內蒙古呼倫貝爾市滿洲里市2024-2025學年七年級上學期期末生物試題一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一個符合題意。本題5個小題，共10分）1.許多膾炙人口的詩詞蘊含著豐富的生物學知識。下列語句中沒有體現生命現象的是（）A.稻花香里說豐年 B.橫看成嶺側成峰C.草長鶯飛二月天 D.一枝紅杏出墻來2.古人稱酸奶為“酪”，《齊民要術》中制酪流程如下：取乳煮沸→冷卻過濾→取先成酪混合→保溫→酪成。制酪時應用到的微生物以及“取先成酪”混合相當于培養細菌真菌過程中的（）A.乳酸菌，接種 B.醋酸菌，接種C乳酸菌，恒溫培養 D.醋酸菌，恒溫培養3.小西為了探究草履蟲趨性，在載玻片的a、b、c三處各滴一滴草履蟲培養液并連通，同時在兩端培養液邊緣分別滴加肉汁和食鹽，一段時間后的現象如下圖。相關分析不正確的是（）A.草履蟲的運動是通過纖毛擺動完成的B.c處草履蟲多說明c處邊緣滴加的是肉汁C.草履蟲在b、c之間的運動方向是c→bD.草履蟲的這種趨性有利于它適應環境4.落地生根是多年生肉質草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽，在合適環境下，不定芽即可脫離母體長成新植株。下列說法正確是（）A.不定芽的細胞在分裂時細胞首質先一分為二B.不定芽在植物體的結構層次上屬于個體水平C.不定芽的細胞中染色體數目是母體細胞的一半D.不定芽落地生根過程離不開細胞的分裂和分化5.“生物體的結構和功能相適應”是重要的生物學觀點，下列說法體現了此觀點的是（）A.水螅身體呈兩側對稱，體表的刺細胞可以防御敵害B蛔蟲體表有角質層，消化器官發達，適應寄生生活C.河蚌的貝殼、蝗蟲的外骨骼分布在體表，起到保護作用D.蚯蚓身體分節，體表皮膚防止水分蒸發，適應陸地生活二、非選擇題（除標示外，每空1分，共20分）6.在觀察了動植物細胞后，老師帶領同學們開展了項目實踐活動一一制作植物細胞模型，一起來回顧一下吧！（1）任務一：觀察植物細胞小李同學用顯微鏡觀察了番茄果實不同部位，如圖所示，根據細胞的形態結構和排列方式，推測______為果肉細胞，屬于______組織。顯微鏡有5×、10×的目鏡和10×、40×物鏡，若想視野范圍最大，他應選擇的目鏡和物鏡組合為______。（2）任務二：制作植物細胞模型在制作模型時，老師建議同學們要做到以下幾點：①科學、準確②要和動物細胞區分開，表現植物細胞特殊的結構，如______等（寫出一點即可）。③材料選擇要恰當④立體感要強等。小王同學制作了黃瓜表皮細胞模型，他選擇用塑料薄膜作細胞膜，用針在膜上扎一些細眼，是模擬細胞膜具有的功能______。他還用綠色超輕粘土捏出橢圓形的結構，模擬了______。（3）任務三：展示評價模型制作完成后，同學們參考評價量表，對模型展開評價。下圖為小貝同學制作的洋蔥鱗片葉內表皮細胞模型，請你為其評定出等級并說明理由______。評價等級A級B級C級評價標準符合細胞的形態特征，結構完整，名稱標注正確且齊全，整體美觀。較符合細胞的形態特征，名稱標注正確，但結構有遺漏或多余，整體整潔。不符合細胞的形態特征，未標注名稱，各結構大小比例不合理。7.地球上生物的種類繁多，同學們依據本學期所學內容分組開展了植物微景觀生態缸和動物剪紙手冊制作活動，并分享了成果，請你將分享內容補充完整。（1）[微景觀生態缸組]同學們按植株形態布置在不同區域（見上圖）達到美觀效果，生態缸中的植物B比白發蘚更為高大，原因之一是其根、莖、葉中有專門運輸物質的通道——______組織；生態缸應放在______（選“向陽”或“陰濕”）的環境中生長。微景觀生態缸中的植物，哪種是陸地分布最廣泛的類群，請寫出并說明理由______。此生態缸還可以監測周圍環境的空氣質量，是因為______。（2）[動物剪紙組]小組同學將剪紙動物制作成了如下分類圖圖中①為______，②為______，④代表的動物是______（填字母）。剪紙動物中BCF是真正的陸生脊椎動物，因為它們的______擺脫了水環境的限制。8.微生物與人類關系非常密切，如圖為三種不同的微生物，請據圖回答問題（1）圖中屬于原核生物的是______（填標號）；橘子發霉后沒有腐敗的部分也不能食用，因為有可能[]______（填圖中序號和名稱）已經蔓延到“完好”的區域，而肉眼是看不到的，請你提出一條預防食物發霉的措施______。（2）冬季為流感高發季節，流感病毒能穿過細胞膜進入人體細胞內部，并依靠______（填圖中序號）上攜帶的遺傳信息，制造出大量的病毒，從而使人患病。內蒙古呼倫貝爾市滿洲里市2024-2025學年七年級上學期期末生物試題參考答案一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一個符合題意。本題5個小題，共10分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C二、非選擇題（除標示外，每空1分，共20分）【6題答案】【答案】（1）①.a②.薄壁##營養③.目鏡5×、物鏡10×（2）①細胞壁（葉綠體、液泡）②.控制物質進出③.葉綠體（3）B級，模型中不應有葉綠體且缺少細胞壁【7題答案】【答案】（1）①.輸導②.陰濕③.A是被子植物，具有發達的疏導組織，能開花結果，果實保護種子，一些果實形態利于種子傳播④.生態缸中