課題綜合案例——渲染完成授課人課型融合復習課時2課時教學目標知識目標：通過本節(jié)課的學習讓學生學會使用【Render（渲染）】命令渲染動畫場景，掌握【Render（渲染）】命令渲染動畫場景的方法和步驟。能力目標：能夠熟練渲染技術渲染場景中的材質、燈光、陰影、動畫效果情感目標：培養(yǎng)學生自主學習、團結協作的意識。教學重點掌握【Render（渲染）】命令渲染動畫場景的方法和步驟教學難點使用【Render（渲染）】命令渲染動畫場景教學方法融合復習教學法教學手段多媒體課件、多媒體廣播教學系統(tǒng)內容與過程教師活動學生活動導入新課2’【出示影片：】，創(chuàng)設情景思考問題：批渲染和渲染序列效果有什么不一樣？(有效提問)【導入課題：綜合案例----渲染完成】課前播放引導啟發(fā)欣賞、思考并回答問題出示任務2’分析任務5’一、任務出示請跟著老師使用【Render（渲染）】為時光機的動畫渲染出片請根據時光機動畫的制作步驟，按照自己的理解給飛船的動畫渲染出片請在完成前兩個任務的基礎上創(chuàng)意制作一個屬于自己任務保存自己的任務成果為后面的綜合任務做鋪墊二、任務分析1、制作分析1）【Window（窗口）】→【RenderEditors（渲染編輯）】→【RenderSetting（渲染設置）】命令，在彈出的對話框內設置參數如。2）執(zhí)行【Render（渲染）】→【BatchRender】命令，完成整個動畫的創(chuàng)作。2、工具分析（1）渲染設置1）執(zhí)行【Window（窗口）】→【RenderEditors（渲染編輯）】→【RenderSetting（渲染設置）】命令，在彈出的對話框內設置參數。（2）動畫的完成2）執(zhí)行【Render（渲染）】→【BatchRender】命令，完成整個動畫的創(chuàng)作。引導學生分析任務明確本節(jié)課教學任務根據提問回答問題任務一的完成8’任務一：學習使用【Render（渲染）】為時光機渲染出片。【任務分析】觀察使用【Render（渲染）】命令渲染動畫場景的動畫演示，在教師的引導下得出分析任務的制作結論。【知識準備】執(zhí)行【RenderSetting（渲染設置）】可以設置幀數、幀速率、渲染尺寸、渲染質量等等修改其參數。執(zhí)行Render（渲染）】→【BatchRender】可以進行批渲染。完成動畫。【任務實施】操作步驟：相關操作步驟詳見學案。【任務總結】執(zhí)行【RenderSetting（渲染設置）】可以設置____幀數、幀速率、渲染尺寸、渲染質量____等等修改其參數。（有效提問）執(zhí)行____Render（渲染）】→【BatchRender】____可以進行批渲染。（有效提問）出示玻璃杯教師啟發(fā)引導講解，分析制作方法教師巡視讓學生到教師機做操作評價教師啟發(fā)引導并提問個別思考回答參考學案個別操作全體實踐操作學生參考學案作出回答任務二10’牛刀小試：為飛船動畫進行渲染1．操作提示：1）參考視頻。2）注意動畫的幀速率和尺寸大小。3）如果出現問題，思考一下為什么沒有成功？（有效提問）4）應該怎樣去解決這個問題？（有效提問）2．任務總結：1）設置____渲染屬性____，渲染生成動畫。2）思考：如何能和參考視頻做的一摸一樣？引導分析巡回指導點評反饋思考回答動手操作參考學案任務三的完成20’三、自主創(chuàng)作：自己渲染場景動畫。1．任務分析：發(fā)揮今天的所學【Render（渲染）】渲染往期的作品（有效提問）2．任務實施：自己利用所學的知識自由發(fā)揮，將動畫作品渲染動畫。作品評價：根據所學的知識及同學的點評，對自己的作品進行自評打分，并認真分析原因：任務名稱工具命令的使用（30分）造型（30分）創(chuàng)意（40分）總體得分（100分）任務一任務二任務拓展教師啟發(fā)引導講解巡回指導操作評價觀察思考個別操作全體實踐操作參考學案課堂小結3’渲染屬性設置。渲染生成動畫。共同回顧歸納總結師生共同歸