潁上縣2025年數學四下期末學業水平測試模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．三角形的兩個銳角都是60°，這個三角形一定是（）．A．等腰三角形 B．等邊三角形 C．不等邊三角形 D．無法確定2．根據先算14－6＝8，再算32÷8＝4，最后算4×5，列出綜合算式（）。A．32÷（14－6）×5 B．（14－6）÷32×5C．14－6÷8×5 D．32÷8×53．下面各數中，要讀出兩個“零”的是（）。A．2001008 B．20.060 C．20.06 D．206.0604．下面是用木條釘的架子，最不易變形的架子是（）。A． B． C．5．和3.7千米相等的是()。A．3千米7米B．3700米C．37米D．370米二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．兩個完全相同的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形。（______）7．三角形的底與它對應的高一定互相垂直。（______）8．在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個數中，最大的數是2.6908。（________）9．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數是30。（____）10．把3.050中的“0”全部去掉后，小數的大小不變。（_______）11．在期末考試中，玲玲語文、數學、英語三科的平均分是95分，她的語文成績不一定是95分。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．如果□－○＝△，則（________）＋（________）＝（________）。13．一個等腰三角形的一個底角是70°，它的頂角是（____）度；如果它的頂角是70°，它的底角是（______）度。14．由3個一，6個十分之一和4個千分之一組成的數是（________），讀作（________）。15．0.46里有（______）個0.01，有（______）個0.0001。16．我國第六次人口普查的結果是大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口總數為1339724852人，改寫成用“億”作單位的數并保留兩位小數約是（________）人。17．媽媽為全家人準備午餐，她需要擇菜7分，洗菜5分，淘米2分，用電飯鍋煮飯20分，切菜2分，炒菜5分。要保證全家人12：00能準時吃飯，她最晚應于（______）的時候開始做。18．到2019年年底，中國總人口大約是1405000000人，這個數據的最高位上的計數單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數是（______）人。19．如果比規定尺寸多1毫米記作+1毫米,那么-5毫米表示（________）。20．一個等邊三角形，每邊長a米。它的周長（______）米。21．運動會體操表演方陣，最外層每邊站了10個人，它的最外層一共有（______）個人。22．一個三位小數按四舍五入保留兩位小數是3.05，原來的三位小數最大是（______），最小是（_______）。23．學校開運動會，下面是四名選手50米跑的成績。小麗：8.62秒；小紅：9.45秒；小美：9.23秒；小芳：8.57秒（________）跑得最快，（________）跑得最慢。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。（1）0.67＋0.43＝（2）12－0.16＝（3）100×1.25＝（4）25×4÷25×4＝（5）30÷1000＝（6）5＋405＝（7）128－4×0＝（8）50－5＝25．豎式計算。6.07＋4.89＝18.24－7.56＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律27．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．有一個長方形的魚塘長60米，寬45米，如果把它擴建成一個正方形的魚塘，面積至少要增加多少平方米？30．某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？31．學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水615噸。照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？32．亮亮一家開車從石家莊出發到河南開封游玩。汽車每小時行駛72千米，6小時后，距離河南開封還有28千米。石家莊到河南開封的距離約是多少千米？33．2002年10月我國部分城市降水量情況如下表．城市北京南京合肥廣州銀川臺北降水量（mm）2363531296107（1）根據表中數據，完成下面的折線統計圖．（2）從中可以看出（）城市降水量最少，（）城市降水量最多．（3）臺北的降水量大約是合肥的降水量的（）倍多一些．

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】試題分析：根據三角形內角和是180°，可得出第三個角的度數也是60°，根據等邊三角形的性質可得，這個三角形是等邊三角形．解：180°﹣60°×2，=180°﹣120°，=60°，60°=60°=60°，所以這個三角形是等邊三角形．故選B．點評：此題考查了三角形內角和性質和等邊三角形的性質的靈活應用．2、A【分析】分析算式的關系，算式4×5中的4是由算式32÷8＝4得來的，而算式32÷8＝4中的8是由算式14－6＝8得來的，據此列綜合算式。【詳解】根據先算14－6＝8，再算32÷8＝4，最后算4×5，列出綜合算式是32÷（14－6）×5。故答案為：A。【點睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數據是由上一道而來的，把相同數的式子帶進來，不代換的數照原位抄下來。最后看需不需要小括號。3、B【分析】根據小數的讀法，整數部分根據整數中零的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位一個零或連續幾個0都只讀一個零；小數部分根據小數的讀法，小數部分要順次讀出每個數位上的數字（包括0）。【詳解】A．2001008讀作：二百萬一千零八；B．20.060讀作：二十點零六零；C．20.06讀作：二十點零六；D．206.060讀作：二百零六點零六零。所以讀出兩個零的是20.060。故答案為：B。【點睛】本題是考查整數和小數中零的讀法，注意：一個小數整數部分按整數中“零”的讀法，小數部分按小數部分“零”讀法來讀。4、C【分析】三角形具有穩定性，本題根據三角形此特點進行解答。【詳解】A.長方形易變形；B.梯形易變形；C.三角形不易變形。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形的穩定性和四邊形容易變形的應用。5、B【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】根據直角梯形的特征：一組對邊平行，有兩個直角，據此將兩個完全一樣的直角梯形進行拼組，可以拼成長方形、正方形或梯形、平行四邊形，據此解答。【詳解】兩個完全一樣的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形，題干表述正確。所以判斷正確。【點睛】本題考查的是平面圖形的認識，關鍵是了解直角梯形和長方形的特點，運用作圖法能更快解答。7、√【分析】三角形高的定義就是過頂點向對應的底邊作垂線，既然是垂線，那么三角形的底與其對應的高一定垂直。【詳解】三角形有三條邊，對應的就有三條高，對應的底和高互相垂直，題干闡述正確，故答案為：√。【點睛】不論是三角形、還是平行四邊形、梯形，其對應的底和高都互相垂直。8、×【分析】小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大……；以此類推。【詳解】20.8＞7.6＞5.09＞2.6908，這四個數中最大的是20.8；所以，在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個數中，最大的數是2.6908，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題的關鍵是掌握小數大小比較方法，并能根據具體的題目進行應用。9、√【解析】略10、錯誤【解析】應用小數的性質，小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。3.050中有2個0，一個0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個0在小數的末尾，它可以去掉。11、√【分析】依據平均數的定義和求法，直接判斷題干正誤即可。【詳解】三科的平均分等于三科總分除以3，由于不知道數學和英語的分數，所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確。【點睛】本題考查了平均數，明確平均數的定義和求法是判斷的關鍵。三、我能填。（每題2分，共24分）12、○△□【分析】根據減法各部分之間的關系可知，減數＋差＝被減數。【詳解】如果□－○＝△，則○＋△＝□。故答案為：○；△；□。【點睛】熟練掌握減法各部分之間的關系，減數＋差＝被減數也常用于減法的驗算。13、4055【解析】略14、3.604三點六零四【分析】3個一等于3，6個十分之一是0.6，4個千分之一是0.004，在組合數的時候，百分位上沒有數，用0占位，據此寫出。讀數的時候從高位讀起，整數部分按照整數的讀法去讀，小數部分從高位按照順序讀出即可。【詳解】所以組成的數是：3.604。3.604讀作：三點六零四。故答案為：3.604；三點六零四。【點睛】本題考查了小數的寫法和讀法，在寫數時，某個數位上沒有數用0占位，再向下寫。15、464600【分析】根據數位順序表，這個數在什么數位上就表示有幾個這樣的計數單位。【詳解】0.46里面有46個0.01，有4600個0.0001。故答案為：46；4600【點睛】此題考查的是學生對小數的組成和計數單位的掌握情況。16、13.40億【解析】略17、11：38【分析】在煮飯的時候，媽媽可以擇菜、洗菜、切菜、炒菜，那么煮飯最少用時就是淘米和電飯煲煮飯的總時間。【詳解】2＋20＝22（分）7＋5＋2＋5＝19（分）22＞19最少用時22分鐘。12點準時吃飯，那么應該最晚11：38開始做。【點睛】此題考查的是選擇最優方法，即用最短時間準備午餐。18、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計數單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數是140500人。【詳解】1405000000的計數單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數是140500萬。【點睛】此題考查對數位計數單位以及數的改寫的理解。19、比規定尺寸少5毫米【解析】略20、3a【詳解】三角形的周長是三邊之和，應為是等邊三角形，所以周長=每邊長×3，用字母表示為3a。21、36【解析】略22、3.0543.045【解析】略23、小芳小紅【分析】50米跑用的秒數越少，成績越好；根據小數大小的比較方法，先比較小數的整數部分，整數部分大的這個小數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數就大，如果百分位相同，就比較千分位……據此可解答。【詳解】9.45秒＞9.23秒＞8.62秒＞8.57秒所以小芳跑得最快，小紅跑得最慢。【點睛】本題主要是考查時間的大小比較，路程相等，用時最少的跑得最快，用時最多的跑得最慢。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、1.1；11.84；125；160.03；410；128；45【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】（1）0.67＋0.43＝1.1（2）12－0.16＝11.84（3）100×1.25＝125（4）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16（5）30÷1000＝0.03（6）5＋405＝410（7）128－4×0＝128－0＝128（8）50－5＝45【點睛】直接寫得數時，觀察數據特點和運算符號，細心解答即可。25、10.96；10.68【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】6.07＋4.89＝10.9618.24－7.56＝10.68【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數點。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根