PAGE3-其次框文化在繼承中發展一、推斷題1.教化具有超時空的文化傳遞、溝通和共享的功能。()提示:F大眾傳媒具有超時空的文化傳遞、溝通和共享的功能;教化具有選擇、傳遞、創建文化的功能。2.推陳出新、革故鼎新,是批判繼承傳統文化的必定要求。()提示:T3.對文化先繼承后發展是文化發展的一般規律。()提示:F文化在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承;文化繼承和發展是同一個過程的兩個方面,不是先后兩個階段。二、選擇題4.在谷雨節氣來臨之際,北京市門頭溝區妙峰山民族學校附屬幼兒園開展“喝谷雨茶學傳統文化”活動,孩子們通過賞茶、品茶等活動,近距離感受中國傳統茶文化。對待傳統文化,我們應()①摒棄傳統,提升素養②批判繼承,推陳出新③古為今用,把握時代價值④全盤吸取,敬重傳統文化內涵A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C對待傳統文化,我們應批判繼承,推陳出新,古為今用,把握時代價值,②③正確;傳統文化有精華也有糟粕,①中的“摒棄傳統”、④中的“全盤吸取”說法均錯誤。5.(2024·浙江高二下學期聯考)近年來,浙江某市以漂亮鄉村建設和歷史文化古村落愛護為基調,在不變更古村落原始格局的基礎上,整村重新規劃、設計、改造,修舊如舊,建成集文化傳承、觀光休閑于一體的漂亮鄉村,吃起了“旅游飯”“文化飯”。這樣做的依據是()①文化發展離不開文化繼承②先繼承后發展是文化發展的一般規律③傳統文化是民族生存與發展的精神根基④文化反作用于經濟,賜予經濟以重大影響A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B浙江某市因地制宜修復古村,助推鄉村吃好“旅游飯”“文化飯”,這樣做是因為文化發展離不開文化繼承,文化反作用于經濟,賜予經濟以重大影響,①④符合題意;文化的繼承與發展是同一個過程的兩個方面,沒有先后之分,②錯誤;民族文化是民族生存與發展的精神根基,③錯誤。6.我國雜技歷史悠久,因表演技巧超群而深受觀眾寵愛。在現代,我國雜技融入音樂、舞蹈等元素,利用聲、光、電效果,配以情景故事,既驚險刺激又妙趣橫生,很多節目蜚聲海內外。我國現代雜技藝術蜚聲海內外,主要得益于()①現代傳媒超越時空的傳播功能②用現代流行藝術元素取代傳統藝術元素③在繼承傳統基礎上滿意了現代觀眾的審美需求④以現代藝術手段呈現我國雜技的民族特色A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:D我國雜技加入了音樂、舞蹈等元素,體現了繼承和發展的關系,故③符合題意;這些時代元素和效果是我國運用現代技術呈現民族文化的表現,故④符合題意;材料沒有體現現代傳媒的作用,故①與題意不符;現代流行藝術能夠融入傳統藝術之中,但是不能取代,故②錯誤。7.莆仙戲被譽為宋元時期南戲的“活化石”,是首批國家級非物質文化遺產。近年來,當地政府通過引進藝術人才、支配專項財政資金等方式,大力扶持莆仙戲,使這一傳統藝術呈現出新的魅力。政府扶持莆仙戲旨在()①拓展戲曲文化市場,實現經濟效益最大化②挖掘傳統戲曲的歷史文化價值③通過推陳出新維護戲曲文化的多樣性④推動戲曲文化生產和消費方式的變革A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C題意指出莆仙戲是“活化石”,是國家級非物質文化遺產,因而政府扶持莆仙戲就是為了繼承和發展優秀傳統文化,挖掘傳統戲曲的歷史文化價值,通過推陳出新維護戲曲文化的多樣性,②③正確。實現經濟效益最大化,推動戲曲文化生產和消費方式的變革不是扶持的目的,①④不選。8.在春秋戰國時期,儒、道、墨、法諸家的思想觀點既相互對立、綻開激烈的辯論,又相互影響、相互吸取養分,從而促進了我國古代學術文化的發展和旺盛。這表明()A.社會制度的變更確定著文化的發展方向B.科學技術的進步可以推動文化的發展C.思想運動是影響文化發展的重要因素D.教化在文化傳承中產生越來越大的影響解析:C題意反映在春秋戰國時期,儒、道、墨、法諸家的思想的碰撞溝通對中國古代學術文化發展和旺盛的主動影響,體現出思想運動是影響文化發展的重要因素,C正確。其余選項不合題意。9.辛亥革命推翻了存在兩千多年的封建帝制,使得自由、同等、民主等觀念也深化人心。毛澤東曾評價辛亥革命的功績,指出辛亥革命后誰再想當皇帝是做不成了。這說明()A.教化具有獨特的文化傳承功能B.思想運動催生社會變革,促進文化發展C.社會制度的變革影響文化發展的方向D.科學技術的進步推動文化的發展解析:C題干強調辛亥革命推翻封建帝制,推動社會制度的變革,這體現誕生產力與生產關系的沖突運動促進了社會制度的變革;辛亥革命使得新文化觀念形成不行逆轉的時代潮流,說明社會制度的變革影響文化發展的方向,C正確。其余選項不合題意。10.隨著科技的進步與社會的發展,新時代下,“互聯網+文化”具有場景多元化、時間延展化、體驗特性化、技術迭代化四大特點。可見,“互聯網+文化”()①發揮了科技對文化傳播的作用②確定了文化的發展方向③發揮了大眾傳媒傳遞文化的強大功能④融合了不同民族的優秀文化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:A新時代下,“互聯網+文化”具有場景多元化、時間延展化、體驗特性化、技術迭代化四大特點,可見,“互聯網+文化”發揮了科技對文化傳播的作用,發揮了大眾傳媒傳遞文化的強大功能,①③符合題意;生產力與生產關系的沖突運動確定了文化的發展方向,②錯誤;題目沒有涉及融合了不同民族的優秀文化,④解除。11.身處天際,心在咫尺。豬年春晚,通過在新媒體平臺投放VR短視頻,讓人們仿佛置身晚會現場,獲得了沉醉式的欣賞體驗;晚會還首次開展5G網絡4K電視傳輸,將藝術與科技精彩融合,讓觀眾大呼過癮。據此可知()①現代信息技術的運用變更了文化傳播的途徑②大眾傳媒能超越時空的局限傳遞和創建文化③科學技術的進步是推動文化發展的重要因素④科學技術的進步有助于增加文化生活的色調A.①② B.②④ C.①③ D.③④解析:D題干強調了科技對文化發展的作用,③④正確;現代信息技術的運用并未變更文化傳播的途徑,①解除;大眾傳媒沒有創建文化的作用,②錯誤。三、綜合題12.2024年4月,山東省中小學師資培訓中心主辦的中小學校傳統文化教化研討會在濟南召開。研討會圍繞中小學校傳統文化教化“為什么學、學什么、怎么學”的問題綻開熱情探討。與會專家一樣認為,加強中華優秀傳統文化教化,是深化中國特色社會主義教化的重要組成部分,是構建中華優秀傳統文化傳承體系、推動文化傳承創新的重要途徑,是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務的重要基礎。加強中華優秀傳統文化教化,對于引導青少年學生更加全面精確地相識中華民族的歷史傳統、文化積淀、基本國情,認清中國特色社會主義的歷史必定性,堅決走中國特色社會主義道路、實現中華民族宏大復興中國夢的志向信念,具有重大而深遠的歷史意義。結合材料,運用“文化在繼承中發展”的學問,說明為什么要重視中小學校傳統文化教化。解析:本題考查文化繼承與發展的關系、教化在文化傳承中的作用。解答時,依據問題指向:為什么要重視中小學校傳統文化教化,聯系教材:繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必定要求;教化具有選擇、傳遞、創建文化的特定功能,然后結合材料作答即可。答案:(1)繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必定要求。重視中小學校傳統文化教化,有利于推動中華優秀傳統文化傳承創新。(2