第32期英語周報書面表達匯報人：子江中學

楊俐爾讀后續寫指導-PlanetartPlanetary故事續寫提升寫作技巧，構建精彩故事第二節（滿分25分）讀后續寫原文及續寫要求閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。OurteamhadbeenpreparingforthePlanetaryPlayoffforweeks.Wehadstudiedallmonthtomemorizefascinatingfactsabouttheuniverse.Mr.Davis,ourteacher,hadputupsolarsystem(太陽系)mobilesintheclassroom,andtheexcitementwasobvious.Duringthegame-show-stylecompetition,Mr.Davisaskedusquestions,andwehadtoanswerthemcorrectlytoearnpoints.Somequestionswereeasy,whileotherswerequitechallenging.Welaughedwhensomeonemadeafunnyanswer.Itwasalightheartedmomentthatbroughtusalltogether.Tomysurprise,Iendedupbeingoneofthetopscorersandearnedaspotontheteamrepresentingourclassatthelocalsciencefair.Iwasproudtohavemadeit.

Ourschool,Mapleton,wouldcompeteagainstLynwoodSchoolinaMegaPlanetaryPlayoff!Iwasabout5percentexcitedand95percentnervousbeyondbelief!Jasmine,Chandeep,LaShawn,Imani,andIhadabigpracticesession(練習期)beforethesciencefairandwewereallfeelingprettynervous.“EveryonecallsLynwoodthegeniusschool!”saidLaShawn.Chandeepnodded.IsharedI’dheardsomenotnicethingsaboutLynwoodkidstoo.“Likethattheycheatontests?”saidLaShawn.“Andthatthekidsarefullofthemselves?”Jasmineadded.“Weprobablyshouldn’tbetalkingaboutit,”saidImani,“youknow,sincewedon’texactlyhaveproofthatthosethingsaretrue.”“Yeah,”Isaid,“butwedon’texactlyhaveproofthatthey’refalseeither.”

AssoonasIsaidthosewords,Igotaterriblefeeling.I’musuallythepersonwhotriestostopmeanrumors(謠言).Butnow,forsomeunknownreason,Iwasstartingthem!Andhere’sthemostconfusingpart.Themorewetalkedaboutthoserumors,themoreconfidentwestartedtofeelaboutourselves!It’sembarrassingtoadmitit,butthemoreweputthosekidsdown,themoreweseemedtobuildourselvesup!注意：1.續寫詞數應為150個左右；2.請按如下格式在相應位置作答。Asthecompetitionapproached,webelievedweweresuperiortotheLynwoodteam.Atthatmoment,itbecameclearthatourassumptionsandmeanremarkswereunfounded.

故事梗概：團隊為行星季后賽準備，學習了很多宇宙知識。

比賽中的問答環節氛圍輕松，“我”進入校隊將參加科學展。學校要和Lynwood學校比賽，“我們”緊張，還傳播關于對手的謠言，且越傳越自信。思考：故事的沖突點、人物關系和情緒變化。評分標準解析檔次描述第七檔（22-25分）——創造了新穎、豐富、合理的內容，富有邏輯性，續寫完整，與原文情境融洽度高；——使用了多樣且恰當的詞匯和語法結構，表達流暢，語言錯誤很少，且完全不影響理解；——自然有效地使用了段落間、語句間銜接手段，全文結構清晰，前后呼應，意義連貫。第六檔（18-21分）——創造了比較豐富、合理的內容，比較有邏輯性，續寫比較完整，與原文情境融洽度較高；——使用了比較多樣且恰當的詞匯和語法結構，表達比較流暢，有個別錯誤，但不影響理解；——比較有效地使用了語句間銜接手段，全文結構比較清晰，意義比較連貫。第五檔（15-17分）——創造了基本合理的內容，有一定的邏輯性，續寫基本完整，與原文情境相關；——使用了比較恰當的詞匯和語法結構，表達方式不夠多樣性，表達有些許錯誤，但基本不影響理解；——使用了語句間銜接手段，全文結構比較清晰，意義比較連貫。第四檔（11-14分）——創造了基本完整的故事內容，但有的情節不夠合理或邏輯性不強，與原文情境基本相關；——使用了簡單的詞匯和語法結構，有部分語言錯誤和不恰當之處，個別部分影響理解；——尚有語句銜接的意識，全文結構基本清晰，意義基本連貫。第三檔（6-10分）——內容和邏輯上有一些重大問題，續寫不夠完整，與原文有一定程度脫節；——所用的詞匯有限，語法結構單調，錯誤較多且比較低級，影響理解；——未能有效地使用語句間銜接手段，全文結構不夠清晰，意義欠連貫。第二檔（1-5分）——內容和邏輯上有較多重大問題，或有部分內容抄自原文，續寫不完整，與原文情境基本脫節；——所使用的詞匯非常有限，語法結構單調，錯誤極多，嚴重影響理解；——幾乎沒有使用語句間銜接手段，全文結構不清晰，意義不連貫。關鍵要素提取：內容豐富性、邏輯合理性、詞匯語法多樣性、銜接手段有效性。續寫思路——第一段?開頭句分析：“Asthecompetitionapproached,webelievedweweresuperiortotheLynwoodteam.”?情節構思：?

比賽開始，“我們”自信滿滿作答。?

對手表現出色，展現深厚知識儲備，“我們”態度轉變。?示例要點：用動作、心理描寫展現變化。續寫思路——第二段?開頭句分析：“Atthatmoment,itbecameclearthatourassumptionsandremarkswereunfounded.”?情節構思：?“我們”認識到錯誤，感到羞愧。?

向對手道歉，對手友好回應，“我們”獲得成長感悟。?示例要點：突出主題升華，如尊重和真正自信的意義。寫作技巧之詞匯運用?情緒詞匯：confident（自信的），stunned（震驚的），ashamed（羞愧的）等。?動作詞匯：walkinto（走進），exchangeglances（交換眼神），apologize（道歉）等。?鼓勵積累：讓學生建立自己的寫作詞匯庫。寫作技巧之語法結構?從句運用：時間狀語從句（Whenthecompetitionstarted...），賓語從句（Werealizedthat...）

。?非謂語動詞：作狀語或定語，如Filledwithconfidence,we...。寫作技巧之銜接連貫?連接詞：however（然而），therefore（因此），besides（此外）等。?過渡語：atfirst（起初），astimewenton（隨著時間推移）等。

寫作步驟總結1.讀題并梳理原文要點。2.構思情節，列簡要提綱。3.運用技巧寫作，注意詞匯語法和銜接。4.檢查拼寫、語法錯誤，確保邏輯通順。

SampleWriting

Asthecompetitiondaydawned,wewalkedintothevenuewithourheadsheldhigh.Weexchangedglancesfilledwithconfidence,convincedthatvictorywasours.Whenthequestionsbegan,weansweredtheinitialoneswithease,ourvoicesechoingwithpride.However,astheroundsprogressed,theLynwoodteamstartedtoshine.Theyansweredcomplexquestionswithastonishingaccuracy,leavingusstunned.Theirknowledgeofthesolarsystemwasfarmoreprofoundthanwehadimagined.Webegantofeelaknotinourstomachsaswerealizedourover-confidencemighthavebeenmisplaced.

Atthatmoment,itbecameclearthatourassumptionsandremarkswereunfounded.Wehungourheadsinshame,realizinghowwrongwehadbeentospreadthoserumors.Afterthecompetition,weapproachedtheLynwoodteamandapologizedsincerely.Tooursurprise,theywereextremelygracious.Theysharedsomeo