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文檔簡介
12.3實驗:電池電動勢和內阻的測量
學習目標
課程標準物理素養
物理觀念:電源
科學思維:學會利用U-I圖像處理數據并得出電源的電動勢和內阻,進一步
3.2.4會測量電源的電動體會利用圖像進行數據處理的方法。嘗試分析電源電動勢和內阻的測量誤差,
勢和內阻。了解實驗中減小誤差的方法。
科學探究:經歷實驗設計過程,理解測定電源電動勢和內阻的實驗原理。在
理解實驗原理的基礎上,能完成測電源電動勢和內阻的規范實驗操作。
科學態度與責任:在實際操作中積極思考,熟悉實驗技能。
02思維導圖
1.不變的實驗原理
測量電動勢和內阻的三種法:
(1)伏安法:電壓表、電流表、滑動變阻器組合使用。
(2)安阻法:電流表、電阻箱組合使用。
(3)伏阻法:電壓表、電阻箱組合使用。
2.必備的實驗器材
電池(待測電源)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、坐標紙。
3.通用的數據處理方法
(1)公式法;(2)圖像法。
4.共同的注意事項
(1)為了使路端電壓變化明顯,可使用內阻較大的舊電池。
(2)電流不要過大,應小于0.5A,讀數要快。
(3)要測出不少于6組的(I,U)數據,變化范圍要大些。
ΔU
(4)若U-I圖線縱軸刻度不從零開始,則圖線和橫軸的交點不再是短路電流,內阻應根據r=|ΔI|確定。
5.共同的誤差分析
(1)偶然誤差:用圖像法求E和r時作圖不準確。
(2)系統誤差:電壓表分流。
(3)本實驗中測量結果:E測<E真,r測<r真。
03知識梳理
(一)課前研讀課本,梳理基礎知識:
一、伏安法測電源的電動勢和內阻
1.實驗原理
閉合電路歐姆定律.
2.實驗器材
干電池、電壓表、電流表、、開關、導線、坐標紙和刻度尺.
3.實驗步驟
(1)電流表用0.6A的量程,電壓表用3V的量程,按圖連接好電路.
(2)把滑動變阻器的滑片移到接入電路阻值最的一端.
(3)閉合開關,調節滑動變阻器,使電流表有明顯示數并記錄一組數據(I1,U1).用同樣的方法再測量幾組I、
U值,填入表格中.
(4)斷開開關,拆除電路,整理好器材.
4.實驗數據處理
E=U1+I1r
(1)列方程組,解出E、r,并多次測量求平均值.
E=U2+I2r
(2)用作圖法處理數據,如圖所示.
①圖線與縱軸交點為;
②圖線斜率的絕對值為.
5.誤差分析
(1)偶然誤差:主要來源于電壓表和電流表的讀數以及作U-I圖像時描點不準確.
(2)系統誤差:
①若采用甲圖電路
方法a表的作用造成誤差,電壓值越大,電壓表的分流越多,對應的I真與I測的差越大,IV
U
=.其中U-I圖像如圖乙所示.
RV
結論:E測<E真,r測<r真.
方法b等效電源法
RVRVr
如圖甲所示,E測=E真<E真,r測=<r真.
RV+rRV+r
②若采用丙圖電路
方法a電流表的分壓作用造成誤差,電流越大,電流表分壓越多,對應U真與U測的差越大,UA=I·RA.其
中U-I圖像如圖丁所示.
結論:E測=E真,r測>r真.
方法b等效電源法
如圖丙所示,E測=E真,r測=r+RA>r真.
(3)電路選擇:
①電源內阻一般較小,選圖甲電路誤差較小.
②當內阻已知時選圖丙電路,此時r=k-RA,沒有系統誤差.
6.注意事項
(1)為了使路端電壓變化明顯,可使用內阻較的舊電池.
(2)電流不要過大,應小于0.5A,讀數要快.
(3)要測出不少于6組的(I,U)數據,變化范圍要些.
ΔU
(4)若U-I圖線縱軸刻度不從零開始,則圖線和橫軸的交點不再是短路電流,內阻應根據r=||確定.
ΔI
二、安阻法測電動勢和內阻
1.實驗原理
閉合電路的歐姆定律E=IR+Ir,電路圖如圖所示.
2.實驗器材
電池、、、開關、導線、坐標紙和刻度尺.
3.數據處理
E=I1R1+I1r
(1)計算法:由
E=I2R2+I2r
解方程組求得E、r.
(2)圖像法:由E=I(R+r)可得
11r1
①=R+,可作-R圖像(如圖甲)
IEEI
11r
-R圖像的斜率k=,縱軸截距為
IEE
11
②R=E·-r,可作R-圖像(如圖乙)
II
1
R-圖像的斜率k=E,縱軸截距為-r.
I
4.誤差分析
(1)誤差來源:電流表有電阻,導致內阻測量不準確;
(2)結論:E測E真,r測r真(r測=r真+rA).
三、伏阻法測電動勢和內阻
1.實驗原理
U
閉合電路歐姆定律E=U+r,電路圖如圖所示.
R
2.實驗器材
電池、、、開關、導線、坐標紙和刻度尺.
3.數據處理
U1
E=U1+r
R1
計算法:由
(1)U2
E=U2+r
R2
解方程組可求得E和r.
U11r111r1
(2)圖像法:由E=U+r得:=+·.故-圖像的斜率k=,縱軸截距為,如圖.
RUEERUREE
4.誤差分析
(1)誤差來源:電壓表有內阻,干路電流表達式不準確,導致電動勢測量不準確;
(2)結論:E測E真,r測r真.
04題型精講
【題型一】常規實驗---伏安法
【典型例題1】實驗方案對實驗測量的精度有直接的影響,某學習小組對“測量電源的電動勢和內阻”的實
驗方案進行了探究。實驗室提供的器材有:
干電池一節(電動勢約1.5V,內阻小于1Ω);
電壓表V(量程3V,內阻約3kΩ);
電流表A(量程0.6A,內阻約1Ω);
滑動變阻器R(最大阻值為20Ω);
定值電阻R1(阻值2Ω);
定值電阻R2(阻值5Ω);
開關一個,導線若干。
(1)
該小組按照圖甲所示的電路進行實驗,通過調節滑動變阻器阻值使電流表示數逐漸接近滿偏,記錄此過程
中電壓表和電流表的示數,利用實驗數據在U-I坐標紙上描點,如圖乙所示,結果發現電壓表示數的變化
范圍比較小,出現該現象的主要原因是________。(單選,填正確答案標號)
A.電壓表分流
B.干電池內阻較小
C.滑動變阻器最大阻值較小
D.電流表內阻較小
(2)針對電壓表示數的變化范圍比較小的問題,該小組利用實驗室提供的器材改進了實驗方案,重新測量得
到的數據如下表所示。
序號1234567
I/A0.080.140.200.260.320.360.40
U/V1.351.201.050.880.730.710.52
請根據實驗數據,回答以下問題:
①圖丙上已標出后3組數據對應的坐標點,請在圖丙上標出前4組數據對應的坐標點并畫出U-I圖像。
②根據實驗數據可知,所選的定值電阻為________(填“R1”或“R2”)。
③用筆畫線代替導線,請按照改進后的方案,將圖丁中的實物圖連接成完整電路。
【典型例題2】在測定一組干電池的電動勢和內阻的實驗中,備有下列器材:
A.電流傳感器1B.電流傳感器2
C.定值電阻R0(3kΩ)D.滑動變阻器R(0~20Ω)
E.開關和導線若干
某同學發現上述器材中沒有電壓傳感器,但給出了兩個電流傳感器,于是他設計了如圖甲所示的電路來完
成實驗。
(1)該同學利用測出的實驗數據作出的I1-I2圖線(I1為電流傳感器1的示數,I2為電流傳感器2的示數,且I1
遠小于I2)如圖乙所示,則由圖線可得被測電池的電動勢E=________V,內阻r=________Ω。
(2)若將圖線的縱軸改為________,則圖線與縱軸交點的物理含義即為被測電池電動勢的大小。
【對點訓練1】某實驗小組利用電流表和電壓表測定一節干電池的電動勢和內阻,實驗器材如下:
干電池一節(電動勢約為1.5V,內阻約為0.5Ω);
電壓表V(量程為0~3V,內阻約為3kΩ);
電流表A(量程為0~0.6A,內阻約為0.2Ω);
滑動變阻器(最大阻值為20Ω);
開關、導線若干.
(1)實驗電路圖選擇________(選填“甲”或“乙”).
(2)用筆畫線代替導線,將圖中的器材連成實驗電路.
(3)完成實驗后,某同學利用圖像分析由電表內阻引起的實驗誤差.在下圖中,實線是根據實驗數據描點作
圖得到的U-I圖像;虛線是該電源真實的路端電壓U隨真實的干路電流I變化的U-I圖像.本次實驗分
析誤差的U-I圖像是________.
(4)為減小電表內阻引起的實驗誤差,在電表量程不變的情況下,可以采取的措施是________.
A.換用內阻更小的電流表
B.換用內阻更大的電流表
C.換用內阻更小的電壓表
D.換用內阻更大的電壓表
【對點訓練2】某探究性學習小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內阻。其中電流表A1的內阻r1
=1.0kΩ,電阻R1=9.0kΩ,為了方便讀數和作圖,給電池串聯一個R0=3.0Ω的電阻。
(1)按圖示電路進行連接后,發現aa′、bb′和cc′三條導線中,混進了一條內部斷開的導線。為了確定哪
一條導線內部是斷開的,將開關S閉合,用多用電表的電壓擋先測量a、b′間電壓,讀數不為零,再測量
a、a′間電壓,若讀數不為零,則一定是________導線斷開;若讀數為零,則一定是________導線斷開。
(2)排除故障后,該小組順利完成實驗。通過多次改變滑動變阻器觸頭位置,得到電流表A1和A2的多組I1、
I2數據,作出圖像如圖。由I1-I2圖像得到電池的電動勢E=________V,內阻r=________Ω。
【題型二】創新實驗---安阻法和伏阻法
【典型例題3】某課外活動小組利用銅片、鋅片和橙汁制作了橙汁電池,并利用所學知識設計電路測量該電
池的電動勢E和內阻r。他們在一個玻璃器皿中放入橙汁,在橙汁中相隔一定距離插入銅片和鋅片作為橙汁
電池的正、負極。使用的器材有:
A.毫安表(量程0~3mA,內阻未知);
B.滑動變阻器R1(最大阻值為500Ω);
C.電阻箱R2(阻值范圍為0~999.9Ω);
D.開關和導線若干。
該小組成員分析發現,由于毫安表的內阻未知,所以無法直接測量該橙汁電池的電動勢和內阻,經過思考
后,該小組設計了如圖甲所示的電路,先測出該毫安表的內阻Rg、再測量橙汁電池的電動勢E和內阻r。
(1)請按照圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙實物圖中的滑動變阻器接入電路,要求當滑動變
阻器的滑片滑到最右端時。滑動變阻器接入電路的阻值最大。
(2)該小組連接好電路后,首先對毫安表的內阻Rg進行測量,請完善測量步驟。
①將滑動變阻器R1的滑片滑至最右端,斷開開關S2,閉合開關S1;
②滑動滑動變阻器R1的滑片,使毫安表的指針達到滿偏;
③保持________________不變,閉合開關S2,調節電阻箱R2的阻值,使毫安表的示數達到滿偏電流的一半;
④讀出此時電阻箱R2的示數,即可求得毫安表的內阻Rg。
(3)該小組發現,當毫安表的電流達到滿偏電流的一半時,電阻箱的示數為50.0Ω,則毫安表的內阻Rg=
________Ω,用此種方法測得的毫安表的內阻與其真實值相比,測量值________(填“大于”“小于”或“等
于”)真實值。
(4)該小組測得毫安表的內阻Rg之后,采用以下方法測量該橙汁電池的電動勢E和內阻r。首先將電路中滑
動變阻器的滑片移至最右端,然后多次改變電阻箱的阻值R得到了多組毫安表的電流I,根據測得的數據作
11
出-圖像,如圖丙所示,則該電源的電動勢E=________V,內阻r=________Ω。
IR
【典型例題4】一實驗小組利用圖(a)所示的電路測量一電池的電動勢E(約1.5V)和內阻r(小于2Ω).圖中電
壓表量程為1V,內阻RV=380.0Ω;定值電阻R0=20.0Ω;電阻箱R最大阻值為999.9Ω;S為開關.按電
路圖連接電路.完成下列填空:
(1)為保護電壓表,閉合開關前,電阻箱接入電路的電阻值可以選________Ω(填“5.0”或“15.0”);
(2)閉合開關,多次調節電阻箱,記錄下阻值R和電壓表的相應讀數U;
11
(3)根據圖(a)所示電路,用R、R0、RV、E和r表示,得=________;
UU
1
(4)利用測量數據,作-R圖線,如圖(b)所示:
U
(5)通過圖(b)可得E=________V(保留2位小數),r=________Ω(保留1位小數);
E′-E
(6)若將圖(a)中的電壓表當成理想電表,得到的電源電動勢為E′,由此產生的誤差為|E|×100%=
________%.
【對點訓練3】利用如圖(a)所示電路,可以測量電源的電動勢和內阻,所用的實驗器材有:
待測電源,電阻箱R(最大阻值999.9Ω),電阻R0(阻值為3.0Ω),電阻R1(阻值為3.0Ω),電流表(量程為
200mA,內阻為RA=6.0Ω),開關S.
實驗步驟如下:
①將電阻箱阻值調到最大,閉合開關S;
②多次調節電阻箱,記下電流表的示數I和電阻箱相應的阻值R;
11
③以為縱坐標,R為橫坐標,作-R圖線(用直線擬合);
II
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b.
回答下列問題:
1
(1)分別用E和r表示電源的電動勢和內阻,則與R的關系式為________________.
I
(2)實驗得到的部分數據如下表所示,其中電阻R=3.0Ω時,電流表的示數如圖(b)所示,讀出數據,完成下
表.答:①________,②________.
R/Ω1.02.03.04.05.06.0
I/A0.1430.125①0.1000.0910.084
1-
/A16.998.00②10.011.011.9
I
(3)在圖(c)的坐標紙上描點并作圖,根據圖線求得斜率k=______A-1·Ω-1,截距b=________A-1.
(4)根據圖線求得電源電動勢E=________V,內阻r=________Ω.
【對點訓練4】某同學設計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值。實驗器材有:
待測電源E(不計內阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為3V,內阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),
單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。
(1)先測電阻R1的阻值。請將該同學的操作補充完整:
A.閉合S1,將S2切換到a,調節電阻箱,讀出其示數R0和對應的電壓表示數U1。
B.保持電阻箱示數不變,__________,讀出電壓表的示數U2。
C.則電阻R1的表達式為R1=__________。
(2)該同學已經測得電阻R1=3.2Ω,繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值,其做法是:閉合S1,將S2切換
到a,多次調節電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖乙所示
1
1
的U-圖線,則電源電動勢E=________V,電阻R2=________Ω。
R
【題型三】歐姆檔原理
【典型例題5】為了較準確地測量某電子元件的電阻,某同學進行了以下實驗,請完成步驟中的填空。
(1)用多用電表測量該元件的電阻,選用“×10”的歐姆擋測量時,發現指針偏轉較小,因此應將多用電表
調到歐姆________擋(選填“×1”或“×100”)。
(2)將紅、黑表筆短接,調節歐姆調零旋鈕,使指針指到電阻刻度的________位置。
(3)將紅、黑表筆分別連接電阻的兩端,多用電表的示數如圖甲所示,則被測電阻的阻值為________Ω。
(4)為精確測量其電阻,該同學設計了如圖乙所示的電路。圖中的量程為5mA,內阻約5Ω;R為電阻箱(最
大阻值為9999Ω),直流電源E約6V,內阻約0.5Ω。則在閉合S0前,應將R調到________(選填“最大值”
或“最小值”)。
(5)將S擲到1位置,將R調為________Ω,讀出此時的示數為I0,然后將R調到最大值。
(6)再將S擲到2位置,調節R,使得的示數為________,讀出R的值為R0,可認為Rx=R0。
【典型例題6】實驗室有一個靈敏電流計G,內阻Rg500,表頭的滿偏電流Ig0.5mA,現因實驗需
要進行如下改裝。
(1)要將此靈敏電流計改裝成量程為3V的電壓表,需要串聯一個電阻R________Ω;
(2)按照圖甲改成多用電表,紅表筆應接________(選填“A”、“B”)。已知電動勢E1E21.5V,
內阻均為r5,當選擇開關S接a、b、c、d時表示可以測電流和測電阻,其中電流的兩個擋位為“2.5mA”、
“25mA”,測電阻的兩個倍率分別為“×1”和“×10”。
若將選擇開關置于“b”,指針位置如圖乙所示,其讀數為________mA。
若將選擇開關置于“a”,指針位置如圖乙所示,其讀數為________Ω。
(3)多用電表使用時間久了,電池的電動勢均變小為E1.47V,內阻均變大為r20,歐姆表仍可
調零,某次開關接d時重新歐姆調零后測得一電阻的讀數為200Ω,則該電阻實際的阻值為________Ω。
【對點訓練5】(1)某同學用多用電表測量某些電學量。經過正確操作,兩次測量時的指針位置均指在如圖1
所示的位置。一次測量直流電壓,所選量程為50V,則讀數應為________V;一次測量電阻,記錄的讀數為
1600Ω,則所選倍率為________(選填“×1”“×10”“×100”或“×1k”)。
(2)在(1)中用多用電表測量完電阻后,需要繼續測量一個阻值約為13Ω的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個電
阻兩端之前,以下有些操作步驟是必需的,請選擇正確的操作并按正確順序寫出序號________;
①將紅表筆和黑表筆接觸
②把選擇開關旋轉到“×1”位置
③把選擇開關旋轉到“×10”位置
④調節歐姆調零旋鈕使指針指向歐姆零點
(3)常用的多用電表是由小量程的電流表(表頭)改裝而成的。有一塊滿偏電流為50μA、內阻為800Ω的小量
程電流表,現要將它改裝成0~1mA、0~10mA兩個量程的電流擋,某同學設計了如圖2、圖3所示的兩
個電路。在圖2所示的電路中R1____R2(選填“>”或“<”);從保護表頭的角度,請你分析說明圖2、圖
3哪種設計更合理:______________。
【對點訓練6】某實驗小組使用某個多用電表測量電學中的物理量,并探究歐姆表的原理。
(1)某次測量時,多用電表表盤指針指在如圖甲所示的位置,下列說法錯誤的是()
A.若該讀數是選用歐姆擋“×100”倍率得到的,應該更換“×10”倍率,歐姆調零后再次進行測量
B.多用電表的歐姆擋是靠內部電源提供電流的,若選用“×10”倍率測量電阻,則歐姆表內阻約為20Ω
C.測直流電流時,應讓紅表筆接外電路的正極,黑表筆接外電路的負極
D.測二極管正向電阻時,應讓紅表筆接二極管的負極,黑表筆接二極管的正極
(2)該小組進一步探究歐姆表的原理,設計了如圖乙所示的電路,通過調節開關S,可使歐姆表具有“×1”
和“×10”的兩種倍率,可用器材如下:
A.干電池(電動勢E=1.5V,內阻不計);
B.電流表G(滿偏電流Ig=1mA,內阻Rg=90Ω);
C.定值電阻R0(阻值為5.0Ω);
D.滑動變阻器R1(最大阻值為150Ω);
E.定值電阻R2(阻值為1.0Ω)、R3未知;
F.開關一個紅、黑表筆各一支,導線若干。
虛線框內是雙量程電流表,已知當S接a時,對應電流表量程是0~0.1A;
①定值電阻R3=__________Ω;
②當開關S撥向__________(填“a”或“b”)時,歐姆表的倍率是“×10”,歐姆調零后,歐姆表內阻為
__________Ω。
③使用一段時間后電池老化,電動勢下降到1.4V、內阻增大到4Ω,但仍可調零,正確操作后,測量另一個
定值電阻,歐姆表讀數為150Ω,則這個電阻的阻值應為__________Ω。
05強化訓練
01
【基礎強化】
1.小明在做測量電源電動勢和內阻的實驗,已知干電池的電動勢約為1.5V,內阻約為0.3Ω;電壓表V(0~
3V,內阻約為3kΩ);電流表A(0~0.6A,內阻為0.80Ω);滑動變阻器R(最大阻值10Ω)。
(1)為了更準確地測出電源電動勢和內阻。請在給出的虛線框中畫出實驗電路圖。在實驗中測得多組電壓和
電流值,得到如圖所示的U-I圖線,由圖可得出該電源電動勢E=________V,內阻r=________Ω。(結果
保留兩位小數)
(2)請結合你設計的電路圖和U-I圖線對實驗結果進行誤差分析。
2.用如圖所示電路測量電源的電動勢和內阻。實驗器材:待測電源(電動勢約3V,內阻約2Ω),保護電阻
R1(阻值10Ω)和R2(阻值5Ω),滑動變阻器R,電流表A,電壓表V,開關S,導線若干。
實驗主要步驟:
(ⅰ)將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大,閉合開關;
(ⅱ)逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數U和相應電流表的示數I;
(ⅲ)以U為縱坐標,I為橫坐標,作U-I圖線(U、I都用國際單位);
(ⅳ)求出U-I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距a。
回答下列問題:
(1)電壓表最好選用________;電流表最好選用______。
A.電壓表(0~3V,內阻約15kΩ)
B.電壓表(0~3V,內阻約3kΩ)
C.電流表(0~200mA,內阻約2Ω)
D.電流表(0~30mA,內阻約2Ω)
(2)滑動變阻器的滑片從左向右滑動,發現電壓表示數增大。兩導線與滑動變阻器接線柱連接情況是________。
A.兩導線接在滑動變阻器電阻絲兩端的接線柱
B.兩導線接在滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱
C.一條導線接在滑動變阻器金屬桿左端接線柱,另一條導線接在電阻絲左端接線柱
D.一條導線接在滑動變阻器金屬桿右端接線柱,另一條導線接在電阻絲右端接線柱
(3)選用k、a、R1和R2表示待測電源的電動勢E和內阻r的表達式,E=______,r=________,代入數值可
得E和r的測量值。
3.為了測量一節干電池的電動勢和內阻,某同學采用了伏安法,現備有下列器材:
A.被測干電池一節
B.電流表1:量程為0~0.6A,內阻r=0.3Ω
C.電流表2:量程為0~0.6A,內阻約為0.1Ω
D.電壓表1:量程為0~3V,內阻未知
E.電壓表2:量程為0~15V,內阻未知
F.滑動變阻器1:0~10Ω,允許通過的最大電流為2A
G.滑動變阻器2:0~100Ω,允許通過的最大電流為1A
H.開關、導線若干
在用伏安法測電池電動勢和內阻的實驗中,由于電流表和電壓表內阻的影響,測量結果存在系統誤差;在現
有器材的條件下,要盡可能準確地測量電池的電動勢和內阻。
(1)在上述器材中請選擇適當的器材:(填寫選項前的字母)。
(2)實驗電路圖應選擇下圖中的(選填“甲”或“乙”)。
甲乙丙
(3)根據實驗中電流表和電壓表的示數得到了如圖丙所示的U-I圖象,則干電池的電動勢E=V,內阻
r=Ω。
4.某物理興趣小組準備測量一節干電池的電動勢和內阻,實驗室提供了如下器材:
A.電流表A1(量程3mA,內阻為199Ω)
B.電流表A2(量程1500mA,內阻為1Ω)
C.電壓表V(量程3V,內阻很大)
D.滑動變阻器R1(阻值范圍0~5Ω,額定電流2A)
E.滑動變阻器R2(阻值范圍0~500Ω,額定電流1A)
F.定值電阻R3=1Ω
G.定值電阻R4=1kΩ
以及待測干電池,開關、導線若干。
同學們根據提供的器材,設計了如圖甲所示的實驗電路圖。
(1)請根據電路圖,將實物圖中連線補充完整。
(2)該小組查閱資料知干電池的內阻約為3Ω,為了盡量減小誤差且方便操作,圖中電流表應選擇______(填
“A1”或“A2”),滑動變阻器應選擇________(填“R1”或“R2”),定值電阻應選擇________(填“R3”或“R4”)。
(3)同學們利用上述實驗裝置測得了多組實驗數據,并將電流表的讀數作為橫坐標,電壓表的讀數作為縱坐
標,選取合適的標度,繪制了如圖丙所示的圖線。則該小組同學測定的干電池電動勢E=________V,內阻
r=________Ω。(填含有a、b、c的表達式)
5.小明利用如圖所示的實驗裝置測量一干電池的電動勢和內阻。
(1)圖中電流表的示數為________A。
(2)調節滑動變阻器,電壓表和電流表的示數記錄如下:
U(V)1.451.361.271.161.06
I(A)0.120.200.280.360.44
請根據表中的數據,在下面的方格紙上作出U-I圖線。
由圖線求得:電動勢E=________V;內阻r=____________Ω。
(3)實驗時,小明進行了多次測量,花費了較長時間,測量期間一直保持電路閉合。其實,從實驗誤差考慮,
這樣的操作不妥,因為______________________________。
6.某物理興趣小組準備測量一節干電池的電動勢和內阻,實驗室提供了如下器材:
A.電流表A1(量程3mA,內阻為199Ω)
B.電流表A2(量程1500mA,內阻為1Ω)
C.電壓表V(量程3V,內阻很大)
D.滑動變阻器R1(阻值范圍0~5Ω,額定電流2A)
E.滑動變阻器R2(阻值范圍0~500Ω,額定電流1A)
F.定值電阻R3=1Ω
G.定值電阻R4=1kΩ
以及待測干電池,開關、導線若干。
同學們根據提供的器材,設計了如圖甲所示的實驗電路圖。
(1)請根據電路圖,將實物圖中連線補充完整。
(2)該小組查閱資料知干電池的內阻約為3Ω,為了盡量減小誤差且方便操作,圖中電流表應選擇______(填
“A1”或“A2”),滑動變阻器應選擇________(填“R1”或“R2”),定值電阻應選擇________(填“R3”或“R4”)。
(3)同學們利用上述實驗裝置測得了多組實驗數據,并將電流表的讀數作為橫坐標,電壓表的讀數作為縱坐
標,選取合適的標度,繪制了如圖丙所示的圖線。則該小組同學測定的干電池電動勢E=________V,內阻
r=________Ω。(填含有a、b、c的表達式)
【素養提升】
7.小明同學打算估測5個相同規格電阻的阻值。現有一個量程為0.6A的電流表、一個電池組(電動勢E不大
于4.5V、內阻r未知)、一個阻值為R0的定值電阻、一個阻值為R1的定值電阻(用作保護電阻),開關S和
導線若干。他設計了如圖(a)所示的電路,實驗步驟如下:
第一步:把5個待測電阻分別單獨接入A、B之間,發現電流表的示數基本一致,據此他認為5個電阻的阻
值相等,均設為R。
第二步:取下待測電阻,在A、B之間接入定值電阻R0,記下電流表的示數I0。
第三步:取下定值電阻R0,將n個(n=1,2,3,4,5)待測電阻串聯后接入A、B之間,記下串聯待測電阻的個數
n與電流表對應示數In。
請完成如下計算和判斷:
11
(1)根據上述第二步,與R0、R1、E、r的關系式是=________。
I0I0
11
(2)定義Y=-,則Y與n、R、R0、E的關系式是Y=________。
I0In
(3)已知R0=12.0Ω,實驗測得I0=0.182A,得到數據如下表:
n12345
In/A0.3340.2860.2500.2240.200
-
Y/A12.5001.9981.4951.0300.495
根據上述數據作出Yn圖像,如圖(b)所示,可得R=________Ω(保留2位有效數字),同時可得E=
________V(保留2位有效數字)。
(4)本實驗中電流表的內阻對表中Y的測量值________影響(選填“有”或“無”)。
8.隨著智能手機的廣泛應用,充電寶成為手機及時充電的一種重要選擇。充電寶可以視為與電池一樣的直
流電源。一充電寶的電動勢約為5V,內阻很小,最大放電電流為2A,某實驗小組測定它的電動勢和內阻。
他們剝開充電寶連接線的外絕緣層,里面有四根導線,紅導線為充電寶的正極,黑導線為充電寶的負極,
其余兩根導線空置不用,另有滑動變阻器R用于改變電路中的電流,定值電阻R0=3Ω,兩只數字多用電表
M、N,兩表均為理想電表,并與開關S連成如圖所示電路。
(1)圖中測量電流的電表是________,測量電壓的電表是________。(均填寫字母M或N)
(2)調節滑動變阻器,測得多組I、U數據,記錄如下表,其中只有一個數據記錄有誤,審視記錄的數據,可
以發現表中第________次的記錄數據有誤。(填測量次數的序號)
次數1234567
電流I/A0.2990.4770.6840.8771.0651.2811.516
電壓U/V4.9704.9524.9324.9424.8944.8724.848
(3)電路中接入R0可以達到下列哪個效果______(填選項前的字母)。
A.使測電流的電表讀數變化明顯
B.為了更準確地測量充電寶內阻
C.避免使充電寶的放電電流過大
D.減小測量電壓的電表分流作用
9.在測量電源電動勢和內阻的實驗中,實驗室提供了如下器材和參考電路:
電壓表V1(量程3V,內阻約6kΩ)
電壓表V2(量程1V,內阻約6kΩ)
電流表A1(量程0.6A,內阻約0.1Ω)
電流表A2(量程2mA,內阻約1Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值3kΩ)
滑動變阻器R2(最大阻值10Ω)
定值電阻R3(阻值1Ω)
開關,導線若干
(1)甲同學想要測量馬鈴薯電池的電動勢(約1.0V)和內阻(約500Ω)。選用合適器材后,應選擇最優電路
________(填寫參考電路對應的字母)進行測量。
(2)乙同學想要測量一節新干電池的電動勢和內阻。選用合適器材后,應選擇最優電路________(填寫參考電
路對應的字母)進行測量。
(3)乙同學將測得的數據在坐標紙上描點如圖。請畫出U-I圖象,并求出電動勢E為________V,內阻r為
________Ω(小數點后保留兩位)。
10.某實驗小組需測定電池的電動勢和內阻,器材有:一節待測電池、一個單刀雙擲開關、一個定值電阻(阻
值為R0)、一個電流表(內阻為RA)、一根均勻電阻絲(電阻絲總阻值大于R0,并配有可在電阻上移動的金屬
夾)、導線若干。由于缺少刻度尺,無法測量電阻絲長度,但發現桌上有一個圓形時鐘表盤。某同學提出將
電阻絲繞在該表盤上,利用圓心角來表示接入電路的電阻絲長度。主要實驗步驟如下:
(1)將器材如圖(a)連接:
(2)開關閉合前,金屬夾應夾在電阻絲的________端(填“a”或“b”);
(3)改變金屬夾的位置,閉合開關,記錄每次接入電路的電阻絲對應的圓心角θ和電流表示數I,得到多組數
據;
(4)整理數據并在坐標紙上描點繪圖,所得圖像如圖(b)所示,圖線斜率為k,縱軸截距為d,設單位角度對應
電阻絲的阻值為r0。該電池電動勢和內阻可表示為E=______,r=______;(用R0、RA、k、d、r0表示)
(5)為進一步確定結果,還需要測量單位角度對應電阻絲的阻值r0,利用現有器材設計實驗,在圖(c)方框中
畫出實驗電路圖(電阻絲用滑動變阻器符號表示);
(6)利用測出的r0,可得該電池的電動勢和內阻。
11.用電流表和電壓表測定由三節干電池串聯組成的電池組(電動勢約4.5V,內電阻約1Ω)的電動勢和內電
阻,除待測電池組、電鍵、導線外,還有下列器材供選用:
A.電流表:量程0.6A,內電阻約1Ω
B.電流表:量程3A,內電阻約0.2Ω
C.電壓表:量程3V,內電阻約30kΩ
D.電壓表:量程6V,內電阻約60kΩ
E.滑動變阻器:0~1000Ω,額定電流0.5A
F.滑動變阻器:0~20Ω,額定電流2A
(1)為了使測量結果盡量準確,電流表應選用________,電壓表應選用________,滑動變阻器應選用
________(均填儀器的字母代號)。
(2)下圖為正確選擇儀器后,連好的部分電路。為了使測量誤差盡可能小,還需在電路中用導線將__________
和________相連、________和________相連、________和________相連(均填儀器上接線柱的字母代號)。
(3)實驗時發現電流表壞了,于是不再使用電流表,剩余儀器中僅用電阻箱替換掉滑動變阻器,重新連接電
路,仍能完成實驗。實驗中讀出幾組電阻箱的阻值R和對應電壓表的示數U。用圖像法處理采集到的數據,
為在直角坐標系中得到的函數圖像是一條直線,則可以________為縱坐標,以________為橫坐標。
12.一實驗小組利用圖(a)所示的電路測量一電池的電動勢E(約為1.5V)和內阻r(小于2Ω)。圖中電壓表量程
為1V,內阻RV=380.0Ω;定值電阻R0=20.0Ω;電阻箱R,最大阻值為999.9Ω;S為開關。按電路圖連
接電路。完成下列填空:
(1)為保護電壓表,閉合開關前,電阻箱接入電路的電阻值可以選________Ω(填“5.0”或“15.0”);
(2)閉合開關,多次調節電阻箱,記錄下阻值R和電壓表的相應讀數U;
11
(3)根據圖(a)所示電路,用R、R0、RV、E和r表示,得=__________________;
UU
1
(4)利用測量數據,做-R圖線,如圖(b)所示;
U
(5)通過圖(b)可得E=________V(保留2位小數),r=________Ω(保留1位小數);
E′-E
(6)若將圖(a)中的電壓表當成理想電表,得到的電源電動勢為E′,由此產生的誤差為|E|×100%=
________%。
13.某同學要測量“水果電池”的電動勢和內阻,提供下列儀器:
A.待測“水果電池”(電動勢E約為4V,內阻r約為200Ω)
B.毫安表A(量程5mA,內阻為RA=60Ω)
C.電壓表V(量程U0=4V,內阻約5kΩ)
D.電阻箱R1(0~999.9Ω)
E.滑動變阻器R(0~1000Ω)
F.開關、導線若干.
1
(1)由于毫安表的量程太小,該同學用電阻箱R1與毫安表A并聯,可使其量程擴大,取R1=RA,則改
4
裝后的電流表量程為毫安表滿偏電流的________倍;
(2)用改裝后的電流表完成實驗,應該選擇的實驗電路是圖中的________(選填“甲”或“乙”);
(3)根據實驗數據畫出U-I圖線,如圖所示.由圖線可得,“水果電池”的電動勢E=____V,內電阻r=
________Ω.(保留三位有效數字)
14.某物理興趣小組要測量一電池組的電動勢和內阻,實驗室提供下列儀器:
A.電池組(電動勢約為3V,內阻約為10Ω)
B.電壓表V(量程0~15.0V,內阻約為3000Ω)
C.電流表A(量程為0~2mA,內阻RA=12Ω)
D.定值電阻R0=6Ω
E.電阻箱R1(0~999Ω,0~1.0A)
F.滑動變阻器R2(0~2000Ω,0~1.0A)
G.導線及開關
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