語言文字運用（成語）：2025屆高考語文一輪復習對于成語類題目，常規考查重點是正確理解成語在具體語言環境中的意義，能根據語境選出最恰當的一項。但2022年全國4套試卷在成語的考查形式上都發生了變化，由原來的客觀選擇、理解辨析，變為主觀填空、直接運用，主觀性更強，難度更大。成語填空更能考查考生的成語運用能力和語境分析理解能力，在語言文字運用板塊設計這一題型，非常符合高考的命題要求，達到了對成語“運用”的考查目的。2023年新高考卷Ⅰ將成語辨析放在語病分析中考查，綜合考查能力更強，但本質上仍是考查辨析成語使用的正誤。2023年全國甲卷要求考生選出使用最恰當的俗語，也頗具亮點。2023年新高考卷Ⅱ依然采用了成語填空的形式。由此看來，成語題題型“變化多端”，我們在備考時要多種題型兼顧。成語定義：人們在語言運用過程中，經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，具有簡潔有力、凝練深刻、生動傳神等特點成語類型：古代神話、寓言故事：畫蛇添足、濫竽充數、守株待兔等。歷史故事：破釜沉舟、完璧歸趙、四面楚歌等。古代詩文：鉤心斗角、聞過則喜、禍起蕭墻等。民間的四字習用語：七上八下、狼子野心、千方百計等突破成語使用“十失誤”雖然成語使用正誤辨析題不再是考查的熱點題型，但無論考查成語的題型怎樣變化，成語的使用都要注重兩點——“成語意思”和“具體語境”。在成語復習過程中，考生不僅要牢記成語的意思，還要在記憶的基礎上，學會結合具體語境運用成語。我們只有準確地掌握了成語的意義和用法，掌握了常見的成語錯誤類型，答題時聯系語境，綜合思考，才能做出正確答案。而且，成語使用不當也是病句中常見的錯誤之一，要想把該類病句修改正確，必須了解成語的使用誤區，然后尋找修改的方法。一、看詞義，忌望文生義望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義，導致理解錯誤。二、看對象，忌張冠李戴成語一般有固定的使用對象，或只能用于某類人，或只能用于某物或某事，或只能用于某種情境、某種行為。把握不準，就會張冠李戴，造成誤用。張冠李戴是成語使用對象錯誤造成的。請注意下列成語的使用對象。①巧奪天工(人工作品)②炙手可熱(人)③振聾發聵(言論)

④車水馬龍(熱鬧情景)⑤明日黃花(過時事物)

⑥汗牛充棟(書籍)⑦兩小無猜(少男少女)

⑧無所不為(壞事)⑨絡繹不絕(人、馬、車、船等)

⑩脫穎而出(人的才能)

?相敬如賓(夫妻)?薪盡火傳(師生，學問)

?嶄露頭角(人)?蕓蕓眾生(眾多普通人)

?發短心長(老年人)?耳提面命(長輩)

?雨后春筍(新生事物)

?扣人心弦(詩文、表演等)

?懸壺濟世(行醫)

?休戚相關(人和人)

蕩氣回腸(樂曲、文章)

長此以往(多指不好的情況)

石破天驚(事物、文章議論等)三、看色彩，忌褒貶失當辨析成語使用是否恰當，要根據句子表達的需要來判斷成語是否把作者的思想感情準確、鮮明地表達出來，以及成語的褒貶色彩是否得當。四、看表達，忌重復贅余有些成語雖然符合句子的語境，但跟句子中某些詞語(一般緊挨著該成語)的意義重復，造成重復贅余。因此，在辨析成語時，一定要注意觀察其前后文字，判斷是否存在語義重復的錯誤。五、看語氣，忌謙敬錯位有些成語有謙敬之分：謙辭只能用于自己，敬辭只能用于對方。一旦遇到此類成語，應該注意辨析。六、看適度，忌輕重失調有的成語適用范圍有大小，詞義有輕重，這就要求我們善于根據特定語言環境，選用范圍大小或詞義輕重適度的成語。七、看搭配，忌功能混亂一個詞語依據自身的詞義、詞性和語法關系，在句子中的語法功能不同，搭配關系也不同。審讀題干時，注意成語的搭配關系，探究成語是否能帶賓語，是否能用于否定句或疑問句中等。八、看邏輯，忌自相矛盾在成語運用的過程中，要特別注意成語義和語境義的契合性，既不能違背語義邏輯，也不能違背事理邏輯。九、看多義，忌顧此失彼有些成語含義不是單一的，有兩種或兩種以上的含義，有的甚至感情色彩相反。對這類成語，要全面把握其多種含義及其不同的使用語境。十、看差異，忌詞義混淆有些成語彼此相似，在使用中極易混淆。對于此類成語，需要把握各自詞義的重點，用心辨析兩詞相異語素的含義，明確兩詞的區別，從而避免誤用。填寫成語八大注意點2022年和2023年高考全國卷對成語的考查，將過去幾年較為穩定的選擇題形式改為非選擇題形式，在“量”和“用”兩方面對考生的成語使用能力提出了更高的要求。解答這道題，首先要根據段落話題和上下文，明確需填成語的基本表義；然后根據語法、語境，從自己掌握的成語中，選擇最恰當的一個填寫。需要注意的是，所填內容須滿足三個條件：一是所填的必須是成語，二是該成語的使用要合乎語義和語法，三是不能出現錯別字。一、填寫成語八大注意點

(一)注意抓住關鍵詞句，理解文段主要意思(二)注意語義的轉折或對比(三)注意根據上下語境的詞語選擇共同義成語(四)注意根據前后邏輯推理填寫成語(五)注意提煉或概括成語(六)注意前后照應填成語(七)注意根據固定搭配或前后搭配填寫成語(八)注意抓住事物特點填寫成語二、細察語境，四步準確填寫成語

第一步：通讀語段，把握文意成語填空題，題干會給出一個語段材料。解答之前，先閱讀文段，把握文意。在總體上把握文意，為下一步分析具體語境確定一個大方向。第二步：分析具體語境，推斷文意需要閱讀橫線處所在語句及前后文句，推斷橫線處所需成語的意思。第三步：根據語境，選擇正確的成語結合語境，回顧以往積累，尋找合適的成語。第四步：通讀原文，檢查驗證選定成語之后，把成語放入語段，再把語段通讀一遍，看看填上成語之后整體文意是否貫通，成語所在句子的意思與語段的整體思想