小學生自我范文_第1頁
小學生自我范文_第2頁
小學生自我范文_第3頁
小學生自我范文_第4頁
小學生自我范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學生自我推薦范文

我叫周鈞霆,今年十五歲,是來自南山二外的一名初三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。以下內容是小編為您精心整理的小學生自我推薦范文,歡迎參考!

小學生自我推薦范文

尊敬的老師:

您好!

我是XX班的學生XX,自入學以來一直努力學習,多才多藝,能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一,并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次,在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。一直在班級擔任干部,現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下,我一直以來都不斷學習、不斷進步,同時也一直在嚴格地要求自己,德智體美勞全面發展,并在很多方面都取得了顯著的成績。

一、學習勤奮、努力上進

在老師的教育和幫助下,我不斷學習良好的學習習慣,踏踏實實學習,勤勤懇懇做事,勤學善思,養成了良好的學習習慣,同時也養成了愛好閱讀的好習慣,叫早就閱識了各類優秀作品,有效拓展了知識面,注重學以致用和學習創新,勇于實踐,終于皇天不負有心人,看到學習成績一步步提高,心里感到一絲無法言喻自豪。

二、待人熱情、尊敬師長

我從小就立志要讀好書,做好人,回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。我發自內心地尊重預警愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

平時真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是及時地伸出援助之手,盡自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心,換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。

三、能力突出、工作出色

我一直以來就在班級擔任干部,初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動,由于在社團活動中積極努力,表現優秀,被選為了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職,對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成,力求快而好。在學校團委的指導下,我積極出謀劃策,組織同學們參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動,如:“大手牽小手,共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動,不僅活躍和豐富學習生活,而且提高了同學們凝聚力。

易公開課,搜索國外的高中課程,瀏覽自學。并購買有關的高中講解書,翻閱,鞏固練習,對于高中甚至大學課程已略知一二。

學習,只是對二十一世紀新青年要求的一部分。思維與不同才是決定成功的重要因素。

我喜歡查看外國有關的講座,如technologyentertainmentdesign中的心理學,教育方法,行為學等,觀看過Obama的開學演講,Andhaveaprofoundcomprehensionaboutwhyweshouldstudy。與貴校的辦學精神“開拓前進不斷進取永不滿足”不謀而合,貴校注重學生的全面素質培養以及思維的靈活,更加堅定了我考入貴校的決心。

喜歡先進等科學技術是我等另外一大愛好。對于Apple更是情有獨鐘。我于它初次相識,是通過一個我最崇拜的人——SteveJobs。我閱讀過他等傳記,他的一絲不茍,嚴格要求,開拓創新精神鼓勵我活著,就是為了改變世界,為了讓世界因我而不同。他的電腦操作系統我正在使用,比起windows還真的顯得高大上呢。我一直研究系統設置,軟件編輯,這方便身為工程師的父親給予了我很大幫助,對于電腦也有了較為深入的理解。而且我對于移動操作系統iphoneOS即ios也有深入了解,能夠替換素材,系統升級越獄等等,一般外面收費的我都能干,還能軟件維修呢!

我現在只是團員,以后會積極要求入黨,因為我希望能為國家盡一份力。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論