信息技術項目化教程課件 項目1 認識計算機-任務4認識操作系統_第1頁
信息技術項目化教程課件 項目1 認識計算機-任務4認識操作系統_第2頁
信息技術項目化教程課件 項目1 認識計算機-任務4認識操作系統_第3頁
信息技術項目化教程課件 項目1 認識計算機-任務4認識操作系統_第4頁
信息技術項目化教程課件 項目1 認識計算機-任務4認識操作系統_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

信息技術項目化教程信息技術項目化教程XinXiJiShuXiangMuHuaJiaoCheng任務4認識操作系統01

認識計算機信息技術項目化教程XinXiJiShuXiangMuHuaJiaoCheng任務4.1認識操作系統

——認識操作系統01

認識計算機認識操作系統文件操作系統設置和自帶應用程序的使用了解操作系統的基本概念、功能;掌握Window操作系統的基本使用方法。基本概念功能類型發展歷程任務4.1認識操作系統——認識操作系統操作系統的基本概念操作系統(OperatingSystem,OS)是計算機系統中最基本的系統軟件,它直接控制和管理計算機硬件、軟件資源,方便用戶充分、有效地利用資源,增強整個計算機的處理能力。任務4.1認識操作系統——認識操作系統操作系統的功能處理器管理存儲器管理設備管理文件管理作業管理任務4.1認識操作系統——認識操作系統啟動Windows操作系統1.打開顯示器等外部設備電源。2.打開主機電源。3.等待系統啟動。Windows啟動后,呈現在用戶眼前的整個屏幕區域稱為桌面。任務4.1認識操作系統——認識操作系統退出Windows操作系統1.單擊【開始】按鈕。2.在【開始】菜單中選擇【關機】按鈕。3.單擊【關機】按鈕,退出Windows操作系統。并自動關閉主機電源。任務4.1認識操作系統——認識操作系統桌面操作①添加圖標。②刪除圖標。③改變圖標大小。④排列圖標⑤添加快捷方式圖標。(b)任務4.1認識操作系統——認識操作系統窗口、對話框操作(1)窗口操作(2)對話框操作任務4.1認識操作系統——認識操作系統菜單、工具欄操作(1)菜單操作(2)工具欄操作任務4.1認識操作系統——認識操作系統查看計算機的信息在桌面右擊“此電腦”圖標,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”,打開“系統屬性”窗口。使用幫助系統①使用F1鍵獲取幫助。②使用搜索功能獲取幫助信息。使用任務管理器任務4.1認識操作系統——認識操作系統1.用多種方法啟動和退出Windows系統。2.查看所使用計算機的基本信息,如處理器型號、內存大小、安裝的操作系統版本等信息。3.桌面操作。設置桌面圖標排列方式分別為自動、按修改時間;創建啟動畫圖、計算機器的桌面快捷方式。4窗口操作。打開3個以上窗口,采用不同方式切換活動窗口;設置窗口為橫向或縱向平鋪;調整各窗口為最大化、最小化和任意大小。任務4.1認識操作系統——認識操作系統5.菜單操作。應用“開始”菜單啟動Windows自帶的應用程序,如畫圖、記事本、計算器、錄音機及各種游戲程序等;應用控制菜單完成對窗口的最大化、最小化、還原和關閉操作。6.啟動任務管理器,在“性能”選項卡下查看CPU、內存、磁盤、網絡的使用狀態。信息技術項目化教程XinXiJiShuXiangMuHuaJiaoCheng任務4.2認識操作系統

——文件操作01

認識計算機認識操作系統文件操作系統設置和自帶應用程序的使用理解Windows中文件和文件夾的概念掌握文件資源管理器的操作方法。文件和文件夾

文件資源管理器任務4.2認識操作系統——文件操作文件:計算機中所有的程序、數據都是以文件的形式運行和保存的。任務4.2認識操作系統——文件操作文件的概念:文件是按一定格式存儲在外存儲器上的信息集合。文件的基本屬性:包括文件名、大小、類型、創建和修改時間等。文件名的命名形式為:主文件名.擴展名(例如:工作計劃.txt)。任務4.2認識操作系統——文件操作文件命名規則①主文件名:建議使用描述性的名稱作為主文件名,這樣有助于用戶識別文件。文件名中不能出現\、/、:、*、?、”、<、>、|等字符。②擴展名擴展名用來標識文件的類型。文件類型擴展名文件類型擴展名程序文件com、exe、bat系統文件sys、ovl、drv、dll文檔文件txt、rif、docx、xlsx、pptx圖像文件bmp、gif、jpg、jpeg、tiff聲音文件wav、mop3、mid視頻文件avi、mpeg、rm數據文件mdb、dbf壓縮文件rar、zip任務4.2認識操作系統——文件操作文件夾:磁盤上存有大量文件,為了便于管理,將其分門別類地存放在不同的文件夾中。文件結構:Windows采用樹形結構組織管理文件。每個磁盤有一個根文件夾,在根文件夾下可建立文件夾,也可直接存放文件。每個文件夾下可建立子文件夾,也可直接存放文件。文件的路徑:文件和文件夾在磁盤上的具體位置任務4.2認識操作系統——文件操作文件和文件夾管理程序:此電腦、文件資源管理器。任務4.2認識操作系統——文件操作文件資源管理器的使用(1)【文件資源管理器】的啟動任務4.2認識操作系統——文件操作(2)【文件資源管理器】窗口(3)查看計算機資源任務4.2認識操作系統——文件操作文件和文件夾的操作文件和文件夾的操作包括創建、復制、移動、重命名和刪除等。(1)文件夾的創建(2)文件和文件夾的選定任務4.2認識操作系統——文件操作(3)文件和文件夾的復制復制就是創建一個文件或文件夾的副本,而原來的文件或文件夾保持不變。(4)文件和文件夾的移動移動是指將文件或文件夾從一個位置移動到另一個位置。任務4.2認識操作系統——文件操作(5)文件和文件夾的刪除(6)文件和文件夾的更名(7)查看文件和文件夾的屬性任務4.2認識操作系統——文件操作回收站的使用:當用戶執行刪除操作后,刪除的文件或文件夾以隱含的方式暫時保存在回收站中,根據需要可還原或徹底清除。(1)從回收站還原文件任務4.2認識操作系統——文件操作(2)從回收站清除文件(3)設置回收站的屬性任務4.2認識操作系統——文件操作剪貼板剪貼板是Windows操作系統內部或各應用程序之間進行信息交流的臨時存儲區域,通過剪貼板,可以方便地在多個任務之間進行數據傳遞(移動、復制)。(1)將信息復制到剪貼板(2)從剪貼板中粘貼信息任務4.2認識操作系統——文件操作搜索功能搜索功能可方便用戶查找文件和文件夾、在網絡中查找計算機、網絡用戶及在Internet上查找網絡資源。(1)使用任務欄的搜索按鈕進行搜索(2)搜索查找文件和文件夾的操作任務4.2認識操作系統——文件操作1.創建文件夾。按圖所示文件夾目錄結構,創建“計算機基礎”及其下各文件夾。2.創建文件在“D:\計算機基礎”文件夾下,創建“練習2.txt”文件,并輸入文件的內容。3.復制和移動文件(1)查找圖片文件,根據內容將其復制到“D:\計算機基礎\練習”文件夾下的“第一章練習”文件夾下。(2)將自己完成的一個計算機基礎作業,復制到“D:\計算機基礎\作業”文件夾下。任務4.2認識操作系統——文件操作信息技術項目化教程XinXiJiShuXiangMuHuaJiaoCheng任務4.3認識操作系統

——系統設置和自帶應用程序的使用01

認識計算機認識操作系統文件操作系統設置和自帶應用程序的使用掌握定制個性化工作環境方法掌握控制面板中用戶帳戶管理、添加和刪除程序等的方法;了解Windows自帶應用程序的功能和使用。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用個性化工作環境通過設置Windows桌面圖標、桌面主題、鎖屏界面、屏幕保護程序以及電源休眠時間等可以形成一個具有獨特網絡的個人工作環境。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用帳戶管理Windows系統支持多個用戶使用一臺計算機。通過用戶帳戶管理,可設置用戶的帳號、密碼和權限等,提高計算機的安全性。在Windows安裝完成后,默認的初始帳戶為管理員,擁有計算機的完全訪問權。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用應用程序windows系統中自帶了許多應用程序。辦公應用程序有IE瀏覽器、記事本、畫圖、計算器以及便箋、畫板、XPS查看器等,還有windows系統應用程序有命令提示符、控制面板、運行等。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用更改桌面圖標更換桌面背景任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用更換鎖屏界面設置屏幕保護程序任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用用戶帳戶管理

在“Windows系統”菜單中選擇“控制面板”,打開“控制面板”窗口(1)增加用戶雙擊“用戶帳戶”,打開“用戶帳戶”窗口,單擊“管理其他帳戶”,再單擊“在電腦設置中添加新用戶”,在“此人將如何登錄”中,可以輸入已知的電子郵件、可以創建新的帳戶或添加一個沒有Windows帳戶的用戶,按創建帳戶向導完成

任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用用戶帳戶管理在“Windows系統”菜單中選擇“控制面板”,打開“控制面板”窗口(2)更改帳戶類型/刪除帳戶選中創建的新帳戶,單擊“更改用戶類型”按鈕;在“更改帳戶類型”對話框中選擇帳戶類型;單擊“刪除”按鈕,在“要刪除帳戶和數據嗎”對話框在選擇“刪除用戶和數據”刪除帳戶。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用自帶應用程序的使用(1)文本處理應用程序的使用①應用記事本任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用自帶應用程序的使用(1)文本處理應用程序的使用②應用寫字板任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用自帶應用程序的使用(2)圖像繪制應用程序的使用①畫圖②截圖截圖工具是Windows提供的截取屏幕并將截取內容轉換為圖片的應用程序。

任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用2.計算器的使用(1)啟動計算器單擊“開始”菜單,選擇“Windows附件”中“計算器”,或在“開始”菜單“搜索框”中輸入“calc”找到“計算器”程序運行。(2)使用計算器單擊“計算器”界面的導航圖標,在導航列表中選擇計算器的類型,如標準型、科學型、程序員、日期計算和單位轉換器。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用2.

磁盤管理(1)磁盤格式化。磁盤格式化是操作系統的一個常用功能。(2)查看磁盤驅動器屬性(3)磁盤優化與清理

①磁盤優化。②磁盤清理。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用2.

添加或刪除程序(1)程序的刪除。(2)添加或刪除Windows組件(3)字體設置

(4)更改電源設置任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用1.設置個性化的顯示屬性,包括主題、桌面背景、屏幕保護和分辨率、日期和時間等。2.為計算機增加1個新用戶,用戶名為“My_Computer”,為其設置個性化桌面。3.分別用記事本、寫字板創建工作計劃、夏令營活動日程。任務4.3認識操作系統——系統設置和自帶應用程序的使用操作系統功能、使用認識操作系統文件文件夾資源管理器文件管理

個性化環境控制面板應用程序系統設置和應用程序任務4小結信息技術項目化教程XinXiJiShuXiangMuH

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論