中等教育的教育管理與學(xué)派流派考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)中等教育階段教育管理與學(xué)派流派的理解和掌握程度，通過(guò)測(cè)試考生對(duì)教育管理理論、不同學(xué)派的教育理念及其在實(shí)踐中的應(yīng)用等方面知識(shí)的掌握情況。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.中等教育管理的核心是（）。

A.教學(xué)管理

B.教師管理

C.學(xué)生管理

D.學(xué)校管理

2.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.班級(jí)建設(shè)

B.班級(jí)活動(dòng)

C.班級(jí)紀(jì)律

D.班級(jí)教學(xué)

3.素質(zhì)教育的基本特征不包括（）。

A.全人教育

B.終身教育

C.社會(huì)本位

D.人本位

4.新課程改革倡導(dǎo)（）的教學(xué)觀。

A.以教師為中心

B.以學(xué)生為中心

C.以教材為中心

D.以課堂為中心

5.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

B.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要

C.我國(guó)傳統(tǒng)文化的教育思想

D.我國(guó)教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)

6.以下不屬于我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)的是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

B.實(shí)施素質(zhì)教育

C.建立國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理體系

D.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野

7.以下哪種教學(xué)組織形式有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)？（）

A.小組合作學(xué)習(xí)

B.個(gè)體學(xué)習(xí)

C.班級(jí)授課制

D.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)

8.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主探究？（）

A.講授法

B.討論法

C.演示法

D.案例分析法

9.以下哪種教育評(píng)價(jià)方式強(qiáng)調(diào)形成性評(píng)價(jià)？（）

A.終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.過(guò)程性評(píng)價(jià)

C.綜合性評(píng)價(jià)

D.品德評(píng)價(jià)

10.以下哪種教育學(xué)派強(qiáng)調(diào)教育要適應(yīng)兒童的自然發(fā)展？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

11.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感和價(jià)值觀？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

12.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

13.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

14.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

15.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該注重學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

16.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

17.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

18.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

19.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的合作精神？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

20.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

21.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

22.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

23.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

24.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

25.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的合作精神？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

26.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

27.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

28.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

29.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

30.以下哪種教育學(xué)派主張教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)？（）

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.中等教育管理的基本原則包括（）。

A.教育性原則

B.發(fā)展性原則

C.整體性原則

D.系統(tǒng)性原則

E.效益性原則

2.素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括（）。

A.德育為先

B.教學(xué)為主

C.全面發(fā)展

D.個(gè)性發(fā)展

E.終身學(xué)習(xí)

3.新課程改革的基本理念包括（）。

A.以學(xué)生為本

B.以教師為本

C.以學(xué)校為本

D.以社區(qū)為本

E.以課程為本

4.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括（）。

A.導(dǎo)入

B.講授

C.討論交流

D.總結(jié)

E.反饋評(píng)價(jià)

5.教學(xué)評(píng)價(jià)的方法包括（）。

A.檢驗(yàn)性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià)

D.定量評(píng)價(jià)

E.定性評(píng)價(jià)

6.以下屬于教育學(xué)派的有（）。

A.實(shí)用主義學(xué)派

B.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.存在主義學(xué)派

E.人本主義學(xué)派

7.以下關(guān)于班級(jí)管理的說(shuō)法正確的是（）。

A.班級(jí)管理是班主任的基本職責(zé)

B.班級(jí)管理要以學(xué)生為中心

C.班級(jí)管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性

D.班級(jí)管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

E.班級(jí)管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

8.以下關(guān)于教師職業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教師是知識(shí)的傳授者

B.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

C.教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

D.教師是班級(jí)管理的執(zhí)行者

E.教師是學(xué)校教育的主體

9.以下關(guān)于學(xué)生管理的說(shuō)法正確的是（）。

A.學(xué)生管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

B.學(xué)生管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

C.學(xué)生管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

D.學(xué)生管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

E.學(xué)生管理要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

10.以下關(guān)于學(xué)校管理的說(shuō)法正確的是（）。

A.學(xué)校管理要注重提高教育質(zhì)量

B.學(xué)校管理要注重提高管理水平

C.學(xué)校管理要注重提高教師素質(zhì)

D.學(xué)校管理要注重提高學(xué)生素質(zhì)

E.學(xué)校管理要注重提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)

11.以下關(guān)于教育評(píng)價(jià)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育過(guò)程和結(jié)果的價(jià)值判斷

B.教育評(píng)價(jià)要注重客觀性

C.教育評(píng)價(jià)要注重科學(xué)性

D.教育評(píng)價(jià)要注重全面性

E.教育評(píng)價(jià)要注重發(fā)展性

12.以下關(guān)于課程改革的說(shuō)法正確的是（）。

A.課程改革要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

B.課程改革要注重課程內(nèi)容的整合

C.課程改革要注重教學(xué)方法的改革

D.課程改革要注重課程評(píng)價(jià)的改革

E.課程改革要注重課程資源的開發(fā)

13.以下關(guān)于教育技術(shù)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育技術(shù)是提高教學(xué)效率的重要手段

B.教育技術(shù)要注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

C.教育技術(shù)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

D.教育技術(shù)要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力

E.教育技術(shù)要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

14.以下關(guān)于教育公平的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育公平是教育的基本價(jià)值追求

B.教育公平要注重機(jī)會(huì)公平

C.教育公平要注重過(guò)程公平

D.教育公平要注重結(jié)果公平

E.教育公平要注重個(gè)體差異

15.以下關(guān)于教育倫理的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育倫理是教師在教育實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范

B.教育倫理要注重教師的職業(yè)操守

C.教育倫理要注重學(xué)生的道德發(fā)展

D.教育倫理要注重教師與學(xué)生的關(guān)系

E.教育倫理要注重學(xué)校的教育環(huán)境

16.以下關(guān)于教育政策的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育政策是政府對(duì)教育事業(yè)的基本方針

B.教育政策要注重教育公平

C.教育政策要注重教育質(zhì)量

D.教育政策要注重教育效率

E.教育政策要注重教育創(chuàng)新

17.以下關(guān)于教育法的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育法是調(diào)整教育關(guān)系的法律規(guī)范

B.教育法要保障教育公平

C.教育法要保障教育質(zhì)量

D.教育法要保障教育效率

E.教育法要保障教育創(chuàng)新

18.以下關(guān)于教育哲學(xué)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育哲學(xué)是研究教育本質(zhì)和規(guī)律的學(xué)問(wèn)

B.教育哲學(xué)要注重教育的價(jià)值取向

C.教育哲學(xué)要注重教育的目標(biāo)定位

D.教育哲學(xué)要注重教育的實(shí)踐應(yīng)用

E.教育哲學(xué)要注重教育的歷史發(fā)展

19.以下關(guān)于教育心理學(xué)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育心理學(xué)是研究教育現(xiàn)象的心理規(guī)律的學(xué)科

B.教育心理學(xué)要注重學(xué)生的心理發(fā)展

C.教育心理學(xué)要注重教師的教育行為

D.教育心理學(xué)要注重學(xué)校的教育環(huán)境

E.教育心理學(xué)要注重家庭教育的作用

20.以下關(guān)于教育統(tǒng)計(jì)的說(shuō)法正確的是（）。

A.教育統(tǒng)計(jì)是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法研究教育現(xiàn)象的學(xué)科

B.教育統(tǒng)計(jì)要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析

C.教育統(tǒng)計(jì)要注重結(jié)果的解釋和應(yīng)用

D.教育統(tǒng)計(jì)要注重統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新

E.教育統(tǒng)計(jì)要注重統(tǒng)計(jì)結(jié)果的可靠性

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.中等教育管理的目標(biāo)是提高_(dá)_____。

2.素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)______與______的統(tǒng)一。

3.新課程改革的核心是______。

4.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括______、______、______、______、______。

5.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則包括______、______、______、______。

6.班級(jí)管理的目標(biāo)是創(chuàng)建______。

7.教師職業(yè)道德的基本要求包括______、______、______、______。

8.學(xué)生管理的目的是培養(yǎng)學(xué)生______。

9.學(xué)校管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)______。

10.教育評(píng)價(jià)的方法有______、______、______。

11.實(shí)用主義學(xué)派的代表人物是______。

12.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派的代表人物是______。

13.行為主義學(xué)派的代表人物是______。

14.存在主義學(xué)派的代表人物是______。

15.人本主義學(xué)派的代表人物是______。

16.教育技術(shù)的核心是______。

17.教育公平的基本要求是______、______、______。

18.教育倫理的基本原則是______、______、______。

19.教育政策的基本內(nèi)容是______、______、______。

20.教育法的基本原則是______、______、______。

21.教育哲學(xué)的基本問(wèn)題是______、______、______。

22.教育心理學(xué)的任務(wù)是______、______、______。

23.教育統(tǒng)計(jì)的基本方法是______、______、______。

24.教育研究的步驟包括______、______、______、______、______。

25.教育改革的目的是______、______、______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.中等教育管理的主要任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量。（）

2.素質(zhì)教育就是德智體美勞全面發(fā)展教育。（）

3.新課程改革的核心是課程內(nèi)容的改革。（）

4.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)是導(dǎo)入、講授、總結(jié)、反饋評(píng)價(jià)。（）

5.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了選拔學(xué)生。（）

6.班級(jí)管理的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。（）

7.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生。（）

8.學(xué)生管理的首要任務(wù)是保證學(xué)生的安全。（）

9.學(xué)校管理的最高原則是教育性原則。（）

10.教育評(píng)價(jià)的主要方法有定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)。（）

11.實(shí)用主義學(xué)派認(rèn)為教育應(yīng)該適應(yīng)兒童的自然發(fā)展。（）

12.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派認(rèn)為教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。（）

13.行為主義學(xué)派認(rèn)為教育應(yīng)該通過(guò)強(qiáng)化來(lái)塑造學(xué)生的行為。（）

14.存在主義學(xué)派認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。（）

15.人本主義學(xué)派認(rèn)為教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。（）

16.教育技術(shù)的應(yīng)用可以提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（）

17.教育公平就是教育資源在所有人之間的平均分配。（）

18.教育倫理的目的是規(guī)范教師的教育行為。（）

19.教育政策是國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的基本方針和政策。（）

20.教育法是調(diào)整教育關(guān)系的法律規(guī)范，具有強(qiáng)制性。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.論述中等教育管理的原則及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

2.分析不同教育學(xué)派的教育理念，并舉例說(shuō)明其在中等教育管理中的應(yīng)用。

3.討論中等教育階段學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4.結(jié)合實(shí)際案例，分析中等教育階段教育管理中如何有效實(shí)施教育評(píng)價(jià)。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

某中學(xué)班主任發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里有一部分學(xué)生經(jīng)常逃課、上課不認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)下降，而且這些學(xué)生之間形成了小團(tuán)體，影響了班級(jí)的和諧。請(qǐng)結(jié)合教育管理理論和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)，分析該案例中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案。

2.案例題：

某中等職業(yè)學(xué)校在實(shí)施新課程改革過(guò)程中，遇到了以下問(wèn)題：部分教師對(duì)新課程理念理解不夠，教學(xué)方法仍然沿用傳統(tǒng)模式；學(xué)生對(duì)于新課程內(nèi)容興趣不高，參與度低。請(qǐng)針對(duì)這些問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，并說(shuō)明如何通過(guò)教育管理手段推動(dòng)新課程改革的順利進(jìn)行。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.A

3.C

4.B

5.A

6.D

7.A

8.B

9.A

10.B

11.A

12.D

13.B

14.D

15.E

16.C

17.A

18.B

19.A

20.B

21.C

22.D

23.A

24.B

25.E

26.C

27.D

28.A

29.B

30.D

二、多選題

1.A,B,C,D,E

2.A,C,D,E

3.A,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空題

1.教育教學(xué)質(zhì)量

2.德育為先，全面發(fā)展

3.課程改革

4.導(dǎo)入、講授、討論交流、總結(jié)、反饋評(píng)價(jià)

5.客觀性、科學(xué)性、全面性、發(fā)展性

6.班級(jí)

7.愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)

8.自我管理能力

9.提高教育質(zhì)量

10.定量評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)

11.杜威

12.皮亞杰

13.斯金納

14.薩特

15.羅杰斯

16.信息技術(shù)

17.機(jī)會(huì)公平、過(guò)程公平、結(jié)果公平

18.尊重學(xué)生、公正無(wú)私、誠(chéng)信友愛(ài)

19.教育方針、教育政策、教育措施

20.教育關(guān)系