健康管理師職業發展與展望衛生部職業技能鑒定指導中心1職業院校職業資格證書制度介紹2主要內容一、職業資格證書制度二、健康管理師職業概況三、健康管理師職業開發工作計劃職業院校職業資格證書制度介紹職業院校職業資格證書制度介紹職業院校職業資格證書制度介紹職業院校職業資格證書制度介紹醫護執業資格考試（國家醫學考試中心）國家執業藥師考試（國家執業藥師考試中心）衛生專業技術資格考試（衛生部人才中心）衛生行業職業技能鑒定（衛生部職業技能鑒定指導中心）衛生系統職業資格6職業院校職業資格證書制度介紹職業技能鑒定定義：按照國家規定的職業標準，通過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的專業知識和技能水平進行客觀公正、科學規范地評價與認證的活動；職業院校職業資格證書制度介紹衛生部職業技能鑒定指導中心

衛生部職業技能鑒定指導中心是經原國家勞動和社會保障部批準授權的行業職業技能鑒定機構，成立于2000年4月21日，在衛生部人事司領導下負責衛生行業職業技能鑒定的相關工作，掛靠在衛生部人才交流服務中心管理。職業院校職業資格證書制度介紹技術標準與技術支持系統組織實施與實際運作系統質量保證與證書核發系統職業技能鑒定法律法規系統職業技能鑒定行政管理系統職業分類與職業標準培訓大綱與培訓教材國家題庫與鑒定指導職業技能鑒定指導中心職業技能鑒定所（站）考評人員與專家隊伍考務管理與鑒定方法職業技能鑒定質量保證體系職業資格證書核發系統行政立法與行政管理系統技術標準與技術支持系統組織實施與實際運作系統質量保證與證書核發系統職業技能鑒定法律法規系統職業技能鑒定行政管理系統國家題庫與鑒定指導職業技能鑒定指導中心職業技能鑒定所（站）考評人員與專家隊伍考務管理與鑒定方法職業技能鑒定質量保證體系國家職業技能鑒定工作體系職業院校職業資格證書制度介紹10初級中級高級技師高級技師（五級）（四級）（三級）（二級）（一級）職業院校職業資格證書制度介紹11二、健康管理師職業概況職業院校職業資格證書制度介紹

從事個體或群體健康的監測、分析、評估以及健康咨詢、指導和健康危險因素干預等工作的專業人員。職業定義12職業院校職業資格證書制度介紹13這是衛生工作適應醫療模式轉變和疾病譜變化，推動人民群眾健康水平提高的一項重要改革。這項改革拓展了我國醫學教育的內涵，創造了新的衛生就業崗位，提高了衛生人力資源的利用效益，延伸衛生服務環節，對保障人民群眾健康有著重要的意義。

（王隴德）職業設立意義職業院校職業資格證書制度介紹14健康管理的理念日益得到認可，職業管理仍然滯后。職業活動內容仍處于摸索總結過程中，需結合醫療衛生工作實際情況進一步梳理；圍繞職業活動的職業技能需要結合科學研究和職業實踐進一步明確和固化。職業現狀職業院校職業資格證書制度介紹15健康管理師的理念和認識尚未統一；培訓體系尚未完全建立。包括培訓教材、培訓師資、培訓單位、培訓課程、培訓管理等等。職業現狀職業院校職業資格證書制度介紹16三、健康管理師職業開發工作計劃職業院校職業資格證書制度介紹17以質量為核心，以就業為導向，以技術為支撐，以政策為保障總體思路職業院校職業資格證書制度介紹18成立專家委員，明晰健康管理師職業定位，完善各項技術要素；結合新醫改開展職業管理試點，將健康管理的服務模式融入新醫改的政策和措施當中。工作內容職業院校職業資格證書制度介紹19

譬如新一輪的醫改非常關注基層社區衛生人才隊伍建設，健康管理師對于服務對象全流程的健康管理理念就是社區衛生工作者不可或缺的知識的重要組成部分；健康管理師能夠延伸醫院的服務環節，這對公立醫院以提高服務質量為目標的改革就有很好的促進作用；還有醫改涉及的醫療保障體系建設，如果能夠在健康保險領域引進并發揮好健康管理師的作用，一方面能夠有效降低保費賠付水平，更關鍵的是能夠以保險為紐帶對被保險人進行有效的健康干預，從而提高群眾的健康水平（王隴德）工作內容——職業試點職業院校職業資格證書制度介紹20強調核心技能和專業知識相結合的考核方式：職業資格突出基本知識基本技能，作為人才素質的養成同時要兼顧各領域的專業知識和技能職業技能短期培訓和職業教育相結合人才培養方式工作內容職業院校職業資格證書制度介紹21探索建立培訓、評價、就業聯動的工作機制；重點開展幾個關鍵環節的探索：崗位設置、崗位使用、表彰激勵、職業保護、人員管理、繼續教育、業務經費支持、政策制度保障等，聯合政府和相關機構開展模式探索，總結經驗向全行業推廣。工作內容職業院校職業資格證書制度介紹22“健康中國2020”具體目標第11項為：發展健康產業，滿足多層次多樣化服務需求。蓬勃發展的健康產業需要強大的人才支持，衛生部職業技能鑒定指導中心希望得到各方的支持，積極開展相關的人力資源開發，推動衛生事業的發展。

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