體育開學第一課教案體育開學第一課教案「篇一」教材：隊列、短跑（50米）、素質練習教學目標1．學生能掌握齊步走等動作的動作要領。2．通過練習使學生動作優美、節奏好。3．學生服從指揮，樂意認真學習，有安全意識。一、開始部分：2——3分鐘1．指定集合地點，檢查服裝，聽體育班委的報告；2．師生問好；3．宣布課的內容和任務4．安全教育二、準備部分：7——8分鐘1、繞田徑場慢跑兩圈，女生在前，男生在后。2、徒手操1}．教師講解示范2}．組織學生聽口令練習（1）頭頸運動（2）肩關節運動（3）體側運動（4）體轉運動（5）全身運動（6）弓步壓腿（7）活動各關節3．教師提出要求，指出錯誤組織隊形：××××××××××××××××××××××××Δ體育班委整隊，匯報人數，檢查服裝。1．學生按照教師的要求排成兩排進行慢跑2．學生成體操隊形排列：聽教師講解，看教師示范，聽教師的口令練習徒手操3．要求：（1）學生動作到位（2）學生動作有力度，充分活動各關節。三、基本部分：28分鐘一}、隊列練習1．教師講解要求，看教師示范2．教師組織學生練習隊列隊形：（1）立正（2）稍息（3）向右看齊（4）原地轉法教法：1。聽教師講解，看教師示范；2、學生按照教師的要求練習要求：注意力集中步伐整齊一致精神飽滿二}．50米跑1．教師講解并提出要求；2．組織學生練習組織：學生分組練習1．學生聽要求；2．50米跑兩次三}、素質練習：1、教師講解練習要求2、示范練習內容3、指揮學生進行練習組織：學生分組練習1、學生聽要求；2、下蹲跳練習四、結束部分1．整隊、放松教師帶領，學生集體放松2．講評及布置課后3．布置歸還器材4．師生再見組織：學生成體操對形站立組織與要求：1．學生跟隨教師做放松練習2．認真聽講評3．學生負責還器材4．下課評價：這節體育課的內容比較多，需要嚴密的組織按教案把課上好，這是一節非常好的課，有利于提高學生課堂興趣，促進學生健康發展體育開學第一課教案「篇二」一、教學內容安全常識、體育課要求及本學期課程安排二教學目標：1.使學生了解怎樣預防運動損傷事故。2.了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3.對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。三教學的重點難點：重點：使學生掌握體育課傷害事故發生的注意點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發的運用。四教法與學法：1.采用讓學生自主探索、嘗試、發現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發揮，去探索，去想象。2.采用啟發、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。五教學過程：1.導入揭示課題。①出示圖片，思考問題。學生大膽猜想，各抒己見。②教師歸納出示課題。教師歸納知識點：聽從指揮有秩序。3.教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法?學生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停運動。4.引導學生自己猜想：體育課上還有那些安全知識?學生討論，各自發表見解。5.驗證與思考：聰聰帶了幾個動畫故事，里面講的也是一些安全知識，想道是什么嗎?讓學生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結。出示三個知識點：做好準防扭傷，相互幫助學保護，檢查器械再運動。6.學生自己小結，學到什么知識?7.課堂小結：同學之間互評各自的表現，看誰得的五角星多。體育開學第一課教案「篇三」教材內容：認真上好體育課教學目標：1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。2、提高學生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。3、了解課堂常規，培養學生形成良好的課堂練習秩序。教學過程：一、談話：小朋友們從上小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學生討論，依次發言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。那么，為什么要上好體育課呢？小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現，他的身體一定會更靈活，動作更加協調；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。二、那么，怎樣上好體育課呢？1、（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。2、上課應穿什么服裝和鞋子？小結：應穿便于運動的服裝和鞋子。小結：不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋。3、（1）小明練習前滾翻；（2）怎么突然摔倒了？（3）原來被自己口袋里的小刀刺傷了。小結：體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)三、在教室內練習排隊（按座位組數）四、小結：以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規，希望大家今后都要做到。體育開學第一課教案「篇四」開學第一周，第一節體育課，我給學生上課的內容是：1、貫徹課堂常規；2、本學期的教學計劃；3、理論知識：體育鍛煉中的誤區。課堂上著重強調了課堂常規：1、集合做到“快靜齊”。2、上課認真聽講，鍛煉積極。3、同學之間相互幫助、注意安全。4、珍惜上課時間，愛護場地器材。5、請假要有醫生和家長的簽字，教師做好記錄。6、衣著整潔舒適，服裝上和口袋內不要裝尖銳硬物，如別針、鑰匙、小刀等，以免在運動中發生傷害事故。7、要充分做好準備活動：①熱身：通常采用慢跑，游戲等方法做到身體微未出汗，體溫略有升高即可。②做伸展運動：通常采用徒手操的方法拉伸肌肉、韌帶、活動關節。③做專向準備活動：如從事短跑、跳遠時可做一些加速跑的練習等。通常運動負荷大，技術復雜的項目，準備活動時間要長些，冬季做準備活動的時間要比夏季長些。本學期的教學計劃中主要給學生介紹了本學期體育課的開設方法：每周3節體育課中一節為興趣課，我們開設籃球課。其余2節為田徑課，主要學習田徑方面的基本技術和發展身體素質的練習，以及測試項目和標準等，使學生對本學期的內容做到心中有數。理論課內容對學生了解基本的體育知識、鍛煉的方法是有很大幫助的，本學期的理論知識是《體育鍛煉中的誤區》，主要誤區有：①準備活動會降低運動成績。②運動前要多吃糖。③跑步時呼吸頻率愉快越好。④女子月經不能參加體育活動⑤體育鍛煉會影響學習。⑥扭傷后要立即按摩。⑦運動疲勞了最好的休息方法是臥床。教授本次理論課的們的就是向讓學生能盡快的走出體育鍛煉的誤區，養成正確的體育鍛煉的習慣。剛開學上什么內容最合適?我認為：體育課不同于文化課，體育課的第一節課應該貫徹好課堂常規，還應該讓了解本學期的教學內容，使學生心中有上好課的心理準備，同時也要使學生了解一些與體育課相關的體育理論知識。體育開學第一課教案「篇五」學習內容1、體育課常規要求，編隊。2、各種體育項目介紹知道體育課的課堂常規并認真做到;了解各種體育項目3、體育課堂安全教育及要求，思想、健康等。學習目標1、積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展各項活動2、能認真聽老師講各種要求并在活動中能嚴格要求自己教學手段教師講解提出本學期的要求學生活動，學生討論，并提出問題教師回答組織要求1、各種體育項目介紹2、教師講解并提問，介紹有關項目鍛煉方法、測驗標準。教師出示掛圖板書考核項目。3、學生分組討論并回答問題，認真聽講并做好筆記，老師教育學生科學地鍛煉身體。4、到操場進行常規練習，教師講解并示范，采用集體練習方法，學生跟教師做，集體一起做練習5、認真練習培養學生自覺遵守紀律的好習慣結束部分1、布臵下一節上課內容2、總結討論表揚與批評，師生共同討論3、整隊帶回教室體育開學第一課教案「篇六」小學體育開學第一課教案小學體育開學第一課教案小朋友們從小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課。這是國家規定的安排在課表上的課程，每個星期要上四節體育課。什么是體育課?為什么要上體育課?怎樣上好體育課呢體育課安全基本常識1、必須穿運動服和運動鞋上體育課;2、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬物品;3、再課前1分鐘到達規定地點，隊形整齊，準備上課;4、體育課中要聚精會神，遵守課堂紀律，有秩序地做練習，不做非要求練習內容;5、下課前要整隊集合，認真聽取老師和同學對本節課的小結。田徑內容安全注意事項一跑1、上下肢協調配合，防止身體重心過分前傾而摔倒。2、慢跑時不能擁擠，防止相互影響而絆倒摔傷。3、跑步練習中，非練習者嚴禁在跑道上停留，防止相撞而受傷。4、短跑及接力跑各行其道，嚴禁串道，特別在遞棒后，要在原跑道緩沖。5、準備活動必須認真完成，結合專項練習，充分活動身體各部肌肉、韌帶、關節。6、嚴禁用起跑器接力棒等器材打鬧。二、球類安全教育內容如下：教學內容包括：熟悉球性練習、技術練習、戰術練習、教學比賽等。在進行體育活動前：1、教師首先要檢查場地、器材是否安全。資料共享平臺《小學體育開學第一課教案》2、學生自己檢查服裝，不要攜帶堅硬物品。3、在準備過程中盡可能把準備活動做好，把各關節活動好，降低肌肉的粘滯性。4、在做專項準備時學生要在思想上重視，因為這一點非常關鍵。5、在基本部分中要特別注意踝關節(籃球、排球)易外傷害。關于課外體育活動的幾點說明：1、課外體育活動課是學校統一安排的一種體育活動課。2、課外體育活動課是在體育組的協調下，班主任的組織下，才可進行的活動課。3、任何年級或班級都不能以課外活動為理由，在沒有班主任在場組織的情況下，將學生放到操場進行任何體育活動。4、體育教師在沒有得到學校安排課外體育活動的通知以前，不得將體育器材借給學生。5、其他學科教師在體育活動課時間留學生必須把所有學生數量及姓名以書面形式通知執教教師。關于免體問題的幾點說明：1.學生有先天性或后天嚴重生理疾患情況的應予免體