人教版語文五年級下冊第三單元練習題《楊氏之子》給加點字選擇正確的讀音。為設(shè)果（wéiwèi）應(yīng)聲（yīnɡyìnɡ）家禽（qínqínɡ）詣其父（zhǐyì）讀拼音，寫漢字。liánɡ()國楊氏子，非常聰huì()，很有語言造yì()。孔君平指著楊梅yuē()：“此是君家果。”他的回答是：“未聞孔雀是夫子家qín()。”三、給帶點的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

1．惠：①受到的好處。②智慧。

③敬辭。

甚聰惠。(

)

2．其：①其中。

②他，代詞。③那，那個。

孔君平詣其父。(

)

3．為：①幫助。②介詞，替。③因為。

為設(shè)果。（

)

四、讀下面的句子，在停頓恰當?shù)暮竺娲颉啊獭薄＃?）孔指／以示／兒曰。

(

)

（2）孔／指以示兒／曰。

(

)

（3）未聞／孔雀／是夫子／家禽。

(

)

（4）未聞／孔雀／是夫子家／禽。（）

五、讀句子，完成后面的練習。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1.把上面的句子翻譯成白話文。2.楊氏子的回答妙在哪里？如果你是楊氏子會怎樣回答？《晏子使楚》一、生字城堡。楚王讓士兵押著一名qiú()犯在晏子面前走過，想拿盜zéi()的事wūrǔ()晏子，晏子用huái()南的ɡānjú()又大又甜，而到了北邊就只結(jié)又小又苦的zhǐ()來回擊楚王，楚王覺得理虧只好péi()不是。二、詞語樂園。1.比一比，再組詞。敞（）準（）陪（）臣（）敝（）淮（）賠（）矩（）2.根據(jù)下列句子的意思，填上與“叫”意思相近的詞。（1）我原來想取笑大夫，沒想到反（

）大夫取笑了。（2）訪問上等的國家，就（

）上等人去。（3）既然有這么多人，為什么（

）你來呢？（4）楚王只好（

）大開城門，迎接晏子。3．根據(jù)意思寫成語。（1）大伙把袖子舉起來，就連成一片云。（）（2）人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。（）（3）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（）三、句子世界。（按要求寫句子）1．淮南的橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？（改為陳述句）

2.楚王沒有侮辱到晏子。楚王不敢不尊重晏子了。（用關(guān)聯(lián)詞合并成在句話）3.只有訪問狗國，才從狗洞進去。（仿寫句子）只有，才。四、課文拾貝。楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣們聽了，都得意揚揚地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣道理，齊國人在齊國安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”1.文中前一個帶點的詞“水土”是指，后一個“水土“是指。2.這段話寫楚王嘲笑齊國人，想借此機會。3.晏子的話妙在不但生動形象地點明了，而且回敬楚王：。4.從這個片段中我們可以看出晏子才能和的精神。《半截蠟燭》字音蹺蹺板。德國佬（lǎoluó）嚼著糖(jiáojué)哈欠(qiàqiàn)少校(shǎoshào)詞語摩天輪。1.在括號中填上合適的量詞。一(

)長桌一(

)蠟燭一(

)燭臺一(

)油燈2.比一比，再組詞。截（）管（）蠟（）掌（）裁（）官（）獵（）棠（）3.補充詞語。小（）翼翼了如（）掌不動（）色若無（）事句子派派對。（照樣子，寫句子。）1.杰奎琳一邊嚼著糖，一邊天真地問媽媽。2.和您聊天真有趣，可是我實在太困了。課文回顧吧。伯諾德夫人杰克，杰奎琳，有些事情以后給你們慢慢解釋。現(xiàn)在你們兩個要好好地記著：這支蠟燭是一個非常重要的東西，從現(xiàn)在開始，我們得為它的安全負責。為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價守住它，懂嗎?杰克(像個男子漢似的挺挺胸脯)放心吧，媽媽。杰奎琳(點點頭)媽媽，我懂。我真討厭德國佬。伯諾德夫人(凝視著燭臺喃喃自語)不惜一切代價，包括我們的生命。從上面的對話，你體會到了伯諾德母子三人的什么特點？五、拓展訓練營。想象一下，敵人走后，母子三人會說些什么？請你也寫一段劇本。《打電話》一、字音我會選。方便（biànpián）啰嗦(shuōsuō)挨不著(āiái)腔調(diào)(tiáodiào)二、詞語積累吧。1.選詞填空。聯(lián)連（）帶（）播（）累（）日（）合（）名（）系（）續(xù)2.照樣子在括號里填上合適的詞語。表情（復雜）劇情（）品行（）歌劇（）工具（）感情（）三、句子開心果。1.一位大哥打電話打個沒完沒了，其實是一點小事情。（照樣子寫句子），其實。2.打電話與人交流，既言簡意明，又是對別人的尊重。（修改病句）_____________________________________________________四、課文鏈接站。1.《打電話》就是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲，它諷刺了。2.打電話約未婚妻七點看電影，電話卻打到八點半。相聲《打電話》給了你什么啟示？單元測試題

一、看拼音，寫詞語（8分）wǔ

rǔ

wēifēng

ǎi

xiǎo

jiā

qín（

）

（

）

（

）

（

）

gān

jú

péibú

shì

gūi

jǔ

dào

zéi（

）

（

）（

）

（

）二、用“√”為帶點字選擇正確的讀音（3分）1．兒應(yīng)（yīng

yìng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”2．這是什么話？我國首都(dōu

dū)臨淄住滿了人。3．我最不中(zhōng

zhòng)用，所以派到這兒來了。三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（

）（2分）A．冷笑

為難

招待

安居樂業(yè)B．出息

取笑

笑嘻嘻

聊如指掌C．囚犯

解釋

實話實說

面不改色D．負責

大臣

完好無損

不惜代價四、選關(guān)聯(lián)詞填空（3分）即使……也……

不管……也……

是……還是……寧可……也不……

如果……就……1、（

）多么艱苦，你（

）要把他們帶出草地。2．邱少云（）犧牲自己，（

）挪動一寸地方。3．（

）只剩下一個人，我們（

）要渡過江。五、給帶點的字選擇正確的解釋（3分）1．為設(shè)果（

）A.假設(shè)

B.排放

C.假使2．乃呼兒出（

）A.你，你的

B.竟

C.就，于是3．若無其事（

）

A.若是，如果

B.如同，好像

C.你六、判斷題（4分）1．劇本主要是通過人物對話或者唱詞來推進情節(jié)，刻畫人物。（

）2．相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。（

）3．杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運用了比喻的修辭手法。（

）4．杰克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。（

）七、仿寫句子，把句子寫生動。（6分）1．雨下得很大。（改為比喻句）___________________________________2．太陽落山了。（改為擬人句）_____________________________________________八、補充對聯(lián)，并且寫一句課外積累的對聯(lián)（8分）1．地滿紅花紅滿地，

。2．

，

，三秋九月，中秋八月之中。3．

，山外白云，

，池邊綠樹，

，雨落溪邊。4．我會積累：

。九、結(jié)合語境回答問題（3分）有學生在沒有征得老師的同意，就離開了學校，這時你剛好看見了，你會說：

。十、閱讀積累與運用（30分）閱讀一

《晏子使楚》片段楚王安排酒席（招待

款待）晏子。正當他們吃得高興地時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（自高自大

得意洋洋）地笑起來，以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．“囚”字用音序查字法應(yīng)查

，用部首查字法應(yīng)查

部。（1分）2．在文中（

）里用“√”選擇恰當?shù)脑~語。（1分）3．從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）沾沾自喜—（

）

笑瞇瞇—（

）

嘲笑—（

）神情自若—（

）4．把文中畫線的句子改為反問句。（2分）5．用“～～”畫出晏子反駁楚王的話，并且說說這些話妙在何處？（2分）6．經(jīng)過晏子的反駁，楚王對晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化嗎？（2分）7．你覺得晏子是一個怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。（2分）閱讀二：閱讀短文，回答問題（18分）徐文長從小就善于動腦筋思考。他聰明、機智，也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。”少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。伯父還想用一個更難得法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（

）不能站在凳子之類的高處去取，（

）不能把竹竿橫下來。”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但是徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當竹竿頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”1．給短文加上一個題目，寫在前面的橫線上。（2分）2．在文中的（

）里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3．伯父想了兩個什么難題考徐文長的？（4分）4．徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題的呢？請用“

”在文中畫下來。（2分）5．你覺得徐文長有哪些地方值得我們?nèi)W習呢？（2分）6．我會概括短文的主要內(nèi)容。（3分）7．聯(lián)系實際，你有過用巧妙的辦法解決難題的經(jīng)歷嗎？請舉例說一說。（3分）十一、習作（30分）寫一份發(fā)言稿：班里要改選班干部了，你打算競選班長，請寫一份競選班長的發(fā)言稿。內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，字數(shù)在400字左右。參考答案《楊氏之子》一、wéiyìnɡqínyì二、梁惠詣曰禽三、1.②2.②3.②四、（2）（√）（4）（√）五、1.孔君平指著楊梅給楊家兒子看，說：“這是你家的果子。”楊家兒子答道：“沒有聽說孔雀是您家的家禽。”2.都根據(jù)人物姓氏來借題發(fā)揮，楊家兒子反應(yīng)極快，才思敏捷。略。《晏子使楚》一、囚賊侮辱淮柑橘枳賠二、1.略。2.讓

派

打發(fā)

吩咐3.舉袖連云、揮汗如雨、摩肩接踵三、1.淮南的橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還是因為水土不同。2.楚王不僅沒有侮辱到晏子，而且不敢不尊重晏子了。3.略。四、1.土地國家的風氣2.做賊沒出息侮辱楚國3.齊國人在楚國為盜的原因楚王治國無方，造成楚國社會風氣不好，致使好人變成盜賊。4.能言善辯熱愛祖國《半截蠟燭》一、lǎojiáoqiànshào二、1.張截個盞2.略。3.心指聲其三、提示：用上加點詞語，句子通順即可。四、鎮(zhèn)定，和與敵人斗爭的決心。五、略。《打電話》一、biànsuōāidiào二、1.連帶聯(lián)播連累連日聯(lián)合聯(lián)名聯(lián)系連續(xù)2.示例：驚險端正精彩應(yīng)手豐富三、1.略。2.打電話與人交流，既要言簡意明，又要對別人尊重。四、1.一個在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。2.打電話與人交流要言簡意賅，這樣不僅節(jié)省時間，也是對別人的尊重。單元測試：一、侮辱

威風

矮小

家禽

柑橘

賠不是

規(guī)矩

盜賊二、1．yìng

2.ū

3.hōng三、B四、1.……也……

2.可……也不……

3.使……也……五、1.

2.

3.六、1、√

2、×

3、√

4、×七、1.下得很