人教部編版語文三年級下冊第七單元綜合檢測題（課文：《我們奇妙的世界》《海底世界》《火燒云》）時間：90分鐘分值：100分）一、下面加點的字讀音全都正確的一項是()。（3分）A.呈現(chénɡ)雕飾(diāo)變幻(huàn)寶劍(jiàn)B.光輝(huī) 光芒(mánɡ) 模型(xínɡ) 警報(jǐnɡ)C.肌肉(jī) 章魚(zhānɡ) 細胞(pāo) 海藻(zǎo)D.儲量(zhǔ) 金屬(shǔ) 蘊藏(cáng) 紫檀(tán)二、讀拼音，寫漢字。(12分)làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùnsùwēiwǔxiōnɡměnɡ三、給加點的字選擇正確的注音。(4分)1.李叔叔用模（múmó）板制作兩個一樣的模（múmó）型。2.我們家鄉的海參（shēncān）產業非常好，吸引了很多人來參（shēncān）觀。四、詞語世界（17分）1．請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）財材（1）我們不能做（）夢，要想致富得靠自己的努力。（2）現在建筑（）質量好，建起的樓房才堅固、漂亮。官管（3）李叔叔的（）水平很高，他的公司效益很好。（4）這個世界真奇妙，有些魚的（）能發光。2.在括號里填上合適的詞。（6分）（）地吹

（）地提（）地扇

（）的光輝（）的顏色（）的事物3.把下列詞語和相應的解釋連起來。（3分）雕飾

指櫻桃表面光滑潤澤。余暉

用雕刻或雕塑進行裝飾。圓潤

傍晚的陽光。4.選擇合適的詞語。（4分）奇異奇怪（1）海底真是個景色（）、物產豐富的世界。（2）桂林七星巖的鐘乳石外形（）。寧靜平靜（3）海底是一片（）的世界。（4）聽了老紅軍做的報告會后，我內心久久不能（）。

五、句子練習吧。（13分）1.積累吧。（4分）（1）兵來將擋，。（2），近墨者黑。（3）那條狗十分兇猛，，。2.按要求寫句子。（9分）

（1）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。，像。（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。，一會兒，一會兒，一會兒一會兒。（3）海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。海底有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。

(用關聯詞語合成一句話)

六、課內閱讀吧。（13分）火燒云(節選)天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了,再也找不著了。1.照樣子,仿寫表示顏色的詞語。紅彤彤白綠黃藍

半紫半黃半半半半

2.畫線句子運用了的修辭手法,說明了火燒云的特點。

3.文中說火燒云像馬,像大狗,又像獅子……這說明火燒云的又一個特點是。

4.用“”畫出文中的比喻句。

七、課外閱讀。（12分）大自然暢想曲

大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。

“藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好……”孩子們在練習唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動人的秀發，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。

“知了，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠遠近近，組成一部宏大的自然交響樂。

“嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！

我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹……1.短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______，“秀發”指的是_______。2.短文是按照什么順序來寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請你按順序總結。________________________________________________________3.短文的結構是（）。A.分總

B.總分

C.總分總4.你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。八、習作芳草地。（25分）

你爬過山嗎？山上的石頭一定會吸引你。那就請你寫一寫那些其妙的石頭吧！請以下面的句子開頭。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？參考答案一、B二、蠟燭普通模型迅速威武兇猛三、1.múmó2.shēncān四、1.發財材料管理器官2.略。3.雕飾——

用雕刻或雕塑進行裝飾。

余暉

——

傍晚的陽光。圓潤

——

指櫻桃表面光滑潤澤。4.奇異奇怪寧靜平靜五、1.（1）水來土掩（2）近朱者赤（3）在向前跑后邊似乎還跟著好幾條小狗2.提示：符合例句特點即可。六、1.花花油油澄澄瑩瑩紅綠灰白2.排比顏色變化極多3.形狀變化極快4.天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。七、1.小河柳條2.短文按時間順序寫的，描寫了春天的小草、野花、柳樹；夏天的蟬、荷花、青蛙；秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆；冬天的雪。3.C4.提示：寫出自己的真實想法即可。例如：我愛大自然，愛它的繁花似錦，愛它的郁郁蔥蔥。八、略

統編本語文三年級下冊第八單元過關檢測題（《慢性子裁縫和急性子顧客》《方帽子店》《漏》《棗核》）（時間：90分鐘分值：100分）一、為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）1.馬小跳愛折(zhēshé)騰，不小心把胳膊弄折(zhēshé)了。2.小哥哥在溜（liūliù）冰，速度非常快，一溜（liūliù）煙式的沖向遠方。二、讀拼音，寫漢字。（12分）chènshānhuòjiàpiānjiāo遠水fùzéwèilǘzhānkuā貼獎三、詞語練習吧。（13分）1.將下列搭配恰當的詞語用線連起來。（3分）一卷

顧客美觀大方的

布料親愛的

新棉襖2.根據課文內容填動詞。（6分）（1）到了樹跟前，老虎把身子一

_______，賊順勢一_______

，

_______到樹上。（2）老虎和賊一齊_______

下了山坡，渾身

_______滿泥，

_______在了一塊兒。3.選詞填空。（4分）忽然果然（1）（），老爺爺和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。（2）天氣預報說今天有雨，（）下雨了。四、句子小森林。（10分）1.裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊。”(改為轉述句)2.他們設法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,扣在頭上,很舒服。(改為比喻句)3.棗核不光勤快,也很聰明。(用加點的關聯詞語造句)4.老虎一淋雨,清醒了許多。(改為“被”字句)5.您肯定會一拿到衣服就穿在身上。(改為反問句)五、課內閱讀吧。（16分）1.根據課文填寫下面表格。（8分）時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現第一天第二天第三天又過了一天2.讀片段，完成后面的練習。孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的樣式，圓的，香蕉形的，圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的（），冬天戴圓筒形的（），春天和秋天戴碗形的（）。（1）根據課文內容填空。（3分）（2）省略號省略了什么？（2分）（3）你覺得孩子們造出的帽子怎么樣？（3分）六、課外閱讀軒。（15分）王子的生日禮物從前，有個叫“砰砰城”的國家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門。“砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子，他（）還不滿八歲，（）制造噪聲的本領全國第一。王子的生日快到了，國王問他想得到什么生日禮物。“我想聽世界上最響的聲音。”喧鬧王子回答，“我要全城的人在同一時刻發出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音。”于是，國王下旨，在王子生日的那一天的某一個時間，大家要齊聲高喊“生日快樂”，共同制造世界上最響的聲音。“砰砰城”的居民們開始談論這件讓人激動的事。一個人想：“我也想聽聽世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽得見呢？”鄰居替他想了個辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發出聲音，就可以好好聽了。”他們的辦法在城里傳開了。王子生日那天，成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時間到！可是，什么聲音也沒有！“砰砰城”發生了從來沒有發生過的事情：整個城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發怒。誰也沒有想到，陽臺上卻傳來王子的笑聲。因為四周安靜，喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音：小鳥在林間歌唱，春風在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。從此，“砰砰城”不再吵鬧了。（1）在短文中的括號里填入合適的關聯詞。（2）為什么王子生日的時候，大家都沒有發出聲音？用“——”在短文中畫出原因。（3）為什么王子從來沒有聽到過小鳥、春風、小溪的聲音？_______________________________________________________________

（4）讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？___________________________________________________七、語文實踐吧。（5分）如果讓你復述《漏》這個故事，請你寫一個敘述提綱。八、習作歡樂家。（25分）從下面的幾組事物中選擇一組,以它們為主人公,想象一下,它們之間可能會發生一些什么事,據此編一個故事。故事要有意義,敘述要清楚,語句要通順,不少于350字。1.鉛筆、橡皮、轉筆刀。2.小溪、河流、大海。3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。參考答案：一、zhēshéliūliù二、襯衫貨架偏膠負責喂驢粘夸三、1.一卷——布料美觀大方的——新棉襖

親愛的——顧客2.（1）歪縱躥（2）滾粘撞3.忽然果然四、1.裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個性子最慢的裁縫。2.他們設法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。3.小明不光學習好,也樂于助人。4.老虎被雨一淋,清醒了許多。5.您肯定會一拿到衣服就穿在身上,不是嗎?五、1.時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表