北師大版八年級物理上冊《第二章機械運動》單元測試卷-附答案_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁北師大版八年級物理上冊《第二章機械運動》單元測試卷-附答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.某工程測量員用刻度尺正確測量某物體長3.45dm,則該人員所選的刻度尺是(

)A.米刻度尺 B.分米刻度尺 C.厘米刻度尺 D.毫米刻度尺2.圖中五峰山大橋是公路、鐵路兩用大橋,它橫跨長江,毗鄰鎮江的五峰山。以下列哪個物體為參照物,五峰山大橋是靜止的()A.岸邊矗立的山峰 B.橋上行駛的列車 C.江上航行的輪船 D.緩緩流淌的江水3.為給課桌裁剪一塊合適的課桌墊,小明用卷尺對課桌長度進行了三次測量,記錄的數據分別為66.8cm、67.0cm、67.5cm。則課桌長度的測量結果應為(

)A.66.8cm B.67.0cm C.67.1cm D.67.5cm4.用圖像可以表示物體的運動規律,圖中用來表示物體做勻速直線運動的是()A.②④ B.①③ C.①④ D.②③5.模型建構“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。下圖是小明利用頻閃照相機拍攝的四個物體運動時的頻閃照片(黑點表示物體的像),其中可能做勻速直線運動的物體是()A. B.C. D.6.為了測出細銅絲的直徑,某同學把銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈。如圖所示,用分度值是的刻度尺測量后可算出細銅絲的直徑約為()A. B. C. D.7.以下物體的運動,可以近似地看作勻速直線運動的是(

)A.樹上的蘋果豎直落向地面B.投擲出的籃球在空中飛行C.同步衛星圍繞地球做勻速運轉D.乘客乘坐電動扶梯上樓8.廣西“三月三”民族活動豐富多彩,其中“三人板鞋”競速項目深受大家喜愛。如圖所示,是甲、乙、丙三位同學正在進行的“三人板鞋”競速活動,如果說甲運動員是靜止的,所選的參照物是()

A.觀眾 B.乙運動員 C.地面 D.旁邊的樹木9.2023年5月28日上午,全球首架C919大型客機從上海虹橋機場順利起飛,到達北京首都機場,完成首次商業載客飛行(如圖)。飛機飛行過程中,某乘客看到機翼是靜止的,他所選的參照物是()

A.云朵 B.地面 C.機翼 D.座椅10.如圖所示,由于風的緣故,河岸上的旗幟如圖飄揚。在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態,則關于兩條船的運動狀態的說法錯誤的是()A.乙船可能是向右運動的 B.甲船一定是向右運動的C.甲船肯定是靜止的 D.乙船可能是靜止的二、填空題11.要對有關現象做定量研究,就需要測量。如圖甲所示,用刻度尺測量一木塊的長度,被測木塊的長度是cm。用同一溫度計分別測量某天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數如圖乙所示,則晚上的氣溫是℃。12.小亮早上坐公交車上學時,觀察到路旁的樹木飛快向后退,以地面為參照物,則小亮是的,樹木是的。(選填“運動”或“靜止”)13.如圖所示,行人是以作為參物,判定出汽車是運動的,司機是是以作為參照物,判定出乘客是靜止的。14.國慶期間,小麗隨父母一起乘坐觀光船游覽陸水湖時,陸水湖岸邊的景物按踵而至。若以地面為參照物,岸邊的景物是的;若以觀光船為參照物,岸邊的景物是的(以上均選填“運動”或“靜止”)。可見在機械運動中對物體運動的描述是的。15.甲、乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示,此過程中甲的平均速度為m/s,速度較小的是同學;在第8s末時,甲、乙兩同學運動的(選填“路程”、“速度”或“時間”)相等。三、實驗題16.某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數,即得細銅絲的直徑d;D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,其中錯誤的步驟是C,應將C步驟改正為;(2)實驗步驟的合理順序應是。17.某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C.用銅絲的長度l1除以銅絲的圈數,即得細銅絲的直徑d;D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,錯誤的步驟是;(2)如圖所示,將粗細均勻的金屬絲在筆桿上緊密纏繞25圈,總長度為cm,金屬絲直徑為mm。四、計算題18.某同學騎自行車上學如圖,已知自行車的車輪周長為163.28cm,若這位同學沿著平直公路從家到學校,車輪轉了1200轉。請問:(1)測量周長所用刻度尺的分度值為多少?(2)這位同學從家到學校經過的路程為多少?19.小輝同學用一把刻度尺測一塊泡沫塑料板的長度,五次測量的數據分別為:15.80cm?15.82cm.15.81cm?15.58cm?15.79cm?(1)請寫出他測量錯誤的數據;(2)泡沫塑料板的長度應為多少?(寫出計算步驟)參考答案題號12345678910答案CACBCDDBDC1.C【詳解】一個正確的長度測量值,倒數第二位對應的是所用刻度尺的分度值,對于測量值3.45dm,“4”對應的單位是cm,所以刻度尺的分度值為1cm,即所用測量工具為厘米刻度尺。故選C。2.A【詳解】A.以岸邊矗立的山峰為參照物,五峰山大橋位置不變,是靜止的,故A符合題意;BCD.以橋上行駛的列車、江上航行的輪船、緩緩流淌的江水為參照物,五峰山大橋位置改變,是運動的,故BCD不符合題意。故選A。3.C【詳解】根據多次測量取平均值減小誤差的方法可知,課桌長度的測量結果應為故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。4.B【詳解】①圖像表示物體的速度不隨時間的變化而變化,是勻速直線運動;②圖像表示路程不隨時間的變化而變化,是靜止狀態,物體的速度為零;③圖像表示通過的路程與時間成正比,即物體的速度不變,是勻速直線運動;④圖像表示速度隨時間的變化而變化,且速度與時間成正比,是勻加速直線運動。故表示物體做勻速直線運動的是①③,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。5.C【詳解】AB.物體運動的路線不是直線,因此AB不是做勻速直線運動,故AB不符合題意;C.物體運動的路線是直線,并且相鄰兩點間的距離相等,C可能做勻速直線運動,故C符合題意;D.物體運動的路線是直線,但相鄰兩點間的距離不相等,因此D不是做勻速直線運動,故D不符合題意。故選C。6.D【詳解】由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,線圈左側與10.00cm對齊,右側與15.0cm對齊,估讀為15.00cm,所以線圈的總寬度為n=32,故故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。7.D【詳解】A.樹上的蘋果豎直落向地面,速度越變越快,是加速運動,故A不符合題意;B.投擲出的籃球在空中飛行,速度發生了變化,故B不符合題意;C.同步衛星圍繞地球做勻速運轉,是曲線運動,不是直線運動,故C不符合題意;D.乘客乘坐電動扶梯上樓,速度不變,且直線運動,近似地看作勻速直線運動,故D符合題意。故選D。8.B【詳解】甲、乙、丙三位同學正在進行的“三人板鞋”競速活動時,甲和乙的位置沒有發生改變,故如果說甲運動員是靜止的,他選的參照物是乙運動員。故選B。9.D【詳解】A.如果以云朵為參照物,飛行時飛機的機翼相對于云朵的位置在不斷發生變化,則機翼是運動的,故A不符合題意;B.如果以地面為參照物,飛行時飛機的機翼相對于地面的位置在不斷發生變化,則機翼是運動的,故B不符合題意;C.在研究物體是靜止還是運動時,不能選擇被研究物體自己作為參照物,否則物體永遠靜止,故C不符合題意;D.如果以飛機上的座椅為參照物,飛機的機翼相對于飛機上的座椅,位置不會發生變化,則機翼是靜止的,所以他選擇的參照物是座椅,故D符合題意。故選D。10.C【詳解】圖中河岸上的旗桿相對于地面是靜止的,小旗向右飄。乙船上旗幟向右,有三種可能:一是乙船不動;二是乙船向左運動,風把旗幟刮向右,三是乙船向右運動,船速度小于風速,此時風仍能把旗幟刮向右。對于甲船來講情況相對簡單,風向右刮,旗幟向左飄,只有使甲船向右運動,且速度大于風速。故ABD正確,不符合題意,C錯誤,符合題意。故選C。11.2.58-4【詳解】[1]如圖所示,該刻度尺的分度值為0.1cm,讀數要讀到分度值下一位,故木塊的長度為[2]一般情況下晚上溫度低于白天溫度,故晚上氣溫為-4℃。12.運動靜止【詳解】[1]以地面為參照物,小亮和地面之間的位置不斷變化,所以小亮是運動的。[2]以地面為參照物,樹木和地面之間的位置沒有發生變化,所以樹木是靜止的。13.地面汽車【詳解】[1][2]由圖可知,汽車相對于地面的位置發生改變,汽車是運動的,所以行人以地面為參照物;司機以汽車為參照物,乘客相對于汽車位置沒有改變,乘客是靜止的。14.靜止運動相對【詳解】[1]若以地面為參照物,兩岸的景物的位置不變,所以岸邊的景物是靜止的。[2]若以觀光船為參照物,兩岸的景物相對于船向相反的方向運動,所以岸邊的景物是運動的。[3]由于同一個物體,選擇的參照物不同,物體可以是運動的,也可以是靜止的,所以物體的運動和靜止是相對的。15.1.25乙路程【詳解】[1]由圖可知,甲在第4~12s運動了10m,則此過程中甲的平均速度為[2]乙在第0~8s運動了5m,則此過程中乙的平均速度為所以乙的速度較小。[3]在第8s末時,甲、乙兩同學運動的路程相同,均為5m。乙運動了8s,甲運動了4s,運動時間不同,由可知,速度不同。16.A用銅絲的繞圈總長度L除以銅絲的圈數,即得細銅絲的直徑DBEC【詳解】(1)[1][2]正確測量方法:找一支圓鉛筆,把細銅絲捋直,將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當的圈數n,用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度L,再將線圈長除以圈數所得的商就是金屬絲的直徑故沒有必要的步驟是將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1,故A步驟不必要;應該是用銅絲的繞圈總長度L除以銅絲的圈數,即得細銅絲的直徑。(3)[3]實驗測量的順序為先將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當的圈數n,測量出這個線圈的長度L,再計算。17.AC4.951.98【詳解】(1)[1][2]正確測量方法:找一支鉛筆,把細銅絲捋直,將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當的圈數n,用刻度尺量出這個線圈的長度L,再將線圈長除以圈數所得的商就是金屬絲的直徑,即,所以沒有必要的步驟是A,錯誤的步驟是C。(2)[3][4]如圖所示,刻度尺的分度值為1mm,估讀到分度值下一位,所以銅絲繞圈總長度為所以金屬絲直徑為18.(1)1mm;(2)1959.36m【詳解】解:(1)刻度尺在讀數時,需要估讀一位,即讀到分度值的下一位

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