崇仁縣2025屆三下數學期末質量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．李大叔把收獲的蘋果裝在同樣大的袋子里，一共裝了60袋，稱了共中的5袋，結果分別是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估計一下，李大叔大約一共收獲水果（______）千克。2．把1米平均分成10份，7分米是米，用小數表示（）米。3．請將計算23×16的表格法填完整。×（__________）（__________）10（__________）（__________）6（__________）（__________）最后：______。4．把1米長的彩帶平均分成10段，其中3段是（______）米。(填小數)5．最小的三位數除以最小的兩位數，商是兩位數．（________）6．一個正方形花壇周長48米，那它的面積是_____平方米．7．找規律，接著寫兩個數：（1）1.9，2.8，____，_____，1.1．（2）8.1，8.1，7.7，____，____．8．今年爺爺的年齡是明明的8倍，爺爺比明明大56歲，今年明明（_______）歲，爺爺（_______）歲．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．因為15×3＋1＝52，所以52÷3＝15……1．（_______）10．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。11．9□□÷□的商可能是三位數，也可能是兩位數。（______）12．把一個正方形鐵絲框拉直后圍成一個長方形，形狀和周長都變了。（___）13．一年有12個月，其中有7個大月和5個小月．（________）14．乘數末尾有幾個0，積的末尾不一定就有幾個0。（___）15．1000千克的大米和一噸的棉花一樣重．（______）16．1900年和2020年都是閏年。（________）17．在1.7和1.9之間只有一個小數。（______）18．有3條褲子和4雙鞋，共有12種不同的搭配方法。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．12÷4，如果商的中間有0，里最小填（）。A．3 B．4 C．820．小紅和小芳用一根彩帶做中國結。誰用去的多？（）A．小紅 B．小芳 C．同樣多21．下午面對太陽，你的影子在（）方。A．西 B．南 C．東 D．北22．甲、乙、丙、丁4個人參加乒乓球小組賽，每2人比賽一場，一共比賽（）場。A．4 B．5 C．623．下午3：45用24時計時法表示（

）A．5：45 B．15：45

C．17：4524．仔細看下圖，下列說法中正確的是（）。A．甲的面積小，周長也小 B．面積相等，甲的周長長 C．周長相等，乙的面積大25．下面算式中，商的中間有0的是（）。A． B． C．26．果園里新栽了蘋果樹，每行栽14棵，共栽了13行（如圖）。小紅用豎式計算得出一共栽了182棵蘋果樹。下圖（）用方框圈出的棵數和豎式中箭頭所指部分表示的棵數是一致的。A． B． C．27．60米賽跑，聰聰用了8.9秒，明明用了9.8秒，（）跑得快。A．聰聰 B．明明 C．一樣28．從上午7時到下午4時，經過了()小時．A．3 B．7 C．9四、勤奮的你來算一算。29．口算．2.2+6.4=

9.6-5.2=

8.9-6.4=

6.6-6.6=3+4.7=

3.8+6.2=

5.4-2.8=

2.5+4.5=30．列豎式計算。（帶※的要驗算）20－13.5＝86×32＝※759÷5＝31．計算下面圖形的周長和面積．1.2.五、操作題。32．幫小動物找家。六、解決問題33．霄霄一家三口在周末的時候去看望住在鄉下的奶奶，他們上午8∶30從家出發，下午1∶30到奶奶家，他們平均每小時行駛52千米，霄霄家與奶奶家相距多少千米？34．如下圖，學校買6個這樣的足球，需要多少錢？請你讀懂小軍的計算方法，在上面圖中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。35．一塊蛋糕，吃了，還剩下這塊蛋糕的幾分之幾？吃了的和剩下的哪個多？多多少？36．媽媽一共有20元錢，買完這兩束花后，還剩下多少錢?37．王爺爺準備用籬笆在空地上圍出一塊長方形菜地，一面靠墻（如下圖，靠墻的一面不用圍籬笆），籬笆全長12米。請你在草稿紙上畫一畫，列表找出圍成的長方形的長和寬各是多少米時菜地面積最大。最大是多少平方米？（注：長、寬取整米數，且不考慮長、寬相等的情況）

參考答案一、神奇小幫手。1、1800【分析】稱了其中的5袋，結果分別是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，從這5袋的數據來看都接近30千克，所以可把60袋蘋果按每袋30千克來估算即可。【詳解】60×30＝1800（千克）【點睛】本題考查了乘法估算的應用，由5個數據得出每袋大約有30千克是解題關鍵。2、；0.7【分析】把1米平均分成10份，其中1份是1分米，用分數表示是米，用小數表示是0.1米；據此解答即可。【詳解】把1米平均分成10份，7分米是米，用小數表示0.7米。【點睛】本題考查小數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000……的分數，可以用小數表示。3、2032003012018200＋30＋120＋18＝368【分析】兩位數乘兩位數，先把其中一個兩位因數分成一個整十數與一個一位數，然后分別和另一個兩位數相乘，求出兩個積，再把它們相加即可。【詳解】×2031020030612018最后：200＋30＋120＋18＝368【點睛】解答本題關鍵是掌握兩位數乘兩位數的口算方法的步驟，屬于基礎題，應熟練掌握。4、0.3【解析】略5、√【解析】試題分析：最小的三位數是100，最小的兩位數是10，求出它們的商，再進行判斷．據此解答．解：根據以上分析知：100÷10=10，商是兩位數．故答案為√．點評：本題的關鍵是求出最小的三位數與最小的兩位數的商是多少．6、144平方米【解析】48÷4＝12（米）12×12＝144（平方米）答：這個正方形的面積是144平方米．7、3.74.67.36.9【解析】略8、864【解析】明明的年齡：56÷（8-1）=8（歲）爺爺的年齡：8×8=64（歲）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】略10、×【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數，據此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。11、×【分析】三位數除以一位數，用被除數百位上的數字和除數進行比較，9□□÷□，被除數的最高位是9，除數最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除數，商一定是三位數，由此解答。【詳解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位數；故答案為：×【點睛】本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。12、×【解析】略13、×【詳解】略14、√【解析】略15、√【詳解】1噸＝1000千克，1000千克＝1000千克；1000千克的大米和一噸的棉花一樣重；故答案為：√．16、×【分析】公歷年份是4的倍數的，一般都是閏年；如果公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年；據此解答即可。【詳解】1900÷400＝4……300有余數，1990年是平年；2020÷4＝505沒有余數，2020年是閏年。所以1900年和2020年都是閏年，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了對閏年的判斷方法掌握的熟練程度。17、×【解析】在1.7和1.9之間的小數有、兩位小數、三位小數……，所以應該有無數個小數。【詳解】在1.7和1.9之間只有一個一位小數，但有無數個其它兩位小數、三位小數……；原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】此題考查學生對小數位數的判斷能力，以及分析問題的能力，正確理解小數的意義是解決此題的關鍵。18、√【分析】假設3條褲子分別為甲、乙、丙，4雙鞋分別為A、B、C、D。按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【詳解】根據分析可知，按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，一共有12種不同的搭配方法。故答案為：√。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據除數是一位數除法的計算方法知：除到哪一位就在那一位的上面寫商，不夠商1時要商0，一位數除三位數，要使商的中間有0，就要使被除數的最高位是除數的倍數，第二位小于除數，據此進行解答。【詳解】12÷4，要使商的中間有0，被除數的最高位要是除數4的倍數，最小是4，最大是8。故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生運用除數是一位數除法的計算方法解答問題的能力。20、B【分析】把這根彩帶的長度看作單位“1”，根據一個數乘分數的意義，用乘法解答即可。【詳解】根據題意和分析：小芳用去這根彩帶的，小紅用去剩下的彩帶的，則小芳用去的是整根彩帶的，小紅用去的數量是（1－）×＝×＝然后比較和，＞所以小芳用去的多；故答案為：B。【點睛】此題屬于簡單的分數乘法應用題，關鍵是確定單位“1”，根據一個數乘分數的意義解答。21、C【分析】下午太陽在西方，西方對應的方向是東方，以此作答。【詳解】下午面對太陽，也就是面對西方，我們的影子就在東方。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是懂得太陽東升西落的自然規律。22、C【分析】首先根據題目要求，甲乙丙丁四個人參加乒兵球小組賽，每兩個人比賽一場，一共四個人，每個人要和剩下的三個人比賽，又因為兩個選手只賽一場，相乘后重復計算了一倍，因此最后結果要除以2，列式為：4×（4－1）÷2＝6（場），即一共要比塞6場。【詳解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（場）故答案為：C【點睛】本題考查搭配組合應用，需要注意有重復計算的部分，所以算出總數后要除以2。23、B【解析】略24、C【分析】根據面積和周長的意義知：面積是圖形所占平面的大小，甲的面積小于正方形面積的一半，乙的面積大于正方形面積的一半，所以甲的面積小于乙的面積；周長是圍成平面圖形線段的長度和，甲、乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等，據此解答。【詳解】甲的周長＝乙的周長；甲的面積小于正方形面積的一半，乙的面積大于正方形面積的一半；甲的面積＜乙的面積；故答案為：C【點睛】此題考查的目的是理解周長和面積的意義，解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。25、A【分析】根據除數是一位數除法的計算方法知：除到哪一位不夠商一就商0。如被除數的左起第一位能被除數整除，且左起第二位小于除數，商的中間有0。若被除數的最高位小于除數，則商是兩位數，據此解答。【詳解】A．630÷6，被除數最高位的6能被除數6整除，十位上3＜6，不夠除，十位商0，因此商的中間有0。B．603÷5，被除數最高位的6不能被除數5整除，所以商的中間沒有0。C．630÷7，被除數最高位的6小于除數7，不夠除，所以商是兩位數。故答案為：A【點睛】掌握除數是一位數除法的計算方法是解答本題的關鍵。26、C【分析】根據整數乘法的豎式計算法則可知，豎式箭頭所指的數是10與14相乘的結果，表示每行14棵，10行的棵數，據此解答即可。【詳解】根據題意與分析可得：豎式中箭頭所指的數10與14相乘的結果，也就是10個14是140。故答案為：C【點睛】考查了整數乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。27、A【分析】相同路程，用時短的速度快。將聰聰和明明比賽用時比較大小，用時短的那個人跑得快。【詳解】8.9＜9.8，則聰聰跑得快。故答案為：A。【點睛】熟練掌握小數比較大小的方法。解決本題的關鍵是明確用時短的那個人跑得快。28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、8.6；4.4；2.5；07.7；10；2.6；7【詳解】小數加減法：計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊）；再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點（得數的小數部分末尾有0,一般要把0去掉），由此即可得出答案．30、6.5；2752；151……4【分析】根據整數乘除法的計算方法求解，并把第（3）題根據乘除法的互逆關系以及“被除數＝除數×商＋余數”進行驗算。【詳解】（1）20－13.5＝6.5（2）86×32＝2752※（3）759÷5＝151……4驗算：【點睛】此題考查了整數乘除法的豎式計算方法及計算能力，注意有余數的除法的驗算方法。31、1、周長：20米面積：25平方米2、周長：140厘米面積：560平方厘米【詳解】1．周長：5×4＝20(米)面積：5×5＝25(平方米)2．周長：(40＋30)×2＝140(厘米)如圖，把圖形的邊經過平移后轉化成長方形，周長不變，周長為：(40＋30)×2＝140(厘米)．面積：40×30＝1200(平方厘米)40－8＝32(厘米)32×20＝640(平方厘米)1200－640＝560(平方厘米)將圖形補成大長方形，可知大長方形的面積是40×30＝1200(平方厘米)．所補的圖形是小長方形，長為：40－8＝32(厘米)，寬是20厘米，面積是：32×20＝640(平方厘米)，所以原圖形的面積為大長方形與小長方形面積的差，即1200－640＝560(平方厘米)．五、操作題。32、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的