幼兒園德育工作計劃范文

隨著教育改革的不斷深入，德育工作在幼兒園教育中的地位越來越重要。為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，特制定本學期幼兒園德育工作計劃。

一、指導思想

本學期幼兒園德育工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以德為先，全面落實立德樹人的根本任務。通過豐富多彩的德育活動，培養幼兒良好的道德品質和行為習慣，為幼兒的全面發展打下堅實的基礎。

二、工作目標

1.加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平，樹立良好的教師形象。

2.培養幼兒良好的道德品質和行為習慣，提高幼兒的自我服務能力和社會交往能力。

3.通過德育活動，增強幼兒的集體榮譽感和責任感，培養幼兒的團隊合作精神。

4.通過家園合作，形成良好的教育合力，共同促進幼兒的健康成長。

三、工作內容

（一）加強師德師風建設

1.組織教師學習《教師職業道德規范》，提高教師的職業道德意識。

2.開展師德師風教育活動，通過講座、研討等形式，引導教師樹立正確的教育觀念。

3.建立師德師風考核機制，定期對教師的師德師風進行考核和評價。

（二）培養幼兒良好的道德品質和行為習慣

1.通過日常教學活動，培養幼兒良好的行為習慣，如禮貌用語、排隊等候、不亂扔垃圾等。

2.通過故事、兒歌等形式，向幼兒傳授道德規范，培養幼兒的道德意識。

3.通過角色扮演、情景模擬等活動，讓幼兒在實踐中學習道德規范，提高幼兒的道德行為能力。

（三）增強幼兒的集體榮譽感和責任感

1.通過集體活動，如升旗儀式、集體游戲等，培養幼兒的集體榮譽感。

2.通過分配任務、承擔責任等方式，讓幼兒在實踐中體驗責任感，培養幼兒的責任感。

3.通過評比、表彰等形式，激勵幼兒積極參與集體活動，增強幼兒的集體榮譽感。

（四）培養幼兒的團隊合作精神

1.通過團隊游戲、合作學習等活動，讓幼兒在合作中學習，培養幼兒的團隊合作精神。

2.通過討論、協商等方式，讓幼兒在解決問題的過程中學會合作，提高幼兒的團隊合作能力。

3.通過團隊競賽、團隊展示等活動，讓幼兒在競爭中學會合作，增強幼兒的團隊合作意識。

（五）加強家園合作

1.通過家長會、家訪等形式，加強與家長的溝通，了解幼兒的家庭情況和家庭教育情況。

2.通過家長學校、家長開放日等活動，讓家長參與幼兒園的德育工作，形成良好的教育合力。

3.通過家園聯系冊、家園共育平臺等途徑，及時向家長反饋幼兒在園的表現，共同促進幼兒的健康成長。

四、工作措施

（一）加強組織領導

1.成立德育工作領導小組，負責德育工作的組織、協調和指導。

2.明確德育工作的目標和任務，制定具體的工作計劃和實施方案。

3.定期召開德育工作會議，總結經驗，分析問題，制定改進措施。

（二）加強師資隊伍建設

1.加強教師的德育培訓，提高教師的德育意識和德育能力。

2.建立教師德育檔案，記錄教師的德育工作情況和師德師風表現。

3.建立教師德育考核機制，定期對教師的德育工作進行考核和評價。

（三）加強德育課程建設

1.根據幼兒的年齡特點和認知水平，設計適合幼兒的德育課程。

2.結合幼兒的生活實際，創設豐富的德育教學情境，提高德育教學的實效性。

3.通過游戲、故事、兒歌等形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中接受德育教育。

（四）加強德育活動開展

1.根據幼兒的興趣和需求，設計豐富多彩的德育活動，提高幼兒的參與度和積極性。

2.結合節日、紀念日等特殊時間節點，開展有針對性的德育活動，增強德育活動的針對性和實效性。

3.通過評比、表彰等形式，激勵幼兒積極參與德育活動，提高德育活動的影響力和感染力。

（五）加強家園合作

1.建立家園聯系制度，定期向家長反饋幼兒在園的表現和進步情況。

2.通過家長會、家訪等形式，加強與家長的溝通，了解幼兒的家庭情況和家庭教育情況。

3.通過家長學校、家長開放日等活動，讓家長參與幼兒園的德育工作，形成良好的教育合力。

五、工作安排

（一）學期初

1.制定德育工作計劃，明確德育工作的目標和任務。

2.組織教師學習《教師職業道德規范》，提高教師的職業道德意識。

3.開展師德師風教育活動，引導教師樹立正確的教育觀念。

（二）學期中

1.通過日常教學活動，培養幼兒良好的行為習慣。

2.通過故事、兒歌等形式，向幼兒傳授道德規范，培養幼兒的道德意識。

3.通過角色扮演、情景模擬等活動，讓幼兒在實踐中學習道德規范，提高幼兒的道德行為能力。

（三）學期末

1.通過集體活動，如升旗儀式、集體游戲等，培養幼兒的集體榮譽感。

2.通過分配任務、承擔責任等方式，讓幼兒在實踐中體驗責任感，培養幼兒的責任感。

3.通過評比、表彰等形式，激勵幼兒積極參與集體活動，增強幼兒的集體榮譽感。

六、工作要求

1.德育工作要與幼兒園的教育教學工作緊密結合，形成德育工作與教育教學工作的良性互動。

2.德育工作要注重實效，避免形式主義，確保德育工作的實際效果。

3.德育工作要注重創新，不斷探索新的德育工作方法和途徑，提高德育工作的針對