高中體育課籃球教案

教

籃球：1.徒手專項素質練習；

學

內2.熟悉藍球球性練習。

容

1.認知目標：通過教學，使學生懂得傳接球時如何做動作，感受行進間球的運動軌

跡，領會運動的節奏感；

教

2.技能目標：通過教學，使95%以上的學生在初步掌握徒手專項素質練習技術的同

學

時，基本能跟上節奏，50%左右的學生能在教師有導下完成徒手專項素質練習動作，

目

標80%以上的學生能熟練地掌握熟悉藍球球性練習的動作和較好地熟悉藍球球性；

3.情感目標：通過教學，初步培養學生對籃球運動和鑒賞的能力；發展學生自學、

自練、自控、自調、自評的能力和創造思維能力，培養集體榮譽感，體驗成功感。

課時練

的間習

課的內容組織教法和學練法

部安次

分排數

1.體育委員整隊、要求：聲音宏亮，精1.體育委員八列橫隊整隊3

報告人數神飽滿，注重儀表，2.要求：快、靜、齊

2.師生問好語言親切。3.集合隊形：

3.提出本課教學mtttt111t

標與要求fttt1?ft

4.檢查服裝，安排?ttt1?1f

見習生1.組織：集體練習Ittt11f1

5.徒手操2.教法與步驟：?

愉1）教師邊講解邊示范做操練習隊形八排：

悅1）擴胸運動2）教師口令指揮學生（S）各

心2）單臂后振練習3

f

情3）休轉運動3）集體糾正2x8

8，4）體側運動4）學生聽從老師口令2

拍

5）腹背運動認真到位的練習每一4.學練法與步驟t

6）分腿側屈個動作1）觀察教師示范、理解

7）踢腿運動動作要領

8）跳躍運動2）聽口令做練習

9）活動腕踝關節3）根據口令節拍做動作

10）活動膝關節并5.要求：

向內壓腿1）雙腳與肩同寬

2）手與肩同高跟上節奏

一.徒手專項素質練習1.組織：每排1.講解示范與練習隊形

為一組，同同上（1.2.3.4）7'

時進行練習

（@）

1）加速跑30m*22.教法與步驟：

1）教師示范，2.學練法與步驟每項

2）側向跑30M*2同時歸納、講解1）觀察教師示范，理解301n*2

動作要領動作要領

2）一排一練習

3）側向交叉步跑30M*22）觀察學生練3）按節奏練習

習3.要求：盡可能不掉隊

歡1.講解與示范隊形同（5）

樂

4）跑步單足跳30nl*23）集體糾正

其

中

294）學生練習時

t5）側向滑步觀察輔導，估

上，給予學生提9，

示與鼓勵2.學練法與步驟：

1）認真聽講、仔細觀

教學重點：交叉步5）提示學生如察示范、理解重點

教學難點：動作協調何觀察與評價2）觀察對比示范、回

動作味自我動作

6）教師用口令

3）按節奏調節距離做

指示學生練習

好技術動作練習

3.要求：動作到位節奏

協調有力速度快

二.熟悉藍球球性練習1.接力組織：1.手推地滾球跑

全班分成八組4，

同時進行30m*2

1）手推地滾球跑2.教法與步驟：

1）教師示范4，每人

2）持球左右轉（左腳為2）教師講解練習

比賽的方法、規

軸）1*2

則2.學練法與步驟：2，

3）組織學生比1）理解練習方法包

3）左右手向上撥球

賽（1）2）學生練習

3）分組做接力比

4）身后轉球賽

3.要求：遵守規則

1.組織：每排

5）胯下繞球

第一人拿球練

習，以此類推。

2.教法與步驟：1.熟悉藍球球性練習

1）教師示范、

講解2.學練法與步驟：6，

2）教師用手1）觀察教師示范，領

教學重點：球感

勢、信號指揮學會動咋要領

教學難點：動作協調控

生練習（2）、（3）2）根據教師指導進行

球能力強球感節奏

3）集體糾正練習（1）、

4）教師用口

令指揮學生練3）聽教師口令練習

習（4）（3）

5）教師用口4）按節奏練習（3）

令指揮學生練3.要求：動作舒展放松

習⑸協調

1.放松整理活動1.組織：全1.成八排做操隊形

1）擺臂轉動班集體進行2.學練法與步驟：2，各節

身2）擺臂前屈2.教法與步1）隨口令下放松30s