2025年長沙市瀏陽市數學四下期末聯考模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．一個兩位小數保留一位小數后是3.8，這個小數最大是________，最小是________。2．a×a=（_______），2×m+n×n=（_________）3．赤道周長是40075700米，改寫成用“萬”作單位的數是（____________）萬米，把改寫的數保留一位小數約是（___________）萬米．4．不改變數的大小，把整數12改寫成計數單位是百分之一的小數是（______）。5．根據24×12=288，可知2.4×1.2=（_________），24×0.12=（_________）。6．82厘米＝________米

9.08噸＝________噸________千克30克＝________千克

104米＝________米________厘米7．在()里填上合適的數．0.7575090.30.9038.403（）8．三個連續自然數的和是36，這三個自然數分別是（______）、（______）、（______）9．1990年的2月是（________）天。10．小青今年a歲，爸爸比小青大32歲，爸爸今年（__________）歲。11．0.7里面有_____個0.1；0.29里面有_____個0.1．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．等邊三角形只有一條對稱軸。（______）13．50.201讀作五十點二百零一。（______）14．W的關于某條對稱軸對稱的圖形一定是M.（____）15．x-15=0不是方程．（______）16．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．小瑤做小數減法時，把減數百分位上的1看成了9，結果得到的差是21.67，原來正確的差是（）。A．21.58 B．21.76 C．21.59 D．21.7518．近似數26.18是由下面的（）按照“五舍六入”法得到的。A．26.175 B．26.189 C．26.179 D．26.18619．下圖涂色部分占整個圖形的（）。A． B． C．20．下圖中，房子圖所做的運動為（）。A．向左平移了3格 B．向右平移了3格C．向右平移了7格 D．向右平移了6格21．一個三角形繞一個頂點旋轉90°后得到的圖形與原來圖形相比（）。A．變小 B．變大 C．大小不變四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數。15.8－6.8＝1.7＋0.3＝9.6÷10＝1.07×1000＝0.406×100＝1－0.6＝3060÷1000＝20×99＋20＝23．用簡便方法計算下列各題．30.65－（7.65＋5.4）（40＋8）×12524．計算下面各題，并利用各部分之間的關系進行驗算．①658+124=②847-326=③125×24=五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、解決問題（每題6分，共30分）27．一輛汽車的油箱至多能盛40升油。汽車在公路上每行駛100千米大約耗油8升。這輛汽車油箱加滿后，至多能行駛多少千米？28．小紅和小李為了參加學校的運動會正在學校的環形跑道上鍛煉，他們從同一地點出發，反向而行。小紅的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，經過40秒兩人相遇，學校環形跑道長多少米？29．一塊白色的經綢圍是正方形，它的邊長是90厘米，方巾中上橫豎各有兩通橫條（圖中陰影部分），紅條的寬是10厘米，方巾上紅色部分的面積是多少平方厘米？30．淘寶某網店舉辦“六一”促銷活動，所有筆記本買四本送一本。一種筆記本每本5元，文具店老板買100本，花了多少元？31．兩艘輪船分別以19千米/時和26千米/時的速度同時從上海開往武漢。經過23小時的航行，兩船相距多少千米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、3.843.75【分析】一個兩位小數保留一位小數后是3.8，也就是小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75。故答案為：3.84；3.75。【點睛】靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字。2、a22m＋n2【解析】略3、4007.574007.6【解析】略4、12.00【分析】小數的性質，在小數的末尾添加0或者去掉0，小數的大小不變；據此即可解答。【詳解】把整數12改寫成計數單位是百分之一的小數，根據小數的性質，只要在12的后面點上小數點，再在小數點后面添上2個0，即寫成12.00。故答案為：12.00。【點睛】本題主要考查學生對小數的性質知識的掌握和靈活運用。5、2.882.88【解析】略6、0.829800.031040【解析】根據1米=100厘米，1噸=1000千克，1千克=1000克，高級單位的數×進率=低級單位的數，低級單位的數÷進率=高級單位的數，據此列式解答.7、1000100840.30.0246【解析】略8、111213【解析】略9、28【解析】略10、32+a【解析】略11、729【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】根據對稱軸的定義可知，等邊三角形有三條對稱軸。故答案為：×【點睛】本題考查對稱軸的定義，靈活運用定義判斷一個圖形有幾條對稱軸。13、×【解析】略14、錯誤【解析】對稱軸所在位置不同，畫出的圖形不同15、×【詳解】略16、√【分析】正五邊形不可以進行密鋪，可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等。【詳解】根據分析可知：不是所有平面圖形都可以進行密鋪，所以題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進行密鋪，通過舉出反例，進行判斷即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】百分位上的計數單位是0.01，把減數百分位上的1看成了9，就是多減了8個0.01，即0.08。用得到的差加上多減的0.08，即可求出正確的差。【詳解】21.67＋0.08＝21.75則原來正確的差是21.75。故答案為：C。【點睛】解決本題的關鍵是明確計算時多減了0.08。18、C【分析】近似數是26.18，也就是小數精確到百分位，要看千分位上的數字。根據五舍六入法的原則，若千分位上的數字大于等于6，就向百分位進1；若千分位上的數字小于6，就舍去千分位及其后面數位上的數。據此解答即可。【詳解】A．26.175≈26.17B．26.189≈26.19C．26.179≈26.18D．26.186≈26.19故答案為：C。【點睛】靈活應用五舍六入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字。19、C【分析】把一個平行四邊形的面積看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示。【詳解】如圖：涂色部分占整個圖形的。故答案為：C【點睛】此題是考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。20、C【分析】根據圖形平移的方法，判斷出平移方向，找出圖形對應的點的距離即可得出平移多少格。【詳解】房子向右平移了7格；故答案為：C【點睛】此題是考查圖形的變換，關鍵抓住圖形的平移不改變大小與形狀，只是位置發生變化，看清楚平移方向和格數。21、C【分析】圖形的旋轉是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉固定角度的位置移動，其中對應點到旋轉中心的距離相等，對應線段的長度、對應角的大小相等，旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變，只是位置變了，據此解答即可。【詳解】根據旋轉的性質：可知一個三角形繞一個頂點旋轉90°后得到的圖形與原來圖形相比：大小和形狀沒有改變，只是位置變了。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是旋轉的性質：旋轉前后圖形全等。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、9；2；0.96；107040.6；0.4；3.06；2000【分析】（1）根據整數乘除法、小數加減乘除法的計算方法進行計算；計算小數加減法時，小數點必須要對齊，相同數位要對齊，從低位往高位算起；（2）計算小數乘法時，先按照整數乘法的法則算出積，再數因數中一共有幾位小數，就從得數的末位起數出幾位點上小數點；（3）除數是整數的小數除法法則：①按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊；②如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面補零，再繼續除；（4）20×99＋20先算乘法，再算加法。【詳解】15.8－6.8＝91.7＋0.3＝29.6÷10＝0.961.07×1000＝10700.406×100＝40.61－0.6＝0.43060÷1000＝3.0620×99＋20＝1980＋20＝2000【點睛】口算時，注意運算符號和數據以及小數點的位置，然后再進一步計算。23、17.6；6000【分析】第一個去掉括號，加號變減號；第二個用乘法分配律進行簡便計算【詳解】30.65－（7.65＋5.4）=30.65-7.65-5.4=23-5.4=17.6（40＋8）×125=40×125+8×125=5000+1000=6000【點睛】本題考察了小數和整數的簡便計算，整數的簡便方法同樣適用于小數。24、①782②521③3000【分析】根據整數乘除法和整數加法的豎式計算方法進行解答即可．【詳解】①658+124=782驗算：②847-326=521驗算：③125×24=3000驗算：【點睛】此題考查了整數乘除法和整數加法的豎式計算方法及計算能力，注意乘除法和加法的驗算方法即可．五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題（每題6分，共30分）27、500千米【分析】由每行駛100千米大約耗油8升，求出40升里有幾個8升，就可以行駛多少個100千米，由此解答。【詳解】40÷8×100＝5×100＝500（千米）答：至多能行駛500千米。【點睛】解答本題的關鍵是理解題意，先求出40升里有幾個8升。28、400米【詳解】【分析】要求學校環形跑道的距離，就是求兩人相遇時共走的路程。可以先求兩人一秒走的路程，再去求出40秒共走了多少米。【詳解】（4＋6）×40＝10×40＝400（米）答：學校環形跑道長400米。【點睛】此題考查學生對相遇問題的掌握情況，能靈活運用所學知識解決生活中的實際問題。29、3200cm2【分析】由題意可知四段紅條的面積一樣，所以計算出一條乘以4可得到四條的面積，但是還有重合的部分被多算了一次，還需減去4個重合的部分，重合的部分為邊長是10厘米的正方形。據此即可解答。【詳解】紅色部分的長為90厘米；90×10×4－10×10×4＝900×4－400＝3600－400＝3200（cm2）答：方巾上紅色部分的面積是3200平方厘米。【點睛】本題考查長方形、