、間質性肺炎）的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；3、肺膿腫（急性、慢性）膿腫的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；4、肺結核分型及其臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；5、肺腫瘤分型及其臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；6、縱隔腫瘤（胸內甲狀腺腫、胸腺瘤、畸胎類腫瘤、淋巴瘤、神經源性腫瘤）的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；（一）教學要求了解呼吸系統的常用檢查方法；掌握呼吸系統的正常影像學表現；呼吸系統基本病變的表現；了解肺炎、肺膿腫、肺結核及原發性肺癌的典型表現。4講授課程目標13第3章消化系統一、檢查技術1、X線檢查：透視及X線平片常用檢查方法2、造影檢查：鋇劑和空氣灌腸檢查3、CT：平掃及增強掃描二、正常影像學表現：食道三個生理性壓跡、胃的分型、小腸分組三、基本病變表現1、輪廓的改變（充盈缺損、龕影、憩室的概念）2、粘膜皺襞的改變（破壞、增寬及迂曲）3、管腔大小的改變（狹窄、擴張）4、位置及可動性的改變5、功能性改變四、疾病診斷1、胃腸道穿孔的臨床病理表現，影像學表現；2、腸梗阻分型及其臨床病理表現，影像學表現；3、食管靜脈曲張分度及其臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；4、食管癌、胃癌、結腸癌的分型及其臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；5、肝臟、膽系、胰和脾臟的病變檢查方法及正常影像學表現6、肝臟常見病（肝膿腫、肝海綿狀血管瘤、肝細胞癌、肝轉移瘤、肝囊腫、肝硬化、脂肪肝）的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；7、膽囊炎、膽囊癌的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；8、急、慢性胰腺炎、胰腺癌的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；了解消化系統的X線檢查方法；掌握消化系統的正常X線表現；掌握消化系統基本病變影像學表現；了解急腹癥、食管靜脈曲張、食管癌、胃潰瘍、胃癌和結腸癌幾個常見病的影像學表現；了解肝膽胰系統的影像學診斷。4講授課程目標14第4章中樞神經系統一、檢查技術1、X線檢查：顱骨平片，腦血管造影；2、CT檢查：平掃、增強CT、CTA、CT灌注成像3、MRI檢查：增強MRI、MRA、功能性MRI。二、正常影像表現（顱骨、腦實質、腦室系統、蛛網膜下腔）三、基本病變表現（高/低密度；長/短信號的意義）四、疾病診斷1、星形細胞瘤、腦膜瘤、聽神經瘤、腦轉移瘤、垂體瘤的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；2、挫裂傷、慢性腦損傷、顱內血腫、硬膜下積液、蛛網膜下腔出血的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；3、腦梗死定義、腦動脈閉塞性腦梗死主要病因、好發部位、誘因、臨床病理、分型、分期及影像學表現；4、腔隙性腦梗死主要病因、好發部位、臨床病理及CT表現；5、高血壓性腦出血的病理表現及分型、高血壓性腦出血的臨床表現、腦出血的分期及影像學表現；6、顱內感染（腦囊腫、結核性腦膜炎、腦囊蟲病）的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；7、脫髓鞘疾病的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；8、先天性畸形（Chiari畸形）的臨床病理表現，影像學表現、診斷及鑒別診斷；掌握顱腦損傷的類型、臨床表現、病理及其CT表現：掌握腦梗死的定義、好發部位、病因、分型、分期。病變的病理過程以及CT表現；掌握常見腦腫瘤的典型征象，掌握和腦血管病的鑒別；5講授課程目標110第10章介入放射學介入診療學的發展歷史及現狀；介入放射學的概念及分類；介入技術的特點；seldinger穿刺技術；常用設備、器械、藥物；數字減影機的工作原理。神經系統：腦血管造影技術、顱內動脈瘤、腦血管畸形、顱靜脈及靜脈竇疾患的病因、病理、臨床表現、影像學表現、診斷及其介入治療的適應癥、禁忌癥、介入治療技術、術后并發癥、處理方法。呼吸系統：肺癌、咯血、肺動靜脈畸形的病因、病理、臨床表現、影像學表現、診斷及其介入治療的適應癥、禁忌癥、介入治療技術、術后并發癥、處理方法。消化系統：原發性肝癌、肝血管瘤、脾亢、梗阻性黃疸、食管癌、直腸癌的病因、病理、臨床表現、影像學表現、診斷及其介入治療的適應癥、禁忌癥、介入治療技術、術后并發癥、處理方法。泌尿及生殖系統：腎動脈狹窄、腎囊腫、腎臟腫瘤、腎外傷破裂、子宮肌瘤、子宮腺肌癥、宮頸癌、盆腔大出血的病因、病理、臨床表現、影像學表現、診斷及其介入治療的適應癥、禁忌癥、介入治療技術、術后并發癥、處理方法。血管成形技術：血管狹窄內支架成形、布-加綜合征、門脈高壓（tipss）、下肢靜脈血栓形成濾器置入的介入治療的適應癥、禁忌癥、介入治療技術、術后并發癥、處理方法。了解介入診療學的發展歷史及現狀；常用設備、器械、藥物；數字減影機的工作原理；各系統常見疾病的病因、病理、臨床表現、影像學表現及診斷。掌握介入放射學的概念及分類、介入技術的特點、seldinger穿刺技術、各系統常見疾病介入治療的適應癥、禁忌癥、介入治療技術以及術后并發癥及其處理。2講授課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4合計17七、學業評價和課程考核（一）考核類型：√考試考查（二）考核方式：開卷考試√閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標平時考核40%見習1科室設備參觀10%出勤率課程目標1見習2學生集體閱片10%正確給出所給片中疾病的正確影像學診斷（3%）,并能描述其影像學表現（7%）課程目標1理論小測驗20%閱卷課程目標