小手藝展示

一分數乘法

1分數乘整數

項

目內容

溫

故1.8X5表示5個8()0

知

新2.8+8+8+8+8+8+8=()X()

3.分數的意義。

⑴猜想一下出+滑=（）X（）

新（2耳義6表示（）個（）相加；

課

先10X后表示（）個（）相加。

知

（3）分數乘整數表示（）個幾分之幾（）o

4.分數乘整數的計算方法。

11x()11x()

-X6=———--X2=—

2233

心

中5.分數乘整數的意義:（）。

有

數6.分數與整數相乘，把（）與（）相乘作積的分子,（）不變。計算時先約分，再計算。

7.看圖列式計算。

預()+()=()()X()=()

習

檢FF+R-+FF=ff1111

驗()+()+()=()()X()=()

8.計算。

2、，c7…

馨

溫學具準備:等分的方格紙、彩筆。

知識準備:整數乘法的意義、分數的約分和加減計算。

參考答案：

1.相加2.87

3.（壯4（2）6110（3）幾相加

4.625.表示幾個幾分之幾相加

整數

分

分

母

6子

12123939

Z---2---3-

555444

65

&--1-9

724

2分數乘分數

項

目內容

溫

故1

表

X2示

知-

4)°

新

0E

圖⑴

2.分數乘分數的意義。

111

⑴,X］表示求］的（）是多少，用乘法計算，如右圖⑴。

新

課

先

知圖（2）

1o

1X：表示求（）的（）是多少，如右圖（2）。

⑵一個數與分數（），可以看作求這個數的幾分之幾是多少。

3.分數乘分數的計算方法。分子乘分子作積的（），分母乘分母作積的（）o

1、/2」）x（）

-X—,=()

431）x（）

4.分數乘法法則:（）相乘的積作積的分子,（）相乘的積作積的分母;先（），再

（）。

5.分數乘分數的意義:表示求一個數的（）是多少。

6.填一填。

7.計算。

7川一6乂5_

10X8-

53

5yJ7乂的_

-X——

12152514

溫馨學具準備:等分的方格紙、長方形紙、彩筆

提示知識準備:分數的意義、約分。

參考答案：

1.112..

1.2個［相加2.（1）---（2）相乘

3.分子分母1243；

6

4.分子分母約分計算5.幾分之幾

213713

6———7-2--

,211210*16910

3求一個數的幾分之幾是多少⑴

項

目內容

溫

故1.分數乘法的意義（）o

知2.計算。

新

-X—="X—=-X—=

4218151724

3.一個數與分數相乘，可以看作求這個數的幾分之幾是多少。反過來，求一個數的幾分之

幾是多少，用（）計算。

新

課4.閱讀教材第10頁例題。

先⑴與求“一班男生做了多少件”相關的數學信息是（）。

知

⑵這個問題的單位"1"是（）□

（3）求一班男生做了多少件，就是求（）的（）是多少，列算式是

（）?

心

中5.求一個數的幾分之幾是多少，用（）列式解答。

有

數6.總量和部分量比較，一般把（）看作單位"1”的量。

7.計算。

預3、，45、，419、，3

_X-=_X-=-X——

習4218152419

檢8.我國第三次大熊貓資源狀況調查顯示，全國約有大熊貓1760只,其中人工圈養的約占

驗

y-o人工圈養的大熊貓約有多少只？

溫馨

知識準備:分數乘法的意義和計算方法。

提示

參考答案：

1.表示兒的幾分之幾是多少2.：!）

/12o

3.乘法4.⑴一班共制作15件作品，男生做的占!

11

乘法

總

量

33工6

--

（2）一班共制作的作品數（3）15件-15福=9（件）7.8

1

8.1760Xyy=160（只）

4求一個數的幾分之幾是多少（2）

項

0內容

溫1.計算。

故

21353分

知-x-=-x-=-X2=

34867

新42571

-X-=8X-=

952104

2.將各題中的單位“1”寫在括號內。

蝸牛爬行的速度是烏龜爬行速度的石。（)

新雞的只數占鴨的V。（）

課

先3.閱讀教材第10頁例題。

知

⑴與求“二班女生做了多少件”相關的數學信息是（）。

（2）這個問題的單位"1”是（）o

⑶求二班女生做了多少件，就是求（）的（）是多少，列算式是（）o

心

中4.求一個數的幾分之幾是多少，用（）列式解答。

有

數5.兩個量比較，一般在"是“"占""相當于"等詞后面的量為單位“1”的量。

6.計算。

預151.

16vX35-—X—：

習1213

檢7.鴕鳥是世界上最大的鳥，身高可達T米，企鵝的身高約是鴕鳥的卷。企鵝的身高約是多少

驗

米？

知識準備:分數乘法的意義和計算。

參考答案：

1A6_8_7

6167454

2.烏龜爬行速度鴨的只數

3.⑴男生做了12件，女生占男生的9（2）二班男生制作的件數（3）12件;12X7=10（#）

666

HLA113

4.乘法，略6.——1

jZo

563,

7爐三=泮）

5連續求一個數的幾分之幾是多少

H內容

1.計算。

23

6X—=-X—=-X0=

1291030

7、/0____________bsh

-X——6義聲

5__21

2.解決教材第13頁例題。先求（），再求（）□求黃沙包裝玉米的質

量,就是求綠沙包裝玉米質量的沁就是60X：的［是多少，列算式是（)°

3.觀察下面的算式,你發現了什么？

沁=119*身

4.（）互為倒數。

5.分數連乘，用（）連乘的積作分子,（）連乘的積作分母，先（），再（）比較簡

使。

6.預習完之后，你的困惑是什么？有哪些地方不明白？

預7.脫式計算。

習

14

檢214xX知27X工11

驗

溫馨

知識準備:求一個數的幾分之幾是多少。

提示

參考答案：

,'I7s0；72.綠沙包裝玉米的質量黃沙包裝玉米的質量60X；X，=35（克）3.積都是14.乘

積為1的兩個數

5.分子分母約分計算6.略:2

二摸球游戲

——可能性

可能性

項

目內容

溫

故1.選一選，填一填（填“可能""一定"或"不可能”）。

知明天（）下雨。太陽（）從東邊升起。

新

石頭（）在天上飛。哥哥（）比弟弟小。

2.■匕如果袋子中兩種顏色的球個數相同，聾種球被摸到的次數（），被摸到的可能

新

課性（）。

先3/^^如果袋子中兩種顏色的球個數不相同，個數多的（）被摸到，被摸到的可能性

知

（）;個數少的（）被摸到，被摸到的可能性（）。（用“經常""偶爾”"大”“小”

填空）

心4.在一定條件下，一些事件的結果是可以預知的，具有確定性，可以用（）、（）來描述;

中一些結果是不可預知的,具有不確定性，可以用（）來描述。

有

數5.在摸球游戲中，球的數量多，摸到的可能性（）;球的數量少，摸到的可能性（）。當各

種球的數量相等時，摸到各種球的可能性（）。

6.小華的書包里有6支黑鉛筆,3支紅鉛筆,3支黃鉛筆,1支藍鉛筆。每次從書包里任意

摸出一支鉛筆，摸完后再放回，共摸60次。經常摸到（）色鉛筆，偶爾摸到（）色鉛筆,

預摸到（）色鉛筆和（）色鉛筆的次數差不多。

習7.

檢

驗(1)

指針停在哪指針停在哪

種顏色區域的可種顏色區域的可

能性大？能性小？

溫馨

知識準備:事件發生的可能性的認識O

提示

參考答案：

1.可能一定不可能不可能2.相等相等

3.經常大偶爾小4.一定不可能可能5.大小相等6.黑藍紅黃

7.⑴白色區域（2）白色區域

三布藝興趣小組

——分數除法

1分數除以整數

項

目內容

溫

故

知1.3的倒數是（）;1的倒數是（）0

新

3.分數除以整數的意義:仁+3表示把（）平均分成（）份，求每份是多少，也就是求

新（）的（）是多少。

課

先4.分數除以整數的計算方法。

知

心

中5.分數除以整數，等于分數乘（）倒藪。

有

數6.把一個數平均分成3份，每份就是這個數的（），也就是用這個數乘（）。

預

習

檢

驗

溫馨

知識準備:整數除法的意義周數。

提示

參考答案:

91

W3

1

4.X-5.這個整數的4

3

7-2.2,￡i2.

z,717151T713

2一個數除以分數⑴

項

內容

目

1.寫出下列各數的倒數。

溫212n4

故35T7

知2.幼兒園的王老師拿來一包糖果，共有90塊，如果每個小朋友分2塊,求一共可以分給多少

新

個小朋友，列式是（）。如果每個小朋友分3塊，求一共可以分給多少個小朋友,列式是

（）o

3.閱讀教材第27頁例題。

求2米布可以做多少個小書信袋，就是求（）米里面有（）個（）米，用（）列式

新解答，列算式是（）。

課

先4.一個數除以分數的意義和整數除法的意義（）。

知5.2+g的計算方法。

因為1里面有（）個;，所以2里面有（）個巳根據除法的意義,2+g=2X5=10（個）。

一個數除以分數，等于（）。

心

6.一個數除以分數的意義和整數除法的意義（）。

中

有7.預習完之后，你的困惑是什么?有哪些地方不明白？

數

預

8.一根蠟燭,2小時燃燒2分米。平均1小時燃燒多少分米？

習

檢9.一張長方形桌子,桌面的面積是2平方米，寬是W米。它的長是多少米?

驗3

溫馨學具準備:長方形紙條、彩筆等。

提示知識準備:倒數、整數除法的意義、分數乘法的計算方法。

參考答案：

1587

1.-3---2.90+290+3

22114

3.2幾g除法2+；=10（個）

4.相同5.510乘這個分數的倒數

99

6.相同7.略8.r2=記（分米）

2

9.2+『5（米）

3一個數除以分數（2）

項

目內容

溫

故1.計算。

知10+5=64-2=4+2=

新10-?|=6制=4xg=

2.閱讀教材第27頁例題。

求2米布可以做多少個大書信袋，就是求（）米里面有（）個（）米。用（）列式

新

課解答，列算式是（）。

先3.2+1的計算方法。

知

2里面有（）個/每2個!看作一份,2里面就有（）個|。

oc.

寫成算式:2+《=2X54-2=2X-=5

心

中4.分數除法法則:一個數除以分數等于這個數（）這個分數的（）□

有

數5.預習完之后，你的困惑是什么?有哪些地方不明白？

6.計算,212

預2----

10+1=359

習451-

---

檢=

544

驗

溫馨學具準備:長方形紙條、彩筆等。

提示知識準備:倒數、整數除法的意義。

參考答案：

22

1.232501222.2幾w除法2?三二5（個）3.1054.乘倒數

5.略6.259416-5

106

4用方程解決分數應用題⑴

項

目內容

溫

故1.解方程。

知“4

5X=77沁

新

閱讀教材第31頁例題。

2.單位“1”的量是（），已做的占計劃的：，求計劃做多少個。

新

課3.寫出計劃做的個數與已經做的個數之間的關系式。

先

知

4.把問題的解決過程寫在下面。

心5.已知部分和部分與整體之間的關系,求整體，即求（），根據“整體X部分與整體之間

中的關系=部分”進行列式。

有

6.預習完之后，你的困惑是什么?有哪些地方不明白？

數

預

習

7.人的手指骨共有28塊,占手骨的松。人的手骨共有多少塊？

檢

驗

溫馨

知識準備:解方程、分數除法、分數乘法。

提示

參考答案：

21

x=12x=552.計劃做的個數

114

22

3.計劃做的個數X『已做的個數4.解:設第一小組計劃做A-個蝴蝶結。xX-^8xWO

5.單位T6.略

14

7.解:設人的手骨共有x塊。xX-=2Sx=54

5用方程解決分數應用題⑵

項

S內容

1.看圖列式計算。

溫

故、

知

新?米

2.已知一個數的《是90,這個數是多少？

新3.閱讀教材第32頁例題。

課單位“1”是（），第二小組的人數是第一小組人數的*求第一小組的人數，列

先

知式（）。

4.把問題的解決過程寫在下面：

5.二者之間的關系可以表示為乙數的P是甲數，用乘法式子表示出來是

心a

中（）。

有

數6.預習完之后，你的困惑是什么？有哪些地方不明白？

7.3歲兒童的腦大約重1000克，是成年人腦重的支成年人的腦約重多少克？

預

習8.某年春節黃金周期間，我國出入境旅客約600萬人次，相當于上一年的石。上一年春節黃

檢

驗金周我國出入境旅客約多少萬人次？

溫馨

知識準備:解方程、分數除法、分數乘法。

提示

參考答案：

33

1.40乂三W4（米）2.90-^=150

3

3.第一小組人數6-h-

4

4.解:設第一小組有X人。xgw-y=8

5.乙數X—=甲數6.略

525

7.1000+,=1400（克）8.600一9=528（萬人次）

6分數乘除混合運算

項

目內容

溫

故1.計算。

知6+1=3X-=4X--

234

新

6X4=3+1=4-r--=

234

2.閱讀教材第36頁例題。

新⑴要求“送給幼兒園多少頂帽子”首先要知道（）;要知道上面的

課量，就用到求一個數里有多少個另一個數，用（）計算。

先

知⑵分步列式。列綜合算式：

3.分數乘除混合運算的法則:按照（）的順序計算。

心4.分數乘除混合運算的運算順序和整數的相同，從（）到（）依次計算;分數的混合運

中算也可以先變（）為（），再應用分數連乘計算。

有

數5.預習完之后，你的困惑是什么？有哪些地方不明白？

6.脫式計算。

預-4-2X--X-X-4Xi4--

習7328542

33

檢7.用3千克毛線織手套,每副手套需要毛線六千克。已經織了手套總數的已經織了多

驗

少副手套？

溫馨

知識準備:整數乘除混合運算、分數乘除運算。

提示

：

答案

參考

2

2

頂）

=1°（

15X3

（頂）

=15

（2）6林

除法

子

少頂帽

作了多

一共制

2.⑴

16

9

13

1

1.12

,

2

2

（Tg）

-=10

6^-X

法

法乘

右除

.左

到右4

.從左

3

一，

3

3

12

1

,

'］）

24（S

-X-=

7.3^

--

5

.略6

5

秘

的奧

人體

四

-比

比值

識、

的認

項1比

目

容

內

溫

）、

）、（

（

名稱

分的

各部

式中

法算

）o除

）、（

）、（

名稱（

部分的

分數各

故1.

知

）。

（

新

--o

+b=^

聯系:a

除法的

分數和

2.

圖。

頁情境

第40

教材

觀察

列式是

幾倍,

部長的

長是頭

），求身

是（

，列式