ADDINCNKISM.UserStyle《皮膚科護理學》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2223S01210開課單位臨床醫學院課程名稱皮膚科護理學DermatologyNursing課程性質選修考核類型考查課程學分1課程學時17課程類別專業拓展課先修課程解剖學、藥理學、護理學概述等適用專業（類）四年制護理專業二、課程描述及目標（一）課程簡介《皮膚科護理學》課程是本專業（類）的一門專業擴展課程，旨在通過本課程的學習擴展學生的就業/發展方向。《皮膚科護理學》是一門涉及面廣，整體性強的臨床應用學科，通過本課程的學習，掌握常見皮膚病的臨床表現、護理技術，熟悉常見皮膚病的病因、發病機制及皮膚的美學治療。要求學生掌握重點內容，各章節布置思考題，以幫助學生學習和記憶。學生能夠掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，通過理論聯系實際，案例分析、小組討論等，啟發學生的獨立思考，并培養他們分析問題和解決臨床問題的能力。（二）教學目標通過本課程學習，皮膚病表現在體表，皮損可能是丘疹、風團、水皰、膿皰、鱗屑、糜爛、潰瘍等，學生將學會運用“以人為中心”的整體護理思想，不僅關注患者的疾病，更關注患者的心理、生理、及社會各個方面，幫助患者掌握疾病的相關知識，配合醫護人員更快治愈疾病。課程目標1：學生樹立正確的人生觀、價值觀，關愛生命，尊重患者，體現人道主義和全心全意為護理對象服務的專業精神。課程目標2：根據患者生理、心理、社會、文化等需要，較熟練運用護理程序，為患者提供個性化的整體護理。課程目標3：掌握皮膚的結構、生理功能、皮膚病的癥狀、體征、皮膚病外用藥的治療原則及注意事項，看到具體病癥能選擇出恰當的藥物及用法；課程目標4：掌握常見病、多發病的臨床表現、護理診斷及護理措施、熟悉常見皮膚病的病因、發病機制及皮膚的美學需要，提供個體化的護理。課程目標5：學生能與他人合作，初步具有思辨能力及終生自助學習能力。三、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標權重1.1、1.2、1.3、1.4課程目標10.13.2課程目標20.22.8、2.9課程目標30.12.1、2.4、2.6、3.4、3.5課程目標40.41.5、1.6、1.7、1.8、3.1、3.7、3.11課程目標50.2四、教學方式與方法在教學過程中注意理論與實踐相結合，運用課堂講授、案例導入、多媒體教學、雨課堂等多種教學方式，深入淺出，激發學生興趣；抓住教學重點，做到重點突出、層次分明，難點講透，激發學生的求知欲，讓學生通過查閱書籍、期刊，網絡檢索，和他人討論等途徑來解決問題，在此過程中對新舊知識結構重新整合，逐步培養學生的臨床思辨能力和自主學習能力。五、教學重點與難點（一）教學重點皮膚的體征；皮膚外用藥的原則及注意事項；膿皰瘡與丹毒的護理；帶狀皰疹的護理；頭癬的護理；濕疹、接觸性皮炎的護理；蕁麻疹、藥疹的護理、梅毒、尖銳濕疣的護理。（二）教學難點銀屑病的病因、發病機制、銀屑病的護理；大皰性皮膚病病因、護理六、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章皮膚病性病護理概述掌握皮膚的結構、生理功能；熟悉皮膚病的各種癥狀、體征，能舉例說明；了解皮膚病的各種治療方法，明確外用藥物的治療原則及注意事項2講授課程目標1課程目標2課程目標32第2章病毒性皮膚病的護理掌握帶狀皰疹、傳染性軟疣的病因、主要傳播途徑、臨床表現、治療、護理；了解單純皰疹的分類，疣、傳染性軟疣的發病機理、治療、健康教育。2講授案例分析課程目標1課程目標2課程目標4課程目標53第3章細菌性皮膚病的護理掌握膿皰瘡各種臨床類型的表現、診斷和治療。；熟悉丹毒的臨床特點；了解膿皰瘡的發病機制。2講授案例分析課程目標1課程目標2課程目標4課程目標54第4章淺部真菌病的護理掌握淺部真菌性皮膚病的護理；熟悉頭癬、體癬、股癬、手足癬和甲真菌病的臨床特點和處理原則；了解甲真菌病的診斷和治療。2講授案例分析課程目標1課程目標2課程目標4課程目標55第5章變態反應性皮膚病的護理掌握接觸性皮炎、濕疹、藥疹、蕁麻疹的護理；熟悉接觸性皮炎、濕疹的臨床表現和處理原則及藥疹、蕁麻疹常見的臨床類型、防治原則以及的臨床表現；了解變態反應性皮膚病的病因和發病機制。4講授案例分析課程目標1課程目標2課程目標4課程目標56第6章銀屑病的護理掌握銀屑病的護理；熟悉銀屑病的臨床表現及治療；了解銀屑病的病因及發病機制。1講授課程目標1課程目標2課程目標4課程目標57第7章大皰性皮膚病的護理的護理掌握天皰瘡的護理；熟悉天皰瘡、類天皰瘡的臨床表現及處理原則；了解天皰瘡、類天皰瘡的病因及發病機制。0.5講授課程目標1課程目標2課程目標4課程目標58第8章痤瘡的護理掌握痤瘡瘡的護理；熟悉痤瘡的臨床表現及處理原則；了解痤瘡的病因及誘發加重因素。0.5講授課程目標1課程目標2課程目標4課程目標59第9章性傳播疾病的護理掌握梅毒、淋病、尖銳濕疣的護理；熟悉梅毒、淋病、尖銳濕疣的臨床表現；了解性傳播疾病的病因和發病機制。3講授案例分析課程目標1課程目標2課程目標4課程目標5合計七、學業評價和課程考核（一）考核類型：¨考試t考查（二）考核方式：開卷考試t閉卷考試課程論文課程報告¨其它：（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核30%出勤表現30%考勤情況，課堂表現、學習態度課程目標1作業30%完成情況、正確性課程目標3課程目標4小測試40%完成情況、正確性、思辨能力課程目標3課程目標4課程目標5期末考核70%課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達