大二班級工作總結(jié)大二班級工作總結(jié)「篇一」自9月1日我們告別XX新校區(qū)，入住學(xué)海公寓，就是我們大二的開始。大二用忙碌來形容最是貼切，課程繁多不說，而且還需要穿梭在不同教學(xué)區(qū)上課。但是大二了，大家都褪去了稚嫩，變得更加獨立與自主，學(xué)習(xí)和工作都非常積極主動，在忙碌中，大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我班各方面工作都取得了不錯的成果，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、積極開展班級建設(shè)，特別是班委建設(shè)、班級紀律建設(shè)、文化活動建設(shè)：1、學(xué)期初，進行了班委換屆儀式，新一屆班委在全班同學(xué)的投票選舉下產(chǎn)生，并迅速接管班級，開始為班級服務(wù)。2、為了激勵班委發(fā)揮模范帶頭作用，我班增強了班干部的約束機制，通過制度的嚴格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。3、為了促進團支部班委會的更好發(fā)展，我班常與兄弟班級負責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。4、建設(shè)一個有組織，有紀律的作風(fēng)良好的班級是極其重要的，為此，我班在原有的制度上增添了一些新的相關(guān)制度，以便更好地督促同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，另外，班委會還不定期強調(diào)班級紀律性。5、在思想作風(fēng)建設(shè)方面，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué)，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。二、狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進同學(xué)們成績的鞏固和提高。1、為了提高上課出勤率，減少遲到或曠課現(xiàn)象，班委輪流早上叫各宿舍起床；2、學(xué)習(xí)委員和團支書積極組織四級備考，并起到了模仿帶頭的作用，激勵了本班多數(shù)同學(xué)參加了四、六級等級考試。3、學(xué)習(xí)委員嚴格要求大家按時完成好作業(yè)，作業(yè)基本上全部能按時上交，任課老師對全班整體印象也很好。4、期末考試來臨之際，全班總動員全力備考。學(xué)習(xí)委員還幫助有困難的同學(xué)劃重點，并以座談的形式為大家講解課本要點，取得了良好效果，本學(xué)期全班成績有明顯提高。三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，并號召同學(xué)們積極參加學(xué)院、年級各項活動。1、開學(xué)之初，組織委員組織班上同學(xué)參加迎新活動，積極協(xié)助學(xué)院做好開學(xué)工作。2、學(xué)期中，班長組織全班同學(xué)到櫻花之家開展農(nóng)家樂，同學(xué)們部分動手做飯做菜，部分為大家演唱歌曲，大家其樂融融，增進了同學(xué)之間的友誼。3、中秋節(jié)班長和團支書為大家發(fā)月餅，平安夜班級給每位同學(xué)送蘋果，讓大家都體會到班級的溫馨，增加了班級凝聚力。本學(xué)期班級工作卓有成效，但是也有諸多不足之處：1、課外活動組織開展的次數(shù)不如別的班級多。2、全班男女同學(xué)互動不夠3、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。4、班委自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到、早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好的帶頭作用。本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，存在不足是難以避免的，但是我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好，使班級成為一個更團結(jié)，更上進，更優(yōu)秀的團體！大二班級工作總結(jié)「篇二」這學(xué)期較上學(xué)期相比，總時間短，休假頻繁，課程緊張，活動精彩。大二班級工作總結(jié)一切似乎都在與時間賽跑，緊張，有序，充實是大家共同的感覺！就各方面，以下作詳細闡述！學(xué)習(xí)上，雖然少了思修和線代，但同時增加了物理，化學(xué)，無機實驗，概率，歷史，軍事理論與形勢政策，外加選修課！課程總節(jié)次由上學(xué)期的十二大節(jié)左右飆升至如今的二十三大節(jié)，一天滿課不在是傳說！要命的是課程的難度也有提高，比較明顯的是微積分，多重微分，積分及應(yīng)用難度明顯提高！物理初開，難度不大，老師習(xí)慣照本宣科，大家基本靠自學(xué)！化學(xué)內(nèi)容繁多，但大多都比較基礎(chǔ)！實驗課基本上約等于考察大家的動手能力！概率論有點類似于線帶，主要是計算，理解上有點麻煩！制圖進入白熱化，零件圖，組裝圖稍難！計算機以tc為主，結(jié)果證明考題與題庫里差別很大，老師說的veryeasy大家再一次深刻質(zhì)疑！其余科目基本上和上學(xué)期難度差別不大！這一切對大家是挑戰(zhàn)也是磨練，不僅是腦力，也包括體力！許多同學(xué)感慨，仿佛時光倒流，回到了難忘的高四！據(jù)說到下半年的大二，課程相比這一學(xué)期會有所減少，但一定比大一上學(xué)期課程的量和難度有提高。似乎班級內(nèi)部關(guān)于學(xué)習(xí)的交流應(yīng)該加大，并且深入，有必要的話在大二一周開一次學(xué)習(xí)交流會，答疑解惑，可以邀請學(xué)長指點，有可能的話也可以邀請老師！生活上，大家逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，正常情況下，每周一至周五早上6：50左右大家都會陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示，大多數(shù)同學(xué)時間觀念比較好，遲到缺席的不多！但集體跑早操或者晨讀做的不到位，之前因為我參加訓(xùn)練督促的不多，基本上只跑了四次左右！晨讀基本上下放到個人，大家情況不一！天氣轉(zhuǎn)熱，加上甲流逐漸遠去，大家的健康觀念也有所下降，好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事！身體是基礎(chǔ)，到大二一定要與體育委員商量組織一些強身健體的活動，提高班級的整體身體素質(zhì)！實現(xiàn)體育強班的轉(zhuǎn)變！到時為應(yīng)對四級，也會帶領(lǐng)大家集體晨讀，背單詞！活動組織上，由于各項工作加上學(xué)習(xí)花費了不少時間，活動以院里組織為主，班級活動相對較少！這學(xué)期，院里出面組織的大型活動有為西南干旱地區(qū)募捐，還有校運會！為西南干旱地區(qū)募捐，作為院里的一份子，我們包裝兩個班由我本人帶領(lǐng)主要負責(zé)前期的宣傳準備工作，時間短，工作量大，參與率，百分之百！從完成情況來看，年級里基本滿意！從周日年級商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后，兩個班長帶上兩個生活委員冒雨準備好材料以后，兩個班五十九同學(xué)，除我開會另外兩個協(xié)助年級做展板之外，其余全部留在宿舍趕畫海報二百份！周二利用中午下午飯后時間兩個班全體同學(xué)按時間分開，去教學(xué)區(qū)，各院系及四個生活區(qū)張貼，保證在晚上七點多校園里到處是宣傳的海報！隨后大家又趕制募捐箱十二個，到晚上十點左右，募捐箱基本準備好！隨后的兩天里，兩個班的同學(xué)分批次到各募捐地點帶頭募捐，活動進行的相當圓滿，唯一的遺憾是沒有留下多少影響資料！總體來說，兩個班的表現(xiàn)都還不錯！關(guān)于校運會，本班全體同學(xué)都不是運動員，全部是觀眾，從出勤情況來說，很不錯，基本都到了，中間紀檢部點名只有一兩個人開了小叉。總結(jié)《大二班級工作總結(jié)》而會場紀律上，大家都比較循規(guī)蹈矩，做忠實文明的觀眾大二班級工作總結(jié)「篇三」回想這一學(xué)期，大二班的教室里充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場地上留足了孩子們的活潑身影。一學(xué)期來，孩子們在長大，在進步，我們的大二班這個家也在不斷地成熟，不斷地長大：一、介紹我們的家幼兒園是一個大家庭，而由43位活潑可愛的孩子和兩位老師、一位阿姨便組成了大二班這個特殊的小家庭。本學(xué)期，原來一家之主陳老師的離開，對孩子們的身心造成了不小的影響，那時有好幾個老師都進過這個班，老師不穩(wěn)定，孩子的情緒、常規(guī)等也不穩(wěn)定，我就是在這樣的情況下才挑起擔(dān)任大二班家長這個重任的。所以，倉促地接班，對孩子們了解少，對管理這個家更是增加了難度。“為家而努力，為家而奮斗”這是我們幼兒園大家庭的口號，也是我們管理這個家的心聲。現(xiàn)在的家是由我和沈意琴老師兩人來管理的，沈老師雖然是一個剛踏上工作崗位不久的新老師，但憑著她對工作的執(zhí)著，對事業(yè)的熱愛，在管理家的過程中，我們合作很愉快，工作中我們從不斤斤計較，團結(jié)一心，互相幫助，共同為這個家而努力著。還有我們的阿姨，為了能讓我們的孩子有一個潔凈的環(huán)境，為了能讓我們的孩子吃到保暖的飯菜，為了能讓我們的孩子睡得舒服……她默默地工作著,奉獻著，是那么得認真，那么得負責(zé)，沒有一絲怨言，沒有一點懶散，為我們孩子的健康成長作出了很多的貢獻。在家里的43位小成員中，有女成員23人，男成員20人，其中有3位是本學(xué)期進來的新成員。通過幾個月來我們共同的用心管理，我們的家正像旭日東升，朝氣蓬勃，煥發(fā)著青春的活力，逐步走向輝煌。二、重視家的研究工作，采取家的最優(yōu)化管理家的研究工作對于管理好一個家庭起著非常重要的作用，所以我們非常重視對家的研究，作為一家之長的我，經(jīng)常會與搭班老師探討家的管理工作，發(fā)表自己的看法，傳授自己的管理經(jīng)驗，根據(jù)具體情況，采取最優(yōu)化的管理措施。接班沒幾天，我就感覺到了一種壓力，班里的常規(guī)很不好：吃飯慢而且桌上又臟；午睡至少將有一半都是睡不著的；教學(xué)活動時，又是：坐沒坐相，站沒站相；特別是班里的男孩子調(diào)皮的特別多，而且有幾個很霸道，每天是糾紛不斷。常規(guī)管理是最基本的工作，它是一切活動順利開展的保障。我決定從常規(guī)教育抓起。我從最基本的坐、站、走、排隊等開始，規(guī)定統(tǒng)一的要求，示范正確的姿勢，教給他們，多次地練習(xí)，不行就重來，嚴格地要求他們，一段時間下來，再也看不到孩子們走路、排隊時吵吵鬧鬧的樣子了。吃飯、午睡我們同樣不松懈，多提醒，多督促，讓幼兒逐漸把不良的習(xí)慣改掉。像午睡，那時幼兒睡下后我來來回回巡視，這個拍一拍，那個摸一摸，（像班里的吳弘濤，我們還得躺在他身邊，拍著他，他才肯睡），每次都要等到每個孩子都入睡后我才安心地去做自己的事。功夫不負有心人，現(xiàn)在這些方面是大有好轉(zhuǎn)。對于大班幼兒來說，孩子們應(yīng)該是更為懂事，更為團結(jié)，集體的榮譽感也增強了。為了減少幼兒間的糾紛，我給孩子們講《白羊和黑羊的故事》，讓他們學(xué)會謙讓；平時多鼓勵，少批評，激發(fā)孩子的上進心；多與這些孩子的家長溝通，共同配合教育孩子……現(xiàn)在，因糾紛而被抓傷、磕傷的現(xiàn)象正在遠離我們，已經(jīng)不太會出現(xiàn)了。大二班級工作總結(jié)「篇四」匆匆地，又一個學(xué)期已經(jīng)過去了。經(jīng)過一年的相處，會計02班已融洽地成為一個積極團結(jié)的集體。彼此互相認識，互相了解。為了進一步地增強班級凝聚力，同時豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，我們計劃了許多精彩有益的活動，從而提高班級同學(xué)的綜合素質(zhì)及班級的綜合實力，在這個學(xué)期里，同學(xué)們明顯較上學(xué)期適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面安排合理，同學(xué)之間和睦相處，互相幫助。而班委在各項工作中與學(xué)院保持高度一致，致力于建立一個團結(jié)積極向上的班級體。主要就以下三方面進行總結(jié)：一、主題班會上學(xué)期以來，我們班開了大大小小將近十多次班會。每次大家都踴躍參加，積極發(fā)言，所以，班會都開的非常成功，并為班級建設(shè)提供了許多值得參考的建議和意見。其中以“相親相愛”為主題的班會是為幫助班級同學(xué)而開的，同學(xué)們積極踴躍的參與，給予了深切的關(guān)懷和愛心。并且所捐助的錢對困難同學(xué)家里猶如雪中送炭很有幫助。二、學(xué)習(xí)生活在學(xué)習(xí)方面，我班出勤率較高。并且同學(xué)們要求有自己班級的自習(xí)室，我班在一號樓104為我班的班級自習(xí)室。在課余時間時，同寢室的同學(xué)大家三五成群地約好一起去圖書館或自習(xí)室自習(xí)，這都是同學(xué)們在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中所突出表現(xiàn)的方面。另外，寢室對于我班女生而言也是一個學(xué)習(xí)的好地方，每天晚上都有固定的學(xué)習(xí)時間，充分保證了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一方法被我們班所推崇。上學(xué)期我班的獎學(xué)金獲得者的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的三分之一。三、活動方面班級、團委干部團結(jié)一心，為搞好班級而努力，投注熱情于工作，我們在一學(xué)期的共事中，培養(yǎng)了良好的默契，提高了團隊協(xié)作能力，因而我們班、團干部可以說是一支一心為班級服務(wù)的團隊，充分證實了當時班干選舉的成功性。每次組織活動，每次召開班會，班委未曾缺席，在班級上做出了很大的到頭作用。現(xiàn)在，我們?nèi)匀粓猿植恍傅睦^續(xù)提高自己的工作能力與工作質(zhì)量。為了增加同學(xué)們的課余生活，我班在“十一”的時候組織全班去世博園春游，加強同學(xué)們的友誼，參觀沈城的園林。受到同學(xué)們的積極參與好評。并且我們在每周四的下午七八節(jié)課為課外活動課，增強同學(xué)們的體質(zhì)。在我們班女生占了大多數(shù)，只有小部分男生，但是他們?yōu)槲覀儼嗉壦鞯呢暙I也是值得一提的。男生們平時積極幫助女生，若女生有何需要幫忙的，例如：搬書，發(fā)書還有除雪等，我班男生總是踴躍幫忙，尤其是除雪的是男生主動提出擔(dān)當除雪的任務(wù)，為女生提供了許多方便，像搬書這類重活他們總是積極攬下。總結(jié)提高階段：1、在班級中，結(jié)合自查及整改措施，對照自身思想及行為，總結(jié)收獲及不足。2、部分同學(xué)對學(xué)院某些活動積極性不高；3、部分同學(xué)對晚自修重視程度不夠。4、班級整體成績好有待于提高。總體而言，一學(xué)期以來，班中的同學(xué)和睦地相處，努力，向上，營造了一個良好地氣氛。相信在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們班同學(xué)會更團結(jié)，更有作為，更創(chuàng)會計0802班的特色！大二班級工作總結(jié)「篇五」時間過得真快，在孩子的歡聲笑語中不知不覺又到了期末。本學(xué)期是幼兒在園的最后一學(xué)期了，是幼小銜接的關(guān)鍵時期，因此本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學(xué)期，總結(jié)如下本學(xué)期，我班共有幼兒39名，男孩24名，女孩15名。經(jīng)過大班的學(xué)習(xí)與生活，班級的各項常規(guī)較好，幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本班幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進一步加強，有95%的幼兒學(xué)會了跳繩，有6位幼兒能連續(xù)跳30個以上。同時，生活自理和為班級體服務(wù)的能力有較大的提高。一學(xué)期下來，幼兒對語言的理解能力進一步增強，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的發(fā)展，能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動，在圖書漂流活動中，幼兒對班級中新添的圖書十分關(guān)注，除了看圖外，部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出強烈的認知興趣，好問、好學(xué)、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。本班幼兒的自控力有了增強，能有意識的遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。在區(qū)域活動中，幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則，整個活動進行比較有秩序。從全班幼兒的整體狀況中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展狀況，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，有要避免小學(xué)化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學(xué)，因此，對體質(zhì)較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。的幼兒，給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。5、注重日常的藝術(shù)活動。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認。衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)焕蠋熢诒緦W(xué)期全力配合，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。幼兒自理能力有了很大的提高，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。本學(xué)期，我們班內(nèi)老師和保育員配合十分默契，互相協(xié)作。再加上工作又有實質(zhì)上的循環(huán)，更加增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成各項工作。20xx-6-16大二班級工作總結(jié)「篇六」許久沒有踩進我們班的博客了，大二第一學(xué)期末時再次進來回憶回憶我們一起走過的足跡。看著三十一張熟悉無比的笑臉心里有說不出的感動，每一篇日記每一張照片我都很細心地看過，隨著那個曾經(jīng)聽力無數(shù)遍的博客音樂，每一個輕輕地節(jié)奏都撥動著我的心弦。首先映入眼簾的是男生節(jié)的時候女生們?yōu)槟猩@喜準備的祝福，由阿貓和蠟筆小新的開頭，引出下面海眉的歌，雪苗和冬紅的細語傾注，嘉文和麗姬的什么金菠蘿祝福（其實我?guī)缀醵紱]聽懂嘿嘿），加敏和嘉玲的鞠躬，705幾朵金花的押韻不掛科祝愿，別出心裁的小品還有我那丑不拉嘰的舞（呵呵每次看到自己的舞我都不敢看下去了）。那次男生節(jié)的籌備，有每個女生們的精心付出，有每個女生們的支持，我累過，抱怨過，但是看到男生們幸福的笑容感覺一切都是值得的。接著是我們?nèi)肆?92班每一位同學(xué)的個人風(fēng)采，經(jīng)過翠珊鬼斧神工的雕琢，每個同學(xué)的魅力都射出異常光彩。我們班的博客每一筆財富的添加，每一個主題的更換，甚至每一個細小角落，都有帶著我們班信息委員的翠色，它會永遠發(fā)射著只屬于我們的光芒！當然啦，這一學(xué)期我們的最大收獲莫過于我們的團日活動。在這個活動的每一場，大家的期待和付出把我們班獨特的團日活動一點點地堆積加大加高，收集祝福，比賽，創(chuàng)新的展示，環(huán)保，小品等等這個就是我們的獨一無二，這個就是我們的成果，每一點每一滴都綻放別樣的味道。我不敢說是最好的，但是我絕對相信我們班每個同學(xué)看著它，心都會是暖暖的，都會是自豪的。我們不僅僅取得很好的成績，更重要的是這個團日活動見證了大家的成長啊，見證了大家的凝聚，這個是我一直在期待的，也是我擔(dān)任我們班班長的目標，更是一直想要努力讓大家收獲的寶貴財富。剛上任時，我懵懵懂懂，我不知道怎樣處理班級的同學(xué)關(guān)系和一些沖突，甚至還發(fā)過脾氣，在這我跟大家說一聲對不起，一個學(xué)期以來我至少學(xué)會了很多，懂了很多，真的很謝謝每一個同學(xué)。希望同學(xué)們能在我做得好的地方給予我肯定，在我不足的地方給以我建議，我會很用心的去努力，過去是，現(xiàn)在是，將來也一定會是。我會很用心的做好屬于我的工作。班里大多數(shù)的事，都是每個班干一起努力。我也很感謝威龍，他是我最好的搭檔，也是最有責(zé)任心的班長；很感謝秀微和文超讓我們班的圖日活動沖到院的決賽，希望下次會取得更好的成績；很感謝翠珊，讓我們班的如此的完美；很感謝志杰，讓大家在與學(xué)習(xí)有關(guān)的每一則事物都有及時的了解；很感謝牧夫，我們班最有愛心的愛心大使；很感謝毓青，他的笑容總是感染著我們的每一個人，很感謝丹娜和恩恩（羊羊），我們班最心靈手巧的設(shè)計師；很感謝真的很感謝班里的每一位同學(xué)，每一位都是我們的兄弟姐妹，在大學(xué)四年里陪伴著我們一起走過最多的也是我們的每一位。希望下一個學(xué)期會有更多活動讓我們再一起詮釋我們的才華與智慧，讓更多的同學(xué)更好更積極