我們的節日端午發言稿一.開場白（引言）

尊敬的各位領導、親愛的同事們、朋友們：

大家好！首先，請允許我向大家致以最誠摯的問候，并對有機會在這里發言表示衷心的感謝。很高興能與大家共同分享關于我們傳統節日——端午的知識和文化。

端午節，又稱端陽節、龍舟節，是我國二千多年的傳統節日，也是我國法定節假日之一。它起源于戰國時期，最初是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。屈原在面臨國家滅亡的時刻，寧可投江自盡，也不愿背離自己的國家和民族。為了紀念他的精神，人們在每年的五月初五這一天，舉行各種活動，以此來傳承和弘揚愛國主義精神。

端午節有著豐富的習俗和傳統活動，如賽龍舟、吃粽子、佩香囊、掛菖蒲等。賽龍舟是端午節最具特色的活動之一，人們劃著裝飾成龍舟模樣的船只，以示對屈原的紀念。吃粽子則是為了防止魚蝦侵犯屈原的身體，人們將粽子投入江中，讓魚蝦食用，保護屈原的遺體。佩香囊和掛菖蒲則是為了驅邪避疫，祈求健康和平安。

端午節不僅是紀念屈原，也是家人團聚的時刻。在這一天，遠在外地的親人會回家與家人共度佳節，一起分享快樂和幸福。端午節也體現了我國人民團結一心的精神，無論是在賽龍舟還是在吃粽子，都需要人們的合作和共同努力。

在現代社會，端午節依然是我們重要的傳統節日之一。我們要繼續傳承和弘揚端午節的精神，弘揚愛國主義、民族團結和家庭團聚的價值觀念。同時，我們也要保護和傳承端午節的文化，讓更多的人了解和參與到這個傳統節日中來。

讓我們共同慶祝端午節，感受這份濃濃的愛國情懷，享受這份家的溫暖。謝謝大家！

二.背景信息

端午節，作為我國的傳統節日，承載著豐富的歷史文化內涵和民族精神。在這個節日里，我們不僅能感受到濃濃的愛國情懷，也能體驗到家的溫暖和團結的力量。然而，在現代社會，隨著生活節奏的加快和城市化進程的推進，許多人對于傳統節日的了解和參與程度在逐漸降低。這就是我們今天要討論的問題：如何傳承和弘揚端午節的文化，讓更多的人了解和參與到這個傳統節日中來。

首先，我們要明確的是，傳統節日的傳承和弘揚并非一朝一夕之事，而是需要我們每個人的共同努力。端午節，作為一個具有深厚歷史底蘊和文化內涵的節日，它的傳承和弘揚對于維護我國的文化多樣性和民族認同感具有重要意義。同時，端午節也是我們弘揚愛國主義、民族團結和家庭團聚的重要時刻。因此，我們每個人都有責任和義務去了解和傳承端午節的文化。

其次，傳承和弘揚端午節的文化對于提升我們的文化自信和國家軟實力也有著重要的作用。在全球化的背景下，各國之間的文化交流日益頻繁，我們要想在世界舞臺上展示我國的文化魅力，就必須保護和傳承好我們的傳統文化。而端午節，作為我國的傳統節日之一，是我們的文化瑰寶，我們應當借此機會向世人展示它的獨特魅力。

此外，傳承和弘揚端午節的文化也有助于增強民族凝聚力。在這個節日里，無論是在城市還是在農村，人們都會舉行各種活動，共同慶祝這個節日。這種團結一心的精神，正是我們國家所需要的。在面對各種困難和挑戰時，只有團結一心，我們才能共克時艱，實現國家的繁榮和發展。

那么，如何傳承和弘揚端午節的文化呢？首先，我們要從自身做起，了解和傳承端午節的文化。我們可以通過閱讀書籍、觀看紀錄片、參觀博物館等方式，了解端午節的起源、歷史和習俗。同時，我們也要積極參與到端午節的慶祝活動中去，如賽龍舟、吃粽子、佩香囊等，親身感受端午節的文化魅力。

其次，我們要加強對端午節文化的宣傳和推廣。我們可以通過各種媒體平臺，如電視、報紙、網絡等，向更多的人傳播端午節的文化，讓更多的人了解和參與到這個傳統節日中來。

最后，我們要注重端午節文化的教育。學校可以設置相關課程，讓學生從小就有機會接觸和學習端午節的文化。同時，我們也要鼓勵家庭在端午節期間舉行一些有意義的活動，如包粽子、賽龍舟等，讓家庭成員共同體驗端午節的文化魅力。

三.主體部分

端午節作為中國傳統的重要節日，不僅承載著深厚的歷史文化內涵，更凝結著中華民族的民族精神和情感。在這個節日中，我們可以看到愛國主義、民族團結和家庭團聚等核心價值觀念的體現。那么，如何傳承和弘揚端午節的文化，讓更多的人了解和參與到這個傳統節日中來，這就是我們今天要討論的主題。

首先，我們需要深入挖掘端午節的文化內涵，以此為基礎來傳承和弘揚端午節的文化。端午節起源于戰國時期，最初是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。屈原在面臨國家滅亡的時刻，寧可投江自盡，也不愿背離自己的國家和民族。為了紀念他的精神，人們在每年的五月初五這一天，舉行各種活動，以此來傳承和弘揚愛國主義精神。在這個過程中，我們可以看到，端午節不僅是一個傳統節日，更是一種民族精神、一種文化傳承。

其次，我們需要通過各種方式來宣傳和推廣端午節的文化，讓更多的人了解和參與到這個傳統節日中來。我們可以通過媒體平臺，如電視、報紙、網絡等，向更多的人傳播端午節的文化。同時，我們也可以通過舉辦各種活動，如賽龍舟、吃粽子、佩香囊等，讓更多的人親身感受端午節的文化魅力。

此外，我們還需要在教育中注重端午節文化的傳承。學校可以設置相關課程，讓學生從小就有機會接觸和學習端午節的文化。同時，我們也要鼓勵家庭在端午節期間舉行一些有意義的活動，如包粽子、賽龍舟等，讓家庭成員共同體驗端午節的文化魅力。

在這個過程中，我們需要注意以下幾點：

1.在傳承和弘揚端午節文化時，我們要尊重歷史，尊重傳統，不能隨意改變或忽視其中的文化內涵。

2.在宣傳和推廣端午節文化時，我們要注重實際效果，不能僅僅停留在形式上，而忽略了其文化內涵。

3.在教育中傳承端午節文化時，我們要注重學生的實際體驗，讓他們通過實踐活動來感受和理解端午節的文化。

四.解決方案/建議

為了傳承和弘揚端午節的文化，讓更多的人了解和參與到這個傳統節日中來，我提出以下幾點解決方案和建議：

1.加強端午節文化的教育和宣傳。教育部門可以設置相關課程，讓學生從小就有機會接觸和學習端午節的文化。同時，媒體也應該加大宣傳力度，通過各種平臺向公眾傳播端午節的歷史和文化內涵。

2.舉辦各種端午節活動。政府和社會團體可以賽龍舟、包粽子、佩香囊等活動，讓市民有機會親身感受端午節的文化魅力。

3.鼓勵家庭參與端午節活動。家長可以帶孩子一起包粽子、賽龍舟等，讓他們在家庭活動中體驗端午節的文化。

4.保護和傳承端午節的傳統習俗。我們應該尊重歷史，尊重傳統，不能隨意改變或忽視其中的文化內涵。同時，我們也要注重創新，使端午節的文化更加符合現代社會的需求。

5.加強國際合作，推廣端午節文化。我們可以與其他國家的文化機構合作，舉辦端午節文化交流活動，讓更多的國際友人了解和參與到端午節的文化中來。

6.利用現代科技手段，創新端午節文化傳播方式。我們可以通過網絡、手機應用等新媒體平臺，讓更多的人了解和參與到端午節的文化中來。

五.結尾

尊敬的各位領導、親愛的同事們、朋友們：

今天，我們有幸共同探討了如何傳承和弘揚我們傳統節日——端午節的文化。端午節，作為我國歷史悠久的傳統節日，承載著豐富的文化內涵和民族精神，是我們中華民族寶貴的文化遺產。

在本次發言中，我們首先了解了端午節的起源和背景，明確了傳承和弘揚端午節文化的重要性。隨后，我們探討了如何通過教育、活動和媒體等多種途徑，讓更多的人了解和參與到端午節的文化中來。最后，我們提出了具體的解決方案和建議，以期能夠更好地傳承和弘揚端午節的文化。

傳承和弘揚端午節的文化，不僅是對歷史的尊重，也是對未來的擔當。這是我們每一個中國人的責任，也是我們共同的文化使命。希望今天的發言，能夠激發大家對端午節文化的關注和熱愛，讓我們一起努力，讓端午節的文化在新時代煥發出新的光彩。

最后，我要感謝各位的聆聽和參與。端午節即將來臨，祝愿大家端午節快樂，愿我們的傳統文化代代相傳，永遠煥發新的生機和活力！謝謝大家！

六.問答環節

問答環節是互動交流的重要環節，它能幫助我們進一步理解聽眾的困惑和需求，也是對演講內容的一種檢驗。在此，我準備了一些可能被問到的問題，以及相應的回答。

問題1：在現代社會，人們的生活節奏加快，很難有時間去傳承和弘揚端午節的文化，您對此有何建議？

回答1：確實，現代生活節奏快，人們的壓力大，但這并不意味著我們無法傳承和弘揚端午節的文化。我們可以通過簡化節日習俗，使之更適應現代生活，例如，通過網絡平臺了解端午節的歷史和文化，或者在周末和家人一起包粽子、做香囊。關鍵在于我們是否有心去傳承和弘揚這些文化。

問題2：您在發言中提到，可以通過教育來傳承端午節的文化，那么具體應該怎么實施呢？

回答2：教育是傳承文化的重要途徑。學校可以設置相關課程，讓學生從小就有機會接觸和學習端午節的文化。同時，家庭也扮演著重要角色，家長可以和孩子一起參與端午節的慶祝活動，讓孩子在實際操作中感受和理解端午節的文化。

問題3：在推廣端午節文化時，如何處理傳統與現代的關系？

回答3：處理傳統與現代的關系，我們要堅持“取其精華，去其糟粕