2/2收集整理，僅供參考2024年佛山市第十四中學招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（）原則。A.理論聯系實際B.直觀性C.鞏固性D.啟發性【答案】：B2.對學生的培養及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（）。A.能力B.方法C.態度D.學識【答案】：C3.為發展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是（）。A.綜合課程B.活動課程C.學科課程D.選修課程【答案】：D4.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.淵博的專業知識C.先進的教育理念D.崇高的職業道德【答案】：A5.在別人對自己的評價中，教師應（）。A.與之辯論，更好地證明自己B.更好地認識自己，改造自己C.照單全收，全面向他人學習D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：B6.假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系，現在要學習需要和價格的關系，這屬于（）。A.概念學習B.并列結合學習C.上位學習D.下位學習【答案】：B7.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.嫉妒B.自卑C.羞怯D.悲觀【答案】：A8.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）的特點。A.復雜性B.長期性C.創造性D.示范性【答案】：D9.主張“教育即生活”“兒童中心”“做中學”的教育家是（）。A.杜威B.凱洛夫C.巴班斯基D.贊科夫【答案】：A10.分析美國南北戰爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.聯系實際生活B.視覺想象C.關鍵詞法D.充分利用背景知識【答案】：D11.孟祿在其所著《教育史教科書》中，認為根據原始社會沒有學校、沒有教師、沒有教材的原始史實，判定教育應起源于兒童對成人無意識的模仿，從教育起源說的角度分析，孟祿的觀點體現的是（）。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】：B12.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.求異思維B.發散思維C.直覺思維D.創造性思維【答案】：D13.個別教學雖有利于因材施教，但無法大面積、高效率的培養人才，它的缺點如此明顯，卻仍在人類歷史上存在了漫長的時間，這體現了古代教育的（）。A.階級性B.等級性C.道統性D.刻板性【答案】：D14.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德評價B.教師道德品質C.教師道德良心D.教師道德修養【答案】：C15.教育顯性功能的主要標志是（）。A.目的性B.計劃性C.實踐性D.活動性【答案】：B16.主張教學安排應多樣化，明確提出“藏焉、修焉、息焉，游焉”等多種教學方式的儒家經典是（）。A.《荀子》B.《學記》C.《論語》D.《大學》【答案】：B17.下列要素中不屬于生產力構成要素的是（）。A.勞動對象B.生產資料C.生產工具D.勞動者【答案】：C18.下列關于石灰的說法錯誤的是（）。A.“烈火焚燒若等閑”指熟石灰的高溫煅燒B.生石灰通常可以作為食品干燥劑C.漢白玉與石灰石的主要成分相同D.澄清石灰水放置在空氣中易變渾濁【答案】：A19.資本主義經濟危機的實質是（）。A.生產相對過剩的危機B.生產絕對過剩的危機C.生產過剩的危機D.生產不足的危機【答案】：A20.我們經常看到這樣的現象，政府機構越來越大，政府機關工作人員越來越多，行政效率卻越來越低。這種現象印證了（）。A.“阿倫森效應”B.“能級原理”C.“彼得原理”D.“帕金森定律”【答案】：D21.公民李某于2014年6月外出游泳溺水，意外死亡，王某與李某雖然未登記結婚但卻一起生活了10年，并生有一子李丙，李甲是李某與前妻孫某共同收養的孩子，李乙是李某與孫某所生的孩子，下述人員中，不享有李某繼承權的是（）。A.李乙B.李丙C.李甲D.王某【答案】：D22.小明把別人的花瓶給砸碎了，別人同意賠償同等價款，這體現了民法中的什么原則？（）。A.平等原則B.公序良俗C.自愿原則D.公平原則【答案】：C23.以下有關公文的說法錯誤的是（）。A.函為不相隸屬機關之間相互往來的公文，對受文者的行為沒有強制性影響B.通知的作者廣泛，不受機關性質與級別層次的限制C.通用公文，又稱行政公文，指各類機關普遍使用的文件，如請示、報告、函等D.公文的基本組成部分有：標題、正文、作者、日期、印章和簽署，主題詞【答案】：D24.(單選題)山西芮城永樂宮是典型的（）建筑群，宮內壁畫是我國繪畫藝術的珍品。A.明代園林B.唐代寺廟C.遼代宮殿D.元代道觀【答案】：D25.每年“世界讀書日”前后，“閱讀”都會成為一個熱門話題。在（）地廣泛提倡讀書之外，近年來，“閱讀”領域內的一些新變化，如迅速（）開來的“淺閱讀”現象，也越來越引起人們的關注。填入括號部分最恰當的一項是：A.不遺余力擴展B.始終如一活躍C.一如既往流行D.大張旗鼓蔓延【答案】：C26.對互聯網企業來講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費習慣、行為特征、個人數據等。企業可以通過收集這些信息去開展大數據分析,進一步挖掘用戶的潛在消費能力和更（）的價值,從而為用戶提供更具（）的服務。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.市場化B.智能化C.規模化D.多元化【答案】：D27.一些人有這樣一種思想誤區，即只講“實現自身價值”，不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值，這價值應當重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質量，具體表現無非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不經艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義B.批評某些人一味自我包裝炒作的行為C.強調德才兼備是人才質量的核心D.澄清對待自身價值的思想誤區【答案】：A28.“千頭萬緒”這個詞，有一種沸沸揚揚的_____和纏人喉嚨的窒息感，讓人心境沮喪，_______，好像一個泥潭，不留神陷進去，會被它掩了口鼻，嗆得翻白，甚或丟了性命，也說不得。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.喧鬧B.焦躁C.淡然D.夸張【答案】：D29.一位指揮家在一次排練中對他的演奏員大聲說音樂不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調動起來，進入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱之為音樂。同樣，對我們這些聽音樂的人來說，進人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內樂之類的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達他們心境的某種形式而已。什么時候你聽見了他們在音樂中向你訴說的一切，什么時候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情，我想，你就絕對是一位聽音樂的內行了，因為你找到了他們的心境，也找到了你自己。A.用心傾聽音樂B.音樂在我們心里C.音樂的訴說D.音樂是一種心境【答案】：D30.龍馬負圖、神龜載書，遠古時代河圖洛書的傳說，數千年來被認為是中華傳統文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是____，而洛書出于何處，一直____，沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.了然于胸疑竇重重B.如數家珍撲朔迷離C.無可厚非莫衷一是D.婦孺皆知影影綽綽【答案】：A31.短視頻誕生之初就（）了用戶、內容制作方和營銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵用戶對已有內容進行再創作。因此，短視頻擁有比傳統影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內容即營銷”的理念也在短視頻上體現得（）。A.消除、準確無誤B.打破、一目了然C.模糊、淋漓盡致D.弱化、一清二楚【答案】：C32.對孩子來說，沒有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當的一項是：A.方法B.方式C.形式D.行為【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講B.是企業形象的重要內容C.是職業道德的重要規范D.是商業、服務業職工必須遵循的道德規范，與其他職業沒有關系【答案】：BC34.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.學習任務B.意志C.想象力D.觀察力【答案】：BCD35.近代教育的特點包括（）。A.教育的國際化B.重視教育立法C.教育的世俗化D.公立教育崛起【答案】：BCD36.孔子是我國教育學萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現在《論語》一書中，極大程度影響著后世教育的發展，其教育思想有（）。A.藏息相輔B.學思并重C.有教無類D.兼愛非攻【答案】：BC37.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.動作表征C.活動表征D.符號表征【答案】：AC38.在新的一節語文課上，張老師的教學目標就是要讓全班學生都會使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測環節，張老師發現每位同學都達到了教學目標。這體現的是教育的（）。A.隱形功能B.負向功能C.顯性功能D.正向功能【答案】：CD39.從業人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是從業者的護身符B.是從業者的賣身契C.是權利和義務統一的體現D.在任何情況下都不可變更【答案】：AC40.以下關于職業道德的說法正確的是（）。A.職業道德與特定職業活動的特點相適應B.職業道德是社會一般道德要求在職業生活中的體現C.職業道德是職業生活對人們的客觀要求和人們對職業關系的主觀認識的統一D.每一種職業都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業道德區別于其他社會道德樣式及各種職業道德相互區別的個性特征【答案】：ABCD41.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.動機作用C.職業自由感D.榜樣效應【答案】：ABCD42.陶行知的“生活即教育”這命題包括（）。A.教育即生活B.對生活的理解C.生活與教育的關系D.生活教育的內涵和核心【答案】：BCD43.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過乙家院子，見甲妻正在院內與一男子說話，以為是乙，舉鋤就打，對方重傷倒地后遂發現是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關于甲的行為，下列哪些選項是錯誤的（）A.甲的行為屬于方法錯誤，成立故意傷害罪B.甲的行為屬于對象錯誤，成立過失致人重傷罪C.根據法定符合說，甲對乙成立故意傷害(未遂)罪，對乙哥哥成立過失致人重傷罪D.甲的行為不存在任何認識錯誤，理所當然成立故意傷害罪【答案】：ABCD44.。下列屬于有效的民事行為的有（）。A.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同B.9歲的甲購買了一部手機C.12歲的丁在學校門口的小商店買零食D.乙與他人簽訂毒品買賣合同【答案】：AC45."只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤。”這句話意味著（）。A.真理和謬誤是認識過程中的兩個階段B.任何真理都有自己適用的條件和范圍C.真理和謬誤的對立只是在非常有限的領域內才有絕對的意義D.真理和謬誤沒有確定的界限【答案】：BC46.關于我國自然資源分布特點，概括錯誤的是（）。A.水資源——東南多、西北少B.煤炭資源——南方多、北方少C.耕地資源——西南多、東北少D.森林資源——平原多、山區少【答案】：BCD47.下列關于文學常識的表述，正確的有：A.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品B.朱自清，著名散文家，詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作C.首位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人是日本文學家川端康成D.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是他膾炙人口的詩句【答案】：AB48.地區發展模式的實施策略有（）。A.提高生存質量B.提供服務和發展資源C.促進居民的個人發展D.團結鄰里【答案】：BCD49.安全衛生認證的對象包括（）。A.企業領導人安全衛生管理資格B.安全衛生檢測人員執業資格C.勞動防護用品設計單位資格D.安全設備質量【答案】：ABCD50.社區工作在準備階段要做的工作重點是（）。A.社區基本情況B.確定主要任務和行動方案C.確定介入策略和工作方法D.社區需求【答案】：BC51.下列關于查封、扣押的期限表述錯誤的是（）A.延長查封、扣押的期限最多不得超過十五日B.延長查封、扣押的決定應當及時書面或者口頭通知當事人C.查封、扣押的期限一般不得超過三十日，情況復雜的，經行政機關負責人批準，可以延長D.延長查封、扣押的期限不需向當事人說明理由【答案】：ABD5