


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表學(xué)績(jī)及教師評(píng)價(jià)學(xué)科/課程學(xué)生姓名學(xué)績(jī)教師評(píng)價(jià)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治體育音樂(lè)美術(shù)信息技術(shù)實(shí)踐技能表格說(shuō)明:學(xué)科/課程:請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)科目名稱。學(xué)生姓名:請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)生姓名。學(xué)績(jī):請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)生在該科目中的成績(jī),可使用百分制或等級(jí)制。教師評(píng)價(jià):請(qǐng)?zhí)顚懡處煂?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),如:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、課堂表現(xiàn)等。備注:表格中的空白處可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行填寫。表格可根據(jù)需要調(diào)整列寬,以保證內(nèi)容整潔。學(xué)科名稱學(xué)生姓名期末成績(jī)課堂參與度作業(yè)完成度課后反饋教師評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史與地理社會(huì)與道德體育藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)科學(xué)表格說(shuō)明:學(xué)科名稱:此處填寫學(xué)生所學(xué)習(xí)的科目名稱。學(xué)生姓名:此處填寫學(xué)生的姓名。期末成績(jī):此處填寫學(xué)生在該科目期末考試中的成績(jī)。課堂參與度:評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂中的積極參與程度。作業(yè)完成度:評(píng)價(jià)學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量和及時(shí)性。課后反饋:學(xué)生對(duì)于課程學(xué)習(xí)的個(gè)人反饋或建議。教師評(píng)價(jià):教師對(duì)于學(xué)生整體表現(xiàn)的個(gè)性化評(píng)價(jià)。注意事項(xiàng):表格內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際學(xué)生信息進(jìn)行填寫。評(píng)價(jià)部分應(yīng)有足夠的空間以便教師進(jìn)行詳細(xì)描述。表格設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,留白充足,以增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。評(píng)估周期學(xué)生姓名課程名稱期中成績(jī)期末成績(jī)課堂表現(xiàn)作業(yè)態(tài)度教師建議第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期表格說(shuō)明:評(píng)估周期:指該評(píng)估適用的學(xué)期。學(xué)生姓名:填寫學(xué)生的姓名。課程名稱:填寫學(xué)生所修課程的名稱。期中成績(jī):填寫學(xué)生在該課程期中考試的成績(jī)。期末成績(jī):填寫學(xué)生在該課程期末考試的成績(jī)。課堂表現(xiàn):教師對(duì)學(xué)生課堂參與、討論、提問(wèn)等表現(xiàn)的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)。作業(yè)態(tài)度:教師對(duì)學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度和質(zhì)量的評(píng)價(jià)。教師建議:教師針對(duì)學(xué)生在課程中的表現(xiàn)提出的改進(jìn)建議或期望。注意事項(xiàng):表格中的留白部分允許教師進(jìn)行詳細(xì)的記錄和評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢語(yǔ)交流中的文化底蘊(yùn)與技巧分析試題及答案
- 漢語(yǔ)考試中的實(shí)證研究方法試題及答案
- 交互設(shè)計(jì)工具Photoshop試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試實(shí)踐與理論試題及答案
- 現(xiàn)代戲劇的參與性與互動(dòng)性分析試題及答案
- 圖標(biāo)顏色管理試題及答案
- 注意網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)規(guī)劃的環(huán)節(jié)試題及答案
- 基于公眾參與的城市生活垃圾分類處理效果評(píng)估與長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施策略研究
- 新手必看2025年稅法試題及答案
- 文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料試題及答案
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職(電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 醫(yī)學(xué)教程 宋宗惠 重點(diǎn)??萍白o(hù)理方案在心血管中的應(yīng)用與推廣
- 內(nèi)鏡下ESD護(hù)理配合
- 2024年江西省高考?xì)v史試卷真題(含答案解析)
- 2024至2030年中國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)投資分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 【課件】初心與使命-時(shí)代的美術(shù)擔(dān)當(dāng)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 高校行政管理人員面試題及參考答案
- DB63T 2286-2024 電化學(xué)儲(chǔ)能電站消防設(shè)施要求
- 《額定電壓1kV(Um=1.2kV)到35kV(Um=40.5 kV) 鋁合金芯擠包絕緣電力電纜第2部分:額定電壓1 kV (Um=1.2 kV)和3 kV (Um=3.6 kV)電纜》
- 走進(jìn)現(xiàn)代舞智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論