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文檔簡介
Page1和時間賽跑選擇題(20題)請問“讀”的正確讀音是()。A.dúB.dúnC.tú請問“時”的正確讀音是()。A.síB.shíC.shùn請問“歪”的正確讀音是()。A.wàiB.wáiC.wāi請問“組”字的漢字筆畫是()畫。A.8B.9C.10請問“是”字的漢字筆畫是()畫。A.8B.9C.10請問“疼”的漢字結構是()。A.上下B.左右C.半包圍請問“愛”的漢字結構是()。A.上下B.左右C.半包圍請問“排”的漢字結構是()。A.上下B.左右C.半包圍依據課文,“快樂”的反義詞是()。A.高興B.悲傷C.歡迎依據課文,“勸慰”的近義詞是()。A.勸服B.勸慰C.勸誡依據課文,“短暫”的反義詞是()。A.短暫B.短促C.恒久依據課文填入關聯詞:明天還會有新的太陽,恒久不會有今日的太陽了。()A.盡管,可是B.雖然,但C.縱然,卻13.依據課文填入關聯詞:我知道人恒久跑不過時間,可以比原來跑快一步,假如加把勁,有時可以快好幾步。()A.盡管,可是B.雖然,但是C.縱然,卻14.依據課文填空:你的昨天過去了,,你再也不能回到昨天了。()A.那么昨天就沒有了B.所以只有期盼今日C.它就恒久變成昨天15.依據課文填空:時間過得飛速,,還有哀痛。()A.我的心里面充溢了焦急B.使我的當心眼里不只是焦急C.我的心中總是郁郁寡歡16.依據課文,“以后我常做這樣的嬉戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風競賽,有時一個暑假的作業,我十天就做完了。”運用了()的修辭。A.比方B.夸張C.排比17.依據課文,“……我跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。”說明白()。A.我不會管理心情B.我不懂得面對負面心情的處理C.外祖母的離開給我了巨大的悲傷18.依據課文,爸爸說,“外祖母恒久不會回來了。”意味著()。A.爸爸教化我要學會面對現實B.爸爸在說謊話騙我C.外祖母搬家了19.依據課文,“有一天你度過了你的全部時間,也會像外祖母一樣恒久不能回來了。”說明白()。A.人的弱小和無奈B.時間對人來說是不公允的C.人在時間段消逝中長大,并且再也回不到從前20.依據課文,“時間過得飛速,使我的當心眼里不只是焦急,還有哀痛。”說明白()。A.我總是在面對時間的問題上抓狂B.時間是一個讓人難受的東西C.時間珍貴,要珍惜時間二、填空題(10題)“cāochǎng”的寫法是操場。“lèidào”的寫法是累到。“ānwèi”的寫法是勸慰。“哀”字的漢字筆畫是9畫。(請用阿拉伯數字填寫)“痛”字的漢字筆畫是12畫。(請用阿拉伯數字填寫)“持”字的漢字結構是左右。(請填入上下,左右或者半包圍)“需”字的漢字結構是上下。(請填入上下,左右或者半包圍)依據課文,“憐愛”的近義詞是疼愛。依據課文,“清除”的近義詞是解除。依據課文,“冷靜”的反義詞是焦急。推斷題(10題)“事”是一個多音字。(錯)“物”不是一個多音字。(對)“焦急”的讀音是“zhuōjī”。(錯)“怕”字的漢字筆畫是8畫。(對)“家”字的漢字筆畫是11畫。(錯)“sàipǎo”的正確寫法是“賽跑”。(對)“原”字的漢字結構是上下。(錯)依據課文,本文告誡我們時間珍貴,要好好珍惜。(對)依據課文,通過對時間的好好利用,總會對人的成長有收獲。(對)依據課文,其實時間是沒有方法掌控的,所以人不珍惜時間也是必定。(錯)連線題(10題)依據課文內容連線濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計山回路轉不見君雪上空留馬行處懷舊空吟聞笛賦到鄉翻似爛柯人終歸西湖六月中風光不與四時同春心莫共花爭發一寸相思一寸灰依據課文內容連線渭城朝雨浥輕
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