提升高考閱讀理解速度的10個好方法考生需要在50分鐘內，完成4篇閱讀、七選五、完形填空語篇、語法填空等七篇文章的閱讀和答題任務，很具挑戰性。其中，閱讀和七選五一題2.5分，訓練的理想目標是爭取全對，奮斗目標是偶爾錯一個，基本目標錯誤控制在兩個之內。01讀、讀、讀只有量變，才會引起質變。沒有閱讀刷量的積累，一切都是空談。為學生提供足夠的機會來練習閱讀理解技能，熟悉各種文本和流派。一方面，高考閱讀理解題目有一定的固定模式和考點，通過刷題可以熟悉各種題型的要求和解題方法，掌握常見的考點和技巧。這有助于在考試中更快速地理解問題、定位答案和選擇正確的解題方法。另一方面，高考閱讀理解題目涉及各種文章主題，涵蓋廣泛的詞匯和語言表達方式。通過刷題，可以接觸到大量的文章和單詞，擴展詞匯量和提高對不同語境的語言理解能力。02整體把握首先，練習整體把握。在閱讀完成后，嘗試用自己的話總結文章的主要內容。這有助于你更好地理解文章，并在回答問題時更快地找到相關信息。其次，尋找作者的態度和論證方式。注意作者在文章中表達的態度和觀點。通過觀察作者使用的詞語、句子結構和修辭手法，可以推斷出作者對于某個觀點的支持或反對態度。理解作者的立場有助于把握文章的主要觀點。03上難度閱讀訓練語篇和題目要有一定的難度，最好比高考閱讀略高。閱讀理解的總詞數要比高考略長。高考如同800米長跑測試，要想跑出好成績，平時訓練最好練習1000米。北京、上海的閱讀理解較大，也可適量做一點。04高考真題閱讀理解命題質量的鄙視鏈是：近年高考閱讀真題>教育發達地區統測卷>學校之間的聯盟卷>教輔材料上的預測卷。高考閱讀理解真題是由教育部門出題，經過嚴格的審定和篩選，具有一定的權威性。這些題目是按照高考的要求和難度水平設計的，與真實考試題目更貼近。05限時做閱讀訓練一定要計時，要有緊迫感。閱讀訓練最好全班一起做（小組學習也行），有氛圍感。做完之后，馬上對答案和訂正。模擬真實考試環境。在練習時，創造類似于考試環境的條件。設定時間限制，盡量在規定時間內完成閱讀和答題，以適應考試的壓力。06滾雪球到閱讀中去“滾雪球”。死記硬背+大量閱讀，是最有效的擴充詞匯量方法，沒有之一。在閱讀中背單詞，如同在雪地里滾雪球，越滾越大。標注不熟悉的單詞，通過上下文幫助你理解單詞的含義和用法。然后，將單詞應用到題目中，在理解了單詞的含義和用法后，回到真題，找到使用了這些單詞的題目部分。嘗試用自己的話解釋問題和答案，以加深對單詞的理解和記憶。07愛琢磨在教師的啟發下，進行長難句分析，尋找因果鏈。分析答案錯誤類型。如果回答出現錯誤，仔細分析錯誤的原因。是因為對文章理解不夠深入？是因為選項理解錯誤？還是因為疏忽或粗心導致的錯誤？找出錯誤的具體原因，有針對性地改進。在閱讀訓練結束后，自我反思并回答一些問題，例如文章的主旨是什么？作者的觀點是什么？文章的結構如何？通過回答這些問題，幫助你鞏固對文章的理解，并概括出文章的主要觀點和要點。08分塊讀鼓勵學生以塊為單位閱讀，而不是一個字一個字地讀。分塊是將單詞分組成有意義的短語，這有助于學生更快地閱讀并更好地理解。在閱讀理解中，"意群"是一個重要的概念，指的是一組在意義上相互關聯的詞語或短語，它們在文章中一起表達一個完整的含義或觀點。"意群"是閱讀理解的基本單位，通過理解和連接不同的意群，讀者可以逐步理解整篇文章的含義和結構。09專題破對于主旨大意、寫作意圖、文章標題、寫作目的等疑難題型，建議進行專題突破，在教師的啟發下，猜測命題者的意圖，揣摩這些題型的答題規律和技巧。識別自己的閱讀障礙？自我反思是否存在閱讀中的障礙，如詞匯量不足、閱讀速度慢、理解長句或復雜句等。識別自己的閱讀困難，有針對性地進行專題訓練和改進，例如通過背單詞、練習速讀等方式。10積極讀首先，鼓勵學生通過提問、預測和總結所讀內容來積極參與文本。這將幫助他們保持專注并記住信息。其次，設定明確的學習目標。幫助學生明確閱讀理解訓練的學習目標，讓他們知道為什么要進行這項訓練以及期望達到什么樣的結果。明確的目標可以激發學生的主動性，