內(nèi)蒙古呼倫貝爾市滿洲里市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一個符合題意。本題5個小題，共10分）1.許多膾炙人口的詩詞蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識。下列語句中沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）A.稻花香里說豐年 B.橫看成嶺側(cè)成峰C.草長鶯飛二月天 D.一枝紅杏出墻來2.古人稱酸奶為“酪”，《齊民要術(shù)》中制酪流程如下：取乳煮沸→冷卻過濾→取先成酪混合→保溫→酪成。制酪時應(yīng)用到的微生物以及“取先成酪”混合相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌過程中的（）A.乳酸菌，接種 B.醋酸菌，接種C乳酸菌，恒溫培養(yǎng) D.醋酸菌，恒溫培養(yǎng)3.小西為了探究草履蟲趨性，在載玻片的a、b、c三處各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液并連通，同時在兩端培養(yǎng)液邊緣分別滴加肉汁和食鹽，一段時間后的現(xiàn)象如下圖。相關(guān)分析不正確的是（）A.草履蟲的運(yùn)動是通過纖毛擺動完成的B.c處草履蟲多說明c處邊緣滴加的是肉汁C.草履蟲在b、c之間的運(yùn)動方向是c→bD.草履蟲的這種趨性有利于它適應(yīng)環(huán)境4.落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽，在合適環(huán)境下，不定芽即可脫離母體長成新植株。下列說法正確是（）A.不定芽的細(xì)胞在分裂時細(xì)胞首質(zhì)先一分為二B.不定芽在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于個體水平C.不定芽的細(xì)胞中染色體數(shù)目是母體細(xì)胞的一半D.不定芽落地生根過程離不開細(xì)胞的分裂和分化5.“生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點，下列說法體現(xiàn)了此觀點的是（）A.水螅身體呈兩側(cè)對稱，體表的刺細(xì)胞可以防御敵害B蛔蟲體表有角質(zhì)層，消化器官發(fā)達(dá)，適應(yīng)寄生生活C.河蚌的貝殼、蝗蟲的外骨骼分布在體表，起到保護(hù)作用D.蚯蚓身體分節(jié)，體表皮膚防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活二、非選擇題（除標(biāo)示外，每空1分，共20分）6.在觀察了動植物細(xì)胞后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了項目實踐活動一一制作植物細(xì)胞模型，一起來回顧一下吧！（1）任務(wù)一：觀察植物細(xì)胞小李同學(xué)用顯微鏡觀察了番茄果實不同部位，如圖所示，根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和排列方式，推測______為果肉細(xì)胞，屬于______組織。顯微鏡有5×、10×的目鏡和10×、40×物鏡，若想視野范圍最大，他應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合為______。（2）任務(wù)二：制作植物細(xì)胞模型在制作模型時，老師建議同學(xué)們要做到以下幾點：①科學(xué)、準(zhǔn)確②要和動物細(xì)胞區(qū)分開，表現(xiàn)植物細(xì)胞特殊的結(jié)構(gòu)，如______等（寫出一點即可）。③材料選擇要恰當(dāng)④立體感要強(qiáng)等。小王同學(xué)制作了黃瓜表皮細(xì)胞模型，他選擇用塑料薄膜作細(xì)胞膜，用針在膜上扎一些細(xì)眼，是模擬細(xì)胞膜具有的功能______。他還用綠色超輕粘土捏出橢圓形的結(jié)構(gòu)，模擬了______。（3）任務(wù)三：展示評價模型制作完成后，同學(xué)們參考評價量表，對模型展開評價。下圖為小貝同學(xué)制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型，請你為其評定出等級并說明理由______。評價等級A級B級C級評價標(biāo)準(zhǔn)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。較符合細(xì)胞的形態(tài)特征，名稱標(biāo)注正確，但結(jié)構(gòu)有遺漏或多余，整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征，未標(biāo)注名稱，各結(jié)構(gòu)大小比例不合理。7.地球上生物的種類繁多，同學(xué)們依據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容分組開展了植物微景觀生態(tài)缸和動物剪紙手冊制作活動，并分享了成果，請你將分享內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）[微景觀生態(tài)缸組]同學(xué)們按植株形態(tài)布置在不同區(qū)域（見上圖）達(dá)到美觀效果，生態(tài)缸中的植物B比白發(fā)蘚更為高大，原因之一是其根、莖、葉中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——______組織；生態(tài)缸應(yīng)放在______（選“向陽”或“陰濕”）的環(huán)境中生長。微景觀生態(tài)缸中的植物，哪種是陸地分布最廣泛的類群，請寫出并說明理由______。此生態(tài)缸還可以監(jiān)測周圍環(huán)境的空氣質(zhì)量，是因為______。（2）[動物剪紙組]小組同學(xué)將剪紙動物制作成了如下分類圖圖中①為______，②為______，④代表的動物是______（填字母）。剪紙動物中BCF是真正的陸生脊椎動物，因為它們的______擺脫了水環(huán)境的限制。8.微生物與人類關(guān)系非常密切，如圖為三種不同的微生物，請據(jù)圖回答問題（1）圖中屬于原核生物的是______（填標(biāo)號）；橘子發(fā)霉后沒有腐敗的部分也不能食用，因為有可能[]______（填圖中序號和名稱）已經(jīng)蔓延到“完好”的區(qū)域，而肉眼是看不到的，請你提出一條預(yù)防食物發(fā)霉的措施______。（2）冬季為流感高發(fā)季節(jié)，流感病毒能穿過細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)部，并依靠______（填圖中序號）上攜帶的遺傳信息，制造出大量的病毒，從而使人患病。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市滿洲里市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題參考答案一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一個符合題意。本題5個小題，共10分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C二、非選擇題（除標(biāo)示外，每空1分，共20分）【6題答案】【答案】（1）①.a②.薄壁##營養(yǎng)③.目鏡5×、物鏡10×（2）①細(xì)胞壁（葉綠體、液泡）②.控制物質(zhì)進(jìn)出③.葉綠體（3）B級，模型中不應(yīng)有葉綠體且缺少細(xì)胞壁【7題答案】【答案】（1）①.輸導(dǎo)②.陰濕③.A是被子植物，具有發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織，能開花結(jié)果，果實保護(hù)種子，一些果實形態(tài)利于種子傳播④.生態(tài)缸中