小學《科學》蘇教版五年級下冊第一單元顯微鏡下的生命世界1.搭建生命體的“積木”牛奶因什么而變酸？面包因什么而變軟？橘子因什么而發霉？蘋果因什么而腐爛？通過肉眼難以發現的情況下，可以采用什么工具來觀察？顯微鏡放大鏡下的手背皮膚圖片

動動小手：用放大鏡觀察手背皮膚和洋蔥鱗片內表皮放大鏡下的洋蔥圖片顯微鏡下的手背皮膚圖片顯微鏡下的世界顯微鏡下洋蔥鱗片內表皮圖片二者有什么相同之處？都像積木一樣的小格子這些在顯微鏡下像積木一樣的小格子，就是組成生命體的細胞。動物植物細菌等所以，動物、植物、細菌等都是由細胞組成的。最早是由英國科學家胡克發現的。

植物不同位置的細胞形狀根、莖、葉葉表皮細胞莖細胞根尖細胞

動物不同位置的細胞形狀肌肉、骨肌細胞骨細胞1.仔細觀察書上的人體細胞，說說他們的形狀有什么不同？神經細胞紅細胞白細胞肌細胞骨細胞

肝臟細胞不規則楔形帶突觸的星型中間略有凹陷的圓餅形球型

長條形扁橢圓形2.所有的細胞都非常小嗎？大多數細胞都非常小，要借助顯微鏡才能看清。但有些細胞很大，比如動物的卵黃。這個說法是錯誤的。蛋黃魚卵判斷：所有的生物都是由細胞組成的嗎？不是。比如病毒不是由細胞組成的，他是一種沒有細胞結構的特殊生物。病毒隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、綜合題三、綜合題

2.下面是常用的顯微鏡，請標出相應部分的名稱。第一單元顯微鏡下的生命世界2.微小的生命體

制作“小水塘”進行觀察。實驗步驟：1.在一個干凈的廣口瓶中加入三分之二的池塘水。2.把一些腐爛的和新鮮的樹葉、草撕碎后放入水中，再放進一把土。3.把瓶子放在有陽光的窗邊。3周后，用放大鏡觀察水里的變化。4.在老師調好的顯微鏡下，觀察“小水塘”的一滴水中有什么。實驗結果：1.放大鏡的觀察結果：水面上出現霉點，水看起來很渾濁，水中有一些水草、小蟲子、泡沫等。2.顯微鏡的觀察結果如圖所示。微生物是一類非常微小的生命體，它們沒有頭、足、眼睛，也沒有根、莖、葉，通常要借助顯微鏡才能看清楚。顯微鏡下的草履蟲顯微鏡下的變形蟲顯微鏡下的水蚤顯微鏡下的鼓藻微生物在大自然中分布極廣，空氣中、水中、泥土中、動植物的體內和體表都生活著微生物。有的微生物還能生活在其他生物無法生存的地方，如火山、巖石里。觀察圖上的微生物，說說他們的形狀有什么不同？有些微生并不微小，如蘑菇、木耳，把它們歸為微生物，是因為它們的生存方式與某些微生物相似。全部微生物都很微小嗎？微生物包括那些類型？微生物是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等在內的一大類生物群體。草履蟲，變形蟲，水蚤，釣鐘蟲，輪蟲，鼓藻等都是原生生物。細菌形狀多樣，主要有三種基本形態：球狀、桿狀和螺旋狀。病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物個體極其微小，絕大多數要電子顯微鏡下才能看到。在日常生活中使衣物、食品等發霉的是霉菌，用來發酵的是酵母菌，味道鮮美的蘑菇、木耳，都屬于真菌。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、填圖題第一單元顯微鏡下的生命世界3.發霉與防霉依次用放大鏡和顯微鏡仔細觀察物品上的霉。說說不同物品上的霉有什么相同和不同之處。顯微鏡下的霉菌肉眼和放大鏡下的發霉的水果探究：物品發霉的條件問題：饅頭在什么情況下容易發霉？假設：饅頭放置在溫暖、潮濕的環境中容易發霉。實驗方法：為了證明我們的猜測，可以找出與之相反的環境條件（寒冷、干燥），并對這四種環境條件進行組合，通過對比實驗，每天觀察饅頭的變化。探究：物品發霉的條件實驗結果：饅頭在溫暖潮濕的環境中最容易發霉。分析：霉菌在水分和溫度適宜的條件下，會迅速生長繁殖，因此物品在溫暖潮濕的條件下容易發霉，在寒冷干燥的條件下不容易發霉。序號條件實驗方法實驗結果1寒冷潮濕把裝有濕饅頭片的塑料袋放在冰箱冷藏室里發霉少2溫暖潮濕把裝有濕饅頭片的塑料袋放在暖氣片上發霉多3寒冷干燥把裝有干饅頭片的塑料袋放在冰箱冷藏室里發霉少4溫暖干燥把裝有干饅頭片的塑料袋放在暖氣片上發霉少注意觀察時不要打開塑料袋防霉的方法與依據防霉方法依據真空包裝隔絕空氣，防止食物被污染放干燥劑、空調除濕保持干燥，抑制霉菌生長、繁殖烈日暴曬、消毒柜殺菌可以滅殺部分霉菌，并抑制霉菌生長、繁殖低溫保存溫度低，抑制霉菌生長、繁殖

隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、實驗探究題萌小牛同學買了一個面包正要吃，發現上面有幾個霉點，他覺得無所謂,準備把未發霉的部分吃掉，路過的科學老師連忙阻止萌小牛說:“發霉的食物不能吃!因為霉菌產生的毒素，可能也污染了暫時沒發霉的地方，吃了對人體有害?！泵刃∨Q定將發霉的面包帶回家做實驗。他切下兩塊相同大小的面包，并都滴了20滴水后將兩塊面包分別裝入兩個相同的干凈塑料袋，系緊袋口，然后將其中一塊放入冰箱的冷藏室，另一塊放在常溫環境中。兩天后，萌小牛發現放在常溫環境中的面包發霉比較嚴重。第一單元顯微鏡下的生命世界4.微生物的“功”與“過”說說你了解到的微生物對人類的影響。

“功”與“過”制作饅頭、面包導致食物變質生產調味料導致感冒說說你了解到的微生物對人類的影響。

“功”與“過”蘋果變成腐殖質產生腐殖質如果沒有微生物，世界會怎么樣？假如世界上沒有了微生物，生態系統就不能維持平衡，沒有微生物，地球上的動植物的遺體和糞便將會在地球表面大量堆積，使生物的環境變得更差，導致生物的生存空間減小，最后使動植物慢慢死亡。由此，可以看出微生物有很大的“功”，那么人類怎么去化解它的“過”呢？消滅細菌閱讀：弗萊明和青霉素

噴灑消毒液涂碘酒人們采用了很多方法消滅細菌。除了下面的這些，你還知道哪些方法？還可以用火焰灼燒法，巴氏消毒法，化學試劑滅菌法等等做酸奶過程注意：冰箱冷藏，盡快食用！1.為什么要用消過毒的容器裝加熱過的鮮牛奶？否則雜菌會污染，酸奶會變質2.為什么要往鮮牛奶中加酸奶保溫？已經制作好的酸奶里面有大量乳酸菌，將其加入牛奶中后，在合適的溫度下，乳酸菌就會開始大量繁殖并發酵牛奶中的乳糖，使牛奶轉化為酸奶。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、連線題將下列微生物與其對應的描述進行連線流感病毒酵母菌霉菌乳酸菌制作饅頭和面包制作酸奶使人們感冒導致物品發霉三、資料分析題第二單元仿生5.生物的啟示下面物品的設計與動植物的形態結構有什么相似之處?

生物在長期進化的過程中，形成了許多有利于生存的形態結構和生理特點，人們從中獲得很多啟示。還有別的嗎？蜂窩猜想公元4世紀，古希臘數學家佩波斯提出猜想:截面呈正六邊形的密鋪(不留空隙，也不相互重疊)的蜂窩巢房，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建成的。這一猜想被稱為“蜂窩猜想”。實驗：探究蜂巢形狀的奧秘·問題1：假設蜜蜂用正五邊形建蜂巢，結果會怎樣？·分析：用正五邊形建蜂巢，因為不能密鋪，浪費空間和蜂蠟。在同種正多邊形中，能密鋪的只有正三角形、正方形、正六邊形?！栴}2：假設蜜蜂用下面三種面積相等的圖形建蜂巢，計算每種圖形的內切圓直徑，以及蜂巢壁的總長度，并進行排序。實驗：探究蜂巢形狀的奧秘·實驗結論：①在面積相等的條件下，正三角形的內切圓直徑＜正方形的內切圓直徑＜正六邊形的內切圓直徑。內切圓的直徑越大，蜂巢的容積越大。②在面積相等的條件下，正三角形的蜂巢壁總長度＞正方形的蜂巢壁總長度＞正六邊形的蜂巢壁總長度。蜂巢壁總長度越小，耗費蜂蠟越少?！栴}3：將A4紙折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比較哪種形狀抗壓能力最強。·實驗結論：正六棱柱的抗壓能力最強。1.假如你是蜜蜂，你會選擇哪種形狀建蜂巢?為什么?正六邊形。蜜蜂用正六邊形建蜂巢的優點：耗最少的蜂蠟、修建容積最大的容器，且容器抗壓能力強。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程師”。2.你還發現哪些物體有蜂巢結構?這種設計有什么好處?人們從蜂巢的結構中受到啟發，建立了形似蜂窩的移動通信網絡。這種蜂窩式移動通信網絡覆蓋同樣范圍的區域時，所建的信號塔個數最少，有效地減少了建設投資。蜂窩式移動通信網絡人們在造船時，從魚的身，上得到了哪些啟示?

1）人們模仿魚類的形體造船，以木質骨架模仿魚骨，以槳模仿腹鰭，以舵模仿尾鰭。2）人們根據魚利用魚鰾上浮、下沉制造了潛水艇。查資料，了解人類從鳥的身上獲得了哪些發明創造的啟示。

人類通過模仿鳥的形狀及羽毛，制造了飛機。人類模仿生物的結構和功能，創造出各種人造物。這種做法逐漸發展為一門從自然中學習、進而應用到工程技術中的學科——仿生學。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、連線題蒲公英種子魚鳥蜂巢蒼耳魚鰾魔術貼飛機降落傘船蜂窩式建筑物潛水艇將下列動植物與受其啟發設計的物品連接起來。第二單元仿生6.蛋殼與薄殼結構雞蛋殼的特點：很薄、很輕，表面呈球形。觀察并描述雞蛋殼的特點實驗：研究蛋殼結構的精妙之處·問題1：用手能把1枚雞蛋握碎嗎？·結果：用手不能把1枚雞蛋握碎。·問題2：哪種情況的蛋殼不容易被戳破？·結果：凸形的蛋殼不容易被戳破。實驗：研究蛋殼結構的精妙之處·問題3：4枚雞蛋能支撐多重的物體？·操作：將4枚雞蛋上下分別用2個塑料瓶蓋固定，在上面放一塊平板，再在平板上放重物?！そY果：4枚雞蛋能支撐的物體比我們猜測的要多。蛋殼結構與拱形結構之間有什么關系?拱形結構和蛋殼結構很相似，拱形結構的承重能力強，很多建筑物上都運用了拱形結構。趙州橋運用了拱形結構蛋殼拱形結構測試拱形結構的承重能力操作：用兩張A4卡紙分別做成平橋和拱橋的橋面，比較兩者的承重能力。結果：拱形的橋面承重能力更強。你還見過哪些拱形建筑或建筑物上的拱形結構?

雞蛋表面的曲面結構能夠很好地分散所承受的壓力，因此雞蛋殼雖然很薄，但它承受外界沖擊的能力較強。生活中一些物品的設計也運用了蛋殼結構，特點是用料少、自重輕、堅固耐用。安全帽運用用了蛋殼結構。無梁殿南京紫金山下靈谷寺景區內有一-座國內現存最大的無梁殿。它建于明朝，整座建筑全部用磚壘砌，沒有木梁、木柱，全殿用磚石砌成大大小小的拱券結構，其中正殿東西向并列成三個拱券，中間的拱券跨度達11.5米，高14米，兩側的拱券稍小，跨度為5米，高7.4米。全國各地的無梁殿的結構和建筑原理都與此相似。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題二、材料分析題仿生建筑是模仿自然界某些生物體的結構和功能而建造的建筑。從某種意義上說,仿生建筑也是綠色建筑。為什么這么說呢?因為這類建筑通常有一個共同的特點,那就是它們都屬于蛋殼結構。薄薄的雞蛋殼之所以能承受較大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力分散到蛋殼的各個部分。各種蛋殼、貝殼、烏龜殼、海螺殼等都是一種曲度均勻、質地輕巧的“薄殼結構”。這種“薄殼結構”雖然很薄,但非常耐壓。(1)雞蛋殼很薄，你用一只手使勁握雞蛋，一般

(選填“能”或“不能”)把雞蛋握碎。(2)閱讀材料分析蛋殼結構承重能力強的原因是(

)。A.蛋殼本身非常堅硬B.蛋殼能夠把受到的壓力分散到蛋殼的各個部分C.蛋殼里面有小雞支撐著(3)與蛋殼結構原理相似的拱形結構在我們的生活中有非常多的應用,請舉出一例:

等。不能B

拱形橋、拱形門、無梁殿第二單元仿生7.海豚與聲吶蝙蝠在漆黑的夜晚能夠自如地飛行和捕食。為了探索其中的奧秘，科學家做了下面這個實驗。實驗結果說明了什么?（1）實驗方法與過程：次數方法結果結論第一次把蝙蝠的眼睛蒙住鈴鐺一個也沒響蝙蝠夜間飛行與眼睛無關第二次把蝙蝠的耳朵塞住鈴鐺響個不停蝙蝠夜間飛行與耳朵有關第三次把蝙蝠的嘴巴捂住鈴鐺響個不停蝙蝠夜間飛行與嘴巴有關由以上小實驗可以看出，蝙蝠在夜晚飛行靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵。模仿蝙蝠用嘴巴和耳朵相配合捕捉蛾子。蝙蝠探路的啟示蝙蝠能夠發出一種人耳聽不見的聲音——超聲波。在它飛行時，超聲波遇到物體后會返回，被耳朵接收，這樣的探路方式叫回聲定位。雷達也是類似的工作原理。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物后就會反射回來，顯示在熒光屏上，這樣就可以測定目標的方向、距離、大小等。因為無線電波不受天氣等條件的影響，所以雷達廣泛應用于軍事、地形測繪、氣象觀測、航行保障等領域。蝙蝠耳朵嘴巴

發出超聲波超聲波反射回來障礙物

雷達熒光屏天線

發射無線電波無線電波反射回來潛水艇的聲吶系統利用聲波進行海底探測、定位、導航行等。B超診斷儀通過發射超聲波，探測人體內部是否健康。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、連線題雷達發射的無線電波雷達的天線雷達的熒光屏蝙蝠的耳朵蝙蝠的嘴巴蝙蝠發出的超聲波將雷達和蝙蝠的相對應內容用線連接起來。第二單元仿生8.我們來仿生仿生實驗1：模仿手臂的結構和功能＊研究手臂的結構和工作原理①做手臂伸直和彎曲的動作，觀察肌肉、骨骼和關節是怎樣配合工作的。②觀察假肢手臂的結構。人的手臂假肢手臂實驗1：模仿手臂的結構和功能＊做一只手臂模型，研究手臂是怎樣工作的·實驗步驟：①剪兩塊硬紙板，一塊是另一塊的兩倍寬。將寬紙板沿長邊對折，將窄紙板的一端剪圓。②把剪圓的紙板夾在對折紙板的一側，用鉚釘連接，再把“手”固定在對折紙板的另一側。③用膠帶將兩根一樣長的繩子的兩端分別固定在兩塊硬紙板上。④拉動繩子，帶動整個“手臂”運動。1.手臂的工作原理吊臂相當于手臂的骨骼肌肉骨骼關節牽拉骨骼繞著關節轉動2.人體手臂的仿生應用液壓動力部分相當于肌肉連接部分相當于關節實驗2：做“保護色”游戲·實驗步驟：1.給螞蚱、蝴蝶、菜青蟲、青蛙等小動物卡片涂上顏色，剪下來。2.選一條樹叢邊的小路，分組將小動物卡片沿途放在其中。3.以正常速度走過這條小路，比一比哪個小組做的卡片被發現得最少。4.重走一遍這條小路，你能發現更多的小動物卡片嗎?許多動物為了保護自己，不被敵人發現，并方便捕食，形成了與周圍環境十分相似的體色，這種體色就叫保護色。這四類迷彩服分別在什么環境中不易被發現？沙漠迷彩作訓服海洋迷彩作訓服叢林迷彩防護服叢地迷彩作訓服軍人經常在野外作戰，很多時候需要更好地隱蔽自己，人們根據動物的保護色，發明了迷彩服。六足機器人科學家發現，像螞蟻、竹節蟲這些昆蟲有三對足，在爬行時總是以三條足為一組，以三角形支架結構交替前行。它們可以輕松跨過障礙物，也可以隨時隨地停下來。工程師借鑒昆蟲的三角步態在穩定性、機動性等方面的優勢，設計并制造了六足仿生機器人。這種機器人可以輕松跨越森林、沙地、沼澤等特殊路面，因此，可以從事工程勘測、反恐防暴、軍事偵察等人類難以完成的或危險性較大的工作。觀察錐形瓶與燒瓶，想一想，用普通刷子清洗它們時會有什么不方便?像什么？河鲀又叫氣鼓魚，它有個本領:一遇到驚嚇，身體就會迅速脹大好幾倍，以嚇退天敵。技術人員從中受到啟示，發明了一種形狀類似于河盹的試管刷子，用來清理錐形瓶和燒瓶。仿生的基本思路（1）明確需要：在生產或生活中，為了完成某種工作，需要具有相應功能的工具或設備。（2）尋求啟示：通過觀察或在無意中發現，某種生物的構造或功能與我們所需要的工具或設備很相似，在這種生物的啟示下提出設想。（3）設計制作：根據設想試制出樣品。（4）實驗定型：經過反復實驗、修改，完成設計。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題三、連線題硬紙板

鉚釘

繩子肌肉骨骼關節在用硬紙板、鉚釘和繩子制作手臂模型時，請你將各物體與其模仿的部位用線連接起來。第三單元地球的運動9.晝夜交替清晨，太陽緩緩升起；傍晚，太陽慢慢落下。周而復始，這是什么現象？早晨8點傍晚8點為什么會有這種現象？古人對晝夜現象的解釋古代中國人認為，太陽是住在東海上的一只三足金鳥，于是就把金鳥出來時看作是白天，把金鳥休息時看作是夜晚。一些古希臘學者認為，地球是宇宙的中心，日月星辰都圍繞地球轉動，這樣就形成了白天和夜晚。16世紀，波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”不是太陽在繞地球轉，而是地球繞著太陽轉，晝夜的變化是地球自轉的結果。模擬晝夜現象·實驗步驟：

1.在黑暗的環境中，用手電筒照射地球儀上的中國。2.觀察地球儀的向光面和背光面。

3.在地球儀上找一找，哪些國家和中國一樣正處于白天，哪些國家正處于夜晚。

模擬晝夜現象·實驗現象：

澳大利亞、菲律賓、韓國、日本等和中國一樣處于白天，美國、英國、法國、德國等處于夜晚模擬晝夜交替現象·實驗步驟：1.逆時針轉動地球儀，讓中國慢慢地從白天進入夜晚。2.繼續轉動地球儀，讓中國慢慢地從夜晚進入白天。3.在這個過程中，觀察當中國處于清晨時

哪些國家正處于傍晚?！嶒灢襟E：

當中國處于清晨時，

美國紐約、墨西哥、

巴拿馬等處于傍晚。這是為什么呢？

在地球上，被陽光照射到的地區是白天，沒有被陽光照射到的地區是夜晚；由夜晚逐漸過渡到白天的那段時間是清晨，由白天逐漸過渡到夜晚的那段時間是傍晚。

在地球上，被陽光照射到的地區是白天，沒有被陽光照射到的地區是夜晚；由夜晚逐漸過渡到白天的那段時間是清晨，由白天逐漸過渡到夜晚的那段時間是傍晚。坐在轉椅上，限制左右視野，逆時針旋轉椅子，會發現周圍物體的相對運動方向是順時針。當我們隨著車、轉移一起運動時，會看到車、輪椅以外的原來不動的物體向相反的方向運動，這就叫相對運動。

穿過地球南北極的軸叫作地軸。地軸是一根假想的軸，一端始終指向北極星附近。地球像陀螺一樣繞著地軸逆時針自轉，約24小時轉一圈。這是攝影愛好者拍到的北極星及周圍星星的運動軌跡，證明了地球在慢慢自轉。為什么地球上的人感覺不到地球在轉動，反而覺得是太陽、月亮和星星在移動呢？我們感覺太陽、月亮和星星在移動是地球與它們相對運動的結果。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、實驗探究題第三單元地球的運動10.晝夜對植物的影響

在自然界中，有些花和葉子白天張開，夜晚收攏；有些花和葉子夜晚張開，白天收攏。調查周圍有哪些植物會隨著晝夜交替而變化，分別在白天、夜晚給它們拍張照片。

太陽花夜來香萬壽菊

紫茉莉林奈花鐘開花植物不僅有一定的花期，有的花還會在一天中的固定時間開放或閉合。200多年前，瑞典生物學家林奈根據這一現象編排出一個富有情趣的“花鐘”：他把在不同時間開放的花，順次排列在鐘面形的花壇上，什么花剛開放，就大致為幾點鐘。直到現在，歐洲人仍喜歡以鐘的形式來裝飾花壇。選一種夜晚開放的花，觀察并記錄它的開花過程。

曇花一現曇花一現，指美好的事物出現的時間很短。曇花是一種灌木狀肉質植物，花朵非常美麗，但是開花時間卻只有3至4小時，可謂十分之短。人們用曇花一現來比喻美好事物不持久。曇花一般在夏季開花，開花的時間在晚上20-24點左右，花期很短，盛開為白色的花，非常美麗。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、連線題凌晨上午下午晚上萬壽菊薔薇花山柳菊月見草絲瓜花夜來香蛇麻花芍藥花將下列植物與其開花時間用線連起來。第三單元地球的運動11.晝夜對動物的影響

有些動物白天活動，夜晚休息；有些動物白天休息，夜晚活動。你知道下面這些動物的“作息時間”嗎？二者會相遇嗎？為什么？如狗、公雞、蜜蜂、蝴蝶等；如貓頭鷹、蛾子、刺猬、蝙蝠等；了解小動物在夜晚的活動情況。

請不要傷害小動物。（1）狗在夜晚選擇睡覺而不是進食，說明狗白天活動，夜晚休息。（2）在石灰粉上有老鼠行走的腳印，預留的食物被老鼠吃掉了，說明老鼠夜晚活動，白天休息。貓頭鷹適應夜間活動的特殊本領（1）視覺敏銳，能夠察覺極微弱的光亮。（2）聽覺靈敏，能夠準確分辨聲源的方位。（3）飛行時幾乎沒有聲音，不容易被發覺。生物鐘的奧秘

為什么有些植物白天開花，夜晚閉合？為什么有些動物白天活動，夜晚休息？這都是由生物體內的生物鐘所控制的?？茖W家經過一系列的研究，發現了生物鐘的奧秘。他們找到了數對對人起作用的基因，這些基因通過指揮人的內分泌系統，調節人的生理活動，使我們的身體與一天中不斷變化的外部環境相適應。查資料，了解人為改變白天和黑夜的長短，生物的生理習性是否會發生變化。延長光照時間可以增加雞的產蛋量嗎？可以減少光照時間可以使菊花提前開放嗎？可以隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題二、選擇題三、連線題主要在白天活動主要在夜晚活動牛蚊子黃鼠狼蟋蟀蜜蜂蝴蝶刺猬將下列動物與其活動時間用線連起來。第三單元地球的運動12.四季循環

每個地方，一年四季中的氣溫、降水、晝夜長短、太陽高度角的變化，都有一定的規律。你還知道哪些現象具有季節性變化？

是什么因素導致這些現象周而復始地出現？這些因素之間是否存在一定的相關性？

不同季節的影子長短不同研究地軸傾斜的影響

實驗1：研究地球傾斜與直射、斜射的關系·實驗步驟：①用一個皮球代表地球，在兩端各粘一根牙簽，代表地軸；再在“地球”的“赤道”和“北半球地區”分別粘一根牙簽。②在桌子上點亮一個燈泡代表太陽，先讓“地球”直立著繞“太陽”轉動一圈，再讓“地球”傾斜著繞“太陽”轉動一圈，觀察“赤道”和“北半球地區”牙簽影長的情況。研究地軸傾斜的影響

·實驗現象：①“地球”直立時，“赤道”和“北半球地區”的牙簽影長沒有變化。②“地球”傾斜時，“赤道”和“北半球地區”的牙簽影長會由短變長再變短?！嶒灲Y論：由于地軸的傾斜，各地每天的正午太陽高度角各不相同。

太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什么關系？

由于地軸傾斜，地球在圍繞太陽公轉時，各地每天的正午太陽高度角各不相同。太陽高度角大時，單位面積接收到的太陽輻射就多，反之就少，因而形成了四季。

地球繞著太陽逆時針轉動，就是地球的公轉，地球公轉一周的時間為一年。地球在公轉的同時還繞地軸自轉，地球自轉一周的時間為一天。

下面兩種運動形式，哪種類似于地球的公轉？哪種類似于地球的自轉？公轉自轉你也在教室或校

園里，模擬地球的自轉和公轉吧！極晝和極夜

極晝和極夜是地球兩極地區奇特的自然現象。在一年中的某段時間，白天越來越長，直至太陽全天不落下，即全天24小時都是白天，這種現象叫作極晝；而在一年中的另一段時間，夜晚變得越來越長，直至太陽不再升起，即全天24小時都是夜晚，這種現象叫作極夜。南極地區和北極地區，極晝和極夜情況是相反的：當北極地區出現極晝時，南極地區就出現極夜；反之也一樣。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、實驗探究題第四單元簡單機械13.撬重物的竅門

下面兩種搬動重物的方法有什么不同？費力輕松支點

像這種用來撬動重物的裝置叫作杠桿，它包括一個支點和一根能繞支點轉動的硬棒。用平衡尺研究杠桿的秘密

·實驗步驟：1.調節平衡尺（平衡尺左端下沉，向右調螺母，右端下沉，向左調螺母），使其在水平位置平衡。2.在支點左側10厘米處掛兩個相同的鉤碼。3.分別在支點右側5厘米、10厘米、20厘米處掛鉤碼，觀察需要多少個鉤碼才能使平衡尺平衡。4.將左側的鉤碼移到15厘米處，在右側怎么掛鉤碼才能使平衡尺平衡？用平衡尺研究杠桿的秘密·實驗記錄：·實驗結論：左側鉤碼的個數x離支點的距離=右側鉤碼的個數x離支點的距離，平衡尺才能保持平衡。4

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這些杠桿類工具中，哪些是省力的？哪些是費力的？費力杠桿不省力，為什么還要用它？

省力杠桿的支點到用力點的距離大于支點到阻力點的距離，如開罐頭的螺絲刀、修剪花枝的剪刀、拔釘子的羊角錘、壓水井等。費力杠桿的支點到用力點的距離小于支點到阻力單點的距離，如掃帚、理發剪刀、鑷子、筷子、食品夾元子等。費力杠桿雖然在使用時比較費力，但是能節省距離，更方便。成人坐在哪里，蹺蹺板另一端的小朋友才能翹起他？阻力點或用力點用力點或阻力點支點天平的支點到用力點和阻力點的距離相等，是既不省力也不費力的杠桿。蹺蹺板的用力點和阻力點都是可以移動的，是一種靈活的杠桿。動手做一桿小秤

小桿秤重物利用了杠桿的原理，根據被稱物體的輕重，使秤砣在秤桿上移動以保持平衡，根據平衡時秤砣在秤桿所對應的稱星讀出重物的質量。阿基米德與杠桿

公元前3世紀，古希臘學者阿基米德在前人使用吊桿和撬棍的經驗基礎上，提出了杠桿原理。據此原理，他完成了一系列發明創造。如投石器，可以將各種飛彈和巨石投得很遠，在城市防御戰中發揮了巨大作用。為了說明杠桿原理的威力，阿基米德曾經說過：“假如給我一個支點，我就能推動地球?！彪S堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題二、選擇題三、實驗探究題三、實驗探究題第四單元簡單機械14.擰螺絲的學問

像螺絲刀、汽車方向盤這樣，輪和軸固定在一起，輪轉動時軸也跟著轉動的裝置叫作輪軸。找一找，這些物品中哪一部分是輪，哪一部分是軸輪軸輪軸輪軸比較用兩種螺絲刀擰螺絲時的用力情況

省力費力輪軸的軸心可看作杠桿的支點，則輪半徑為用力點到支點的距離，軸半徑為阻力點到支點的距離。因此輪軸是杠桿的一種變形，屬于杠桿類機械。研究輪軸在什么情況下更省力·實驗步驟：①在軸上掛一定數量的鉤碼。②觀察在輪上掛多少個鉤碼,才能使輪軸平衡。③保持軸上鉤碼個數不變，換更大的輪，重復實驗步驟②?！嶒灛F象：當輪軸平衡時，在軸上掛的鉤碼多,輪上掛的鉤碼少;換用更大的輪后,輪上所掛鉤碼的個數減少。實驗結論:在輪上用力省力，且在軸不變的情況下，輪越大越省力。

所以螺絲刀的刀把越粗越省力內六角扳手也是一種輪軸工具。在擰內六角螺絲時，怎樣做更省力？為什么？內六角扳手也是一種輪軸工具，在擰內六角螺絲時,用力點離螺絲的水平距離越遠代表輪越大越省力，所以在內六角扳手的長端用力更省力。

使用下圖中的各種用具時，哪些是在輪上用力？哪些是在軸上用力？舉例說明在軸上用力的輪軸有什么好處。在輪上用力的輪軸用具有家用石磨、十字套筒扳手等，可以省力;在軸上用力的輪軸用具有竹蜻蜓搟面杖、自行車的輪子等,可以省距離、速度快。輪軸的用途

在明末清初科學家宋應星所著的《天工開物》中，記載了我國古代輪軸使用方面的許多發明創造，如筒車、轆轤（lùlu）、飏（yáng）扇、翻車等工具，這些發明極大地提高了生產勞動的效率。直到現在，有些工具仍然在使用。隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題三、填空題四、實驗探究題第四單元簡單機械15.升旗的方法

仔細觀察滑輪，說說它的結構以及各部分所起的作用滑輪是一種可繞繩子、帶凹槽的輪，它可以繞著中心的軸轉動。繩子套在輪子的槽里,才不會滑出來。

下面兩種使用滑輪的情形有什么不同？如果