




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《推銷(xiāo)實(shí)務(wù)(第2版)》課程教案章節(jié)名稱(chēng)項(xiàng)目三接近客戶任務(wù)一接近準(zhǔn)備授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)1.陳述客戶資訊準(zhǔn)備的分類(lèi)及具體內(nèi)容(個(gè)人客戶、團(tuán)體客戶、老客戶)。2.歸納推銷(xiāo)計(jì)劃制定的核心步驟(訪問(wèn)計(jì)劃、活動(dòng)日程計(jì)劃)。3.總結(jié)常見(jiàn)推銷(xiāo)工具及“賣(mài)點(diǎn)”提煉的方法。能力目標(biāo)1.能夠根據(jù)客戶類(lèi)型分析需求并整理資訊。2.能夠獨(dú)立制定推銷(xiāo)訪問(wèn)計(jì)劃和活動(dòng)日程計(jì)劃。3.能熟練準(zhǔn)備并運(yùn)用推銷(xiāo)工具及賣(mài)點(diǎn)進(jìn)行模擬演練。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)主動(dòng)溝通意識(shí)與客戶導(dǎo)向思維。2.增強(qiáng)計(jì)劃性與細(xì)節(jié)管理能力。3.注重敏銳洞察、積極開(kāi)拓、計(jì)劃執(zhí)行、真誠(chéng)待人等職業(yè)品質(zhì)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容1.客戶資訊準(zhǔn)備2.推銷(xiāo)計(jì)劃制定3.推銷(xiāo)工具準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1.客戶資訊的分類(lèi)與差異化準(zhǔn)備(個(gè)人/團(tuán)體/老客戶)。2.推銷(xiāo)計(jì)劃的邏輯性與可行性設(shè)計(jì)。3.“賣(mài)點(diǎn)”與客戶需求的精準(zhǔn)匹配。難點(diǎn):1.客戶隱性需求的挖掘與分析。2.推銷(xiāo)計(jì)劃靈活調(diào)整應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。3.推銷(xiāo)工具的動(dòng)態(tài)組合與個(gè)性化運(yùn)用。教學(xué)方法及條件方法:學(xué)練結(jié)合,即講授法、案例分析、小組討論、角色扮演相結(jié)合。條件:1.教學(xué)準(zhǔn)備:教材、教學(xué)大綱、教案、PPT,以及配套的視頻、案例等其它課程資源。2.學(xué)效檢測(cè):“溫故知新”中習(xí)題以及課程資源庫(kù)中的習(xí)題,可供進(jìn)行學(xué)習(xí)水平的檢測(cè)。3.教學(xué)實(shí)踐:可通過(guò)教材中“牛刀小試”活動(dòng)任務(wù)的完成進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)間(分鐘)【課程導(dǎo)入】在項(xiàng)目一的實(shí)踐活動(dòng)中,在開(kāi)展線上或線下調(diào)查前,你有所準(zhǔn)備嗎?沒(méi)準(zhǔn)備的情況下,后期遇到什么問(wèn)題?若進(jìn)行了準(zhǔn)備,請(qǐng)問(wèn)有哪些準(zhǔn)備?這些準(zhǔn)備對(duì)后期活動(dòng)的開(kāi)展有什么影響?通過(guò)提問(wèn)與回答,進(jìn)行場(chǎng)景回顧,引發(fā)興趣,導(dǎo)入課程。5【新課講授】一、客戶資訊準(zhǔn)備1.個(gè)人客戶資訊基本信息、家庭及其成員、需求和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣等。案例:某客戶購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí),表面需求是“保障”,深層需求是“家庭安全感”。2.團(tuán)體客戶資訊基本情況、組織架構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、采購(gòu)慣例。討論:如何通過(guò)公開(kāi)財(cái)報(bào)、行業(yè)報(bào)告獲取團(tuán)體客戶信息?3.再次接近老客戶的準(zhǔn)備情況基本情況及其補(bǔ)充、情況變化二、推銷(xiāo)計(jì)劃制定1.推銷(xiāo)訪問(wèn)計(jì)劃步驟:目標(biāo)設(shè)定→客戶篩選→時(shí)間規(guī)劃→路線設(shè)計(jì)。2.活動(dòng)日程計(jì)劃周/月計(jì)劃模板:優(yōu)先級(jí)排序、時(shí)間分配、彈性調(diào)整。案例:某銷(xiāo)售員因未預(yù)留彈性時(shí)間導(dǎo)致客戶臨時(shí)拜訪失敗。計(jì)劃調(diào)整策略三、推銷(xiāo)工具準(zhǔn)備1.認(rèn)識(shí)推銷(xiāo)工具2.常見(jiàn)的推銷(xiāo)工具(1)推銷(xiāo)品、樣品或圖片資料(2)文字資料(3)簽訂合同所需物品(4)身份證(5)其他物品3.特殊的推銷(xiāo)工具——賣(mài)點(diǎn)(1)賣(mài)點(diǎn)的提煉過(guò)程(2)賣(mài)點(diǎn)的提煉要求(3)賣(mài)點(diǎn)的提煉途徑45【牛刀小試】1.角色扮演:模擬推銷(xiāo)場(chǎng)景,運(yùn)用工具與賣(mài)點(diǎn)完成客戶接近。2.背景材料詳見(jiàn)教材51頁(yè)。根據(jù)背景材料,幫助張鵬捋清思路,清點(diǎn)一下,他要做好哪些銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備工作?35【歸納總結(jié)與任務(wù)布置】1.總結(jié)本次課的重難點(diǎn);2.布置課后學(xué)生需完成的任務(wù)。5課后任務(wù)(學(xué)生)1.為某虛擬客戶設(shè)計(jì)一份完整的接近準(zhǔn)備方案(資訊+計(jì)劃+工具)。2.分析一次失敗的推銷(xiāo)案例,反思接近準(zhǔn)備的不足之處。課后小結(jié)(教師)(教師課后對(duì)教學(xué)效果、特色創(chuàng)新、診斷改進(jìn)等進(jìn)行總結(jié))備注《推銷(xiāo)實(shí)務(wù)(第2版)》課程教案章節(jié)名稱(chēng)項(xiàng)目三接近客戶任務(wù)二約見(jiàn)客戶授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)1.歸納約見(jiàn)客戶的四大核心內(nèi)容(對(duì)象、事由、時(shí)間、地點(diǎn))及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)。2.歸納不同約見(jiàn)方式(電話、當(dāng)面、信函等)的適用場(chǎng)景與優(yōu)缺點(diǎn)。3.熟悉約見(jiàn)客戶的基本流程與溝通技巧。能力目標(biāo)1.能夠根據(jù)客戶特點(diǎn)精準(zhǔn)確定約見(jiàn)內(nèi)容并制定計(jì)劃。2.能夠靈活選擇并運(yùn)用合適的約見(jiàn)方式達(dá)成目標(biāo)。3通過(guò)模擬演練提升約見(jiàn)客戶的溝通能力。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)尊重客戶、注重細(xì)節(jié)的職業(yè)態(tài)度。2.強(qiáng)應(yīng)變能力與溝通禮儀意識(shí)。3.注重敏銳洞察、積極開(kāi)拓、計(jì)劃執(zhí)行、真誠(chéng)待人等職業(yè)品質(zhì)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容1.確定約見(jiàn)內(nèi)容2.選擇約見(jiàn)方式教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1.約見(jiàn)客戶四要素(對(duì)象、事由、時(shí)間、地點(diǎn))的合理設(shè)計(jì)。2.不同約見(jiàn)方式的適用場(chǎng)景與實(shí)施技巧(如電話約見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì))。難點(diǎn):1.針對(duì)不同客戶類(lèi)型(如決策者、普通聯(lián)系人)選擇差異化約見(jiàn)策略。2.應(yīng)對(duì)客戶拒絕或時(shí)間沖突的靈活調(diào)整能力。教學(xué)方法及條件方法:學(xué)練結(jié)合,即講授法、案例分析、小組討論、角色扮演相結(jié)合。條件:1.教學(xué)準(zhǔn)備:教材、教學(xué)大綱、教案、PPT,配套的視頻、案例等其它課程資源。2.學(xué)效檢測(cè):“溫故知新”中習(xí)題以及課程資源庫(kù)中的習(xí)題,可供進(jìn)行學(xué)習(xí)水平的檢測(cè)。3.教學(xué)實(shí)踐:可通過(guò)教材中“牛刀小試”活動(dòng)任務(wù)的完成進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)間(分鐘)【課程導(dǎo)入】“銷(xiāo)售員小陳致電客戶:‘王總您好!我是XX公司的小陳,最近了解到貴部門(mén)在推進(jìn)智能化改造,我們?yōu)锳企業(yè)設(shè)計(jì)的方案幫他們降低了20%能耗。能否占用您15分鐘,分享這個(gè)案例的落地細(xì)節(jié)?’客戶回應(yīng):‘周三下午3點(diǎn)可以?!庇懻撎釂?wèn):“小陳的約見(jiàn)請(qǐng)求為什么能成功?對(duì)比小李的話術(shù),關(guān)鍵差異在哪里?”(引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):價(jià)值吸引、精準(zhǔn)需求切入、時(shí)間明確。)5【新課講授】一、確定約見(jiàn)內(nèi)容1.確定約見(jiàn)對(duì)象關(guān)鍵點(diǎn):明確客戶決策鏈(如決策者、影響者、使用者)。案例:某銷(xiāo)售員因未找到關(guān)鍵決策人導(dǎo)致約見(jiàn)失敗。討論:如何通過(guò)客戶企業(yè)官網(wǎng)或社交媒體鎖定目標(biāo)對(duì)象?2.確定約見(jiàn)事由原則:價(jià)值導(dǎo)向(如“為您提供成本優(yōu)化方案”而非“推銷(xiāo)產(chǎn)品”)。演練:將“產(chǎn)品介紹”轉(zhuǎn)化為客戶感興趣的事由。3.確定約見(jiàn)時(shí)間技巧:避免客戶忙碌時(shí)段(如周一上午、節(jié)假日前);提供備選時(shí)間。情景模擬:客戶回復(fù)“最近沒(méi)空”,如何爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?4.確定約見(jiàn)地點(diǎn)場(chǎng)景選擇:客戶辦公室(正式)、咖啡廳(輕松)、線上會(huì)議(靈活)。案例:某銷(xiāo)售員因地點(diǎn)選擇不當(dāng)導(dǎo)致客戶體驗(yàn)差。25【牛刀小試】背景材料詳見(jiàn)教材55頁(yè)。根據(jù)背景材料1,請(qǐng)你先設(shè)計(jì)電話約見(jiàn)××大型超市采購(gòu)部經(jīng)理的用語(yǔ)(題中不足條件可以自己補(bǔ)充),然后上臺(tái)示范。15二、選擇約見(jiàn)方式1.電話約見(jiàn)核心要點(diǎn):簡(jiǎn)潔開(kāi)場(chǎng)、強(qiáng)調(diào)價(jià)值、確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)模板:“您好X總,我是XX公司的XX,我們近期推出了針對(duì)行業(yè)痛點(diǎn)的解決方案,希望能占用您15分鐘詳細(xì)溝通,您看周三上午10點(diǎn)方便嗎?”角色扮演:模擬電話約見(jiàn),重點(diǎn)訓(xùn)練抗拒絕話術(shù)。2.當(dāng)面約見(jiàn)適用場(chǎng)景:已有初步接觸的客戶;行業(yè)展會(huì)等線下場(chǎng)合。技巧:觀察客戶反應(yīng),快速調(diào)整溝通策略。3.信函約見(jiàn)形式:電子郵件、紙質(zhì)信函(突出正式性與專(zhuān)業(yè)性)。案例:某企業(yè)通過(guò)定制化郵件打開(kāi)率提升30%。4.委托約見(jiàn)特點(diǎn):通過(guò)第三方(如客戶合作伙伴)引薦,增強(qiáng)信任感。廣告約見(jiàn)特點(diǎn):利用線上廣告(如精準(zhǔn)投放)吸引客戶主動(dòng)聯(lián)系。討論:廣告約見(jiàn)如何結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)提高效率?25【牛刀小試】背景材料詳見(jiàn)教材56頁(yè)。根據(jù)背景材料2,請(qǐng)以信函的形式,向XX(品牌)轎車(chē)河南區(qū)域銷(xiāo)售總代理張經(jīng)理發(fā)出邀請(qǐng)。15【歸納總結(jié)與任務(wù)布置】1.總結(jié)本次課的重難點(diǎn);2.布置課后學(xué)生需完成的任務(wù)。5課后任務(wù)(學(xué)生)1.設(shè)計(jì)一份針對(duì)某特定客戶的約見(jiàn)方案(包含內(nèi)容、方式及備用計(jì)劃)。2.收集并分析一次成功/失敗的約見(jiàn)案例,總結(jié)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。課后小結(jié)(教師)(教師課后對(duì)教學(xué)效果、特色創(chuàng)新、診斷改進(jìn)等進(jìn)行總結(jié))備注《推銷(xiāo)實(shí)務(wù)(第2版)》課程教案章節(jié)名稱(chēng)項(xiàng)目三接近客戶任務(wù)三接近客戶的技巧與方法授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)1.歸納接近客戶的常用技巧(開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)、觀察客戶反應(yīng)、建立信任等)。2.陳述接近客戶的五種基本方法(當(dāng)面接近、電話接近、信函接近等)及其適用場(chǎng)景。3.熟練陳述客戶接近過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略。能力目標(biāo)1.能夠根據(jù)客戶類(lèi)型和場(chǎng)景靈活運(yùn)用接近技巧。2.能獨(dú)立設(shè)計(jì)并實(shí)施不同方式的客戶接近方案。3.能通過(guò)模擬演練有效化解客戶的初始抗拒。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)同理心與客戶導(dǎo)向的服務(wù)意識(shí)。2提升溝通禮儀與職業(yè)化形象管理能力。3.注重敏銳洞察、積極開(kāi)拓、計(jì)劃執(zhí)行、真誠(chéng)待人等職業(yè)品質(zhì)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容1.接近客戶的技巧2.接近客戶的基本方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1.開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)的三要素(簡(jiǎn)潔性、價(jià)值性、互動(dòng)性)。2.不同接近方法的操作步驟與核心話術(shù)(如電話接近的黃金30秒)。難點(diǎn):1.快速識(shí)別客戶性格類(lèi)型(如支配型、分析型)并調(diào)整接近策略。2.應(yīng)對(duì)客戶冷漠或質(zhì)疑的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。教學(xué)方法及條件方法:學(xué)練結(jié)合,即講授法、案例分析、小組討論、角色扮演相結(jié)合。條件:1.教學(xué)準(zhǔn)備:教材、教學(xué)大綱、教案、PPT,以及配套的視頻、案例等其它課程資源。2.學(xué)效檢測(cè):“溫故知新”中習(xí)題以及課程資源庫(kù)中的習(xí)題,可供進(jìn)行學(xué)習(xí)水平的檢測(cè)。3.教學(xué)實(shí)踐:可通過(guò)教材中“牛刀小試”活動(dòng)任務(wù)的完成進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)間(分鐘)【課程導(dǎo)入】視頻對(duì)比:高手VS新人(3分鐘)播放兩段視頻片段:片段A(新人):銷(xiāo)售員急促敲門(mén),手持文件夾直接開(kāi)口:“張總好!我是XX公司的小王,我們這款設(shè)備能提高30%效率,您需要了解一下嗎?”客戶擺手:“暫時(shí)不需要,有需求再聯(lián)系。”片段B(高手):銷(xiāo)售員輕敲門(mén)后微笑站立門(mén)口,舉起手機(jī)展示客戶工廠外景照片:“張總好!今早路過(guò)貴廠時(shí),發(fā)現(xiàn)裝卸區(qū)排隊(duì)較長(zhǎng)(停頓),我們?yōu)锳企業(yè)優(yōu)化的方案將類(lèi)似問(wèn)題縮短了40%時(shí)間。方便和您分享一張對(duì)比圖嗎?”客戶點(diǎn)頭示意進(jìn)門(mén):“哦?怎么做到的?”分組討論:“高手做對(duì)了哪三件事?”(引導(dǎo)總結(jié):觀察切入、引發(fā)好奇、提供價(jià)值錨點(diǎn)。)5【新課講授】一、接近客戶的技巧1.有的放矢的準(zhǔn)備2.建立良好的第一印象觀看:看劇學(xué)銷(xiāo)售——接近客戶3.準(zhǔn)確無(wú)誤的稱(chēng)呼客戶辨別:哪些是商務(wù)會(huì)面中的正式稱(chēng)呼?哪些是不適當(dāng)稱(chēng)呼?恰到好處的自我介紹話術(shù):“抱歉,打擾一下,我是XX公司的XX(這時(shí)遞上名片)關(guān)于XX事,能不能給我五分鐘的時(shí)間…”5.引發(fā)興趣式、可信賴(lài)的陳述拜訪理由案例:某銷(xiāo)售員通過(guò)“行業(yè)痛點(diǎn)提問(wèn)”成功吸引客戶注意力。6.利用小贈(zèng)品贏得客戶的好感7.選擇適當(dāng)?shù)难菔炯记?.學(xué)會(huì)微笑,傾聽(tīng)和贊美話術(shù):“XX說(shuō)您生意做得好,我今天專(zhuān)門(mén)拜訪您,取取經(jīng)!”9.控制時(shí)間、及時(shí)轉(zhuǎn)入洽談25【小組活動(dòng)】每組抽取客戶類(lèi)型(如企業(yè)高管、個(gè)體店主),設(shè)計(jì)接近方案(技巧+方法)。10二、接近客戶的基本方法1.介紹接近法話術(shù):“X總您好,我是XX公司的XX,我們幫助過(guò)XX企業(yè)解決了XX問(wèn)題,今天希望能用3分鐘向您說(shuō)明我們的方案?!?.利益接近法關(guān)鍵:推銷(xiāo)人員應(yīng)該進(jìn)行市場(chǎng)行情和用戶情況的調(diào)查,科學(xué)預(yù)測(cè)購(gòu)買(mǎi)和使用產(chǎn)品可以使客戶獲得的效益,并且要留有一定的余地。3.問(wèn)題接近法4.饋贈(zèng)接近法案例:“這是我們酒廠最近研制出的新品種,我們特意準(zhǔn)備了一些,贈(zèng)送給像您這樣與我們合作多年的老客戶品嘗,歡迎多提寶貴意見(jiàn)!”5.表演接近法6.產(chǎn)品接近法關(guān)鍵:要求產(chǎn)品具有獨(dú)特的魅力和明顯的差別優(yōu)勢(shì),且要求產(chǎn)品具有質(zhì)量?jī)?yōu)良、不易損壞、精美輕巧、便于攜帶的特點(diǎn)。7.贊美接近法 8.求教接近法話術(shù):“李工程師,您是機(jī)電產(chǎn)品方面的專(zhuān)家,您看看與同類(lèi)產(chǎn)品相比,我廠研制并生產(chǎn)的產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)?”9.好奇接近法10.聊天接近法 25【牛刀小試】背景材料詳見(jiàn)教材64頁(yè)。根據(jù)背景材料,一是幫助趙峰分析市場(chǎng)特征,設(shè)計(jì)接近客戶的場(chǎng)景,選擇接近客戶的方法。二是每組選出2位同學(xué)分別扮演趙峰和客戶,按照本組設(shè)計(jì)的場(chǎng)景進(jìn)行趙峰接近客戶的情景表演。20【歸納總結(jié)與任務(wù)布置】1.總結(jié)本次課的重難點(diǎn);2.布置課后學(xué)生需完成的任務(wù)。5課后任務(wù)(學(xué)生)1.完成課后習(xí)題。2.分析一次成功客戶接近案例,提煉可復(fù)用的策略。2.按照教材“實(shí)踐活動(dòng)”中的設(shè)計(jì)和要求,以小組為單位,開(kāi)展“數(shù)字油畫(huà)銷(xiāo)售準(zhǔn)備”,并撰寫(xiě)報(bào)告、制作PPT以備在下次實(shí)踐課中進(jìn)行分享和交流。。課后小結(jié)(教師)(教師課后對(duì)教學(xué)效果、特色創(chuàng)新、診斷改進(jìn)等進(jìn)行總結(jié))備注《推銷(xiāo)實(shí)務(wù)(第2版)》課程教案章節(jié)名稱(chēng)項(xiàng)目三接近客戶“數(shù)字油畫(huà)銷(xiāo)售準(zhǔn)備”實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)1.掌握接近客戶前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容。2.理解約見(jiàn)客戶的策略與溝通話術(shù)。3.熟悉接近客戶的常用技巧與方法。能力目標(biāo)1.把商品特征與目標(biāo)客戶群的需求特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,提煉所售商品的賣(mài)點(diǎn)。2.針對(duì)目標(biāo)客戶群,擬訂推銷(xiāo)計(jì)劃。3.選擇和靈活運(yùn)用接近客戶的方法,向目標(biāo)客戶群進(jìn)行推銷(xiāo)。素質(zhì)目標(biāo)1.提升人際溝通能力與應(yīng)變能力。2.增強(qiáng)抗壓能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3.注重敏銳洞察、積極開(kāi)拓、計(jì)劃執(zhí)行、真誠(chéng)待人等職業(yè)品質(zhì)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容小組“數(shù)字油畫(huà)銷(xiāo)售準(zhǔn)備”實(shí)踐活動(dòng)的分享與評(píng)價(jià)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):(1)商品賣(mài)點(diǎn)分析與提煉。(2)客戶信息收集與分析的實(shí)際應(yīng)用。(3)接近客戶的技巧(如利益法、贊美法)。2.難點(diǎn):(1)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)與客戶需求的精準(zhǔn)匹配。(2)臨場(chǎng)應(yīng)變能力的訓(xùn)練與提升。教學(xué)方法及條件通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂,本次課采用小組匯報(bào)、小組互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)的方式對(duì)課下實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示和總結(jié)。教師準(zhǔn)備:1.制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表)。2.提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料和案例。學(xué)生準(zhǔn)備:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、市場(chǎng)實(shí)地調(diào)查等方式和途徑,做好以下方面:1.資訊準(zhǔn)備(1)熟悉所售商品的市場(chǎng)地位、品種、特征及該品種商品的市場(chǎng)狀態(tài);(2)了解所售商品的消費(fèi)者情況;(3)了解所售商品在本地銷(xiāo)售的動(dòng)態(tài)。2.尋找目標(biāo)客戶(1)根據(jù)所售商品的特征,尋找目標(biāo)客戶群;(2)分析目標(biāo)客戶群的需求特點(diǎn)。3.提煉賣(mài)點(diǎn),擬訂推銷(xiāo)計(jì)劃(1)把商品特征與目標(biāo)客戶群的需求特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,提煉所售商品的賣(mài)點(diǎn);(2)針對(duì)目標(biāo)客戶群,擬訂推銷(xiāo)計(jì)劃;4.選擇和靈活運(yùn)用接近客戶的方法,向目標(biāo)客戶群進(jìn)行推銷(xiāo)。5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保型土壤固化劑的研發(fā)與應(yīng)用考核試卷
- 竹纖維增強(qiáng)復(fù)合材料界面改性考核試卷
- 漆器工藝品的生命周期可持續(xù)性評(píng)估考核試卷
- 電氣設(shè)備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略考核試卷
- 傳統(tǒng)手工藝品保護(hù)與傳承考核試卷
- 礦山環(huán)境保護(hù)法規(guī)與案例分析-石墨滑石考核試卷
- 全面解讀2024年項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士資格考試試題及答案
- 硅灰石應(yīng)用開(kāi)發(fā)考核試卷
- 2023年中國(guó)能建陜西院勘測(cè)工程公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 微生物檢驗(yàn)過(guò)程及評(píng)估試題及答案
- 2025年中國(guó)生物育種行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)格局分析及未來(lái)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 鋼結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層施工方案
- 口腔門(mén)診總經(jīng)理崗位職責(zé)
- 土方場(chǎng)地平整合同
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中段檢測(cè)訓(xùn)練卷
- 人工智能設(shè)計(jì)倫理(浙江大學(xué))知到智慧樹(shù)章節(jié)答案
- 2024年廣東省佛山市順德區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷
- 2024-2030年中國(guó)街舞培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及投資前景展望報(bào)告
- 高中數(shù)學(xué)集合練習(xí)題160題-包含所有題型-附答案
- 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(Python)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論