大學生三下鄉支教活動策劃書大學生三下鄉支教活動策劃書「篇一」一、支教主題帶去更多、更新的思想，以培養學習興趣為主，充分發展第二課堂知識。二、支教目的通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。三、支教時間xx年1月13日至1月19日四、支教地點陜西省延安市大貶溝光明小學教室五、前期工作1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內容必須積極向上，以培養學生學習興趣為主，多講一些做人道理。2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發之前烤在電腦里賣面。六、支教主題準備1、感恩主題策劃安排（柴媛負責搜集資料）l給父母寫信l家庭作業，幫助父母做一些力所能及的事l對父母說出“我愛你”。l學會些按摩知識，回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩2、理想（柴媛負責搜集資料）l給他們講些我們自己的理想，到目前為止實現了那些；l講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；l在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來。3、成長勵志（劉亦涵）l與音樂課配合，教些勵志歌曲；l看些勵志視頻小短片，寫觀后感；l古今中外勵志小故事4、天文地理（劉亦涵）l結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關系等l目前世界上航天事業的發展，我國的發展狀況l日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，為什么有這些等l世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設置游戲，目的記住它們5、健康（羅姣）l要求貼近生活，簡單的小常識l冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等l飲食健康l心理健康的教育，教些心理知識6、開拓創新思維（王玉）l動手勞動課l廢物利用l手繪板報l腦筋急轉彎等智力問答7、愛國知識（王玉）l愛國知識競答l以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會l中國傳統節日l愛國電影展示8、人生經驗l以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經歷的一些事，要讓學生從中學到積極樂觀對待生活9、學習方法l通過自己這些年來總結的經驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數英為主七、課程安排語文數學（以開發智力為目的）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術書法計算機科學（與生活貼近的理化生知識）（1）體育課由于學校經費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。（2）音樂課音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。（3）美術課美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉”“我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的情懷。制作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。（4）計算機課普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計算機，激發他們的學習興趣。（5）語文課講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發他們對于母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育（6）數學課除了孩子們平時的基本學習內容外，多搜集一些發散思維的智力題，比如腦筋急轉彎之類（7）英語課教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。（8）自然科學課：將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發孩子們對于自然科學的學習興趣。八、活動安排1、作文競賽題目：心中的夢想一件讓我最難忘的事獎項設置：一等獎三名二等獎六名三等獎九名優秀獎若干獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆優秀獎2、演講比賽題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）我的祖國（勵志、愛國教育）獎項獎品設置參照作文競賽3、趣味運動會低年段（一、二、三、四年級）項目名稱標準單人跳繩一次性大于等于30個丟沙包扔進一定距離外的盆子里拍籃球跑不出界不掉球畫大象鼻子閉眼畫點到指定圈內運乒乓球不出線不掉球高年段（五、六年級）項目標準單人跳繩一次性大于等于60個射門射入一定距離的小門投籃一定距離投進去運乒乓球按照指定路線走不掉球踢毽子連續大于等于4個4、升國旗：旨在培養學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。【今天周一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：1）體育老師喊口號整隊2）奏樂入場3）升旗手就位4）全體唱國歌，升國旗5）學生代表國旗下講話6）xx作為支教老師代表國旗下講話8）校長講話】6.告別會：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節目。（2）作品展示：美術課作品展示。（3）支教老師表達對孩子們的希望九、支教正式展開十、支教總結西安交通大學城市學院支農促進會寒假延安支教組xx年12月4日大學生三下鄉支教活動策劃書「篇二」一、活動背景：21世紀是一個知識和經濟的時代，在追求物質生活的同時，更需要我們用知識以提升個人素質，需要掙錢以養家。我們要發展好教育以強國，搞好經濟以富民。百年大計，教育為本。孩子是家庭的希望，國家的未來。這個時代最貴的是人才，說人才就要說教育。再富不能富孩子，再窮不能窮教育。大學生是接受過高等教育的一大群體，也應成為支持教育、關心社會的重要力量。在校大學生在漫長的的寒暑假期不應該在家蹉跎歲月，更應該充分利用假期時間。服務社會，鍛煉自己。奉獻愛心，盡其所能，支援農村教育大有意義。在偏遠農村，寒暑假期除了讓孩子們參加勞動、走親訪友玩耍外，也許我們還應該幫助孩子們多學知識，幫助他們把弱項課程補上去，教導他們更好地成長。二、活動主題：感恩母校愛心之旅三、活動目的和意義：(一)目的：首先，幫助學生對自己學習充滿信心的目的。活動主要以一對一指導方式，以輔導同學的假期作業為主，幫助學生強化語文、數學、英語的學習。其次，教導學生健康生活為目的。活動主要以采取課內外結合輔導模式，通過給學生講述身邊的感人故事，培養學生的感恩之心。講述一些中華傳統美德，培養學生作人做事的準則。第三，培養學生興趣特長為目的。活動主要以教學生學習書法、舞蹈、武術、籃球等文體知識，培養學生積極向上的人生態度。(二)意義：通過輔導活動激勵更多母校同學能認真學習。懷感恩的心對待自己的師長，關愛自己的同學和朋友。為母校的發展貢獻一份微薄之力。幫助家鄉同學擺脫因為經濟落后、教育資源缺乏而造成的求學困境。四、團隊建設：(一)團隊名稱：大學生公益支教聯盟(二)隊員組成：本村考上大學的在校大學生以及支持本活動的其他朋友(三)輔導理念：用心輔導真誠服務五、報名工作：(一)報名要求：以面對面方式與學生家長協商。并征得學生本人同意后可報名。(二)報名條件：家住興城村的三年級以上學生均可報名(最多可報五十名)(三)報名方式：當場報名或撥打電話xxxxx預報名均可六、輔導安排：(一)輔導工作分兩個階段進行：1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)(二)輔導工作總結：輔導活動結束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛心之旅“總結大會。并針對本次活動以《告家長書》方式答復各位學生家長。七、后勤保障：(一)準備好本次活動過程中的應急藥品。防止學生玩耍期間意外受傷而帶來不良效果。(二)準備好本次活動輔導用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴音器等(三)準備活動宣傳用品。如橫幅、照相機、電腦等(四)購置充足的取暖設備，防止學生受凍。如火柴、木柴、煤等(五)準備相應禮品。如贈送學生文具、贈送家長書刊等大學生三下鄉支教活動策劃書「篇三」一活動背景：目前，中國的教育水平與發達國家存在一定的差異，主要體現在鄉鎮間的一些學校。教育的培養要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。二活動主題：大手拉小手，愛心滿校園三活動目的：1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發和引導。2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業余生活。3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。4.弘揚xxxx師范學院育人的高尚精神，響應學校相關領導的號召。四活動時間：2019年7月6月五活動地點：1.xxx鎮中心小學2.xxx小學六主辦單位：xxxx校區青年志愿者協會七活動流程：前期活動(一)搜尋資料，在網上查詢或咨詢當地學生，初步了解該學校的狀況(地址，設施，師資等)(二)聯系學校，并與該校負責人協商好(三)活動前的宣傳：首先在協會內部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求。2.報名地點及時間：協會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。3.進行志愿者的選定(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。(2)對進行支教的課程要有充分的準備。專業知識要求高(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。(四)支教志愿者的培訓(1)對此次培訓活動的材料收集(2)請專業老師對志愿者進行培訓(3)基本事項的交代包括：基本當老師的禮儀，課堂的突發事件的應急處理，如何活躍氣氛，激發學生學習的積極性等(五)確定各個方面負責人的職責分工中期活動(一)與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜(二)確定支教志愿者的名單及教案(三)教學活動內容1.興趣課：繪畫，音樂，體育2.補習課：寫作，數學，英語課外知識拓展后期活動(一)聽取校方意見及做好學生和家長的調查工作(二)要求支教支愿者寫一篇關于此次支教的心得體會(三)召開負責人會議對此次活動進行總結八經費預算預計每次人數10人，來回車費20元九注意事項1.為保證教學質量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選2.不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序3.要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學院”校徽，在去及來的路上戴協會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。4.注意自身安全及該校每名孩子的安全5.考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行大學生三下鄉支教活動策劃書「篇四」活動背景目前，我國城鄉差距逐漸加大，城鄉教育方面的差距就是一個重要的體現。21世紀科學迅速發展的信息化新時代，農村教育依然面臨著種種困境，相比于城市教育，農村教育明顯處于落后狀態。生源流失、師資力量薄弱、學習資源缺乏、家庭教育無法與學校教育同步進行等問題是目前農村教育面臨的重要問題，也是導致農村教育水平落后的重要原因。在農村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農村流動人口數量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家里的老人承擔家務，學習狀況令人擔憂。這將是我縣農村教育必須要面對的一大難題。作為禮縣籍大學生，禮縣是家鄉，是我們生長的地方，也將是我們以后一直要關注或者生活的地方。關注社會問題，關注家鄉發展，是我們大學生的責任和義務。我們愿意利用假期的時間，去我縣偏遠山區去支教，給那里的孩子帶去新的學習方法，讓他們了解外面的世界，對以后的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉教育的發展盡一份自己的力量。活動目的1、用我們的力量回饋家鄉：通過支教，向家鄉的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心；幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。2、在實踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。主辦單位：禮縣大學生志愿者協會