2025屆湛江市徐聞縣四年級數學第二學期期末統考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個六位數省略萬位后面的尾數約是28萬，這個六位數最大是________，最小是________．2．用0、2、5、8、1組成最大的五位數（______），把它四舍五入到萬位約是（________）萬；組成最小的五位數是（______），把它四舍五入到萬位約是（________）萬。3．觀察并回答。（1）從正面看，看到的圖形相同的是（________）和（________）。（2）從上面看，看到的圖形相同的是（________）和（________）。（3）從左面看，看到的圖形與其他三個不同的是（________）。4．把3.14的小數點向左移動兩位是（________），小數（________）到原數的（________）。5．把下面的數改寫成用“萬”做單位的數。30700000＝________萬20030000＝________萬6．一個等腰三角形的頂角是80°，它的一個底角度數是（_______）。7．由3個一、1個十分之一和4個千分之一組成的數是（________），保留兩位小數是（________）。8．已知一個等腰三角形的一個內角是30°，如果這個三角形是銳角三角形，那么它的（______）角是30°；如果這個三角形是鈍角三角形，那么它的（______）角是30°。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.3514平方米（________）40平方分米10．如下圖，計數器上表示的小數是（__________），把它精確到十分位約是（__________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個等腰三角形三條邊的長度都是整厘米數．如果它的腰長15厘米，底邊最長是().A．16厘米 B．29厘米 C．30厘米12．40×★＋5與40×(★＋5)相差()。A．35B．195C．20013．一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍。這個三角形的頂角和一個底角分別是______度和______度。橫線上依次需要填入（）。A．102°；35°

B．108°

；36° C．105°；35°14．下列式子中錯誤的是（）。A．4.5×0.9＞4.5 B．0.45×1.5＞0.45 C．0.45＋0.9＜4.515．三個內角都是60°的三角形是（）。A．等腰直角三角形 B．等邊三角形 C．鈍角三角形三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．6個千萬、4個十萬和5個一組成的數是6000400005。（______）17．有一個角是銳角的三角形可能是直角三角形。（____）18．籃球架、橋梁斜拉索的設計利用了三角形的穩定性。（_______）19．把一個三角形分成兩個三角形后，每個三角形的內角和都是180°．_____．20．809990000精確到用“億”作單位的近似數是9億．（___）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。22．用豎式計算，帶*的要驗算。23.48＋45.9230－21.8336×79*789÷36五、作圖題。（共8分）23．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、解決問題。（每題6分，共36分）24．鋪鐵路時用的一種鋼軌,每根長12.5米,每米重44.653千克,1000根這樣的鋼軌重多少千克?合多少噸?25．青青水果超市上半月賣出85筐蘋果，下半月賣出65筐蘋果，每筐蘋果重20千克.青青水果超市這個月一共賣出多少千克蘋果？26．媽媽給甜甜買了一條裙子和一個書包，應付多少錢？27．樂樂看一本書，第一天看了148頁，第二天看了112頁，還剩88頁沒看，這本書一共有多少頁？28．小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.70元，買素菜用6.30元。還剩多少元錢？29．商店運進845個玩具熊，已經按原價賣出543個。如果剩下的玩具熊按現價售出，還能賣多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、284999275000【詳解】略2、852109102581【詳解】略3、BDACD【分析】觀察4個物體，從正面、上面、左面找小正方形的位置排列辨別即可。【詳解】（1）從正面看，A看到是4個小正方形，成“十”字排列，B看到3個小正方形，第一層2個，第二層最左側1個。C看到4個小正方形，第一層3個，第二層最右側1個；D看到3個小正方形，第一層2個，第二層最左側1個，所以B和D看到的圖形相同。（2）從上面看，A看到的是4個小正方形，第一排中間1個，第二排3個；B看到的是4個小正方形，成“田”字排列；C看到的是4個小正方形，第一排中間1個，第二側排3個；D看到的是4個小正方形，第一排右側1個，第二排右側1個，第三排右側2個。所以A和C看到的圖形相同。（3）從左面看，A、B、C看到的都是3個小正方形，D看到的是4個小正方形，所以D與其他三個不同。【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體，認真觀察圖形，找出不同方向上每個正方形的相對位置是解題關鍵。4、0.0314縮小【分析】把3.14小數點向左移動兩位，即縮小100倍，為0.0314，得到的小數是原數的，據此解答。【詳解】把3.14的小數點向左移動兩位是0.0314，小數縮小到原數的。故答案為：0.0314；縮小；【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。5、30702003【分析】把整萬數改寫成以“萬”為單位的數，要去掉萬位后面的4個0，同時加上“萬”字。【詳解】30700000＝3070萬；20030000＝2003萬故答案為：3070；2003【點睛】此題考查的是數的改寫，把整萬數改寫成以“萬”為單位的數，要去掉萬位后面的4個0，同時加上“萬”字即可。6、50°【解析】本題考查有關等腰三角形的問題。等腰三角形的頂角是80°，兩個底角相等，三角形內角和180度，（180―80）÷2＝50度。7、3.1043.10【分析】（1）3個一等于3，1個十分之一是0.1，4個千分之一是0.004，在組合數的時候，百分位上沒有數，用0占位，據此寫出；（2）保留兩位小數就是四舍五入到小數點后的第二位百分位，看它的下一位千分位上的數字，運用“四舍五入”法進行解答即可。【詳解】由3個一、1個十分之一和4個千分之一組成的數是3.104；保留兩位小數是3.10。故答案為：3.104；3.10【點睛】本題主要考查小數的組成和四舍五入法求近似數。8、頂底【分析】等腰三角形如果是銳角三角形，那么它的頂角就是銳角，根據三角形的內角和是180°，30°只能是頂角，如果30°是底角的話頂角就是一個鈍角了；等腰三角形如果是鈍角三角形，那么它的頂角就是鈍角，所以30°的角就是底角，由此解答。【詳解】已知一個等腰三角形的一個內角是30°，如果這個三角形是銳角三角形，那么它的頂角是30°；如果這個三角形是鈍角三角形，那么它的底角是30°。【點睛】本題關鍵是掌握等腰三角形的特點，利用其兩個底角相等，以及三角形的內角和是180度進行求解。9、＜＞【分析】（1）是小數大小比較，方法是：先比較整數部分，整數部分大的這個小數就大；整數部分相同，就比較小數部分，十分位大的這個小數就大，十分位相同，再比較百分位，直到比較出來為止；（2）是面積單位換算及大小比較，根據1平方米＝100平方分米，把4平方米換成平方分米后再比較數的大小。【詳解】（1）12.251和12.351比，因為12.251和12.351整數部分相同，就要比較小數部分，十分位分別是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因為1平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因為400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案為：＜；＞。【點睛】此題考查了小數大小比較方法及面積單位的換算和大小比較，應掌握比較方法及單位進率。10、14.9515.0【分析】（1）根據小數的數位順序表可知：計數器十位上有1顆珠子，表示1個10，個位上有4顆珠子，表示4個1，十分位上有9顆珠子，表示9個0.1，百分位上有5顆珠子，表示5個0.01，其它數位上是0，所以這個小數是14.95；寫小數時，整數部分按整數寫法來寫（整數部分是零寫作“0”），小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字；（2）精確到十分位，要看百分位上的數是否滿5，再運用“四舍五入”法求得近似值，然后按照小數的寫法寫出這個小數。【詳解】據分析得出：計數器上表示的小數是14.95；精確到十分位是：14.95≈15.0。故答案為：14.95；15.0【點睛】此題考查小數所表示的意義以及用“四舍五入”法求小數的近似值，注意要看精確到的數位的下一位，用四舍五入法確定是進一還是舍去。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、B【解析】略13、B【分析】一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍，所以將三角形的一個底角看成1倍，那么頂角是3倍，所以這個三角形的底角＝三角形的內角和÷（3＋1＋1），頂角＝底角×3。【詳解】根據分析：180°÷（3＋1＋1）＝36°，所以36°×3＝108°，所以這個三角形的頂角和一個底角分別是108°和36°。故答案為：B。【點睛】本題主要考查等腰三角形認識及特征以及三角形的內角和，一定要注意計算的準確性。14、A【分析】此題考察小數乘法以及加法比較大小。一個數乘比一大的數，積比這個數大，一個數乘比一小的數，積比這個數小。C選項的計算小數加法比較大小，先把各數的小數點對齊，再按照整數加法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。【詳解】A、4.5×0.9與4.5比較，0.9＜1，所以4.5×0.9＜4.5，A錯誤；B、0.45×1.5與0.45，1.5＞1，所以0.45×1.5＞0.45，B正確；C、0.45＋0.9＝1.35，1.35＜4.5，C正確。故答案為：A【點睛】一個數乘比一大的數，積比這個數大，一個數乘比一小的數，積比這個數小。15、B【分析】根據等邊三角形的定義和特征可知：三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的3個內角都是60°。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，三個內角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為：B。【點睛】本題考查等邊三角形的定義和性質，需熟練掌握。等腰直角三角形中有一個角是90°；鈍角三角形中有一個角是鈍角，大于90°。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】一個數由幾個千萬組成，就在千萬位寫幾，由幾個十萬組成，就在十萬位寫幾，由幾個一組成，就在個位寫幾。由此可得出答案。【詳解】6個千萬、4個十萬和5個一組成的數是60400005。故答案為：×【點睛】此題考查數的讀寫，根據題中對這個數的描寫，對應數位上寫出即可。17、√【解析】略18、√【詳解】略19、√【分析】解答此題應明確：只要是三角形，它的內角和就是180°．【詳解】根據三角形的內角和是180度，把一個三角形不管分成幾個小三角形，只要是三角形，它的內角和就是180°；據此判斷即可．20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、2000；6；0.6；0.079【分析】根據小數、整數的四則運算的計算法則，直接進行口算即可。【詳解】40×50＝20005.4＋0.6＝64.6－4＝0.60.79÷10＝0.079故答案為：2000；6；0.6；0.079【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數、整數四則運算的計算法則，關鍵是掌握小數四則運算的口算方法，正確熟練地進行口算。22、69.4；8.17；2844；21……33【分析】根據小數的加減法和整數乘除法計算方法進行計算，小數加減時要把小數點對齊。【詳解】23.48＋45.92＝69.430－21.83＝8.1736×79＝2844*789÷36＝21……33驗算：【點睛】本題主要考查學生對小數的加減法、兩位數乘兩位數和三位數除以二位數筆算方法的掌握。五、作圖題。（共8分）23、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、解