題型二作圖題1．如圖所示，木箱放在水平車廂上隨汽車一起做勻速直線運動，請畫出這時木箱受力的示意圖。2．一個木塊隨著水平傳送帶勻速向右運動，畫出木塊所受到的力的示意圖。3．如圖所示,用細繩懸掛一個小球,小球與光滑斜面相接觸,并保持靜止,繩子處于豎直狀態．請畫出小球的受力示意圖．4．物體靜止在水平地面上，如圖所示，請你畫出該物體所受力的示意圖。5．如圖所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，在水平力F的作用下，A、B兩物塊一起向右做勻速直線運動，畫出此時B物塊的受力示意圖。6．如圖所示，物體A在共點力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態，其中任意兩個力的合力和第三個力是平衡力，請你畫出F1、F3合力F的示意圖。7．如圖所示，物體在兩個力的作用下處于靜止狀態。請在圖中畫出該物體所受到的另一個力F2；8．如圖所示，一個重5N的小球懸浮在裝水燒杯中，請畫出小球所受重力G和浮力的示意圖。9．靜止在水平路面上的小車，其桿子上固定一鐵球，作出小球所受拉竿的作用力和重力的示意圖。10．請在圖中用力的圖示法畫出重6N的均勻木球靜止在水面上時所受重力。11．如圖所示，畫出水從a、b、c小孔中射出大致路徑。12．如圖所示為一個連通器，上部A、B、C、D四根管子均開口，在里面灌入某種液體，靜止后B管中的液面位置已在圖中標出，請在圖中其它三根管內大致畫出液面位置。13．某同學用圖所示的滑輪組將水桶勻速提升，請用筆畫線代替繩子連接滑輪組。14．如圖，畫出拉力F的力臂L。15．如圖所示，在杠桿AOB的A端掛一重物G，要使杠桿在如圖所示的位置平衡，請畫出在杠桿上施加的最小動力F及其力臂l的示意圖。16．如圖所示，動滑輪也可以看作為一個杠桿，請標出它的支點O，并作出動力臂l1。17．如圖是一種拉桿行李箱的簡圖，以滾輪圓心為支點，畫出靜止狀態下力F的力臂，以及箱體所受的重力G（O'為重心位置）。此時箱體相當于一個_____杠桿。（選填“省力”、“費力”或“等臂”）18．不計滑輪重及摩擦，以最省力提起物體，在圖中畫出繩子的正確繞法。19．如圖所示，O是支點，請畫出門手柄受到的壓力F的力臂l。20．如圖a所示的鋼絲鉗，其中A是剪斷鋼絲處，B為手的用力點，O為轉動軸（支點），圖b為單側鉗柄及相連部分示意圖．請在圖b中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂和阻力F2．21．如圖是安裝在安全文明小區進出口的欄桿（欄桿是一根粗細均勻的圓木桿）示意圖，當在A處施加一個壓力F時，可將欄桿拉到如圖所示位置，請在圖中畫出此時壓力F的力臂L1，和重力G的力臂L2。22．按照題目要求作圖：(1)某人利用滑輪組向下拉繩提起物體，請在圖中畫出繩子繞法。(2)如圖所示為一可繞O點自由轉動的杠桿，在圖示位置保持靜止，請在圖中畫出力臂L1的力F1及F2的力臂L2。(3)如圖為某城市輕軌車，請從節能角度為其設計一個?？寇囌镜能壍朗疽鈭D，在虛線框內畫出。23．畫出圖杠桿中力F的力臂l。24．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態，l1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂l2及力F1的示意圖。25．如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖。當水箱內的水達到一定高度時，浮標帶動杠桿AOB壓住入水口，停止上水。請在圖中畫出阻力F2和動力臂l1。26．如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。畫出鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線27．完成下圖杠桿的動力臂。28．如圖甲是環保垃圾桶，圖乙為其簡化示意圖，環衛工人在B點用力使其靜止。若將垃圾桶看成一個杠桿，A為支點，O點為垃圾桶重心，請在圖乙中畫出：作用在B點的最小動力F1的示意圖及F1的力臂。29．如圖甲，是“得力0393”重型裝訂器，其上端手柄為一杠桿。O為支點，A為動力作用點，B為阻力作用點，其簡化工作原理如圖乙所示，請在圖乙中作出作用在A點的最小動力F1及其力臂l1，作用在B點的阻力F2及其力臂l2。參考答案1．【解析】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態，由平衡條件得F=G木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態，則木箱在水平方向上不受力；從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖，木箱受到的力的示意圖如圖所示

2．

【解析】由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，過物體重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，作圖時注意兩條線段長度要相等，如圖所示：3．【解析】因為是光滑的斜面，且繩子處于豎直狀態（球與斜面雖然接觸但不發生擠壓），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；分析可知，小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向上，兩個力的作用點都畫在重心上，如圖所示：4．【解析】物體靜止在地面上，受到重力和支持力，重力方向豎直向下，支持力和重力是一對平衡力，所以大小相等、方向相反、在同一直線上，故作圖如下：。5．【解析】在水平力F的作用下，A、B兩物塊一起向右做勻速直線運動，即B處于靜止狀態，只受本身豎直向下的重力和A對B豎直向上的支持力兩個平衡力的作用，如圖所示6．【解析】物體A在共點力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態，其中任意兩個力的合力和第三個力是平衡力，所以F1、F3合力F與F2是平衡力，等大反向，所以F1、F3合力F示意圖如圖所示。7．【解析】根據牛頓第一定律，物體處于靜止狀態時，受到平衡力的作用，故物體所受到的另一個力F2與力F1大小相等，方向相反，沿同一直線作用在同一物體上，如圖所示：。8．【解析】物體處于懸浮狀態，所以浮力和重力大小相等，即浮力也為5N作圖時注意力的三要素，作用點在物體的重心處，重力的方向始終豎直向下，浮力方向豎直向上，且標出力的大小，如圖所示。9．【解析】由題意可知小球處于平衡狀態，則小球受到豎直向下的重力和桿子對小球豎直向上的拉力是一對平衡力，如圖所示10．【解析】【分析】根據題目要求畫重力示意圖可知，本題考查重力作圖，根據重力的方向就行作答?！驹斀狻科≡谒嫔系男∏?，受到重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心，大小為6N，如圖所示：11．【解析】【詳解】越深的位置壓強越大，水的射程越遠。如圖所示：12．【解析】【詳解】根據連通器的道理可知：各個管中的液面應在同一水平面上。故作圖如下：13．【解析】人用力往上拉繩使重物升起，說明最后繞過的是動滑輪，按此反向繞線，繩子的起始端系在動滑輪上，如圖所示：。14．【解析】支點到力作用線的距離為該力的力臂，所以過支點O作力F作用線的垂線，垂線段即為拉力F的力臂L，如圖所示：。15．【解析】杠桿在圖示位置平衡，阻力G與阻力臂OA一定，由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，OB為最大動力臂，此時動力最小，過B點作垂直于OB向下的動力F即可，如圖所示：16．【解析】動滑輪是一個變形杠桿，如圖，支點是O，動力為F，過支點O向動力作用線畫垂線即為動力臂l1如圖所示：17．省力【解析】【分析】本題考查的知識點是：杠桿力和力臂的作圖，以及杠桿種類的分析?！驹斀狻縖1]支點為O點，反向延長畫出F的作用線，從支點O畫力F的作用線的垂線，支點到垂足的距離為力F的力臂L；從重心O′豎直向下畫一帶箭頭的線段，可得重力的示意圖，如圖所示：[2]由下圖可知，動力臂L大于阻力臂L′，所以箱體屬于省力杠桿。18．【解析】【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪，這樣反復完成；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪，這樣反復完成。本題中，兩個定滑輪、兩個動滑輪，要求最省力，屬于第二種?！驹斀狻坎捎脙蓚€定滑輪、兩個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，這樣反復完成，則最省力的繞法如圖所示：。19．【解析】力臂是支點到力的垂直距離，如下圖所示：20．【解析】根據題意可知,杠桿的支點為O,從O做F1的垂線段就是F1的力臂;過A點做豎直向下的阻力F2；如圖所示：21．【解析】反向延長F的作用線，從支點O向壓力F的作用線引垂線段L1，即為壓力F的力臂，從支點O向重力G的作用線引垂線段L2，即為重力G的力臂。如圖所示22．（1）（2）（3）【解析】(1)由題意知，站在地面上的人用滑輪組向下拉繩提起物體，所以繩子自由端的拉力方向應向下，然后“倒著”把線繞回去，繩子應系在定滑輪的固定掛鉤上，如圖所示：。(2)反向延長F2的作用線，過點O作F2作用線的垂線段，即為F2的力臂L2；過動力臂L1的末端作垂直于L1的作用線，與杠桿的交點為F1的作用點，F1的方向向右上，在線段末端標出箭頭，標出動力F1，如下圖所示：。(3)火車質量大，速度大，具有很大的動能?；疖囘M站時，可使其爬坡，將動能轉化為重力勢能，可盡快停下來；在出站時，火車下坡，再將重力勢能轉化為動能，使火車短時間內提速。故火車站臺可設計成高出地面的形狀。如圖所示：。23．【解析】過支點作力F方向直線的垂線，垂線段為力F的力臂l，如圖